快樂六一作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂六一作文1

　　今天早上我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班有了點(diǎn)新變化，“咿？是誰在窗上“錦上添花”了呀？”我自言自語地說道，我前面那個正在忙亂中的同學(xué)趕忙對我說道：“你忘了嗎？今天是我們的節(jié)日！是六一兒童節(jié)呀！”經(jīng)她這么一說，我立刻想了起來，“對呀！我怎么忘了呢？”到了第四節(jié)課，老師說這節(jié)課讓我們自己來布置教室，我們便開始布置了起來，笑聲、借東西聲混成一片直到下課。

　　到了下午，正式開始慶祝六一，由主持人報節(jié)目（當(dāng)然這些節(jié)目是他們自愿的），其中我覺得最有趣的是“貼鼻子”游戲，游戲規(guī)則是這樣的：先畫出一個人頭，但不畫鼻子，還要準(zhǔn)備好一個圓形磁鐵來當(dāng)做“鼻子”，然后由同學(xué)們舉手參加，由主持人點(diǎn)出5個人來玩，接著掄到了的同學(xué)就會被用紅領(lǐng)巾包住眼睛，手里拿著磁鐵，然后就憑著直覺把“鼻子”“貼”上，就算完成任務(wù)了。等一切準(zhǔn)備好以后，就開始了，同學(xué)都爭先恐后地舉起手來，我也舉了手，這時，主持人說：“好，李健、李秋鷺、卓青……！”被點(diǎn)到名的同學(xué)便上去了，我是第一個玩，首先按規(guī)矩，我的眼睛便被一條紅領(lǐng)巾蒙住了，“呀！蒙得可實啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿著磁鐵，腦子里一片空白，真不知該放在哪里才對，我便憑我的'直覺把“鼻子”“貼”在了黑板上，但此時此刻在我后面的同學(xué)卻都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最后，主持人解開蒙住了我的眼睛的紅領(lǐng)巾，讓我自己來看看我的“杰作”怎么樣，我一看，一陣大笑聲立刻涌進(jìn)了我的耳朵，就連我也都快要笑倒了，原來我把鼻子貼在了頭發(fā)的下面，哈哈��！真是笑死人啦！……

　　哈哈！哈哈！一片笑聲把我送回了座位……

　　鈴、鈴、鈴、鈴的放學(xué)聲將我們從快樂中“驚醒”了過來，放學(xué)后，我從教室出來，忽然發(fā)覺天空是那么的藍(lán)，云兒是那么的白……

快樂六一作文2

　　哈哈，六·一，終于來啦！校園里，歡聲笑語徘徊在上空。

　　我們班被選在“六·一”慶祝大會上表演，真開心！我們是第八個節(jié)目，為了更統(tǒng)一，全班同學(xué)都化妝。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來沒有辦不到的。

　　終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點(diǎn)，也被人笑話。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個，吃一個，吃一個，拋一個……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。

　　廣播響了，聽見張校長洪亮的贊許聲：“我為今天表演的.孩子點(diǎn)贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對其他同學(xué)炫耀：“聽見沒？夸咱們吶。”

　　六一慶祝大會一結(jié)束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見她和娜娜了，我和恬急忙奔過去，一起“忙”起來�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀冊谧雠菖菟�呢！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當(dāng)然還是豆豆制的“水裝洗手液”�！暗谝淮�制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精。“耶，終于吹出來了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來。

　　鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹葉喂它。“這是樹葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈�…好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說好的兩顆大門牙呢？！”我們湊上前，仔細(xì)觀察，天吶，這兔子居然沒長門牙。這可以算未解之謎了吧。

　　校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。

快樂六一作文3

　　六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。

　　我在舞臺上表現(xiàn)的不錯，(.)我一下來便受到了爸爸媽媽的'表揚(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時，我看見了一位個子又高，長的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。

　　一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中，我還看見了‘灰太狼’了，這可是個炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時，他果然摘下來‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個女的！怎么樣？想不到吧！

　　眨眼間，我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：“這下可有好戲看了了�！�我再扔，我再

　　扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。

　　到中午十二點(diǎn)的時候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當(dāng)中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂的六一。

快樂六一作文4

　　“六一”兒童節(jié)又到了。一年中，除了春節(jié)，我最盼望的就是六一兒童節(jié)了！因為這一天只需上半天課，還可以觀看文藝演出，還會收到爸爸媽媽送的禮物�？傊�就是一個詞——快樂無比！

