關(guān)于陽(yáng)光的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于陽(yáng)光的作文1
《一縷陽(yáng)光，謝謝你》 一縷陽(yáng)光，謝謝你 在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。 因?yàn)�，�?yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周?chē)氖澜绫愠两谝黄C殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時(shí)，我全身變得溫暖起來(lái)，凍僵的手也開(kāi)始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的.火苗，此時(shí)看著被溫煦的陽(yáng)光普照著的花草樹(shù)木，我真想說(shuō)一聲：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！” 陽(yáng)光，謝謝您!”不僅如此，陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗，撒到大地，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開(kāi)她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽(yáng)光微笑，湖邊的柳樹(shù)迎著朝霞，彎著腰，對(duì)著水面梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，面對(duì)此情此景，感動(dòng)溢滿了我的心田，我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私，她把光輝撒向大地的每個(gè)角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗，我真想對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！” 最讓我感動(dòng)的是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地，大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)時(shí)，我心中的感動(dòng)油然而生，我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！”
關(guān)于陽(yáng)光的作文2
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂(lè)的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì)了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè)�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結(jié)獲得重生……
原來(lái)快樂(lè)的.力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè)恰如春天的陽(yáng)光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)�？鞓�(lè)不是索取而是給予，擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛(ài)。
我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙，擁有它就可以開(kāi)啟快樂(lè)，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
關(guān)于陽(yáng)光的作文3
曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了微笑著朝向太陽(yáng)，感受溫暖的陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。十三歲，陽(yáng)光般的年齡，我們意氣風(fēng)發(fā)，走在通往未來(lái)的陽(yáng)光路上。
生活中，我們難免會(huì)遇到挫折，但我們堅(jiān)信烏云一定會(huì)散開(kāi)，迎接我們的依然是燦爛的陽(yáng)光。
清晨，新的一天又開(kāi)始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的`味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計(jì)在于晨”，每天在奮斗的起點(diǎn)就有陽(yáng)光陪伴，心中也時(shí)刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！
走在這陽(yáng)光路上，撫摸著路旁的小花、小草，聆聽(tīng)樹(shù)頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，感受著運(yùn)河水那流淌千年的韻味，美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前，心中的激動(dòng)難以言表。那兒，是我?jiàn)^斗的地方，是我揮灑汗水的地方。
走在陽(yáng)光路上，每天都沐浴在陽(yáng)光中，我與花兒共同成長(zhǎng)，心中也充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，陽(yáng)光般的年齡就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我們就有希望，就要去奮斗！
教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)硇牡厝谶M(jìn)陽(yáng)光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆轉(zhuǎn)動(dòng)得更加輕快。
陽(yáng)光，照耀著我們前進(jìn)的路，希望的種子，在陽(yáng)光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上，陽(yáng)光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動(dòng)。
陽(yáng)光路上，我們感受著這份甜美。
陽(yáng)光路上，我們滿懷著燦爛的希望。
陽(yáng)光路上，我們追逐著我們的夢(mèng)想。
陽(yáng)光路上，我們抬起頭，大步向前。
關(guān)于陽(yáng)光的作文4
久而久之，我能感受到陽(yáng)光的美好步伐。她像個(gè)小女孩一樣，拿起裙子，踮著腳穿過(guò)我的房間，然后悄悄地離開(kāi)了。她的到來(lái)只相當(dāng)于秋天落葉的自然飄落，不會(huì)打擾我失落時(shí)短暫的遐想。
陽(yáng)光，像一陣風(fēng)一樣清新，在你有困難的時(shí)候輕輕吹拂，帶走了煩惱，同時(shí)也帶來(lái)了一點(diǎn)快樂(lè)。
如果陽(yáng)光是一棵常青樹(shù)，那么它一定是由一股發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌的；如果陽(yáng)光是一首漂浮在夜空中的歌，它可以讓孤獨(dú)的人得到精神上的安慰。多少歡笑被陽(yáng)光喚醒，多少淚水被陽(yáng)光抹去。陽(yáng)光的港灣溫暖而深情，陽(yáng)光的微風(fēng)揚(yáng)起風(fēng)帆。
觸摸陽(yáng)光，陽(yáng)光藏在哪里？有時(shí)候，陽(yáng)光隱藏在平凡中。
