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【推薦】彼岸花開作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的彼岸花開作文，希望對大家有所幫助。
彼岸花開作文1
沈自橫說：“我寧愿被黑暗吞噬，也不愿意被光明拯救�！�
或許，他是對的。
也許就在上一秒，我才清楚的認(rèn)識到我自己。
一直渴望幸福的孩子，因為幸福來得太突然了，總是沒有安全感，害怕再度失去，所以總是不停的傷害著身邊關(guān)心自己的人……
我本最喜歡向日葵，可上蒼注定我是一朵巖薔薇。
受巖薔薇祝福而生的人，天生具有高傲的`自尊心，很容易受傷。所以警戒心強，很會保護(hù)自己，不輕易接受別人的感情。一些草食性動物都會刻意避開這種草不吃，主要是因為它的汁液有毒，稍微觸碰之後就會皮膚紅腫。因此巖薔薇的花語就是拒絕。
所以不要對巖薔薇太好，因為注定會受傷……
我是個消極的人，甚至可以說是絕望。
繆繆說：黑暗和光明的定義就在于光明比黑暗更光明，黑暗比光明更黑暗。
所以說，彼岸花才會在黑夜中綻放
彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見，情不為因果，緣注定生死。
彼岸花，花開彼岸，花葉兩不相見，生生相錯。
那么，我在彼岸等花開。
傳說中， 彼岸花是開在冥界忘川彼岸的血一樣絢爛鮮紅的花。 有花無葉。 當(dāng)靈魂度過忘川便忘卻生前的種種， 曾經(jīng)的一切留在了彼岸， 開成妖艷的花。
彼岸花開作文2
櫻花飄落，風(fēng)吹過我的臉頰……流水滴落，誰為誰心痛？
夜晚，望著沒有星星的天空，靜靜地環(huán)抱自己，在這個地方是誰遺忘了誰？獨自享受著不該屬于我的悲傷，是我善良還是你太狡猾？
朋友？請告訴我這個詞的含義吧！什么才是朋友，請告訴我！
為什么我真心對待的`朋友要這樣對待我？為什么背叛？為什么嫉妒？我從來沒想過會這樣……我真的很喜歡和你們做朋友，可是真心為什么得到的結(jié)局會是這樣？我害怕，心痛，偽裝，努力地?fù)P起那可憐的微笑，讓你們覺得我從來不會在意……可是，那樣卻成了你們背叛的樂趣！是我錯了嗎？也許吧，對不起嗎？說了又會怎么樣？原諒了，就會在一次的背叛，我真的不知道該怎么辦了……真的累了……無力的挽回，很可笑對嗎？記得同桌和我說過：不要輕易相信別人……我那時的回答卻是：我沒有理由不去相信！現(xiàn)在想想好可笑哦。
蝴蝶飛舞，我卻悲傷，該屬于我的別樣青春，盡刻卻沒了光彩……
我站在黃昏的彼岸，靜靜地等待那朵花的開放……
愈是挫折愈是妖艷……
就像清晨的雨露，讓人珍惜……
彼岸花開作文3
彼岸花，花葉兩不相間，生生相錯……
夢外是冷冷的寒風(fēng)吹拂下，一片蒼涼的大地；夢里，暖暖的陽光，歡笑的人群，陌生的面孔，還有文字里那可望而不可及的彼岸。
這本是不屬于我的世界，但它卻有屬于我的陽光，而在那遙遠(yuǎn)的地方，那屬于我的世界里，惟有一彎金月。慘淡的月光，卻是了黑暗的`附庸，照在心底里，惹得不盡的酸楚，無限的寂寞。
我無法逾越兩個世界之間那寬至無邊無際的鴻溝，也許在夢里可以，但那只是夢境。我又何曾敢去幻想，敢去奢望。
佛曰：彼岸花開，花開彼岸時，只一團火紅，花開無葉，葉生無花，想念相惜卻不得相見，獨自彼岸路，彼岸花，永遠(yuǎn)在彼岸悠然綻放。多少塵間夢，盡隨水東轉(zhuǎn)……
彼岸花，花生思葉在，葉在期花開。在一個只有月光的世界生活的人，想念陽光下的日子�；蛟S有人笑他癡心妄想。我想對著他笑，笑中隱忍著淚花。你我都有說不出的愁思，猶如彼岸花開過，猶如塵間夢東流。
