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感悟的生活作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感悟的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感悟的生活作文 篇1
生活,像一棵精大的果樹(shù),只要你去當(dāng)真察看、感悟總會(huì)為你結(jié)出成功的果名。生活,像一杯杯咖啡,只有你敢于尋求、摸索就能嘗誕生活的味道!
在這緩長(zhǎng)的歲月中,爾發(fā)明了誠(chéng)信,誠(chéng)信在生活中是一種必不可多的精力,他讓我們接上了很多實(shí)正的搭檔。而且,有句話說(shuō)得惡:己,以誠(chéng)替標(biāo)以信為地。假如謝世界上,你失往了誠(chéng)信,就即是失去了一筆價(jià)值連城呀!
只有一個(gè)人披肝瀝膽地擅待別人,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上坐足。在曾經(jīng),東塞羅說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)信,何去尊嚴(yán)?如果,不誠(chéng)信,你的這些佳敵人就會(huì)離你而去。
海涅說(shuō)功:“性命不可能從謠言中啟沒(méi)殘暴 的鮮花。”每一集體皆干到空頭支票駟馬難追這樣才干在社會(huì)上破腳。
誠(chéng)信就是力氣的象征,它顯示著一個(gè)人的高度從沉跟心坎的保險(xiǎn)感取尊嚴(yán)感。
誠(chéng)信,是一個(gè)社會(huì),是一個(gè)國(guó)度最基礎(chǔ)的`需要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,又有什么意念呢?只要一個(gè)人有了誠(chéng)信,不管他當(dāng)初怎么樣,當(dāng)前必定會(huì)獲得勝利的。
誠(chéng)信是翻開(kāi)成過(guò)之門的鑰匙。失信,就等于失敗。誠(chéng)信就是守信于人,山盟海誓,言而有信,言言信果,信守不渝。
感悟的生活作文 篇2
大一的第一學(xué)期,很平淡的就過(guò)去了,沒(méi)有什么想象中的轟轟烈烈,有的只是平淡中透漏著平淡。
在學(xué)校的生活,似乎并沒(méi)有想象中的豐富多彩,大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的回憶,可不知為何,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)頹廢的窩一了一個(gè)地方而已,有的人仍然對(duì)此抱有信心,而有的人,卻早已死心。
早已死心的人,每天欺騙著生活,也欺騙著自己,更加準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這樣的人,每天都在以欺騙自己的方式欺騙著他人,欺騙著生活。而生活賦予他的,亦是同樣的欺騙,只不過(guò),這樣的欺騙有著巨大的'副作用,那就是不久之后剩余的殘酷的現(xiàn)實(shí)。
反觀那些仍然信心滿滿的人,他們的身上永遠(yuǎn)都充斥著一種逼人向上的正能量,永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮的感覺(jué),永遠(yuǎn)都青春活力的感覺(jué),給人一種生機(jī),給周圍的人一種生機(jī),仿佛所有的消極力量都無(wú)法擊垮他們。這樣的人,永遠(yuǎn)是被大多數(shù)人所羨慕著的。然而,即使是被如此的羨慕著,他們還是不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,他們會(huì)把這樣的一種被別人羨慕的感覺(jué)當(dāng)作是一種繼續(xù)鼓舞他們前進(jìn)的一種力量,讓這股力量不斷地壯大,然后讓這一切形成一個(gè)良性循環(huán),持續(xù)發(fā)展。
對(duì)生活死心的人,生活會(huì)在不久后也對(duì)你死心;對(duì)生活熱心的人,生活也會(huì)對(duì)你熱心。要想生活的好,或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都不容易,但是若要好好的生活,卻只需要一顆對(duì)生活充滿熱情的心。這是上了大學(xué)后,我對(duì)生活的定義,也是我想改變我的生活的初衷,有人說(shuō),生活不易,全靠演技。而我說(shuō),生活確不易,但它并非靠演技,而是靠態(tài)度,靠努力。
所以,即使生活再平淡,也不要忘了,時(shí)刻對(duì)生活保持熱情,時(shí)刻擁有著另自己感動(dòng)的信心,然后非常驕傲的告訴別人:我可以。
感悟的生活作文 篇3
松柏不會(huì)因?yàn)橛暄┑那忠u而背棄大地常青的諾言;
江河不會(huì)因?yàn)楦珊档募灏径`背大海永恒的約定;
雄鷹不會(huì)因?yàn)闊o(wú)盡的挑戰(zhàn)而放棄搏擊蒼穹的夢(mèng)想……