我還記得那天，下了一上午的雨，到了下午，終于放晴了，地上還是濕的。路上坑坑洼洼，積水很多。我正在過(guò)馬路，一輛疾馳的汽車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水來(lái)，好像有腳，迎面向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“攻擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)身上有這渾水，好心情一掃而空。心里不禁暗暗叫苦。就在我轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，一輛車(chē)又出現(xiàn)在我眼前。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速閃開(kāi)，但店主似乎看穿了我的心思，放慢了速度，慢慢從我身邊經(jīng)過(guò)。透過(guò)窗戶，我隱約看到主人似乎露出了溫柔的微笑，里面有陽(yáng)光、體貼、真誠(chéng)和關(guān)懷�？粗男θ�，我突然心里一陣溫暖。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在，我還記得他的.笑容像陽(yáng)光一樣溫柔，那么溫暖，那么閃亮。
只要你心里有陽(yáng)光，你就是一個(gè)溫暖的人。如果你用陽(yáng)光做事，你就是一個(gè)成功的人。陽(yáng)光學(xué)習(xí)是一個(gè)優(yōu)秀的人。不管怎樣，只要你想到陽(yáng)光，它就會(huì)一直照耀著你，引領(lǐng)你走向成功。讓我們一起觸摸最溫暖的陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光的作文5
生活中，人們都竭盡全力地尋找陽(yáng)光，但總在風(fēng)雨后迷失方向。事實(shí)上，陽(yáng)光總躲在風(fēng)雨后，人們之所以找不到它，因?yàn)榈植贿^(guò)風(fēng)雨。殊不知，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后，等待著你們找到它。
李時(shí)珍為了補(bǔ)全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴(yán)寒、酷暑、風(fēng)吹雨打、饑餓……他都忍過(guò)去了，還有中毒的風(fēng)險(xiǎn)，他仍迎難而上，與“風(fēng)雨”作斗爭(zhēng)，最終寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，找到了“陽(yáng)光”。
史泰龍，人盡皆知的一個(gè)著名演員，可他找到陽(yáng)光前，經(jīng)受了多大的“風(fēng)雨”洗禮，他找不到事業(yè)，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅(jiān)持夢(mèng)想終于，他找到了風(fēng)雨后的.“陽(yáng)光”。
不說(shuō)這些名人名事，說(shuō)幾個(gè)生活中的小事吧，我們班有個(gè)男生字寫(xiě)得很不好，作業(yè)經(jīng)常被撕了重新做，老師因這事不知說(shuō)了多少回，現(xiàn)在，這個(gè)男生堅(jiān)持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫(xiě)的很好，老師還把他的作業(yè)打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫(xiě)得好，這個(gè)男生也在“風(fēng)雨”后找到了“陽(yáng)光”呢。
不說(shuō)人，只要頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持努力，連物都可以找到“陽(yáng)光”。一條柳枝，隨風(fēng)飄落在環(huán)境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經(jīng)受了嚴(yán)寒、酷暑，經(jīng)受了“風(fēng)雨”的嚴(yán)酷考驗(yàn)，在這高原上，奇跡般地生根、發(fā)芽。幾年后，它成了一株柳樹(shù)，一株粗壯的柳樹(shù)。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽(yáng)光”，強(qiáng)烈的“陽(yáng)光”。
所以，陽(yáng)光躲在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，一定可以找到“陽(yáng)光”。
關(guān)于陽(yáng)光的作文6
“我很丑�！边@是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機(jī)，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄�！遥裁炊紱](méi)有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開(kāi)，我羨慕極了！因?yàn)槲液艹�，所以無(wú)人愛(ài)我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買(mǎi)它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒(méi)人要的`東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我�！昂每蓱z啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡(jiǎn)陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書(shū)。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強(qiáng)，我很佩服你�。÷�(tīng)說(shuō)你開(kāi)出的花很漂亮，我們一起加油！你花開(kāi)的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對(duì)我說(shuō)。
我感到陽(yáng)光暖暖的照在身上。我可以開(kāi)花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長(zhǎng)，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來(lái)，因?yàn)樗馁澝�；他也健康起�?lái)，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價(jià)值，找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天從我身邊滑過(guò)，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來(lái)，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過(guò)去的同伴的美麗相比，相去甚遠(yuǎn)，但我不再難過(guò)。
“好棒，你開(kāi)花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)啊！”主人十分高興地說(shuō)。
在明媚的陽(yáng)光中，我展開(kāi)了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽(yáng)光——我也可以燦爛！作文
關(guān)于陽(yáng)光的作文7
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一切都很疲憊，寫(xiě)了一天作業(yè)，該出去放松一下了。
我走到小公園，做了一個(gè)三明治，舒服多了…
我閉著眼睛，睜開(kāi)眼，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)天真的小男孩。哈哈，我很開(kāi)心，我問(wèn)：
“你在干什么？”
“兄弟，你困了，快回家睡吧！”
我笑了笑，沒(méi)有回答他。我知道我很年輕.
