實(shí)用的科學(xué)與生活作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的科學(xué)與生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)與生活作文 篇1
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我屬于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的發(fā)現(xiàn)：蚊子在外公的房間里飛來(lái)飛去，不一會(huì)兒，它就找準(zhǔn)了目標(biāo)，嗡嗡得飛向我的周圍，它繞著我的大腿轉(zhuǎn)了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì)兒，我覺得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸血針，扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著我美味的.血呢！
我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結(jié)果它又飛回來(lái)了，我覺得很奇怪，就百思不得其解地問(wèn)媽媽：媽媽，蚊子為什么只吸我的血，而不吸你的血呢？媽媽開了開玩笑說(shuō)：因?yàn)槟悴粣鄹蓛�，蚊子自然就喜歡吸你的血了唄！我笑了笑，便抱著一顆好奇的心，迅速打開電腦，開始認(rèn)真地查起原因來(lái)。
原來(lái)，蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達(dá)、經(jīng)常流汗、愛做激烈運(yùn)動(dòng)、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現(xiàn)在的特點(diǎn)和習(xí)慣嗎？
由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會(huì)有很多，人們要是來(lái)這里時(shí)間一長(zhǎng)，身上就會(huì)有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說(shuō)不定還會(huì)把紅包包抓出血來(lái)。于是，我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多多關(guān)注科學(xué)，發(fā)明一個(gè)既環(huán)保，又方便的驅(qū)蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。
其實(shí)生活中，有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)它，改變它，這樣，我們的生活將會(huì)更加美好！
科學(xué)與生活作文 篇2
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些學(xué)識(shí)淵博的人。愛因斯坦、伽利略、錢學(xué)森都是偉大科學(xué)家。他們這一生為科學(xué)鞠躬盡瘁，死而后已。
這不，科學(xué)馬上就派上用場(chǎng)了。每次買蛋回來(lái)，年旬六十的外婆總在一旁嘮叨幾句：“不知這雞蛋好不好，會(huì)不會(huì)是壞的'？”忽然，我想起上次在電視上看到說(shuō)只要把雞蛋在鹽水里泡上一會(huì)兒，就可知這蛋是好是壞了。于是我便告訴外婆。起初，她還不信。后來(lái)，為了讓外婆心服口服，我決定上網(wǎng)查一下，果真我說(shuō)的對(duì)了，把雞蛋放入鹽水中，好的就沉，壞的就浮，因?yàn)閴牡牡坝行⌒〉目臻g，便沉下去了；而好的蛋飽滿，所以浮了上來(lái)。這時(shí)，外婆又改變了主意，說(shuō)：“就信你一會(huì)，可別給我耍什么花樣呀！否則我決不輕饒。”
于是，我便找來(lái)材料：鹽，一個(gè)裝滿水的的盆子和外婆剛買的雞蛋，就開始做起來(lái)了。我先把鹽倒入盆中，等到鹽化時(shí)，我又把雞蛋輕輕放入。這時(shí)雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，外婆這才放心了呢！
還有一次，我跟表姐在打乒乓球時(shí)，忽然，我猛得一擊，乒乓球撞在了墻上，便壓扁了。這時(shí)，我們束手無(wú)策。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要把乒乓球放在熱水里，便可復(fù)原了！”我聽了媽媽的話，果真復(fù)原了，原來(lái)媽媽是利用了冷脹熱縮的原理��！
生活中處處有科學(xué)，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
科學(xué)與生活作文 篇3
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開放才會(huì)成功，人們才會(huì)過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，到處才會(huì)充滿笑聲。從前的'我，一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒(méi)有用。只有學(xué)語(yǔ)文。未來(lái)才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。