天地之間,彌漫著生命的芳香;乾坤萬(wàn)物,彰顯著生命的精彩!全球70多億人口,我的生命因她而芳香。
她是何人?她與我有著相似的外貌,相似的性格,相似的愛(ài)好。我們同年同月同日來(lái)到這個(gè)美麗的世界,她比我小一分鐘,我們一起笑、一起哭、一起上學(xué)、一起進(jìn)步、一起,走過(guò)了十五年春秋。她,是我的妹妹。她調(diào)皮、天真、堅(jiān)強(qiáng)、自信,她是我生命中最重要的'人。
我們會(huì)吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起,感情很好的姐妹,因?yàn)樗齻円坏┏臣,很難和好。家里時(shí)常充斥著我和妹妹沒(méi)心沒(méi)肺的大笑和不著邊際的調(diào)侃。吵架只是我們生活中的小插曲,莞爾一笑即可化解冷戰(zhàn)。我們就像兩個(gè)快樂(lè)的瘋子,兩個(gè)很親密的瘋子。她是我生命中的芳香,帶給我快樂(lè),帶給我美好的生活。
別人眼中的我是個(gè)漢子。他們不知道的是,女漢子,其實(shí)很脆弱。她害怕受傷,所以用冷漠將自己層層包裹,只是想保護(hù)自己那不堪一擊、柔軟的心,她希望有人能看穿她的堅(jiān)強(qiáng),保護(hù)她的脆弱,但是,那樣的人,畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹,是可以保護(hù)我的人。
前兩天,媽媽丟了。我做完作業(yè)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),天色已經(jīng)很暗了。我出去找了一圈沒(méi)有找到,頓時(shí)急了;丶腋嬖V了妹妹。她放下作業(yè),拿起手電筒和我一起出門找媽媽。天已黑透,稀疏的路燈發(fā)出暗黃的燈光,卻只能照亮一小方天地,地上是兩個(gè)被光線拉長(zhǎng)、焦急的身影。已經(jīng)入秋了,晚上的風(fēng)刺骨的寒冷。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,樹(shù)葉投映在地上搖曳的影子,刺激著我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),腦海中閃過(guò)幾百種不好的畫面。剛洗完澡的我,穿著單薄的短衣短褲,在晚風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖。
妹妹看了看身旁戰(zhàn)栗的我,拉起了我的手,緊緊地。我感受到了她掌心的溫度,暖暖的。還好,她在。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找,我們找到了媽媽——她在村委會(huì)和村民們一起開(kāi)會(huì),手機(jī)沒(méi)電才沒(méi)接到電話。真是虛驚一場(chǎng)!
我仍然記得妹妹掌心里的溫暖,記得她發(fā)梢那好聞的味道芳香了那個(gè)寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。
姐妹之間有一種聯(lián)系,無(wú)需言語(yǔ),便能知會(huì)其意。那種無(wú)形的聯(lián)系叫“心有靈犀”。妹妹,是我生命中的芳香,是我最重要的人。
感悟的生活作文 篇4
“你發(fā)如雪,凄涼了美顏。你焚香感動(dòng)了誰(shuí)?”
唱著唱著就情不自禁的潸然淚下,不不知何時(shí)不知何地,我的心事漸漸的多了起來(lái)。
當(dāng)我看見(jiàn)他頭上的'青絲漸漸的減少了,銀絲反倒多了起來(lái)。我有點(diǎn)傷感。誰(shuí)會(huì)愿意看著自己的親人頭上的青絲變少,銀絲變多呢?誰(shuí)都不愿意!可是他竟然說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事,這一點(diǎn)算什么?!”“我——我——”我無(wú)以言對(duì)了。
當(dāng)我看見(jiàn)他在那石灰X下氣喘吁吁,我叫他別做了,“不做哪來(lái)的錢,沒(méi)錢哪來(lái)給你讀書呢?而且這一點(diǎn)點(diǎn)的苦算什么?‘在那風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,他說(shuō)不要怕。你只要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī)。這錢的事不用管,就算是借也會(huì)借錢給你讀書。”他笑嘻嘻的說(shuō)著雖然笑中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。說(shuō)的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。
感悟的生活作文 篇5
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢?難道是它長(zhǎng)滿了腳丫嗎?
