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有趣的制作作文

時(shí)間:2024-08-24 23:17:58 有什么的作文 我要投稿
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有趣的制作作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有趣的制作作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的制作作文3篇

有趣的制作作文 篇1

  今天晴空萬(wàn)里,是讓我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋(gè)任務(wù),就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

  我?guī)е业呢悮?lái)到學(xué)校時(shí),便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺,我把它做為身子,又挑出四個(gè)仙貝,兩個(gè)大大的.,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了兩個(gè)綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點(diǎn)什么?哦!加個(gè)尾巴吧!一會(huì)兒,一個(gè)完美的作品便完成了!給他取個(gè)名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

  我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊,就突發(fā)奇想,在做一個(gè)!這不,我又忙起來(lái)了。

  我先挑了一個(gè)珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當(dāng)翅膀,又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子,最后拿了個(gè)海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”著“走”著,,我感覺(jué)自己真傻,沒(méi)腳怎么走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農(nóng)炮之星”就活了。

  最后,手癢的我有它們并在一起,成了無(wú)敵大王,名叫“加農(nóng)炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

  這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,也開(kāi)發(fā)了我們的智力,這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。

有趣的制作作文 篇2

  “嘩啦啦”下雨了,這一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就隨著雨聲開(kāi)始了。

  這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《果園機(jī)器人》,張老師要求每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)或一個(gè)以上的機(jī)器人,要求是要畫出樣子,還要根據(jù)機(jī)器人寫一篇介紹,里面要寫出實(shí)用的功能、操作方法,聽(tīng)聞此消息,三(1)班的全體人員都?xì)g呼起來(lái),歡呼聲響徹云霄,傳遍在班里的每一個(gè)角落。

  我興致勃勃,飛快的從作業(yè)登記本上撕下一張紙,操起筆唰唰唰的寫起來(lái)。我設(shè)計(jì)了一個(gè)胖嘟嘟的機(jī)器人,它可以做做家務(wù)、戰(zhàn)斗、打電腦或幫助警察破案等工作,它的頭上戴有一個(gè)寫著它的名字的帽子:AM2托馬,它的身體上安裝了約十幾個(gè)小按鈕,下面標(biāo)有功能,你要他做什么事,只要按一下對(duì)應(yīng)的按鈕就好了,如果你要他做按鈕上沒(méi)有標(biāo)出來(lái)的功能,那你就可以按一下“其他”鍵,然后說(shuō)出來(lái),他就會(huì)馬上去做,AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個(gè)地點(diǎn)里面行走自如的,他的翅膀和火箭發(fā)射器是用來(lái)飛行的,下身的螺旋槳是用來(lái)水下行走的,輪子上的履帶是用來(lái)陸地行走的,他的電來(lái)自于風(fēng),采取風(fēng)力發(fā)電法,只要有風(fēng),他頭上的兩個(gè)小板塊就會(huì)自動(dòng)吸風(fēng),把空氣過(guò)濾掉,利用其中的電工作。

  寫完后,我瞪著一雙眼睛左顧右盼,想看看其他同學(xué)的杰作,果不其然,跟我想的一樣,我的同桌畫的是一個(gè)很像變形金剛的機(jī)器人,還有一個(gè)畫的是廚房機(jī)器人,畫中的機(jī)器人手拿鍋勺和湯勺,好像一個(gè)要煮高級(jí)食品的大廚,我畫上了顏色,交上了講臺(tái)。交上去以后,我看看已經(jīng)完成了的同學(xué),他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),互相熱烈的交談、詢問(wèn)著:“你畫的`是什么機(jī)器人?”“你畫的一定是專打游戲機(jī)的機(jī)器人!”“我的會(huì)做家務(wù)!薄拔业臅(huì)炒菜!”再看看沒(méi)有完成的同學(xué):他們有的緊皺著眉頭,手里的筆一刻也沒(méi)停止工作,有的做到最后一步了,但還是沒(méi)展開(kāi)額頭上的那朵緊皺的花兒。

  聽(tīng)了我的描述,相信你也一定也想來(lái)試著設(shè)計(jì)一下吧?

有趣的制作作文 篇3

  餅干是一種普及的大眾零食,想必大家都很熟悉.但是,你嘗試過(guò)自己做嗎?媽媽答應(yīng)我雙休日帶我去烘培店制作各式各樣的餅干,讓我體驗(yàn)一下自己親手制作的樂(lè)趣。

  一進(jìn)店鋪,餅干的香味迎面撲來(lái),我立刻就陶醉了。店里的'阿姨熱情地招呼我們,并幫我們介紹起餅干的口味:醇香的香草味,誘人的巧克力味,經(jīng)典的抹茶味······因?yàn)槲冶容^鐘情巧克力,所以我就毫不猶豫地選了它。

  開(kāi)始制作了,我認(rèn)真地洗干凈了雙手。阿姨也為我穿上了圍裙,我一下子就成了一位小小的糕點(diǎn)師。首先是和面,阿姨給我端來(lái)了面粉、巧克力粉、黃油混合的原料,讓我把它們和在一起成團(tuán)狀。于是,我把手伸進(jìn)去,一下子就沾滿了面粉和黏黏的黃油,可我使勁地和了半天也成不了形,這時(shí)阿姨告訴我說(shuō),慢慢來(lái),別著急。在阿姨地幫助下,那些面粉就像聽(tīng)話的孩子一樣,立刻就抱成了一團(tuán),我佩服極了。接下來(lái)就要為面團(tuán)定型了。阿姨拿出蘿卜形狀的布袋,讓我扯一顆面團(tuán)放進(jìn)去,并用力擠,果然漂亮的形狀就出來(lái)了。然后,我又換了布袋,擠出了可愛(ài)的白兔,美麗的長(zhǎng)頸鹿,肥肥的小熊和大大的手掌?粗@些我親手制作的半成品,頓時(shí)自豪感油然而生。

  接下來(lái)就是最后一道工序了:上烤箱烘烤。我有點(diǎn)迫不及待了,想想即將烤出來(lái)的美味餅干,我饞得直咽口水。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四十多分鐘地等待,我親手制作的巧克力餅干終于出爐了。我拿了塊聞了聞,香中帶著一股甜味,我立馬放進(jìn)嘴巴,哇!又松又甜味道好極了,比我以前吃的所有餅干都好吃,別有一番風(fēng)味!

  通過(guò)這次DIY,使我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),而且也讓我懂得:所有事情只要我們肯下功夫,就一定會(huì)有所收獲!

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