關(guān)于勞動(dòng)的意義作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的意義作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的意義作文 篇1
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開(kāi)交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易��！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
時(shí)間過(guò)的真快！一眨眼，就到了吃飯的時(shí)間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐耍趾盟�，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國(guó)未來(lái)的棟梁的到來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！
小可愛(ài)們終于來(lái)了，可令人頭疼的是，他們?cè)谧簧匣蝸?lái)晃去，就是不肯吃飯，這時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來(lái)勸說(shuō)他們，告訴他們，不吃飯肚子會(huì)餓的，到時(shí)候就沒(méi)力氣和別人玩了、可是，我覺(jué)得自己好象在對(duì)牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的'玩著，好象忘了吃飯，對(duì)他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會(huì)遭殃的，可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無(wú)可奈何。
看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽(tīng)。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無(wú)計(jì)可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會(huì)不到，通過(guò)這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動(dòng)真有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)的意義作文 篇2
昔天是五一勞動(dòng)節(jié)，咱們教校抬假，不必往上學(xué)。
凌晨一覺(jué)悟來(lái)，發(fā)明時(shí)間未經(jīng)不早了，吃過(guò)早飯，看睹媽媽在不停地繁忙著，我就問(wèn)媽媽：“今天置假了，你怎么還這么忙�。俊眿寢屨f(shuō)：“平時(shí)上班太忙，有些家務(wù)活來(lái)不迭作，只有趁放假來(lái)放松時(shí)光干完啊！”說(shuō)完媽媽就又去干活了。聽(tīng)了這些話，我結(jié)束了游玩，心里想：我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽多累些，今天是勞動(dòng)節(jié)，這樣不更有意義嗎！想到這里，我就答媽媽：“媽媽，媽媽你太累了，我能幫你干活嗎？”媽媽一邊揩著額頭的汗，一邊微笑著說(shuō)：“謝謝了！你當(dāng)初還小，等長(zhǎng)大了再幫媽媽干活吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，撅起嘴撒嬌的說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠幫媽媽干活了，你就讓我?guī)湍惆?”媽媽拗不外我，就說(shuō)，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下，我把鞋子先用凈水刷一遍。因?yàn)槲业男哟┑暮芘K，很難刷，一會(huì)兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費(fèi)刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著濺了一身水的我，啼瞇瞇的說(shuō)：“刷的實(shí)清潔！很乏己吧！當(dāng)前可要愛(ài)護(hù)點(diǎn)穿呦！”說(shuō)著助我把鞋子晾了訖來(lái)。瞅著本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學(xué)功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)制，勞動(dòng)的快活說(shuō)不絕，勞動(dòng)的.發(fā)明最光彩！”
媽媽說(shuō)昨天是有意義的一地是個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)由于我曉得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，知講了勞動(dòng)的意義！以后我要多幫媽媽干些野務(wù)，讓天天皆過(guò)得更有意義！
勞動(dòng)的意義作文 篇3
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說(shuō)：“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)你應(yīng)該勞動(dòng)勞動(dòng)，不要在家里搗亂�！�
而我卻不把這件事當(dāng)回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見(jiàn)了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來(lái)，我左揮一下右揮一下，不一會(huì)兒就跟我媽媽說(shuō)到我掃完了。媽媽看見(jiàn)了地上的灰塵，生氣的`批評(píng)道：“你還是這個(gè)樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不“干嗎總讓我做家務(wù)？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心的洗起來(lái)，衣服真臟啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！
媽媽又看見(jiàn)衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說(shuō)：“你還是改不了這個(gè)壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反復(fù)思考起來(lái)，恍然大悟起來(lái)，原來(lái)這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒(méi)喊，我這么長(zhǎng)時(shí)間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！
勞動(dòng)的意義作文 篇4
我記得那是一個(gè)星期五的下午，為了等人，我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除，一切都井井有條地進(jìn)行著。
首先，我們要把桌椅全都搬出去，然后掃地，好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走，不然會(huì)更重，搬起來(lái)會(huì)更累，洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大，還不能用推的，所以，搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子，一遙一擺，顯得十分笨拙和可愛(ài)。搬出去后才發(fā)現(xiàn)，有些桌子的上面一層的三分之一都不見(jiàn)了，全部都是那凹下去，那有個(gè)小洞，沒(méi)一個(gè)是完好無(wú)損的，有一兩張桌子里面還有顏料，桌面上也有一點(diǎn)，花花綠綠，五顏六色。由此可見(jiàn)，有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)桌子，還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水沖一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了�？粗咨呐菽従徬蚺潘诹魅�，就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動(dòng)。
接著，我們就開(kāi)始對(duì)椅子下手了。和桌子一樣，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不過(guò)，與此同時(shí)，擦墻和擦窗戶也開(kāi)始了，一時(shí)間，毛巾變成了“寶貝”，一有毛巾出現(xiàn)就引來(lái)了一群人，最終，我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過(guò)顏料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊，很快，椅子就擦完了。不過(guò)沖洗倒是出了點(diǎn)狀況，由于拖地留到最后，桌子還沒(méi)辦法搬進(jìn)去，離我們最近的'水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了，我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長(zhǎng)龍，向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前，手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松開(kāi)手一看，嚇了一大跳，與水管接觸的地方都變得黑乎乎的，于是，我跑到了廁所洗手。水的問(wèn)題解決了，我就把椅子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，就像一張床，還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢！
大掃除漸漸接近尾聲，我們開(kāi)始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去，教室變得十分空曠，所以，拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一會(huì)兒，地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好，還是那樣，一搖一擺地走進(jìn)去，再輕輕松松地走出來(lái)。搬椅子倒是成了問(wèn)題，我們不知道一部分椅子的主人是誰(shuí)，最后，知道的放在相應(yīng)的位置，不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。
望著教室里的桌椅，我感到滿滿的成就感，一股自豪感油然而生，在勞動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了前所未有的充實(shí)，我們的勞動(dòng)使桌椅變得干干凈凈，使教室變得整潔，給同學(xué)帶來(lái)了干干凈凈，勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)模?dāng)我們的勞動(dòng)對(duì)別人有益時(shí)，我就感到了幸福。
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