我想是的,呵呵,幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí),最后考上大學(xué)。當(dāng)然,現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了,可是夢(mèng)想終究不是那么完美的,就像金子不會(huì)都是純金的,人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了,捧著紅色錄取通知書,此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的,說(shuō)不出是什么滋味的,誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結(jié)了,可是它來(lái)了啊,盼了這么多年,好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看,這學(xué)校不錯(cuò)嗎,好像挺大,我左看右瞧的,好家伙,剛開(kāi)心了一會(huì),這學(xué)校的地址在宜興呢?怎么這樣!一下子,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰,這哪受得了。∮魫灹艘粫(huì),好的,宜興也還好吧,怎么也是陶都啊,而且我是來(lái)上學(xué)的,不是選秀的,無(wú)論別人怎么看不起,我也要看得起自己,不是嗎?更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了,好了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里,大學(xué)啊,多少人為你瘋狂,為你癡啊,今天我來(lái)了,載著多年的夢(mèng)想,歷經(jīng)重重阻礙,終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了,雖然沒(méi)有想像中的美好,可我感受到了這里人的熱情,來(lái)的第一天就有專車接送,還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西,還一直送到了我們所在的宿舍,真親切。于是乎我想,這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門,沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了,后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的,我心想一定要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立成長(zhǎng),大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸,可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始,而且這次是由自己掌舵,船劃得好不好,可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是,日子一天一天地過(guò)去了,這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣,剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道,這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措,局面變得有些失控,開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的'教學(xué)模式,那種不用自己動(dòng)手,就可以飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的感覺(jué),現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”,其余的都是自己“擇菜”,“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子,隨時(shí)都會(huì)滑倒,走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里,我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料,好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外,我在QQ里看空間,看那些教授們精彩的演講,我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái),我也去圖書館,去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書,自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“貧窮是一種養(yǎng)料,使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)!逆境,是上天的恩施,讓人看清楚環(huán)境。
感悟的生活作文 篇6
都說(shuō)苦澀的學(xué)習(xí)生涯太漫長(zhǎng),實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中,也沉淀著青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣才是基調(diào),那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因?yàn)槌砷L(zhǎng),含苞欲放的花才會(huì)在明朝綻開(kāi);因?yàn)槌砷L(zhǎng),羸弱不堪的苗才會(huì)長(zhǎng)成合抱之木;因?yàn)槌砷L(zhǎng),潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹(shù)也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復(fù)存在,這就是成長(zhǎng)的終章嗎?成長(zhǎng)本就是如此,必然蘊(yùn)含其悲壯的一頁(yè)。
不是每一段成長(zhǎng)都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成長(zhǎng)抹上了灰色的色調(diào),有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過(guò)苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的回蕩,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著又慢慢咽下,靜靜地等待著那份舒展開(kāi)的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜!
也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長(zhǎng)的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長(zhǎng)?,是成長(zhǎng)的另一種形式?,是成長(zhǎng)的一種積蓄,沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦,就不可能收獲到拼搏后的.那份甘甜;沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦,就會(huì)在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒(méi)有經(jīng)受過(guò)難熬的苦,就會(huì)被絕望的煙云所湮滅,正如習(xí)慣了平坦的大道,就會(huì)在泥濘中跌倒;習(xí)慣了明媚的陽(yáng)光,就會(huì)在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ),也曾經(jīng)歷過(guò)悲傷哭泣,在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)的暑假里,我似乎懂得了許多。
如今已進(jìn)入了高中的我,應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因?yàn)樵谶@難耐的風(fēng)雨之后,會(huì)有真正的彩虹。成長(zhǎng)本就是經(jīng)受磨礪,增長(zhǎng)閱歷,豐富經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。成長(zhǎng)是永恒的,它不會(huì)因停止而從時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,正所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué),又是成長(zhǎng)的另一種意義。因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。成長(zhǎng),是我們前進(jìn)的風(fēng)帆;成長(zhǎng),是我們?nèi)松缆返幕;成長(zhǎng),是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我快樂(lè),我幸福。
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