　　在學(xué)校里，我們會舉行文藝演出，每個同學(xué)還可以帶各種零食去學(xué)校分享。每個參加演出的女孩子都會化上精致的妝容，穿上漂亮的衣服。我最喜歡的就是我們班趙思宇的古箏獨(dú)奏。她身著漂亮的漢服，化著淡妝，嫻熟的彈奏著樂曲《涼涼》，就像一位古箏大師一樣優(yōu)雅。當(dāng)然張紫萱的`舞蹈，王林智的歌曲……也很精彩。而臺下的同學(xué)一邊分享零食，一邊觀看表演，到處都充滿了歡聲笑語。

　　放學(xué)了，剛走出校門，就看見媽媽在一棵大樹旁等著我。我興高采烈地跑向媽媽。媽媽親切地對我說：“寶貝，節(jié)日快樂！”媽媽帶我走進(jìn)了一家西餐廳，給我點(diǎn)了一份牛排。牛排剛端上來，我就迫不及待的拿起刀叉，切下一小塊放進(jìn)嘴里。我剛吃完，媽媽又給我點(diǎn)了一個冰激凌，那甜甜的味道充盈我整個嘴巴，就猶如媽媽對我的愛。

　　就在這時，媽媽對我說：“閉上你的眼睛，我數(shù)到1時你再睜開�！蔽移诖�的點(diǎn)點(diǎn)頭�！�3、2、1。”我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)一個大大的禮盒，上面有著漂亮的圖案。我打開一看，一條白紗裙！我連忙對媽媽說：“謝謝媽媽！”媽媽微笑著說：“不用謝，你喜歡就好！”

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我非�？鞓�。那優(yōu)美的古箏獨(dú)奏，那可口的牛排，那漂亮的白紗裙，都是我美好的回憶。我希望下個“六一”兒童節(jié)快快到來！

快樂六一作文5

　　在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。

　　伴隨著音樂的響起，我們的.計劃開始了。我們打開袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴里。這個動作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤子，先將兩個春卷擺在一個小盤子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個拼盤終于大功告成了�？墒牵�仔細(xì)一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來，這一次，我們小心翼翼將幾個咸水?擺成一圈，再將一個個小番茄添在上面，小盤子里擺著幾個筍?，這時，小周說：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個筍?拿了下來，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個拼盤終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個名字：“水果小吃之戀”。

　　我們小心翼翼地捧著拼盤，端上了講臺。在老師評選的時候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評選的結(jié)果，沒有選上我們，這時我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因為，今天是“六一”，是一個令人歡喜的日子。

　　隨著時間的流逝，活動結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說說笑笑走出了校園�？鞓返摹傲�一”，這個值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！

快樂六一作文6

　　今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

　　在這一天，我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動，真像一個個在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的.士兵保護(hù)著我們。

　　沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級的小朋友，他們個個神采風(fēng)揚(yáng)，帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個出場的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油，正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓借助它的聰明機(jī)智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評價。

　　當(dāng)我們回到教室時，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時，王老師掏出相機(jī)，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個教室。

　　放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳�！背造易酗�，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！

　　��！這個“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”！

快樂六一作文7

　　一個清香裊裊的早晨，天氣晴朗，氣溫適合，這正是我們?nèi)ピ叫愎珗@的好時機(jī)，我和親愛的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動！

　　走進(jìn)越秀公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見一塊石頭上刻著三個紅紅的字越秀山在太陽照著越秀山三個字，散發(fā)出了金燦燦的色彩，讓人特別刺眼。

　　繞過湖，我看到的竟是一個游樂場，游樂場兩邊還有我們書法比賽，看完整齊的書法展，我們到了北秀歌舞臺，舞臺旁邊是一排高壯的`樹，它們的葉子隨風(fēng)晃動，還有時發(fā)出沙沙聲音，好像一首永遠(yuǎn)聽不完的歌，好像在說歡迎你們的到來。在陽光的照射下，我們被美麗的越秀公園陶醉了。

　　開始表演了，觀眾們安靜坐著，首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱，頓時間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動擺，然后我們學(xué)校的大隊長教我們怎樣垃圾分類，幾分鐘后，精彩的節(jié)目很快就結(jié)束了。

　　盡管越秀公園沒有大海那么廣闊，也沒有白云山那么秀麗，但它卻有獨(dú)特的風(fēng)景，還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里，聽說五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型，再現(xiàn)了羊化為石、而且這座石雕有一個美麗的傳說，周夷王八年（公元前887年），海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去，羊化為石。從此，廣州成了富饒的地方把稻穗贈給廣州人民的傳說。看著石像，媽媽教導(dǎo)說我們要懂得珍惜來之不易的糧食。

　　今天，我們還拍了好多照片做留念，過了一個很難忘的六一新子活動。

快樂六一作文8

　　昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。

　　上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力，拿到喜歡的美食。第二個節(jié)目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒有上去參加這個節(jié)目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。

　　下午，我們在學(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開眼界。

　　我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時，那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的.沖動。

　　在表演拉丁舞的時候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學(xué)，因為接觸過于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。