那是我上三年級(jí)的事了，那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了，所以覺得特沒(méi)勁。于是我就去找四年級(jí)的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說(shuō)道：“準(zhǔn)備好了，我發(fā)球了�！闭f(shuō)罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過(guò)來(lái)。我當(dāng)下手忙腳亂，還好我手足無(wú)措的一接，竟把它打了回去�？墒牵耶吘惯�是剛學(xué)乒乓不久。沒(méi)過(guò)不久，球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場(chǎng)就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻�(gè)乒乓球，充滿歉意地對(duì)沙力說(shuō)：“對(duì)不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會(huì)兒球，突然端來(lái)一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí)，沙力笑著說(shuō)："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來(lái)。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級(jí)會(huì)學(xué)到。"我聽后，一想到以前對(duì)科學(xué)課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學(xué)好科學(xué)課。
生活中到處有科學(xué)，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！
科學(xué)與生活作文 篇4
科學(xué)工作能予我們以真實(shí)的益處；同時(shí)，還能給我們找出許多最溫暖，最純潔的樂(lè)趣，以補(bǔ)償生命場(chǎng)中種種不能避免的苦惱。
——拉馬克
“生物學(xué)思想發(fā)展的歷史”，這是一本寫科學(xué)的書，又是我這個(gè)假期讀了給我很多啟發(fā)的一本書。這本書是由恩斯特·邁爾寫的，他被譽(yù)為“二十世紀(jì)的達(dá)爾文”。這本書是生物學(xué)學(xué)習(xí)的必讀書籍，是我們進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域的必備書目。
愛科學(xué)，不僅僅是愛上哪門學(xué)科，而是愛上了科學(xué)天地。愛，是指喜愛，喜好。愛科學(xué)，顧名思義，就是喜好這個(gè)知識(shí)體系。那怎么愛科學(xué)呢？愛科學(xué)，并不是嘴上掛著，筆下寫著就是的，而是要——
帶著疑問(wèn)愛科學(xué)
當(dāng)今世界的科技很發(fā)達(dá)，電腦，書籍，電視等都可以成為我們學(xué)習(xí)資料的來(lái)源，但這些資料的準(zhǔn)確性有待檢驗(yàn)，并非所有的資料都是準(zhǔn)確的，在學(xué)習(xí)這些時(shí)，我們首先應(yīng)帶著懷疑的態(tài)度�，F(xiàn)在存在的問(wèn)題是：許多人一味地相信網(wǎng)絡(luò)等高科技，甚至有些人不相信自己了。要知道，任何資料都存在著一定的錯(cuò)誤，沒(méi)有什么是百分之百正確的。首先我們應(yīng)該帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)科學(xué)，再?gòu)闹袑ふ掖鸢福绻X得答案與自己認(rèn)為的不一樣，那么也不要一味地相信資料，而是應(yīng)該尋找更多的資料來(lái)證明或推翻資料。帶著疑問(wèn)愛科學(xué)，是一種科學(xué)的愛的.方式，是一種正確的愛的方式。
相信大家都知道愛因斯坦的相對(duì)論，相對(duì)論一直被人們所接受，認(rèn)為是正確的。但前不久就有人提出證據(jù)說(shuō)明相對(duì)論的原理有誤，眾人相信了那么久的相對(duì)論，具有權(quán)威性的相對(duì)論都有錯(cuò)誤，換而言之，其他的資料也不一定就是準(zhǔn)確無(wú)誤的。所以，我們要帶著疑問(wèn)愛科學(xué)。
帶著客觀性愛科學(xué)
正如書中所說(shuō)：每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。換言之，我們應(yīng)該站在證據(jù)的角度思考問(wèn)題，應(yīng)帶著客觀性愛科學(xué)——
愛科學(xué)最重要的一點(diǎn)就是站在客觀的角度，切忌主觀性和偏見。要知道，再偉大的法官如果對(duì)犯人有偏見，那做出的判決不可能是公正的。每個(gè)人都有情感，而情感也正是牽絆我們的東西，沒(méi)有人能完全不顧自己的情感。對(duì)于科學(xué)，只有我們站在客觀的角度才能得出正確的結(jié)論。我們應(yīng)該站在第三者的角度看科學(xué)，看待我們所探究的。相信司馬遷寫“史記”，也是站在客觀的角度寫的，所以才更符合史實(shí)。正所謂“旁觀者清”。帶著客觀性愛科學(xué)，是一種科學(xué)的愛的方式，是一種正確的愛的方式。
達(dá)爾文是眾人皆知的，達(dá)爾文的“物種起源”更是一本好書，但達(dá)爾文也曾經(jīng)被人指責(zé)帶有一定的偏見�？梢�，客觀的愛科學(xué)很必要，可以減少不必要的誤會(huì)，不必要的麻煩。也只有站在客觀的角度才能得出正確的結(jié)論，得出使人們信服的結(jié)論。所以，我們要帶著客觀性愛科學(xué)。
帶著勇氣愛科學(xué)