陽光下的世界，思慕的人還在�？v使永世都在這又能如何，我也只是默默地愛，默默地彷徨，默默地任愛走去東南西北。一盞孤單離愁，靜佇窗口；身于門后，苦酒入喉，淡淡飄搖，流離燭火。在風(fēng)已破，荒煙蔓草，離人亦回首。
經(jīng)久回縈不散的梵音佛唱，超度千千萬萬個流浪的魂靈輪回轉(zhuǎn)世，但對彼岸花，它也愛莫能助。這一切，只因曼珠與沙華一生一世的錯愛�；ㄈ~遍開的一剎那，相愛相隨，皆成記憶。三途河畔，惟在接引忘川的游魂，尋找前世的夢境，根草思源，彼岸淚在流。
一個傷感的聲音巢居于歲月的廢墟里，它在夜色中淺淺吟唱——我們曾經(jīng)相守過……
彼岸花開作文4
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和觀賞的心情。
——題記
在我眼中，我覺得自己并不幸福，可每次卻說自己很幸福。不知為何會對自己說謊，也不知從什么時候開始學(xué)會對自己敷衍。
我幻想我有專屬我的幸福，我幻想我有我真正的幸福。
其實，我也很幸福，我有同學(xué)的幫助，有老師的關(guān)心，還有所有人都擁有的父母的疼愛。
仔細(xì)想想，擁有這么多幸福，應(yīng)該知足了�；蛟S是我太過于貪婪，我卻還想擁有的更多。
只要我們心中有愛，我們就會幸福。
也許沿途的風(fēng)景迷人充滿誘惑，卻彼此保留住最初的.感覺。
大家應(yīng)該還記得“小悅悅事件”吧!這個引起全社會關(guān)注的焦點，不勉成為人們心中的一大遺憾。20xx年，年僅兩歲的小悅悅獨自走在小巷，不幸撞到在地，還被兩輛汽車三次碾壓。更令人震驚的是，七分鐘內(nèi)18個路人從小悅悅身邊走過，不聞不問。我不知道這18個路人心中到底想什么，但他們在面對這種情況時做出的種種行為，令我憤慨，更令我鄙視。在第19個路人經(jīng)過時，才出手相救，她就是一位拾破爛的老奶奶——陳賢妹。最后小悅悅因搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我們。
對于一個生命的逝去，我們感到惋惜;對于一個兩歲女孩的離開，我們感到遺憾，對于老奶奶的行為，我們感到一絲絲欣慰。她至少讓我們知道了：世界上還有一些善良的人，還有一些溫暖。老奶奶的目的并不是為了讓自己得到什么回報，而是讓年僅兩歲的女孩感到人間的溫暖。
老奶奶是幸福的因為她心中有愛。
彼岸花開作文5
我喜歡安妮寶貝的文字，帶著少女的向往，就像那篇《彼岸花》“看見的，熄滅了；消失的，記住了�！薄ｉ]上眼，想起那段未曾擦掉的記憶。
“佳佳，我們的友誼要像彼岸花一樣長久！”“��？為啥？”我還天真，面對那年齡相同的彤彤，我們總是互相依靠。今天才知道，彼岸花開花需要一千年，當(dāng)初彤彤說的話，就是想讓我們的友誼像彼岸花開一樣長久。這時我想開心的大喊：“我們的友誼一萬年！”
我們的友誼，真的長久嗎？還記得，當(dāng)我們手拉手奔跑在大街，拿著一個泡泡瓶吹著五顏六色的泡泡……
現(xiàn)在相見，會還給彼此一個深深的微笑，10年來，要感謝那深深的友情塑造了我們純潔的心靈！那酒窩里是童年分享的果汁，是反擊男生的`零食。四年級了，學(xué)習(xí)，似乎要疏遠(yuǎn)我們的距離，我不想放棄，你也不想放棄，我們?nèi)匀灰黄鸪栽绮�，一起玩�！?/p>
能經(jīng)得起這樣考驗的友誼才叫真正的友誼，因為我們還會想到從前“千年”的友誼。后來我才知道花開一千年，花落一千年，花開葉落，葉生花敗，花葉永不相見！彤彤，也許咱倆只花葉的友情吧，可卻深深銘記在了我們的心里。
我偶爾翻開一本書，飛出了一張紙條，是彤彤留給我的：love never fails我明白它的翻譯；愛是永不止息
愿這優(yōu)雅而堅忍的六個字，說盡世間美好，說盡我們的友情。
