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【推薦】珍惜作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
它，匆匆而過(guò)；它，無(wú)情而又公平；它，主宰萬(wàn)物命運(yùn)。
從未想過(guò)，竟有與親人離別之時(shí)。今日，我們?cè)诩垪l上寫下5個(gè)最重要的人的姓名，再一個(gè)又一個(gè)劃去，假設(shè)他們都離我而去，最后，只留下一個(gè)人，一個(gè)人……
我聽(tīng)到這個(gè)要求后，笑容頓時(shí)凝固。怎么可以呢！他們都是我一生中最重要的人，缺一不可。
我陷入了沉思，提筆落下6個(gè)人的名字：爸爸、媽媽、外公、外婆、張馨文，楊雯錦。
“請(qǐng)劃去一個(gè)人的名字�！睆埨蠋熣f(shuō)。我提起筆，手心中滲出了汗水，筆尖不停顫抖。劃去誰(shuí)呢？對(duì)比起爸爸、媽媽、外公、外婆，只能在深交5年的閨蜜中選擇一個(gè)。我的筆尖落下了，停在楊雯錦的名字上，劃不劃呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我只有戀戀不舍地劃去了楊雯錦。
“你們劃去一個(gè)人的名字時(shí)，就要像與一個(gè)人離別那樣”張老師說(shuō)。
“現(xiàn)在劃去第二個(gè)人�！蔽揖o抿著嘴唇，慢吞吞地把筆尖落在張馨文名字上，卻沒(méi)下手，墨水在紙上浸成一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。我輕輕挪動(dòng)筆尖，腦海里浮現(xiàn)出我們往日里一起說(shuō)話笑笑、一起學(xué)習(xí)、嬉戲的場(chǎng)景。頓時(shí)，淚水模糊了我的.視線，我竭力抑制住淚水，不讓她看我傷心的樣子。
在連續(xù)劃去了外公、外婆后，只剩爸爸、媽媽了。想起我們溫馨的一家人，是那么美好，我在他們的精心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。是劃去爸爸嗎？他的臉上已有皺紋了，是他日日夜夜為我操勞的象征，無(wú)論我要什么，或是需要他的幫助，他都會(huì)不辭辛苦地去完成。我淚如泉涌，最后劃去了媽媽，可媽媽每日為我們操心，不顧自己辛勞，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的家，想到這里，我把“媽媽”重新寫了一遍，放下了筆，他們兩人，我都不劃。
趁他們還年輕，好好孝順?biāo)麄�。因�(yàn)樗麄冇米约旱囊簧瑩Q來(lái)了我們的幸福。
當(dāng)人生千帆閱盡，留下的，不能是遺憾，難道不應(yīng)珍惜時(shí)間，做一些有義意的事，好好孝順父母、長(zhǎng)輩嗎？
珍惜作文 篇2
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！勘葋�
少年的我們?cè)谇啻豪飼秤�，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的'人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時(shí)機(jī)有限。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
珍惜作文 篇3
每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機(jī)。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因?yàn)樗鼈冋湎看未禾斓挠晁�，努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受快樂(lè)的一生。
每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機(jī)會(huì)是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機(jī)會(huì)的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。
