寫我的煩惱的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫我的煩惱的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　以前，在還沒(méi)有上小學(xué)之前，我能隨意地看電視。但現(xiàn)在我上小學(xué)了，媽媽規(guī)定只有做完功課才能看電視。

　　有一次，我正在作功課，做著做著……我累了，就去玩起了機(jī)器人。時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺媽媽回來(lái)了，她看見我有那么多的作業(yè)還沒(méi)做好就在玩機(jī)器人，生氣地說(shuō)到：“媽媽不是說(shuō)過(guò)了嗎，只有做完作業(yè)才能玩。今天，電視不許看�！闭�好，今天放的電視節(jié)目是我最愛看的，我只能后悔地看著電視機(jī)。

　　還有一次，我肚子餓了，想去拿餅干。一不小心，就打碎了爸爸最喜歡的花盆。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了。她火冒三丈：“家里又不是只有你一個(gè)人，你為什么不讓別人去幫你呢？你今天不許看電視了！”我想這是我應(yīng)得的懲罰�！跋惭蜓�，我們又要說(shuō)拜拜了”，我心中默念到。

　　我多希望能像以前那樣，隨心所欲地看電視，那該多好��！

寫我的'煩惱的作文 篇2

　　快樂(lè)的童年本該無(wú)憂無(wú)慮，可是有時(shí)身上的一些缺點(diǎn)，也會(huì)引來(lái)煩惱。我的煩惱就是個(gè)矮。

　　在我學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)征途中，因?yàn)閭�(gè)子在班級(jí)中絕對(duì)倒數(shù)，又因?yàn)槲矣袀�(gè)英文名“Peter”，所以我有一個(gè)“小Peter”的綽號(hào)�！癙eter”翻譯成中文是“彼得”，《小飛俠彼得·潘》相信大家都讀過(guò)，文中的`彼得會(huì)飛，而我的名字中也有個(gè)“飛”字，所以我的“小Peter”綽號(hào)就這么理所當(dāng)然地叫開來(lái)了，大部分同學(xué)見我就說(shuō)：“嗨，小Peter！”“小Peter，你個(gè)子這么小，叫你‘小Peter’真是再恰當(dāng)不過(guò)了！”

　　另外，為了我的個(gè)人尊嚴(yán)和個(gè)子，我每天晚飯見什么吃什么，吃完飯就做體能訓(xùn)練，睡覺前還要和一大杯牛奶，可是非但沒(méi)長(zhǎng)高，反而吃胖了。上次去超市稱重，不稱不知道，一稱嚇一跳，從五月中旬到六月初，不多不少，正好重了一公斤。

　　哎，老天爺�。∥叶嗝聪Ｍ�現(xiàn)在有“長(zhǎng)高藥”賣，這樣我就能跟“小Peter”說(shuō)“拜拜”了！

　　可是爸爸媽媽卻理直氣壯地說(shuō)：“小孩子的發(fā)育是不一樣的，有的快，有的慢。往往是小時(shí)候個(gè)子矮，長(zhǎng)大后反而成了大個(gè)子！”

　　哎，經(jīng)爸爸媽媽這么一說(shuō)，我的個(gè)子矮到底還算不算煩惱呢？

寫我的煩惱的作文 篇3

　　我的煩惱很多，腦子里都快裝不下了，要爆炸似的�？勺罱�同桌胡欣梁又和我割袍斷義。唉！真可謂是舊愁未消又添新愁！

　　上周一，我們倆因?yàn)檎{(diào)位置鬧翻了臉，他鄭重地告訴我：“絕交。”芝麻大點(diǎn)事，值得嗎？難道我們幾年的同桌友情就這樣毀于一旦？我不想失去這位好朋友，就立刻表示反對(duì)，原因是和他絕交，我會(huì)變得更加郁悶。但他一意孤行鐵石心腸，一周都沒(méi)和我說(shuō)一句話。這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，難道他真的如此無(wú)情無(wú)義？我放下小姐的自尊，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，很快就收到他的回復(fù)：和你絕交了，你可以去找其他的'朋友玩啊，為什么非要找我？我顧及不了自己的面子連忙央求他不要和我絕交，因?yàn)槲矣X得他說(shuō)話很有趣，我非常喜歡和他在一起的這種感覺。可他把我的話當(dāng)做一陣風(fēng)，置之不理?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，我一下子仿佛從快樂(lè)的天堂跌入了絕望的地獄。

　　有一天，我故意叫了他一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)應(yīng)我。幾秒后，他發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，就生氣地轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再理我。我連續(xù)又叫了幾聲，他無(wú)動(dòng)于衷。完了，完了，他這次是來(lái)真的了�；貞浺郧埃�他常常模仿小沈陽(yáng)的聲音和動(dòng)作，把我們逗得肚子痛。還有，每次英語(yǔ)課上自由練習(xí)對(duì)話時(shí)，他就有些得意忘形，像只猴子似地上躥下跳。一不配合，我就假裝走去老師那里告狀，剛要起來(lái)，他就喝住我：“別動(dòng)，乖乖地坐下。俺聽你的還不行嘛。哼……哼……”然后就“啪……啪……”地走了。每想一次，我就開心地在心里偷笑�？墒牵�這種滋味一去不復(fù)返了。想起以前，我總是以組長(zhǎng)的身份壓住他，他就哀求我：“大姐啊，我知錯(cuò)啦還不行嗎……”但是現(xiàn)在無(wú)論我怎么威脅他，他也不怕，就是扣他100分，連一個(gè)眼神都不給我看。氣死我了！