“哥哥，快回家吧，不然在外面睡著了不好！”
“哦！”沒(méi)想到五六歲的孩子會(huì)說(shuō)出這樣的話。
“哥哥沒(méi)事，我不困！”我還是笑著回答。
他探出頭來(lái)，好像在跟我耳語(yǔ)。
我下意識(shí)地把耳朵湊過(guò)去。
“哥哥，你不想睡覺(jué)嗎？"
嗯？我猜不出來(lái)。你為什么把這當(dāng)成秘密告訴我？
“可以！”為了搞清楚，我答應(yīng)了他。
“來(lái)，給你，伸出你的手！”他雙手合在一起，緊緊地握著它們，好像它們里面有什么奇怪的東西。
我疑惑地?cái)傞_(kāi)雙手，想看看他想給我什么。
“喂！”快關(guān)上，他喊道。
我緊張地閉上了手，因?yàn)槲也幌胱屗?/p>
他俯下身，透過(guò)我手里的小縫隙看著一邊。他說(shuō)：“哦，沒(méi)事的！”。
我稍微攤開(kāi)看了看。什么都沒(méi)有！
我皺起眉頭，表示懷疑。我在想為什么.
他是這樣說(shuō)的：“哥哥，給你陽(yáng)光，你就不會(huì)困了！”
“哦！”我心中一驚，這個(gè)道理是一個(gè)五六歲的孩子體會(huì)到的。似乎我這個(gè)年紀(jì)的`孩子還沒(méi)有明白這個(gè)道理。
我原地沉默，我在想那個(gè)無(wú)辜的孩子說(shuō)了什么，他還是笑著看著我.
我看著他，他笑得那么燦爛，沒(méi)有一絲焦慮.
“大哥�！毙∧泻⒌囊宦暫敖写驍嗔宋摇�
“想睡就回家吧！”他微笑著。
“哦？哦！”我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我不知道我為什么到處走，也許這是一個(gè)感人的提醒.
陽(yáng)光照射在身上，溫暖而清脆.