彼岸花開作文6
他們總說：彼岸的花總是世界上開得最美的花。
或許是的，彼岸的曼陀羅總是開得妖艷。不似此岸的雛菊，總是那般清清秀秀，不聞其香，不舍其芳。
小的時候總是羨慕別人的媽媽，‘別人的媽媽’永遠(yuǎn)是那樣的溫柔如水，那樣的樸素典雅，那樣的落落大方。和‘別人的媽媽’相比，自己的媽媽總是顯得土里土氣，滿是皺紋，各種的不耐與嫌棄，甚至從未改觀。
隨著時間的推移，不斷的經(jīng)歷風(fēng)雨，成熟長大。才發(fā)現(xiàn)最離不開的人還是自己的媽媽，才明白那種所謂的“母愛”，才是無論怎樣的'交換都不會舍棄的財富。那不過是一個孩子的幼稚，就好比吃完了手中的奶糖，又眼巴巴的瞧著別人手中的。每當(dāng)看到自己曾經(jīng)從沒注意過的父母，那滿頭的烏發(fā)開始染上霜華，到最后幾乎可以數(shù)清還剩下幾根半黑半白的細(xì)絲，就會從心底涌出難言的酸澀和痛楚。開始從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時間去蹭幾頓飯，看著他們展露在臉上的笑顏，才明白這是青春將過做得最對的一件事。
我甚至不敢想象如果有一天他們離開了我該怎么辦，因為我十分的清楚那只會是無盡的黑暗。
自己的路，是此岸。別人的路，是彼岸。
我們看到的永遠(yuǎn)是腳下的泥濘和坎坷，眺望遠(yuǎn)方卻又是那樣的如夢如幻，孰不知其實自己所謂的糟糕，其實也在被別人羨慕著。
不過無論這路走的多么艱難，也是我自己挑選的路。雖然我還是會抱怨，卻依舊要埋頭走下去。
“彼岸的花總是最美的”。
我想這話仍然是對的，只是彼岸的景色如天堂般的美麗，也不及此岸腳踏實地的實際。面對彼岸，卻無名的想起一句話：彼岸花開開得妖艷，也不除及凋零那天。
所以，看一眼，就繼續(xù)向前走吧。
彼岸花開作文7
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻，也許你會感嘆它來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。
也許生命本是一場追求，成長的足跡浸濕了追求的汗水。
在很小的時候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“臥看牽�？椗恰�。漸漸步入學(xué)堂，我不局限于自然的滿足，而是悄悄步入文人的心靈，我追求杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼。
時間好緊，可是我想我會選擇追求。只有這一條路才有機會看到遠(yuǎn)方的'美景。只要不放棄，就會有希望。這也許是不變的真理。
只要肯努力的追求，也許成功就在不遠(yuǎn)的彼岸。
他是一位我非常喜歡和敬佩的明星，他的不懈追求不放棄的精神讓我感動。他是飛輪海中年齡最小的，然而也許有人不知道他從小就有輕微氣喘，還患有中耳炎。為了他的事業(yè)和支持他的人，他曾幾度受傷……他也曾拄著拐杖走上舞臺，孰不知臺下有多少人流下了眼淚……上節(jié)目的時候，沒人知道的文史題他對答如流，而愛好讀書也使他養(yǎng)成了不同角度思考問題的習(xí)慣。然而經(jīng)歷過這么多挫折，他從來沒有放棄過自己的理想，他有一句話是這樣說的“明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦�！边@就是炎亞綸，而我們呢？
時間留給我們的越來越少，追求的腳步愈加急促；追求的心聲更加強烈，曾失意過，但不曾放棄努力。成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也離不開誰，在成長的石碑上，我們攜刻：記追求！