　　唉，就當(dāng)是我錯(cuò)了，胡欣梁能原諒我嗎？不和你說(shuō)話的日子，真難受！如果可以，我以后再也不跟你吵架，什么都聽你的，我只希望能從你那兒得到一份快樂(lè)，胡欣梁，好嗎？

寫我的煩惱的作文 篇4

　　每個(gè)人可以用幾杯水來(lái)形容：快樂(lè)的人是最甜的那杯水；哭泣的人是最咸的那杯水；煩惱的人是什么味道也沒(méi)有的'那杯水；而我卻選擇了那杯什么味道也沒(méi)有的那杯水！

　　我的煩惱是姥姥的嘮叨。因?yàn)槲矣袝r(shí)做的不對(duì)，她的嘮叨就開始了。就拿我寫字沒(méi)好好寫說(shuō)吧。

　　有一次，我寫字沒(méi)有好好寫，姥姥說(shuō)：“你寫字真小氣，字寫得大方點(diǎn)多好！還有字寫的好看卷子還能加分！”之后，就告訴我這個(gè)字怎么下筆，怎么收筆，好煩呀！

　　我還有個(gè)煩惱就是我用真心對(duì)待朋友，可是卻換不來(lái)他們的真心。

　　有一次，我們玩講故事的游戲，進(jìn)行到一半的時(shí)候，李紅雪說(shuō)：“評(píng)委也必須講故事！”我有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“評(píng)委講什么故事，根本不用講！”然后她生氣回家了。我仔細(xì)想想，她說(shuō)的對(duì)，我們還是朋友，根本不至于這樣，于是我登門謝罪去了�；氐郊遥�姥姥不分青紅皂白的把我給打了，可是我發(fā)現(xiàn)她在陽(yáng)臺(tái)上笑的的非常得意，笑的那么開心！

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，有時(shí)候，我真的好煩惱……

寫我的煩惱的作文 篇5

　　從小，我就有個(gè)煩惱，對(duì)樂(lè)器一竅不通，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學(xué)的掩護(hù)，我才得以濫竽充數(shù)通過(guò)。

　　誰(shuí)想到到了中學(xué)，我又開始煩惱了。因?yàn)槊看我魳?lè)考試都要在全班眾目睽睽下獨(dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習(xí)了一晚上，可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r，音樂(lè)課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過(guò)關(guān)。我內(nèi)心就開始越來(lái)越抵觸音樂(lè)考試

　　可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂(lè)困難戶的同桌，在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了優(yōu)。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大吃一驚，曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問(wèn)他有什么好方法能通過(guò)考試呢？他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。

　　距離考試還有兩周的時(shí)間，我也開始了我的魔鬼訓(xùn)練：每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘，周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初，我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試，再連貫起來(lái)。一首曲子在我的一段一段的'拼湊聯(lián)系下越來(lái)越流利，越來(lái)越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺時(shí)眼睛閉起來(lái)，耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場(chǎng)，我已經(jīng)不再緊張，最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開始吹奏了，手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢，老師說(shuō)：這次比原來(lái)進(jìn)步好多，值得鼓勵(lì)，給你一個(gè)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人了，終于音樂(lè)課這個(gè)大煩惱被我打敗啦！

寫我的煩惱的作文 篇6

　　人生自古誰(shuí)無(wú)惱？在我的記憶長(zhǎng)河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰(shuí)又明白我在不懈努力中的煩惱呢？

　　耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學(xué)霸，這題怎么做呀？學(xué)霸，我們?nèi)コ燥埌桑�學(xué)霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭�。∵@聽上去那么讓人自豪的言語(yǔ)，卻正好成為了我成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)上的煩惱！

　　那還是夏季中旬的時(shí)候，臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。用韞姐的話來(lái)說(shuō)，就是十萬(wàn)火急，臨時(shí)抱佛腳也得上點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)然，學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的`模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考，語(yǔ)文成績(jī)公布的時(shí)候。

　　我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無(wú)限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中，我不停的問(wèn)自己為什么成績(jī)會(huì)一落千丈，為什么會(huì)輸給實(shí)力明明沒(méi)有自己強(qiáng)的人？。。。。。。這一切都沒(méi)有得到應(yīng)有的回答，此時(shí)此刻，我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚！

　　此時(shí)此刻，我又該如何去面對(duì)那些同學(xué)們的質(zhì)疑？我簡(jiǎn)直連最后的一丁點(diǎn)勇氣也喪失了！有同學(xué)問(wèn)我：你怎么考成這樣了？有的說(shuō)：連學(xué)霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽著更像責(zé)備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進(jìn)我的內(nèi)心，越是深入，越是讓我沒(méi)齒難忘。

　　其實(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)一直處于跳躍狀態(tài)，而這次是我的最低點(diǎn)。已經(jīng)碰觸到了我的底線，我無(wú)法忍受，更無(wú)法彌補(bǔ)這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個(gè)永不泄氣的皮球，1不停的動(dòng)彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。

　　這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)候不知如何去面對(duì)這一個(gè)個(gè)纏身的叫喚者。

　　想來(lái)也是，人生自古誰(shuí)無(wú)惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，作為我走向成功之路的奠基。

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