關(guān)于陽(yáng)光的作文8
當(dāng)凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹(shù)木葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
當(dāng)?shù)谝宦晿岉懺谖錆h的上空傳遍四方時(shí)，人群都開(kāi)始在武漢發(fā)生變化。醫(yī)護(hù)人員背著專用行囊，戴上口罩坐著快班車(chē)飛速地趕來(lái)了，武漢市民帶上貨物以及在外的家具匆匆忙忙地往家里趕，患者家屬站在床頭看著自己親人生命氣息一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)，更有外國(guó)同胞一箱箱快遞搭著專機(jī)來(lái)到武漢。
被迫止步的.我們不能再去春色重現(xiàn)的公園游戲，也不能再到新華書(shū)城去品中華文化的內(nèi)蘊(yùn)，更不能走進(jìn)電影院一享演員與偶像的風(fēng)采。
一件件令人敬佩的事件發(fā)生在這期間：鐘南山院士幾度哽咽，卻依舊對(duì)武漢保持著一種堅(jiān)定不移的信念；一個(gè)來(lái)自汶川的護(hù)士自豪的說(shuō)，我和別的護(hù)士不一樣，我是汶川來(lái)的呀，網(wǎng)上一封印滿紅手印與錚錚誓言的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)傳開(kāi)來(lái)，一句若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝的話語(yǔ)瞬間點(diǎn)燃了我們的信念；更有幾位護(hù)士提出如果自己不幸，拿出來(lái)做科研并且不要告知自己的家長(zhǎng)，這種精神讓我們敬佩。
當(dāng)我們并沒(méi)有受到病情干擾并且都愉快地和家人在一起時(shí)，也許：有人正在抱著自己的親人想用自己的溫度來(lái)喚醒親人，但卻又無(wú)法改變親人昏死過(guò)去的狀態(tài)，有多少商人在這段時(shí)間因?yàn)楸黄认拗瞥鲎叻秶咏飘a(chǎn)，甚至都到了要無(wú)法維持生計(jì)的地步了，有幾對(duì)年輕醫(yī)生夫婦在這期間不能呆在一起而在醫(yī)院見(jiàn)面時(shí)只能互相隔著防護(hù)服擁抱。
我們不理解，也不可能會(huì)理解，因?yàn)槲覀儧](méi)有親身經(jīng)歷。我們能夠經(jīng)歷的也許只是生一場(chǎng)小病，最多也只是做一次手術(shù)，我們無(wú)法感受，也不會(huì)經(jīng)歷。只能在冬日春寒中等待太陽(yáng)將春天烘熱，烘暖。
每個(gè)國(guó)家都有得而復(fù)失的時(shí)候，每個(gè)國(guó)家都有自己當(dāng)主角的時(shí)期，中國(guó)，歷史從未斷，主角光環(huán)現(xiàn)！假如明天還有明天，我愿將自身化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光的作文9
早晨，太陽(yáng)用最明亮、最透徹的語(yǔ)言與樹(shù)葉對(duì)話，綠葉立刻興奮得顫抖起來(lái)，在樹(shù)枝上炫耀，像金箔偽造的書(shū)頁(yè)。而當(dāng)太陽(yáng)微笑著對(duì)草地上的花說(shuō)話時(shí)，花立刻抬起頭來(lái)，蜷縮在一起的憂郁花瓣迅速散開(kāi)，像傾聽(tīng)的耳朵。
在陽(yáng)光明媚的日子，走在街上，你不會(huì)注意陽(yáng)光。陽(yáng)光有時(shí)候就像一個(gè)平庸的演說(shuō)家對(duì)公眾講話，讓人昏昏欲睡，充滿了燥熱。
漫漫長(zhǎng)夜后的日出，嚴(yán)冬后的春天，夜前的黃昏，都響起了明媚的陽(yáng)光聲。在這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)告訴你重逢的喜悅，友情的溫暖，以及極短的離別所帶來(lái)的惆悵。
如果是雨后的夕陽(yáng)，彩虹會(huì)盡情展現(xiàn)陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫從遙遠(yuǎn)的山根升起，瞬間飛上一座虹橋，讓你的整個(gè)身心立刻從地面飛到天空�，F(xiàn)實(shí)的壓抑會(huì)被一種浪漫的想象驅(qū)散。陽(yáng)光的語(yǔ)言此刻充滿智慧，讓你明白雨和石頭的點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹隘變成無(wú)邊無(wú)際的廣闊；讓你孤獨(dú)的日子變得單調(diào)多彩。
