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最深的記憶作文300字

時(shí)間:2023-04-26 09:56:40 三百字作文 我要投稿
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最深的記憶作文300字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的最深的記憶作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

最深的記憶作文300字三篇

最深的記憶作文300字 篇1

  開學(xué)了,沒走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我們又換班主任了。新班主任個(gè)子不高,中等身材,看上去還挺嚴(yán)厲的。我想:“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢,不知道這個(gè)老師厲不厲害?會(huì)不會(huì)不喜歡我啊”?我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室。

  上王老師的第一節(jié)課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣,她是屬于賞識(shí)性教育,同學(xué)們表現(xiàn)好的.地方她會(huì)鼓勵(lì),有不對(duì)的地方她會(huì)安慰。這種方式讓我感覺踏實(shí)了很多。

  那天上課老師檢查我們背誦課文的情況,要求我與一個(gè)女同學(xué)比賽,我顯然比這個(gè)女同學(xué)背誦的生疏了一些,我很不安的看著王老師,以為她會(huì)批評(píng)我,然后罰我抄課文… 誰(shuí)知道王老師并沒有批評(píng)我,而是和藹的說(shuō):“別灰心,你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵(lì)下我馬上就非常認(rèn)真的一邊讀一邊背,不一會(huì)兒就背誦的非常流利了,老師聽完后又表?yè)P(yáng)了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事,但讓我很感動(dòng)也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心,一定不能再偷懶了,要主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),把成績(jī)提上來(lái),一定不會(huì)讓老師失望的!

  我和王老師的相處才是剛開始,以后還會(huì)發(fā)生很多的事情,但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了,您一定是我一生中記憶最深刻的老師!

最深的記憶作文300字 篇2

  對(duì)我記憶最深的一件事就是我的班級(jí)陽(yáng)光明媚。

  我們?cè)?jīng)一起攀登過(guò)知識(shí)的高峰,每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起時(shí),我們就回到教室,在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……在各種課程的學(xué)習(xí)中,我們漸漸地充實(shí)了自己的大腦,得到了無(wú)窮的智慧。啊,如饑似餓的學(xué)習(xí),是我最深的記憶。

  我們?cè)?jīng)一起獲得過(guò)數(shù)不清的榮譽(yù),為了每個(gè)人,為了整個(gè)班集體,我們?cè)诟鞣N比賽全力以赴,向冠軍發(fā)起沖刺。無(wú)論是什么比賽我們都要努力做到最好。我們一班已在學(xué)校中成了大名鼎鼎的班級(jí),在一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)的'背后,是我們的汗水與團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造出今天的成績(jī)。

  我們?cè)?jīng)一起歡笑,在一次班級(jí)晚會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都展示出自己與眾不同的藝術(shù)與才華。每當(dāng)一個(gè)節(jié)目演出完畢,臺(tái)下就會(huì)響起雷鳴般的掌聲,觀眾們都很高興。

  在一片歡笑的氣氛中晚會(huì)結(jié)束了,那時(shí)的歡笑聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

最深的記憶作文300字 篇3

  我印象最深的兩個(gè)人,其中一個(gè)是一個(gè)女生。雖然我已記不清她的相貌了,但是她的那一句話我現(xiàn)在還記得。

  那次,我在乒乓球臺(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。突然,一個(gè)人把我撞了,只聽見她說(shuō)了一句話“sorry”。她竟然向我道歉,明明是我擋住了她,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)呀。可是,卻是她先向我道歉。我想,這應(yīng)該是書上說(shuō)的`謙虛,大度吧!

  如果每一個(gè)人都這么大度的話,那么這個(gè)世界該多么美好多么有愛!有時(shí),一個(gè)人有一點(diǎn)錯(cuò),大家諒解一下就好了。

  另一個(gè)人,我以前分明記得他的名字的,怎么就忘了呢?他現(xiàn)在應(yīng)該讀初三了吧。

  我記得那時(shí)我讀三年級(jí),學(xué)校流行玩彈珠,每個(gè)年級(jí)都有人在玩。

  那時(shí),花壇還沒被圍起來(lái),我們就在花壇玩。

  有一次,他加入了我們的游戲。每一次他擊中了我的彈珠,總是不要;每次,我快沒有彈珠了,他總是不忘送我?guī)最w。只可惜,他那時(shí)已是六年級(jí)下冊(cè)了,該畢業(yè)了。

  現(xiàn)在,每次我玩彈珠會(huì)想起他,只要碰見他,我一定會(huì)認(rèn)出他。上次,我在街道超市門前就碰到了他,他可能忘了我,沒在意我了?墒牵以趺匆餐涣怂。

  這,就是我心里印象最深的兩個(gè)人。

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