　　這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。

快樂六一作文9

　　六月一日是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節(jié)。

　　在今年的這個節(jié)日里，我們富春七小舉辦了游園活動，讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各個班級準(zhǔn)備的活動。它的主要規(guī)則就是每個班級要準(zhǔn)備一個小游戲讓同學(xué)們玩，游戲結(jié)束后會有老師打分，最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎品。

　　活動開始了，同學(xué)們?nèi)�五成群地來到各個班級參加各種各樣的'活動。當(dāng)然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運(yùn)球時不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的，可走到半路時，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來，以失敗告終。

　　接下來我來到了自己班級摸乒乓球，我把手伸進(jìn)紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的球，摸到一個趕緊拿出來一看，呀，是十分，我開心極了！

　　最后我又來到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)。“開始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中。滑溜溜的彈珠可真頑皮，總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了，它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著，這時彈珠仿佛也變得聽話起來，正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干，心里樂滋滋的！

　　我們的游園活動，在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束。豐富多彩的游園活動，不但讓我們滿載而歸，而且給我們帶來了無限的快樂，真希望能天天六一，天天這樣開心！

快樂六一作文10

　　伴隨著太陽的熱情，我們迎來了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！

　　我早早地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室就看見黑板上寫的兒童節(jié)快樂這五個大字。我強(qiáng)按住激動的心情等待同學(xué)們的到來

　　紀(jì)老師閃亮登上講臺，甜甜地說：今天，我們要愉快地度過20xx年的兒童節(jié)！我們大家歡呼起來，有的說：今天可以看電影！有的說：今天還要表演節(jié)目，一定很精彩！還有的說：你看這么多零食，我們可以吃個爽啦！各種各樣的聲音快樂地洋溢在教室里。我們興奮的心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。

　　到了看電影的時間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類的吧？我覺得是《白雪公主》！老師笑了笑，點(diǎn)開了軟件，原來是《花木蘭》��！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節(jié)。就這樣，不知不覺中，一部電影看完了。

　　接著是我們最喜歡的小溪流中隊聯(lián)歡會。江沫和景皓兩位主持人上場了：第一個節(jié)目是魔術(shù)表演，有請李凱吉魔術(shù)師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來到舞臺上。他先拿起一個毽子，把毽子扔到空中，那個毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著他把一條紅色的絲巾放進(jìn)了手指里，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，可是一眨眼功夫，絲巾不見了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著。

　　還有吉他表演、舞蹈、獨(dú)唱等節(jié)目都非常精彩！

　　對于我們這些小吃貨來說，最激動人心的'時刻是吃零食的時間。看著一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開吃，我們一個個津津有味地吃起來，邊吃邊分享美食。

　　美好的六一兒童節(jié)，它帶著笑聲來到了我們面前，讓我們的周圍也充滿了歡聲笑語。我們是幸福的花朵，在陽光的照耀下茁壯成長！

快樂六一作文11

　　六一真快樂啊！不僅有大食會、文藝表演，還可看電影。

　　在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當(dāng)老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。

　　吃飽喝足后，就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的`電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點(diǎn)動作，光在那唱就沒意思了。”說著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點(diǎn)臉紅了，腿也有點(diǎn)顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊�！薄澳悄憔蜕先ヌ鴰讉�舞蹈�！蔽揖妥叩浇淌抑虚g，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。

　　看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍(lán)盔》，看到了最后，連老師都流淚了�？赐觌娪昂螅�在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)�班一份特殊的“禮物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。

　　真是一個快樂的六一啊！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。

　　這個六一，我過得真快樂！

快樂六一作文12

　　“六一”國際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，今天，我們的學(xué)校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！

　　上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；

　　下午我們舉行了“同一片藍(lán)天，同一個心愿”義賣活動。

　　瞧，學(xué)校的操場成了商品市場，琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；

　　那里是學(xué)具超市，各種各樣的筆等你購買；

　　而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋里徜徉。

　　整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”，站在攤點(diǎn)邊，等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的'螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。

　　我?guī)Я艘槐尽缎」适麓髥�發(fā)》，就推銷給一年級的同學(xué)，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學(xué)，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越?jīng)]信心，后來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續(xù)找人，我甚至還找過科學(xué)吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費(fèi)勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室里時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應(yīng)了下來…………

　　義賣活動終于圓滿結(jié)束了，我們在獻(xiàn)出一份愛心的同時，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。

　　多么快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)��！

快樂六一作文13

　　六一節(jié)到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動，大家可高興了！

　　那天，同學(xué)們歡天喜地地走進(jìn)教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動需要的物品……同學(xué)們有說有笑，真快活！當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門外，看了看牌子，沒錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的'墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫著：“我幸福，我快樂�！绷鶄�大字，可漂亮啦！