每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了，每當(dāng)大練習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的�？尥曛�，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就因?yàn)橥嫘�，虛度年華。
就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子，看看筆記，去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費(fèi)十五分鐘來(lái)復(fù)習(xí)。就這樣，一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。
我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護(hù)，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對(duì)他人，幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的`當(dāng)下，才能努力燦爛的明天。
珍惜的另一種結(jié)果是無(wú)怨無(wú)悔，我珍惜了眼前的現(xiàn)狀，但命運(yùn)轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的，我對(duì)得起自己。
許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。
珍惜作文 篇4
有擁有，就會(huì)有失去，失去過(guò)，才會(huì)珍惜。
街邊的路燈忽閃忽暗，天上的星星忽明忽亮，一路相隨，伴我成長(zhǎng)�；貞浧鹞沂サ暮臀宜鶕碛械模l(fā)現(xiàn)自己擁有的這么多，因?yàn)槲乙苍ミ^(guò)，那之后，我更珍惜我所擁有的。
小學(xué)時(shí)代，有個(gè)女孩和我無(wú)話不談，她的喜怒哀樂(lè)我都了解，甚至她只把小秘密告訴我。可是，那一次，我口風(fēng)沒(méi)把緊，這秘密一傳十，十傳百，班級(jí)中的其他同學(xué)都知道了她的小秘密，她很傷心，痛哭了一個(gè)下午。那以后，我失去了她的信任。
那天早晨，街上全彌漫著霧，她透過(guò)霧，輕聲告訴我：“其實(shí)，我爸媽在我沒(méi)有上學(xué)前就離婚了�！彼恼Z(yǔ)氣卻如此地平靜，我不禁心生疑惑，她怎么了，一顆眼淚搖搖欲墜，我無(wú)法了解她當(dāng)時(shí)的那種心中的苦。
后來(lái)，有位同學(xué)和我聊起這個(gè)話題。她問(wèn)我知不知道關(guān)于班里同學(xué)家庭狀況，我想了想說(shuō)，我怎么會(huì)知道。過(guò)了一會(huì)兒，她神秘地說(shuō)道：“其實(shí)，班里有許多同學(xué)都是單親家庭�！蔽业牡谝环磻�(yīng)，以為她已經(jīng)知道佳的事，隨口也就告訴了她，誰(shuí)知道她又告訴了其他同學(xué)……最后，佳知道是我泄的密，發(fā)了一大通脾氣，我知道這是遲早的，最后的最后，我失去了她的信任，失去了最為重要的信任。
初中時(shí)代，新同學(xué)們也喜歡告訴我她們的小秘密，而這些小秘密被我藏得深深地，用一扇小門緊緊鎖住，就當(dāng)是別人寄放在我這兒的貴重物品，就當(dāng)我是別人的'傾聽(tīng)者。我又得到了更多同學(xué)的信任。對(duì)于這些重新?lián)碛械男湃�，因�(yàn)槲沂ミ^(guò)，所以我更為珍惜。
擁有不是永久，失去也并非永久，然而，正因?yàn)槭ミ^(guò)，才懂得其珍貴之處，才會(huì)想要再擁有，而再次擁有的東西，會(huì)加倍珍惜，原來(lái)，我擁有的比失去的多得多。
街燈下，雖只剩下我的影子，但天上的星星卻不離不棄。
珍惜作文 篇5
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧？她那不向命運(yùn)低頭的精神深深打動(dòng)了我。
在這里，我要說(shuō)說(shuō)我的表哥。