但這一切只是一種語(yǔ)言，你不能把金葉當(dāng)成金子；河流之上，在波浪中搖擺的金箔不是真實(shí)的；你不想爬五彩繽紛的虹橋，那是陽(yáng)光的文字向你展示的不可預(yù)知的意境。一瞬間，一切都將不復(fù)存在。但是，這些東西都不是空的。它們?cè)谀愕男睦锪粝铝艘环Ⅲw的畫(huà)面，在你的血管里推著一股波瀾壯闊的波浪，在你的耳邊咆哮，讓你不得不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和太陽(yáng)對(duì)話，感受陽(yáng)光，溫暖，振奮，力量。即使不用青銅小號(hào)和銅鼓，即使低聲細(xì)語(yǔ)，聲音也不卑微陰暗，沒(méi)有濕怯懦和悲傷。
你要像一個(gè)辛勤的掘金者，從翻倒的.楊樹(shù)葉子上閃爍的光點(diǎn)，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你要像一個(gè)單純的農(nóng)民，把手指伸進(jìn)軟軟的泥土里，感受陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言。如果你是陽(yáng)光的朋友，你會(huì)有一張紅潤(rùn)健康的臉和一個(gè)開(kāi)朗明朗的心態(tài)。
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種可以理解的語(yǔ)言。
關(guān)于陽(yáng)光的作文10
曾經(jīng)，在那個(gè)烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……
那位父親兩鬢已經(jīng)斑白，總是駝著背，并且褲腿總是在小腿上吊著，每每當(dāng)我看到他，總是感到一絲心酸。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑！”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌，一邊排著整齊的隊(duì)列，走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上，看著兒子拿著玩具開(kāi)心的笑容，嘴角便揚(yáng)起了微笑，接著，他彎下腰，伸出那雙龜裂的雙手，顫顫的掏出了錢(qián)，一角一角的數(shù)著。我本來(lái)以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多，可是，令我意想不到的是，他笑著問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……
又是一個(gè)放學(xué)的下午。那位父親幫兒子提著書(shū)包，卻在兒子背后發(fā)現(xiàn)一張大字條，他看到之后沉默了，思索了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問(wèn)他怎么了，他就立即把字條塞進(jìn)了口袋，說(shuō)：“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕�！”接著，那個(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來(lái)……我可以十分清楚的.看著那張紙條上的大字“王八蛋”。
那片黃昏下，一對(duì)父子走在余暉下，一對(duì)極平凡的父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。
每次看到那位父親在人群中企盼的眼神，覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光，照在我身上，心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。
其實(shí)，每個(gè)父母都可以付出自己的一切，來(lái)滿足自己的孩子，讓他們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)；每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對(duì)他們加以善意的謊言。
這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài)，并讓我學(xué)會(huì)了觀察以及感恩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。
關(guān)于陽(yáng)光的作文11