花開彼岸，請乘舟前行……
彼岸花開作文8
我喜歡獨自撐著一柄紙傘，走在悠長又寂寥的小巷�？輸〉闹仓暝谑捝睦滹L(fēng)中搖搖欲墜�；野椎慕ㄖ陉幚涞奶鞖庵杏討K白，但這樣走著如同我找到自己的底色般，沉溺于只屬于我的。
步入初三，各種難題紛至沓來，學(xué)習(xí)變得很困難，時間變得很緊缺，我每天只重復(fù)著那三點一線的幾件事，恍然間世界都是黑色而暗淡的。
輕步走在昏暗的小巷，卻如同走在沒有盡頭的迷宮，沒有一絲光亮，沒有一點方向。
不知如何沉浸于那樣一場追問，不知何時才走的出這條小巷，只知道周圍是蕭條破敗的景象，只知道頭頂是密布的陰云。
飄零的落花回不到起點，卻留在了終點，遠(yuǎn)去的`流水淘了浪花的悲涼。時光不等待你我，匆匆劃過，留下的卻是無痕的過往，昔日的繁華已不在停留在那里，回首遙望卻只能是咫尺天涯。
我是否也會像這條小巷般，落去昔日繁華歸于虛無呢？
微風(fēng)突起，本以為會是暴風(fēng)雨來臨的前奏和在慌亂中抬頭，卻只有一縷伴著花香的風(fēng)將發(fā)絲吹起。
傘不自覺就已從手中滑落，從云間灑下的陽光模糊了我的雙眼，卻依稀可見，彼岸，小巷的盡頭，是一抹花開的景色。
快步走向那抹花開，幾滴晶瑩的小水滴還在那鮮紅的花瓣上打著旋兒，細(xì)弱的莖桿，卻仿佛也有了韌勁般，那樣承載著花瓣。
不知為何，那樣的一抹花開卻炙熱了我的雙眼，照亮了我的心緒，仿佛在我的心間種了一顆等待開放的種子。
許久，我轉(zhuǎn)身回頭，卻不由得停住，昏黃的日光，撒向小巷的每一寸土地，為小巷染上一抹金黃，那些枯敗的植株下面是綠草如茵，原本寂寥的小巷好像復(fù)蘇了一般。
原來一切都沒有變，只是陰云遮住了我的眼睛罷了，原來小巷的盡頭是一抹花開，它在彼岸盛放。
彼岸花開作文9
我獨自徘徊在憂傷的彼岸，涼涼的淚水雜在無言的笑里，望著水映著的那個自己，默然了，迷惘了……
望天，天空無語；望對岸，彼岸花開。一朵朵，悄然綻放，一抹抹，是那艷麗卻暗含哀傷的紅。時間變換著節(jié)奏，人生旋轉(zhuǎn)著舞步，在陣陣掌聲中結(jié)束了一支又一支曲子，沒有等我。校園里新栽的小樹，轉(zhuǎn)眼間，變成了蒼勁挺拔的大樹，撐起了自己的一片天；膽怯又異想天開想成為六年級大姐姐的`小朋友，轉(zhuǎn)眼間，變成了現(xiàn)在自信滿滿，卻又想回到從前的大姐姐。六年，曇花一現(xiàn)，就這么溜走了。
自那掛上紅領(lǐng)巾宣誓的一瞬間起，就注定了今天的命運。我無法抉擇，只有在一次次的徘徊中回首，一次次地默然，我躺在泛黃的日記里重拾往事，一次次濺起鮮亮的笑聲；我望著背后的那個自己，微微笑，淹沒在了曾經(jīng)的美好里。
不去想，未來的空曠；茫茫然地徘徊，迷失了方向。是模糊了呢，想重拾記憶，卻觸摸不到，六年啊，在彼岸花開放的輪回間，悄然逝去了。
風(fēng)輕輕拂過我臉頰，淚水被吹干了。確乎是不舍呢，但終究還是要分離的，在成長路上，只要我一直走，一直走，沿途就還會有風(fēng)景。
回眸了，彼岸花，開了；釋懷了，我，笑了。
彼岸花開作文10
朝臺下望去，柳樹在春風(fēng)里，飄蕩著嫩綠的長條，飛絮隨風(fēng)飄揚。轉(zhuǎn)眼間，自己已是一名畢業(yè)生了，那朵獨特的花兒，已在我心中烙下深深的印痕。不知不覺，彼岸花開……
每每想起那一次班級展示，心里不禁會浮現(xiàn)一絲笑意。
那年春天，校園里已是百花齊放。而我，站在臺階上，默默背誦著小詩。輕柔的聲音，從嘴中傳出，夾雜著一股雄厚而堅定的氣勢；表情，從臉上呈現(xiàn)，表達(dá)了自己對中華的敬仰之情；動作，也無不顯示出炎黃子孫的英雄豪邁……內(nèi)心里，也播下了一顆花的種子，在默默地發(fā)芽，只是，不為人知罷了。