今年6月8日，他因身體不適請(qǐng)假回家休息。舅舅帶他到縣人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓他立刻轉(zhuǎn)院到蘇州兒童醫(yī)院。經(jīng)專家確診，表哥患上了罕見(jiàn)的急性白血病。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，一家人猶如五雷轟頂，悲痛欲絕！接下來(lái)便是化療，每一個(gè)療程都能把人折磨得痛苦不堪。有次，我和媽媽去看望表哥時(shí)，透過(guò)窗戶看見(jiàn)，護(hù)士用很粗的針管扎入表哥的.皮膚，并把藥水注入體內(nèi)時(shí)，只見(jiàn)表哥臉部肌肉不斷抽搐，腿也不停地顫抖，但是，表哥沒(méi)有吭一聲……看著骨瘦如柴、咬牙堅(jiān)持的表哥，我和媽媽的淚水止不住地流了下來(lái)。
生病的這段日子里，表哥并沒(méi)有因?yàn)椴∏槎鴮?duì)學(xué)習(xí)放松。他利用不化療的時(shí)間在家中自學(xué)，遇到難題時(shí)他便打電話向老師請(qǐng)教或上網(wǎng)查閱資料。舅舅勸他不要看書(shū)，好好休息，可他總說(shuō)張海迪是他的榜樣，要向她學(xué)習(xí)……當(dāng)命運(yùn)的枷鎖縛住他的雙臂時(shí)，當(dāng)別人感嘆命運(yùn)不公時(shí)，表哥沒(méi)有一蹶不振，就此沉淪。因?yàn)樗冀K堅(jiān)信：一切的苦難與挫折都只是路過(guò)，而幸福終會(huì)來(lái)臨。
生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
珍惜作文 篇6
我，一只普通的小啄木鳥(niǎo)，像森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天幫助有蟲(chóng)的樹(shù)看醫(yī)生。這是一項(xiàng)非常重要的.工作。如果蟲(chóng)子吃了樹(shù)，樹(shù)就會(huì)死。樹(shù)都死了，沒(méi)有森林。沒(méi)有森林，我們就沒(méi)有家，這里所有的生物都沒(méi)有家。
今天，和往常一樣，我仍然在森林里。巡邏。聽(tīng)著。“薩沙·武賈西奇&赫利普；...”一個(gè)尖銳的聲音傳入我的耳朵，然后“繁榮。1、嚇我往草叢里飛。我拍拍胸口，看著天空，喃喃自語(yǔ)道:發(fā)生什么事了？有打雷還是下雨？怎么會(huì)有這么奇怪的聲音？”我從草叢中出來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前飛去。
“薩沙·武賈西奇&赫利普；...”“原來(lái)這個(gè)可惡的家伙正在這里砍樹(shù)，看我怎么修理他！”我看見(jiàn)地上躺著一堆無(wú)辜的樹(shù)，還看見(jiàn)一個(gè)中年人嘴里叼著一把斧頭和一根香煙。我非常憤怒。我猛地飛向那個(gè)人，對(duì)準(zhǔn)他的頭，狠狠地啄了他一下�！鞍�！”他尖叫一聲，嘴里的香煙掉到了地上。他摸了摸后腦勺，沖著我喊道:你這只死鳥(niǎo)，看清楚，這是我的頭，不是木頭！”“哼！我啄你！請(qǐng)放下斧頭！”我啄了他的手。“哎喲，哎喲！”“小祖先，我知道如果我再砍一次這棵樹(shù)，會(huì)沒(méi)事嗎？我也想賺錢！否則，我連飯都不用吃了！”我聽(tīng)了他的話，感到非常厭惡......
人類，醒醒！不要被金錢突破！你們都在傷害自己！
珍惜作文 篇7
我們有時(shí)會(huì)責(zé)怪爸爸媽媽的愛(ài)不夠，埋怨老師的關(guān)懷不足，感嘆同學(xué)的友誼不純。其實(shí)作為小學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福的家庭，擁有美好的童年，擁有和諧的校園。豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的事情，如：珍惜健康，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福等。
幸福，每個(gè)人都有自己的幸福。在家里有慈母手中線；在學(xué)校有老師諄諄父語(yǔ)；在外面有兄弟四海情，這就是實(shí)實(shí)在在的幸福。
幸福猶如一位朋友，你理解它，關(guān)懷它，它就會(huì)天天在你身邊；如果你不尊重它，討厭它，不在乎它的存在，它就會(huì)離你而去。
幸福猶如一面鏡子，你擦干凈它，鏡中的你便是干干凈凈；你破壞它，它便會(huì)碎，你也就見(jiàn)不到鏡中干凈的自己了。
幸福猶如一潭清泉，你看者它，它便會(huì)照著你，你踩它，它便會(huì)一晃而散。
幸福是大海中的一艘航船，有了它我們就不會(huì)懼怕洶涌的波濤。
幸福是征途中的一匹千里馬，有了它我們就可以欣賞到沿途的姹紫嫣紅。