在探索科學(xué)的路程中，我們肯定會(huì)遇到或多或少的困難，面對(duì)這些困難，我們是該躲避還是該勇敢面對(duì)呢？答案顯而易見，我們應(yīng)該迎面走上，困難是成功道路的墊腳石，而勇氣就是成功大門的鑰匙，成功不是輕而易舉的，需要足夠的勇氣。面對(duì)探索科學(xué)道路上的困難，我們不需要準(zhǔn)備什么，我們只需要勇氣，憑借勇氣來(lái)面對(duì)困難。愛科學(xué)，不是那么簡(jiǎn)單，也并不難，只需要我們帶著勇氣去開啟那科學(xué)大門。帶著勇氣愛科學(xué)，是一種科學(xué)的愛的方式，是一種正確的愛的方式。
愛迪生小時(shí)候并不聰明，他也是在經(jīng)過(guò)3162次試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈。愛迪生發(fā)明了電燈，是很偉大的一件事，造福了很多人。但他也不是一次就成功的，而是經(jīng)過(guò)了多次的試驗(yàn)，在困難面前，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有后退，而是愈挫愈勇，終于他成功了。所以，我們要帶著勇氣愛科學(xué)。
愛科學(xué)，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難。愛科學(xué)，我們需要做到，帶著疑問(wèn)愛科學(xué)，帶著客觀性愛科學(xué)，帶著勇氣愛科學(xué)。
愛科學(xué)，也許可以給我們帶來(lái)成功；愛科學(xué)，也許可以給我們帶來(lái)未來(lái)；愛科學(xué)，也許可以帶來(lái)驚喜。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們一起愛科學(xué)。
科學(xué)與生活作文 篇5
世間萬(wàn)物真是奇妙萬(wàn)千，大到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，小到日常生活點(diǎn)滴，許許多多的科學(xué)現(xiàn)象既讓人費(fèi)解又讓人驚嘆！
每周六晚9點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守候在電視機(jī)前靜候湖南電視臺(tái)的《啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》，在這里，讓我看到了許多奇異的現(xiàn)象，特別是一些存在于我們身邊的事物的科學(xué)原理更讓我興致淋漓，原來(lái)我們一直在有意無(wú)意中與科學(xué)同行！
外公喜歡喝茶，閑來(lái)無(wú)事，每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來(lái)晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因?yàn)槭褂妙l率過(guò)高，內(nèi)壁上已經(jīng)積累出了一層厚厚的茶垢。這天，我孝心大發(fā)，“外公，你的杯子太臟了，我?guī)湍闱逑匆幌掳�！”沒(méi)等外公有所反應(yīng)，我就自告奮勇的挽起袖子洗起來(lái)，原本以為洗個(gè)杯子是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，可是我錯(cuò)了，盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖，我想盡了我能想到的清洗辦法，可是不管我如何用力，茶垢依然在那里。我泄氣了，外公笑了：“傻丫頭，你弄得廚房到處是水不說(shuō)，你再這樣下去，我還真擔(dān)心我的杯子受不了你的折磨呢？我告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法吧，你去問(wèn)外婆要點(diǎn)小蘇打來(lái)試試？”小蘇打？我不知道是什么東西，外婆給了我一些白色細(xì)小晶體，我把它放進(jìn)杯子里，沒(méi)想用一次性牙刷沒(méi)刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了，不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透，煥然一新，而且洗完后杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了，為什么連萬(wàn)能的廚房清潔劑都解決不了的問(wèn)題而小蘇打可以呢？外公笑而不答：“要想知道答案，你自己去找吧！”我的好奇心瞬間被引爆了，于是，我便上網(wǎng)查資料。
我知道了，茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)而產(chǎn)生的`，含有氫氧化鈣，而小蘇打是弱堿性食物，它的主要成分是碳酸氫鈉，兩者剛好能起中和反應(yīng)，從而使茶垢從杯壁上掀下來(lái)。我恍然大悟！
從電腦上我還知道了很多生活中的科學(xué)小常識(shí)，比如，皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了；比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里，用力搖動(dòng)，就能將污垢去掉；還有家里的銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗就能恢復(fù)光澤；還有……
生活中，像這樣的科學(xué)小常識(shí)真是無(wú)處不在，要是我們能充分運(yùn)用它們，那我們的生活不就會(huì)變得更便捷、更健康、更美好嗎？
科學(xué)與生活作文 篇6