日復(fù)一日，經(jīng)過艱苦的奮斗，我們已登上了國旗臺，肩負(fù)著一種責(zé)任感和使命感。耳邊，已聽到《黃河頌》這首歌，周圍氣氛瞬間顯出了死一般的寧靜。
“從巍峨挺拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮。從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹�！边@幾句話，鏗鏘有力，而那朵心靈之花，也在“陽光”的沐浴，“雨水”的滋潤下，已開花結(jié)果。
陽光灑在我的臉上，我露出了會心一笑，也在恍惚之中，看到了那朵花。予調(diào)之，花之富貴也，花之獨眾也，花之明顯也，尋向所之，卻已不知去向。
不知不覺中，臺下響起了一陣陣掌聲，我們的演出已落下了帷幕。當(dāng)自己還在回味這一切，似乎也在默默尋找那一朵處于塵世之上的花，它在何處，都散發(fā)了耀眼的`光芒。我想讓自己清醒一點，這也詮釋了什么叫做“如夢初醒”吧。
邁著輕快的步伐，“勝利的殿堂”，迎接成功的喜悅。那一刻，我真正體會到了堅持不懈帶來的收獲，明白了這永垂不朽的真理。
心中那朵花，會在成功的彼岸等你，它會用花瓣指引你前行，會在不經(jīng)意間，滋潤你的心田�！靶撵`之花”，永存世間。彼岸花開，等你的到來！
彼岸花開作文11
用力推開已好久不曾打開的窗戶，讓沉重的空氣隨風(fēng)旅行。凝望夜的天空，少數(shù)的星星點綴這夜空，此時，它不再活潑的眨巴眼睛，只是毫無目的閃爍，在我看來是一種悲哀，它已失去了它存在的意義。寧靜的夜晚讓我的心不由自主的停了下來，看不見是世界的忙碌，聽不見人們的吶喊，我生活在獨我的世界中。城市隨著夜的降臨也慢慢沉睡了，很沉、很沉？靠著窗戶，隨著城市一起沉睡。我不再是我，城市也不再是城市。我想一縷空氣，漂浮在現(xiàn)實的彼岸的上空。這里很寧靜，這里不需要任何生物，也不需要任何的.伴奏。這個世界什么都沒有，但是它有寧靜，這是一種可觸摸的靜。當(dāng)你的心靜下來時，你會發(fā)現(xiàn)你在漂浮，你在上升，空氣已變成你的血液，你什么都不是，你只是一縷氣體。
隨著他人的聲響，我張開雙眼還是發(fā)現(xiàn)我只是一個人，這里也只是現(xiàn)實的此岸。
很喜歡夜，很喜歡夜的寧靜。這是因為——顏。彼岸花開！
彼岸花開作文12
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
樹葉的飄落，是樹的不挽留，還是風(fēng)的不追逐�？墒牵~子最終還是選擇了落葉歸根，選擇了‘化作春泥更護(hù)花’的結(jié)局。每每看到這種情景，我的心不禁生了一絲悲涼，葉子當(dāng)了花一輩子的守護(hù)神，即使沒有驚天動地的奉獻(xiàn)與歸宿，但它最終回到了大地母親的懷抱。而我呢，我剛剛經(jīng)歷了人生中一個重要的階段-高中。有憤怒，有失望，有歡笑。有淚水，有放棄，種種因素交織在一起，構(gòu)成了人生中最難翻越的屏障。那兩行醒目的`話時常提醒著我，盯著我，讓我有了不知所措的感覺。我在思考，我的人生注定是這樣嗎?
那一年，我笑過。對于那時的我來講，最開心的事莫過于得到老師的鼓勵。有時坐在學(xué)校操場和同學(xué)們絮叨，埋怨，有時去吃最廉價最美味的小吃，有時笑看云卷云舒，有時聆聽風(fēng)的輕語……
那一年，我哭過�？迣τ谀鞘堑奈沂亲詈玫慕鈮悍椒ǎ弈茚尫判闹械目鄲�。有時為了老師的責(zé)罵而哭，有時為了父母的不理解而哭，有時為了看到傷感的事物而哭……
18歲，一個花一般的年齡，一個絢麗而美好的時段，卻要用失敗、苦難、淚水來主宰它。告別了高三，是悲是喜?
