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教師職稱工作述職報(bào)告
在現(xiàn)在社會,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的教師職稱工作述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師職稱工作述職報(bào)告1
本人×××,女,現(xiàn)年38歲,1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?茖W(xué)校中文系,同年8月參加工作。9月獲得中學(xué)二級教師資格。透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師。下方是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。
一、立場堅(jiān)定,政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自我是一個中國人為榮,以自我生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)潛力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門開始,我就一向以“學(xué)高為師,德高為范”要求自我。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的資料,我總是根據(jù)學(xué)生的具體狀況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)應(yīng)對那些熟識的老朋友。由于自我的用心專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文A等率到達(dá)60%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,所以十分重視學(xué)生的互評互改寫反思,自我再次評閱時(shí)也是毫不吝嗇自我的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評改不僅僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。XX年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上方。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇XX在株洲晚報(bào)上發(fā)表。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開》、《用作文講評的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。
三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
教書育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了群眾外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個都不能少”,我和他們一齊為《讀者》報(bào)道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師XX以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,我們及時(shí)向班上一個有XX傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此建立了一個獨(dú)特的`班級節(jié)日“餅干節(jié)”。此刻他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班,曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng),我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動。XX年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,我還要和你一齊走!”
四、毫無保留,關(guān)愛小年青。
讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因?yàn)閷W(xué)!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自我的推薦或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一齊商討這篇XX的授課方案或某個問題怎樣提針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自我也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。
學(xué)無止境,教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因?yàn)檗o職的原因XX中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流。此刻,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達(dá),無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。
教師職稱工作述職報(bào)告2
任現(xiàn)職以來,本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)新課程理論,在教育教學(xué)工作中勤于探索,勇于創(chuàng)新,經(jīng)過這幾年的努力,在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔(dān)任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù),雖然教學(xué)工作比較繁忙,但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在百忙之中仍抽出時(shí)間來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法,逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,上課深受學(xué)生喜愛。
從7年開始,帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究,運(yùn)用“自組織”作為活動的組織方式,讓學(xué)生之間自由組合,組成課題研究小組,開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下,學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果,學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉,學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高,學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,在近幾年的中考中,我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的.前列,這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。
在教學(xué)過程中,我不但注意對教法的研究和總結(jié),而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅(jiān)信,教育要取得成功,三分在教師,七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,對學(xué)生管教管導(dǎo),多采用激勵和表揚(yáng),少用批評和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式,講課語言抑揚(yáng)頓挫,幽默風(fēng)趣,說理深入淺出,使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中,注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要,采取“保兩頭,促中間”的方法,也就是注意培養(yǎng)尖子生,照顧后進(jìn)生,促進(jìn)中等生發(fā)展,確保了班級總體水平的提高。
從以來,我就一直擔(dān)任我校理化教研組長,在教學(xué)工作中,我非常注意抓好教研工作,帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動,定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高,在貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中,我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿,全部獲獎。
除以上工作外,因?qū)W校工作需要,我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作,學(xué)校新聞攝影工作,學(xué)生宿舍管理,以及校園安全巡查等工作,都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項(xiàng)工作中,充分發(fā)揮主人翁意識,為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
教師職稱工作述職報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!首先做一下自我介紹,本人姓名XX,中共黨員,XX年加入中國共產(chǎn)黨,XX年大學(xué)畢業(yè),同期進(jìn)入XX工作,在校工作XX年。
站在這里的每個同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求,而我在工作的13年中,也獲得了一些榮譽(yù),其中包括XXx等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為,榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個機(jī)會交給你,同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你,所以我從來沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜。相反,我覺得真正能默默無聞,盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。
每年走上這個講臺前我都在想,面對同事該說些什么呢?今天,我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說,教師要“愛校如家、愛生如子”,我始終認(rèn)為這只是一句口號,沒有人能真正做到這一點(diǎn)。但最近,我對這句話有了新的感悟。前不久,在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí),受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,我便走入了新高三的課堂。說實(shí)話,在剛剛接到這個任務(wù)時(shí),我也猶豫過,但這個猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員,要無條件的服從組織的安排;作為教師,更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動放棄任何一個學(xué)生。于是,我調(diào)整好心態(tài),以最佳的'狀態(tài),完成了和新學(xué)生的第一次見面。正是這一次的見面,給了我很大的震撼?吹揭粡垙埧蓯鄣拿婵,但大多卻已失去這個年齡本該有的天真快樂。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心;有的想努力給老師留下好印象,但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,抵擋不過困意,即便睡也要坐著睡的孩子;有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神,我忽然感覺特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受截然不同,后來回到家,看到兒子我才想明白,原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母,看到他們就會情不自禁的像看到自己的孩子一樣會心疼,會恨鐵不成鋼。當(dāng)下課,學(xué)生三五成群的圍到身邊,當(dāng)聽到他們說:“老師,我們都喜歡你”這簡單的一句話時(shí),我就好像聽到了兒子說:“媽媽,我愛你”一樣整個心都放開了,生氣、抱怨、猶豫、一切的不確定都煙消云散了,覺得比任何榮譽(yù)都來得珍貴。
所以,我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話:愛校如家,愛生如子。雖然我們可能做不到這一點(diǎn),但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向,一個讓自己的心平靜下來,讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以,在今后的工作道路上,我會像對待自己的孩子一樣,多給這些孩子們一份溫暖,雖然我的力量微不足道,但只要能影響一個人,改變一個人,對我而言那便是成功。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。
今天已經(jīng)是我第3次站在這個位置競聘高級教師職稱,與最初的兩次比較,此刻的心情更多的是緊張和迫切,看著和自己同期畢業(yè)的同事,陸續(xù)進(jìn)入高級教師的行列,心情真的很復(fù)雜。一方面真心的替他們感到高興,另一方面,當(dāng)自己一個人靜下來的時(shí)候也總是會習(xí)慣的反省自己的不足,也讓我切實(shí)體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗(yàn)。所以,今天,我也自私的說一句,如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票,我一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
謝謝大家!
教師職稱工作述職報(bào)告4
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!
我叫杜XX,擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“XX”,說我年齡老,職齡老,資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報(bào):
第一、個人資歷:
我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,工齡XX年;XX年任中教一級,中級職齡21年;XX年來油田五中,已經(jīng)28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,送走了多少屆畢業(yè)生,真的連我自己也數(shù)不清。
第二、競賽獲獎情況:
任中級二十多年來,獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,其中有4名學(xué)生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、XX省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師,以及學(xué)校優(yōu)秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時(shí)工作及教育教學(xué)成績:
作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的.教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,熱門思想?yún)R報(bào)中考多次名列前茅,自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時(shí)也一直任勞任怨,最多的時(shí)候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術(shù)。
如今,眼花,頭白,嗓子作怪,身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。
謝謝各位!
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