幸福是一個(gè)談不盡的話題，幸福是一泉飲不盡的.甘泉，幸福是一本讀不完的童話。幸福自在每一個(gè)有愛(ài)的人心中。
珍惜我們所擁有的幸福，珍惜父母的疼愛(ài)，珍惜老師的關(guān)懷，珍惜同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。
珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們身邊的財(cái)富，珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜親情、友情；珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們這個(gè)美好的時(shí)代。
幸福是你的，幸福是我的，幸福是大家的，讓我們一起珍惜我們所擁有的幸福吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
全文以散文詩(shī)的形式展開(kāi)，欲揚(yáng)先抑，排比和比喻的修辭手法用運(yùn)貼切，寫出了小作者的真情實(shí)感。讀起來(lái)朗朗上口，實(shí)為一篇佳作。
珍惜作文 篇8
桃花謝了會(huì)再開(kāi)；楊柳枯了會(huì)有再青的時(shí)候；燕子飛了，會(huì)有再來(lái)的時(shí)候，但是，聰明的你能告訴我為什么我們的寶貴資源一去不復(fù)返呢？
水是生命之源，人不能缺少水，而人卻從不珍惜它，水在逐漸的減少。從沒(méi)有擰緊的水龍頭中減少，從肆意噴灑的洗澡水中減少，從大量的洗衣服，洗菜的水中減少，我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一幅畫面，在干涸的土地上，一個(gè)孩子坐著因?yàn)槿鄙俣霈F(xiàn)裂痕的土地上，手里捧著一個(gè)碗，在碗底盛著渾濁的水，而孩子的臉上卻露出，滿足，欣喜的神情，甚至還有一絲膜拜，這是對(duì)生命的祈求，看到這里你我想到什？，為自己所做過(guò)的反省過(guò)什么？
大自然是一條生物鏈。森林是動(dòng)物的家，動(dòng)物是我們的朋友，但是我們從不為他們著想，為了一己私欲，人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，肆意妄為。把大量的良田修建成高樓大廈，土地是孕育萬(wàn)物生靈的地方，我們吃的喝的都是從土地而來(lái)，土地為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們的成果，糧食，水果，我們?cè)谪澙返南硎艿耐瑫r(shí)，又是怎么樣回報(bào)的呢，良田沒(méi)有了，變成了，筆直的柏油馬路，高樓大廈，大面積的沙化，如果哪一天沒(méi)有濕潤(rùn)的土地，只有沙漠，那會(huì)是怎樣不堪設(shè)想的后果，在我們改變破壞大自然的同時(shí)，我們得到了什么，沒(méi)有樹(shù)木的遮擋，沙塵暴來(lái)了，空氣混濁，天空不再蔚藍(lán)，呼吸不再順暢，汽車排出的尾氣，污染這我們的地球.為了我們自己，為了我了我們的.后代，為了我們?nèi)祟�，把我們每一份微薄的力量凝聚起�?lái)，變得強(qiáng)大，讓天空再次變藍(lán)，看見(jiàn)滿天閃爍的星星，呼吸著清甜的空氣。
水，森林，土地，石油······這些資源都是我們的生命之源，我們要像珍惜自己的生命一樣，去珍惜它，保護(hù)它，從你做起，從我做起，從每一個(gè)人做起，我在呼吁，希望你會(huì)是下一個(gè)接棒人，發(fā)出我們的呼聲，珍惜生命，愛(ài)護(hù)資源，在得到大自然的喂養(yǎng)的同時(shí)，要回饋于自然，我承諾，從我做起。
珍惜作文 篇9
時(shí)值春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新生，一切充滿希望。借著這春光的明媚，于心田種下一顆夢(mèng)想的種子，向陽(yáng)而生，向暖而盛，不論有多少風(fēng)雨交織，都不改那傲嬌的模樣。
閑暇之余，也曾讀著書(shū)中的故事，憶起往昔那散碎在光陰里的斑駁舊事，猶如一盞烹煮過(guò)的清茶，淡而回味。
《大般涅盤經(jīng)》中說(shuō)：“世間空苦，諸行無(wú)常，是生滅法�！币馑季褪�，人的`一生正如四季更迭一樣，季季不同，季季景，一生悲歡離合，樣樣嘗盡，樣樣情。