鄰家有個(gè)可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫瑩瑩，瑩瑩跟我很玩得來(lái)。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。
瑩瑩一點(diǎn)也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅(jiān)持自己走路。走著走著，她突然撲到媽媽懷里，“哇”地一聲哭起來(lái)。大家感到十分奇怪，她媽媽就問(wèn)女孩：“瑩瑩，你看見什么啦？”瑩瑩指著前邊地上影子說(shuō)：“媽媽，你看！黑洞洞的，你動(dòng)它也動(dòng)，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說(shuō)：“瑩瑩別怕，我去踩。”邊說(shuō)邊踩給瑩瑩看，爸爸那滑稽的樣子，把瑩瑩都樂(lè)了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來(lái)，可是怎么也踩不著自己的影子。
瑩瑩問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著它呀？”爸爸笑著說(shuō)：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們?nèi)藫踝×司蜁?huì)有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動(dòng)，影子也跟著怎么移動(dòng)，所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀！”瑩瑩眨著好奇的眼睛，她似乎聽明白了。瑩瑩一手拉著爸爸，一手拉著媽媽向前走，離路燈越來(lái)越近了，原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長(zhǎng)�！罢嬗幸馑�！”瑩瑩興奮極了，拉著爸爸媽媽的手小跑起來(lái)，嘴里還“哦哦”的叫著。“咦？”瑩瑩突然停了下來(lái)，驚訝地問(wèn)，“我們?cè)趺炊加袃蓚�(gè)影子呀？”爸爸指著地上的影子對(duì)瑩瑩說(shuō)：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來(lái)的.，所以就有兩個(gè)影子啦！”原來(lái)我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
瑩瑩快樂(lè)地喊起來(lái)：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說(shuō)：“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了！”瑩瑩感到納悶：怎么燈多了，反倒沒(méi)有影子了呢？
我也感到奇怪，這時(shí)我想到了醫(yī)生做手術(shù)用的無(wú)影燈，頓時(shí)明白了其中的奧妙，就對(duì)瑩瑩說(shuō)：“每盞路燈照出來(lái)的影子，又被其他路燈照亮了，就沒(méi)有影子啦！”“原來(lái)是這樣呀！”瑩瑩天真地笑起來(lái)，笑得真甜。
科學(xué)與生活作文 篇7
最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么——生活趣味常識(shí)》，這本書里面講了生活中許多有趣又實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開科學(xué)，如果不懂得一些必需的生活常識(shí)，可能會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。
比如：平時(shí)有些人用茶水服藥，有的'小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見，習(xí)以為常，看起來(lái)沒(méi)有什么大不了的，都但都會(huì)影響人們的身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢？原來(lái)，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結(jié)合，產(chǎn)生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。
抱著“毛玩具”睡覺又會(huì)有什么危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛，但經(jīng)小朋友們長(zhǎng)期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細(xì)菌，如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話，是很不衛(wèi)生的，玩具上的灰塵、細(xì)菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺時(shí)不要抱著毛玩具。
生活中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多向生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)生活，這樣我們的生活會(huì)更加幸福！
科學(xué)與生活作文 篇8