　　我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規(guī)則。我真想去玩一玩。可是我是12個游園活動“管理員”之一，所以不能玩。老師說每兩個管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規(guī)則：一個人有5次機(jī)會，只要套中3個，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學(xué)的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學(xué)發(fā)獎品。我們倆一起撿掉了的圈。

　　過了一會兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動現(xiàn)在開始！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了！第一個玩套圈的鄭若霖，當(dāng)她投完了5個圈，卻一個都沒中，便沮喪地走開了。前幾個同學(xué)都沒中，可是到陳鴻毅套圈時，他卻接二連三地創(chuàng)造出奇跡。先是套中1環(huán)，接著2環(huán)，3環(huán)……他是第一個投中3環(huán)的同學(xué)，大家都為他喝彩。接著，投中的同學(xué)越來越多，游戲結(jié)束時，5包鉛筆只剩下2包了。

　　游園活動結(jié)束了，雖然今天我沒有玩，但看見同學(xué)們那么開心，心里也感到非常高興。今天真快樂��！

快樂六一作文14

　　我們的每一個學(xué)生都有一個快樂的六一兒童節(jié)，難忘的六一兒童節(jié)，有意義的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，更標(biāo)志著我們祖國的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。我們的每一天都在期待著六一的到來，我們的每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

　　光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節(jié)又到了，今天我高高興興地來到了親愛的母校，看到了大家的.臉上都洋溢著笑容，一個個學(xué)生的眼睛都閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

　　快快樂樂的六一兒童節(jié)是豐富多彩的。我們學(xué)校是這樣安排的，上午有許許多多的節(jié)目表演，下午各班游園活動。

　　��！上午的表演開始了，先上場的是“羅漢拳”，只聽到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結(jié)束了，真是跟老師說的一樣，他們還沒練多久呢!第二個上場的是“啦啦操”，他們的每一個動作都很嫻熟，贏得了震耳欲聾的掌聲。第三個是滾鋼叉的表演，這個節(jié)目就無話可說了，那是什么表演呢，當(dāng)然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見音樂響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著我們又一個又一個的高難度的動作表演，啊，我們的表演又結(jié)束了。最后是我們校園的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無比的陶醉。

　　上午的表演好精彩啊，剎那間，來到了下午。各班的游園活動開始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內(nèi)夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個又一個的游戲，一場接一場的游戲。今天的的確確是好開心哦。

　　唉唉唉！最后一個六一就這么過去了，我想我到了初中，會想念這最后的一個六一兒童節(jié)的。

快樂六一作文15

　　“六一”兒童節(jié)快到了，哪里都洋溢著喜氣的氣氛。我們學(xué)校也不例外，為了大家搞“慶六一”的活動，使得同學(xué)們個個眉開眼笑、喜氣洋洋�？墒瞧�偏天公不作美，在活動時下起了大雨，把活動改在教室近行�？芍鴧s不能減低大家的一絲興奮，大家歡聚在一起，盡享天倫之樂……

　　當(dāng)天，我們6人統(tǒng)一穿著有“I愛CHINA”的衣服，成為了全班最受注目的團(tuán)隊。我們拿出了各式各樣的水果，開始動起來。我們各忙各的，忙得不可開交，突然發(fā)現(xiàn)了一旁的林佳俊，他一直在弄他的MP4，被我們大家發(fā)現(xiàn)了，這時，梁星宇大喝一聲：“林佳俊，你整天擺弄你的MP4干嘛��！快過來幫忙��！”說罷，他走了過去，揪著林佳俊的耳朵，把他生扯了過來。開始了正式的分工合作。阿洋負(fù)責(zé)雕刻西瓜，猩猩負(fù)責(zé)用球形勺挖水果，我、王佳鋅和林佳俊來切東西，王垂波負(fù)責(zé)擺弄食物……

　　終于在大家的齊心協(xié)力下，我們的`王牌作品《鳳凰歸巢》制作完成了，大家十分開心，老師開到后急忙和我們照相。

　　隨后，我們拿著作品到處去給老師觀賞，品嘗。走到那里，所在之處沒有哪個老師不拍手叫絕，使得我們每一個人都滿臉笑容。

　　最后，我們結(jié)束了水果拼盤的活動，一致同意我們7個愛心小組的一起去照照片。我們首先在樓梯間照相我們7人每人站在一個階梯，從矮到高排。然后，我們大家分別在鏡子前、舞臺、教室一角、雨天球場等照了許多相片，每照一張我們就擺一個不同的造型，而每一個造型就有一個不同的意義。

　　哎！今天可真實又有意義又令人開心，但是，快樂的時光總時短暫的，一剎那，一天又過去了。算了，到這里把下才再見吧！

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