就是因?yàn)殡y免情牽，所以才會(huì)打撈過(guò)往;就是因?yàn)閿嗌犭x難，所以才會(huì)諸多糾纏。其實(shí)，人生在世，就是一場(chǎng)經(jīng)歷，倘若沒(méi)有離合，怎懂悲歡;倘若一生平淡如水，生命又何來(lái)百般滋味。
也許，生活的磨盤很重，你以為它是在將你碾碎，其實(shí)它是在磨平你的棱角，并教會(huì)你生存的技能。它教會(huì)你細(xì)膩，并呈上所有細(xì)節(jié)，只是為了讓你不要太過(guò)粗糙的走完這僅有的一生。
這世上，沒(méi)有什么是一成不變的，人生路上更多的是考驗(yàn)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨歷練。時(shí)光匆匆，世事無(wú)常。你我皆凡人，命運(yùn)不可測(cè)，莫問(wèn)春暖花開(kāi)，只管微笑面對(duì)。人這一生其實(shí)并沒(méi)有那么長(zhǎng)，不過(guò)呼吸之間，不過(guò)朝夕之合。
我們，從自己的哭聲中開(kāi)始，從別人的淚水中結(jié)束，這中間所有的時(shí)光，或長(zhǎng)或短，皆是幸福。珍惜眼前的人，眼前的事，珍惜眼前所擁有的每一寸光陰。在這長(zhǎng)短不一的人生中，把每一分每一秒都活得無(wú)比豐富與精彩，用心且認(rèn)真，才能交出人生最完美的答卷。
最溫暖的是時(shí)光，最短暫的是時(shí)光，最無(wú)情的是時(shí)光，最殘酷的還是時(shí)光。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，唯好珍惜現(xiàn)在。
詩(shī)人北島說(shuō)：人生就是個(gè)接送。接的時(shí)候，歡歡喜喜，送的時(shí)候，悲悲戚戚。
在悲歡離合的路上，告別，是我們最不愿面對(duì)卻也最是束手無(wú)策的一件事。與其別后才悔情有欠，心有虧，不如趁著當(dāng)下歲月無(wú)恙，互訴衷腸。
《大魚(yú)海棠》里說(shuō)，這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些, 愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。
沒(méi)有誰(shuí)的生活一成不變，沒(méi)有誰(shuí)的人生年年如一。命運(yùn)如風(fēng)般不可捉摸，人生起落是無(wú)常，我們都皆在其中。唯一能做的，是在有限的生命里，莫念過(guò)去，莫畏將來(lái)，只管當(dāng)下，珍惜知足。且讓心中有愛(ài)，眼底有光，生命便可不留遺憾，不負(fù)時(shí)光。
珍惜作文 篇10
這個(gè)星期，我自學(xué)了《巴甫洛夫很忙》這一課，這篇課文給我留下了深刻的印象。
通過(guò)自學(xué)，我知道了巴甫洛夫這位偉大的生理學(xué)家，在生命的最后一刻，并不是在寫遺囑、分遺產(chǎn)、交待后事，也不是忙著向萬(wàn)能的主祈禱，更不是忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥救活自己，而是在自己的`房間里，密切注視著自己越來(lái)越糟糕的身體，向坐在自己身邊的秘書(shū)口述生命衰變的感覺(jué)。他要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料！巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所產(chǎn)生的勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏，令我深深折服。
同樣是人，同樣是在生活，而另一些庸俗的人呢？在巴甫洛夫勤奮工作的時(shí)候，這些人卻忙著為房子、車子、票子、位子等四處奔波。同樣，在我們的同學(xué)中，也有一些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，等到做練習(xí)的時(shí)候，就偷看、抄別人的，以完成老師布置的任務(wù)。等到考試的時(shí)候，就呆呆地望著試卷，等到交卷的時(shí)候，就把大版大版空著的試卷交上去，到頭來(lái)還不是害了自己……我們不要像庸俗的人那樣，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)光，而是要珍惜自己的時(shí)光，像巴甫洛夫一樣活得有意義！
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