沒(méi)有語(yǔ)言可以形容太陽(yáng)逝去的美麗。所以，我們只能張開(kāi)雙臂擁抱她，擁抱我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光是希望、信念和自我的力量�！叭~子上的楚陽(yáng)干燥多雨，水面一片一片清澈圓潤(rùn)�！敝馨顝┑囊痪湓�，讓我立刻看到荷葉奮力張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)，讓太陽(yáng)蒸發(fā)掉昨夜的雨滴，只留下今天心中的幸福，帶著遠(yuǎn)大的志向奔向今天的挑戰(zhàn)。看過(guò)20xx年春晚的人一定對(duì)這樣的節(jié)目印象深刻。一個(gè)失明的年輕人表演的很賣(mài)力，給大家?guī)?lái)了笑聲。著名喜劇演員、馬、溫星宇都可以模仿得惟妙惟肖。他是楊光。楊光。陽(yáng)光。他父母給他起的名字多好聽(tīng)啊！他可能一輩子都不會(huì)真正看到陽(yáng)光，但他知道如何用心去擁抱陽(yáng)光，甚至把陽(yáng)光帶給每個(gè)人。他說(shuō)這是母愛(ài)的力量，其實(shí)是自己信仰的力量。
陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑，是全心全意的信任，是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一個(gè)感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)她還是一個(gè)十幾歲的女孩時(shí)，她立即跳起來(lái)摔倒了。從那以后，她再也沒(méi)有站起來(lái)。當(dāng)全世界都以為她會(huì)淚流滿面的時(shí)候，她對(duì)每一個(gè)來(lái)看她的人微笑。她不想哭。面對(duì)關(guān)懷備至的教練和隊(duì)友，面對(duì)來(lái)自海外關(guān)懷備至的'父母，面對(duì)來(lái)自五湖四海關(guān)切的目光，她只是笑笑，因?yàn)橛刑嚓?yáng)光般的愛(ài)，她無(wú)法回報(bào)。她剛剛失去了奮斗了十幾年的體操生涯，失去了行走能力。面對(duì)不可預(yù)測(cè)的未來(lái)，她的微笑給更多處于絕望境地的人帶來(lái)了陽(yáng)光。
擁抱太陽(yáng)意味著讓希望洗滌你的心靈；擁抱太陽(yáng)意味著讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂郁；擁抱太陽(yáng)意味著張開(kāi)雙手，迎接新的明天。
卡夫卡總是以世界為榮，但壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境讓他不敢擁抱陽(yáng)光，永遠(yuǎn)躲在黑暗的角落里，用近乎扭曲的眼神審視著一個(gè)陌生的世界。他的作品天賦異稟，總是有些人無(wú)法接受，正是因?yàn)槿狈﹃?yáng)光的味道。不管杜拉斯有多看重愛(ài)情，她都是和親人一起被折磨死的。她害怕全心全意地相信。她總是疑神疑鬼，缺乏陽(yáng)光和真情所擁抱的愛(ài)。能叫真愛(ài)嗎？
擁抱陽(yáng)光，讓它蒸發(fā)你昨天的眼淚和所有的不確定性。擁抱陽(yáng)光，擁抱更美好的自己！
關(guān)于陽(yáng)光的作文12
陽(yáng)光，溫暖。我相信太陽(yáng)底下，一定會(huì)有溫暖。每個(gè)人都會(huì)有信仰，都會(huì)有自己永不放棄的追求。我的追求是在那陽(yáng)光里創(chuàng)造自己的溫暖。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)槲艺J(rèn)為它能給我?guī)?lái)好心情。因此，我討厭下雨和壞天氣。我覺(jué)得它代表了一種不好的心情，會(huì)帶來(lái)所有不好的東西。我還記得我一直喜歡和朋友在陽(yáng)光下玩，下雨天也會(huì)發(fā)生不好的事情。
那年春天有一件事讓我印象深刻。我很高興地球正在復(fù)蘇，我喜歡陽(yáng)光和春天。因?yàn)槲液团笥鸭s定一起去春游，真的很刺激。因?yàn)檫@個(gè)約定，我都很激動(dòng)，渴望看到那一天快點(diǎn)到來(lái)。正因?yàn)槿绱耍险n沒(méi)注意聽(tīng)講，被老師叫去罰站，但也沒(méi)太在意，只是放松了一點(diǎn)。當(dāng)我回到家，我和他們討論了我的旅行。我們很早就完成了作業(yè)。我很高興讓我媽媽為我準(zhǔn)備了很多食物和一臺(tái)相機(jī)。我也讓我媽給我選了一套好看的西裝。似乎一切都如預(yù)期的那樣順利。