別了，最后的戰(zhàn)役;別了，我的高三;別了，我最親愛的朋友們;別了，18歲。
那年，彼岸花靜開，是追逐，還是放棄，何去何從……
彼岸花開作文13
七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校，與千千萬萬的同學(xué)一起，探索著花園的奧秘，領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數(shù)學(xué)老師，每個老師都有自己的特點，對我來說，每一段學(xué)習(xí)時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的.兩個數(shù)學(xué)老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數(shù)學(xué)老師的個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴(yán)厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套。”雖然只有短短幾個字，卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。
彼岸花開作文14
當(dāng)花開時，葉子早已凋零�！}記
窗外的藤蔓過墻頭，浸漬了整個秋季的華美。血一般的鮮紅在天邊暈染開，嬌艷的蓓蕾和著風(fēng)暗夜里起舞。
紅，是她顏色，開得妖嬈，開得妖冶，花開成群，悲傷成群。如火，如荼，如血，如毒。她是冥界路上，黃泉路上，唯一的風(fēng)景，冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙華。
我不知她為何無故臨我窗口，每每它伸出的如手朝天的花瓣，莫名其妙地又一次心痛了。這些花盛開著，鋪在這條通向遠(yuǎn)方的路上。那些幸運或是不幸的'人通過了忘川，踏在彼岸花上，去到那個我看不到的地方。這樣不祥如血綻放的花，卻妖艷絕倫，無與倫比，令世間之萬物皆黯然失顏。
無意間我愛上了這種美，妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美。
一直以來，生命是一個不變的話題。在時間的容器里，我們和樹一樣，盛開，收斂，收拾起一地落葉，然后打包，把自己寄還給開地。聲色光影，交互錯雜，在潮起潮落中，一次又一次地輪回著，我們叫它人生。等生命走過暮秋，穿過開得妖嬈的彼岸花海，望著三生石上自己行過的點滴，喝下手中的孟婆湯，走過奈何橋，便走進(jìn)了又一場的輪回中�？v然有些花還沒開就謝了，縱然有些事還沒雇就淡了，縱然曾經(jīng)的夢已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸，同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在，夢，來世會圓。
來來往往的人群，來來往往的生命穿行于其中，我們渺小到僅是滄海一粟。我們無法止住時光前行的腳步，只能默默地，走完仿佛早已注定的應(yīng)走的路。仿若絢爛的彼岸花，花開無葉，葉生無花，花中相錯，生生不見，注定孤獨，注定悲傷。
曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。當(dāng)繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽月華。
彼岸花開作文15
去年今日，學(xué)校里的彼岸花池早已嫣紅一片。今日，卻只有幾叢雜草衰立于前……
路經(jīng)校圖書館，總覺一些景致悄無生息地不見了。沒錯，昔日的彼岸花呢?曾經(jīng)圖書館的紅色墻壁與你隔路相望卻變成現(xiàn)在的“獨守空房”?尋你、可你卻真似遙于彼岸，不得相見。
不知為何，你的消失讓我的心情莫名的悵然若失。
借完書后，回到了橫溢著書香氣和古典韻致的教學(xué)樓。不好言語的我靜靜地坐在課桌旁，盯著眼前幾張布滿紅叉的`試卷，那紅艷得如此尖銳，深深地刺痛著我的心。
的確，時間沒有等我。時至今日，我已是高二的學(xué)子，風(fēng)風(fēng)雨雨地一年高中生活殘酷地將我推向一個最多情的季節(jié)。高二——有著對過去一年的后悔莫及，有著對未來一年的美好憧憬，有著對這一年的茫然迷離……于我，高一就似一場噩夢，那時的混沌不堪、不求上進(jìn)，如今還是歷歷在目。最后在升留級的殘酷現(xiàn)實中驚醒，幸于還不是太晚，卻真的已經(jīng)太晚。
高一的我像是一個得了佝僂的病態(tài)少女，到了高二，還沒有痊愈。如今的這些紅叉就是最好的證明。
初中那個踏實勤奮的我隨著秒針的飛速轉(zhuǎn)動，已顯得模糊不清。就像花池里的彼岸花，想要捕捉，卻遙遠(yuǎn)的令人畏懼。
書看了幾日便已至末頁。又走向圖書館，卻發(fā)現(xiàn)花池中，以冒出了翠綠的嫩桿。那是彼岸花的花桿!那綠，像希望。我近日來緊蹙的雙眉也漸漸展開。彼岸花終究會再開，那么真正的自我是不是也還會回來?我似乎明白了什么，看著花池，清揚嘴角，隨后快步走向圖書館……
我還在成長，現(xiàn)在的我不是永恒的定格，我還將沖破層層泥土，去尋找光明。相信，高二的季節(jié)，彼岸花還會絢麗的盛開!
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