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說(shuō)一個(gè)人花了五年時(shí)間來(lái)讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒(méi)有想出辦法，因?yàn)檐囂ゾo緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車胎。現(xiàn)在博士也無(wú)能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來(lái)。他稚嫩的說(shuō)：“把車胎里的氣放出來(lái)不就好了嗎？”工程師啞口無(wú)言。
這時(shí)我們不禁要問(wèn)，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫，他把自己想象的生活中的事物畫了出來(lái)，船是平的，鳥是沒(méi)有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話他，可是你曾經(jīng)想過(guò)嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣神奇的輪廓么？沒(méi)有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞�有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的`眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒(méi)有常規(guī)，我們會(huì)生活的更快樂(lè)，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
有這樣一幅漫畫，在一年級(jí)的孩子們，被老師提問(wèn)地球是什么形狀的，有的同學(xué)想的是三角形，有的是正方形，有的是梯形，而美麗的女教師卻拿剪子一個(gè)個(gè)的它們剪成了圓形。誰(shuí)有資格去阻止別人的思考？可是科學(xué)倫理就這樣做了，然后理直氣壯的說(shuō)這就是科學(xué)！
科面又含有千萬(wàn)個(gè)原子、質(zhì)子。學(xué)象一根根粗硬的線條，把一切柔軟的東西立體化，形象化�，F(xiàn)在就連我們所熟知的身體和文字都科學(xué)化了。
什么是身體？我們常人就憨厚的笑笑說(shuō)：這軟軟的肌肉和根根骨頭不就組成了身體嗎？
而博識(shí)的科學(xué)家這樣解釋：是由無(wú)數(shù)細(xì)胞協(xié)調(diào)組成的，而這里這就像質(zhì)樸的老農(nóng)民搓著粗糙的大手，笑笑說(shuō)：“俺一個(gè)莊稼人，知道這么多干什么？俺就只種好俺的地就好了，其他的和俺沒(méi)有關(guān)系�！笔前�，我們知道人體，知道原子有什么用？以前不知道地球照樣自轉(zhuǎn)啊。這些虛無(wú)縹緲的知識(shí)可是我們常人不必接受的。
對(duì)于文字，就像新文化運(yùn)動(dòng)中說(shuō)的一樣，口語(yǔ)就是口語(yǔ)，何必再翻譯成難懂的文言文，無(wú)病呻吟呢？
最近于丹心語(yǔ)很火，為什么呢？因?yàn)橛诘そ淌诎褟?fù)雜的論語(yǔ)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)讓大家覺得親切！每天“之乎者也”多累，還要什么湊足音節(jié)等。這就是把復(fù)雜化把立體化的東西轉(zhuǎn)化為抽象化的簡(jiǎn)單。現(xiàn)在人們活的夠累了，每天做事前都要三思后果，如果連說(shuō)話自由都沒(méi)有了，那不是和機(jī)器人沒(méi)有兩樣了么？
也許科學(xué)和生活就是矛盾的，我們穿梭于復(fù)雜與簡(jiǎn)單，形象與抽象中，迷失了自我。
科學(xué)與生活作文 篇9
科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，如果生活中沒(méi)有了科學(xué)，那么定會(huì)少去許多樂(lè)趣，增加許多煩惱。
在我最喜歡的科普雜志《小哥白尼》中，我懂得了很多科學(xué)道理，也明白了科學(xué)的重要性。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，我們的生活又會(huì)怎么樣呢？沒(méi)了汽車，我們只能坐馬車、騎馬或走路，那可就慢多了，汽車一天大約能行駛一千多千米，就連傳說(shuō)中的千里馬也不能與之相媲美。沒(méi)了電腦，就等于沒(méi)了“知識(shí)寶庫(kù)”，人們有了困惑，還得千里迢迢、風(fēng)塵仆仆地趕到當(dāng)年的藏書閣，去問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)了“阿波羅號(hào)”，我們還不知道月球上一片荒蕪、死氣沉沉，可能至今還陶醉于“嫦娥奔月”這個(gè)傳說(shuō)呢。
沒(méi)了達(dá)爾文的進(jìn)化論，我們至今還不知道人是由猿進(jìn)化成的`，可能還在思考著“女媧造人”這個(gè)故事……萬(wàn)幸，我們崇尚科學(xué)，一件件科技成就，不勝枚舉。我們發(fā)明了電話、電視、汽車、洲際導(dǎo)彈等一個(gè)個(gè)奇跡。可以千里傳聲，可以及時(shí)了解發(fā)生在地球上的任何事件，可以馳騁大江南北，可以翱翔藍(lán)天，還可以威震五洲。
其實(shí)科學(xué)并不是遠(yuǎn)在天邊，它與生活連接緊密：太陽(yáng)能、電、X光、塑料、尼龍……只要你有一雙慧眼，把它看透、看明白，再用上一雙勤勞的手多做、多實(shí)驗(yàn)。你就會(huì)對(duì)它了如指掌。二十一世紀(jì)，一個(gè)比二十世紀(jì)更帶科學(xué)色彩的世紀(jì)，等待著我們用科學(xué)去開發(fā)，去創(chuàng)造。
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