這一天來(lái)了，我早早穿上媽媽的.新衣服，拿著媽媽的零食離開(kāi)了家。我來(lái)到車(chē)站，希望能很快看到他們，今天的天氣也很好，這表明我們會(huì)有一個(gè)美好的一天？但是，發(fā)生了意想不到的事情，我出去的時(shí)候還好，但是到了目的地，天氣漸漸轉(zhuǎn)陰，我怕以后會(huì)下大雨，因?yàn)槟菢游覀兊拇河斡?jì)劃就泡湯了。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到會(huì)下大雨。我不得不打電話給我媽媽，讓她送我回家，但我得到消息說(shuō)莉莉在來(lái)這里的路上刮傷了她的胳膊，所以我們不得不去醫(yī)院看她。到了醫(yī)院，莉莉還好，但是醫(yī)生說(shuō)莉莉要休息三四個(gè)月，我們都很擔(dān)心，但是在那里我們同意明年春天一起出去春游！我們帶著麗麗出院的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，我們都在陽(yáng)光下開(kāi)心的笑著。在陽(yáng)光下，我們的微笑就像陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光的作文13
不知何時(shí)，飄落的樹(shù)葉已成堆，光禿禿的枝頭留不住葉子的離去。感覺(jué)涼颼颼的，為了保暖，添加了些衣服。猛然發(fā)覺(jué)，時(shí)至深秋了�！扒锘☉K淡秋草黃”，秋意濃得就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡。盡管如此，秋天也有它獨(dú)特的美——凄涼的美!而深秋里的那一米暖暖的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了無(wú)限的希望與憧憬。
周末的午后，雖然秋風(fēng)習(xí)習(xí)，卻忍不住要去追逐陽(yáng)光的腳步。老公約了妹夫一起去釣魚(yú)，而女兒也早已約我去采摘野菊花，用來(lái)做菊花枕。于是吃過(guò)午飯，乘著摩托車(chē)來(lái)到一個(gè)堰塘邊。老公忙著插釣魚(yú)竿，妹夫忙著給他的釣魚(yú)橡皮船打氣。我?guī)е畠汉涂蓯?ài)的小侄子穿梭于樹(shù)林叢中，漫山遍野的野菊花開(kāi)得十分爛漫，我們就像一群十惡不赦的“采花大盜”，一大簇一大簇的花朵在驚慌之下就進(jìn)了我們?cè)缫褌浜玫乃芰洗铩Ｔ谛≈蹲拥膸ьI(lǐng)下，我們這支小小的探險(xiǎn)隊(duì)(山上的羊腸小道布滿了帶刺的藤)相繼到達(dá)山頂，卻發(fā)現(xiàn)了一遍奇特的`桑樹(shù)林。說(shuō)它奇是因?yàn)樯?shù)長(zhǎng)得彎彎曲曲的，而主干的尖端又彎曲的長(zhǎng)到地里成了根，整體就成了拱形。頓時(shí)，桑樹(shù)林成了兩個(gè)小家伙的游樂(lè)園。他們就像頑皮的猴子，這棵樹(shù)上爬爬，那棵樹(shù)上蕩蕩，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，小侄子像突然想起了什么，要回堰塘邊去，原來(lái)兩個(gè)小家伙早已期待要坐船到水面上耍，非要正沉浸在釣魚(yú)樂(lè)趣中的妹夫把船劃過(guò)來(lái)，帶他們到池子中央去玩。這兩個(gè)家伙不得了，得寸進(jìn)尺要自己劃，一人奪了一支劃槳不顧一切地劃了起來(lái)，卻在原來(lái)的位置轉(zhuǎn)圈，因?yàn)樗麄兏揪筒恢涝鯓诱?guī)劃，船才能正常運(yùn)行。濺起的水花打濕妹夫的衣裳，兩個(gè)卻笑得前仰后合，燦爛的笑臉像盛開(kāi)的太陽(yáng)花。歡叫的快樂(lè)聲隨著水波蕩了一池……
夜幕低垂，太陽(yáng)微笑的向我們揮揮手回家了，我們的兜里盛滿了快樂(lè)!懷里裝滿了溫暖!踏上了回家的路。
關(guān)于陽(yáng)光的作文14
我很喜歡月光。我喜歡她明亮的身材。我喜歡她在一個(gè)安靜縹緲的地方覆蓋整個(gè)世界。她給了我無(wú)限的平靜和安慰。但是，她的存在需要反射陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，月光從何而來(lái)？
所以，我更愛(ài)陽(yáng)光。
正是因?yàn)樘?yáng)的存在，生命才能延續(xù)。世界將會(huì)如此豐富多彩。有了陽(yáng)光，小草欣欣向榮；有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，四季交替變化。是陽(yáng)光創(chuàng)造了我們美麗的世界。
然而，這只是太陽(yáng)的一部分，而不是全部。
有一次，北極探險(xiǎn)隊(duì)員由于特殊情況被迫在極地呆了很長(zhǎng)時(shí)間�？梢韵胂�，極度的寒冷和孤獨(dú)讓玩家們幾乎瘋狂。但是他們終于熬過(guò)了這段艱難的時(shí)光。他們靠什么？他們依靠自己的日記。而那些日記只記錄了太陽(yáng)下美好的事物。是陽(yáng)光拯救了我們危急的生命。
不要以為陽(yáng)光離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)陽(yáng)光一直陪伴著我們。只是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的momo，我們忽略了陽(yáng)光的存在。
六年級(jí)最后一期是黑暗。為了應(yīng)付區(qū)里的能力考試，我們每天總是有沒(méi)完沒(méi)了的試卷。老師、家長(zhǎng)甚至我們自己施加的壓力，讓我們彎下了腰。每天晚上透過(guò)我們模糊的視線，天空是黑色的。但畢竟我們都挺過(guò)了夾縫。我們不依賴于神或鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信我們心中所持有的信念。我不是一個(gè)人，有無(wú)數(shù)人和我一起走。所以，每天見(jiàn)面的.時(shí)候，我們微笑著傳遞著彼此心中的陽(yáng)光，一起匯聚成一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光溫暖了我們無(wú)助的心。
既然陽(yáng)光可以孕育世界。既然陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然太陽(yáng)能沖破黑暗。那么，讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光吧。然后，讓我們珍惜陽(yáng)光。那么，讓我們的心中充滿陽(yáng)光吧！
關(guān)于陽(yáng)光的作文15
“春秋之后，走在陽(yáng)光的路上�；▋簬еδ樃嬖V我，天空是那么清澈。多少追夢(mèng)人物？”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我閉上眼睛，欣賞著無(wú)限美好的風(fēng)景。陽(yáng)光懶洋洋地灑在我的臉上，溫暖而滑溜.仿佛，我來(lái)只是為了追尋以前的記憶。
從人生的第一聲吶喊，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。第一縷陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我看到了他們，我的啟蒙老師——父母。給我寶貴的生命，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。這是我人生中的第一縷陽(yáng)光。愛(ài)我的父母。
我上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)，但總是以淺薄的知識(shí)遇到一些難題。老師用那種慈祥的眼神和動(dòng)聽(tīng)的聲音耐心地講解了一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，在小學(xué)六年里，每當(dāng)老師被問(wèn)到難題時(shí)，總能看到他們慈祥的笑容。所以，我得到了人生的第二縷陽(yáng)光。愛(ài)我的老師。
雖然小學(xué)的學(xué)習(xí)很苦，但有時(shí)候也很享受。隨著上課的深入，身邊的.朋友越來(lái)越多。上課有大聲的書(shū)，下課有大聲的噪音。每一個(gè)新的一天，都會(huì)有新的東西。大家都很吵，笑，跑，開(kāi)心。他們用無(wú)辜的行為詮釋真誠(chéng)的友誼。但是面對(duì)畢業(yè)后的分離，我們沒(méi)有流一滴淚，因?yàn)槲覀冎�！真正的友誼永遠(yuǎn)在我心里。即使是暑假，我也保持聯(lián)系發(fā)消息，兩三個(gè)人在一起見(jiàn)面就要瘋掉。當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，直到現(xiàn)在，讓我難以記起自己的心，于是我體會(huì)到了人生的第三縷陽(yáng)光。
剛進(jìn)中學(xué)，感覺(jué)壓力很大，因?yàn)閬?lái)自不同小學(xué)的強(qiáng)大沖力，受挫過(guò)幾次。“不怕困難，持之以恒”的精神促使我努力工作，變得越來(lái)越沮喪和勇敢，在挑戰(zhàn)中提高自己。現(xiàn)在雖然不敢夸自己成績(jī)最好，但被家里人問(wèn)起也能驕傲的說(shuō)出自己的成績(jī)，因?yàn)槲矣序湴恋馁Y本！我得到了生命中的第五縷陽(yáng)光。
在我成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)有了五縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了我稚嫩的心，點(diǎn)燃了我的勇氣。我相信這陽(yáng)光會(huì)陪伴我，幫助我突破困難和障礙，勇往直前！
“在陽(yáng)光明媚的路上，有一道彩虹……”伴隨著歌聲，我從記憶中醒來(lái)，堅(jiān)定的站起來(lái)，走向辦公桌，為我的第六個(gè)陽(yáng)光而努力！
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