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班級活動方案

時間:2024-08-19 23:07:13 一般方案 我要投稿

【熱門】班級活動方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的班級活動方案,歡迎大家分享。

【熱門】班級活動方案

  班級活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  3月5日,是**等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進班級學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學(xué)雷鋒主題教育活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐班級學(xué)生心中。

  二、活動時間:

  三月份作為學(xué)雷鋒活動月,活動分四個階段實施。

  三、活動步驟:

  第一階段:主題是“了解雷鋒”

  活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”主題隊會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報道、出一期有關(guān)雷鋒的.板報。

  第二階段:主題是“學(xué)雷鋒我能行”

  活動要求:開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)班級學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

  第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”

  活動要求:繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。在積極開展學(xué)雷鋒活動的同時,對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學(xué)雷鋒小標兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內(nèi)流動起來。

  第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

  活動要求:對開展學(xué)雷鋒活動情況進行總結(jié),表彰先進個人。

  班級活動方案 篇2

  一、活動目的

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的`特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  二、活動時間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點:

  學(xué)校操場

  四、安全保衛(wèi):

  鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

  巡邏組:魏x陳x

  五、評委會:

  六、后勤服務(wù):

  七、音響設(shè)備:

  八、統(tǒng)計組:

  九、攝像:

  十、活動準備及任務(wù)安排

  (一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊)

  (二)搭舞臺組:魯x(組長)

  (三)文秘組:張x(組長) )

  (四)采購組:田x(組長)

  (五)20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:

  周x(組長)蘇x田x以及教師家屬

  十一、活動內(nèi)容:

  (一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

  1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

  2、校長講話

  3、來賓講話

  4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導(dǎo)員)

  ①、出隊旗

  ②、唱隊歌

 、邸⒂赏鮴輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單

 、、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

 、、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

  (6)老隊員向新隊員敬禮

  (7)新隊員宣誓

  (8)新隊員代表發(fā)言

  (9)老隊員代表發(fā)言

  (10)輔導(dǎo)員致詞

  6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

 、儆衫蠲鬈娦极@得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單

  ②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎

 、郾碚脜⒓拥28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻

  想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

  7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)

 、、副校長鮑xx致詞

 、诒荣惲鞒(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

  8、發(fā)節(jié)日喜糖

  (二)游園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)

  活動方案附后

  (三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)

  時間:19:30地點:學(xué)校劇臺

  (四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)

  班級活動方案 篇3

  20xx年五月的第二個星期天———5月11日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我班的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)“感恩活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。

  3、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  4、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  二、活動目標:

  讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動時間:

  5月7日——5月11日

  四、活動主題:

  陽光*親情

  五、活動對象:

  四(5)班全體學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:

  1、通過班會教育活動,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、開展“四個一”活動(全體參加)。

 。1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的`媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等);

 。2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);

  (3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;

  (4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。

  七、活動要求:

  1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。

  2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

  八、總結(jié)評比階段

  1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。

  2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。

  母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

  班級活動方案 篇4

  班級活動方案 篇5

  一、活動主題:

  狂歡圣誕,歡慶元旦

  二、活動名稱:

  XX中學(xué)一年級二班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

  三、活動時間:

  20xx年12月25日

  四、活動地點:

  二班教室

  五、活動主辦:

  XX中學(xué)一年級二班

  六、活動目的:

  促進班上同學(xué)之間的相互交流,增進友誼

  七、參加對象:

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 、老師、全體班級學(xué)生

  八、游戲:

  (1)心有靈犀

  游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺,分成4組,要就一人背對投影儀,一個用身體語言做出相應(yīng)的動作來表達投影儀中的詞語,在規(guī)定的時間中猜對的越對的那個隊獲勝。

  (注意):猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機會。

  (2)歲歲平安

  游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺,分成4組,主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,二人配合。

  (注意):在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。

  “悅納自己”

  主持人(徐蘭):下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

  (小品表演)

  小結(jié)(徐蘭):感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。

  “氣球天上飄”

  主持人(馬思嘉):其實在悅納自己的同時,我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛,下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

  (游戲)

  小結(jié)(馬思嘉):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時我們需要為了共同的目標去奮斗,這時的我們就要學(xué)會傾聽,學(xué)會團結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里,我們都不是孤立的,因為我們之間有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時,我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛,團結(jié)協(xié)作。

  希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴,將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

  “解手鏈”

  主持人(華景瑋):人生活在社會中,默契與團結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。

  (游戲)

  小結(jié)(華景瑋):珍愛生命是每個人都應(yīng)該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時,難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時,要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r候還要學(xué)會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的'成長嗎?

  “買寵物”

  主持人(江卉靖):在我們的生活中,我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

  (情景模擬)

  小結(jié)(江卉靖):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級的拳王爭霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦,對于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時,我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對于家長我們應(yīng)該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

  “包餛飩”

  主持人(蔣明臻):在成長的過程中,我們不僅要學(xué)會換位思考,還要學(xué)會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進入下一個環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

  比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!

  (包餛飩比賽)

  小結(jié)(蔣明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動手能力!

  九、班會總結(jié)

  結(jié)束語(江卉靖):成長不是一朝一夕的,要在平時的一點一滴中慢慢積累經(jīng)驗,最終達到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時候,我們更要學(xué)會運用理性的頭腦,做到從各個方面來考慮問題、解決問題,同時我們還要學(xué)會獨立,培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位班級代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝!

  班級活動方案 篇6

  一、活動背景

  圓月是家庭團結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學(xué)們的.友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

  二、活動主題

  相親相愛一家人

  三、活動目的

  讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強同學(xué)之間的感情,增強班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認識到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動時間

  準備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整

  舉行時間:20xx年9月8日19點30分

  五、活動地點

  足球場(雨天改為足球場舞臺)

  六、組織機構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會

  七、活動對象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動的開展(前期準備,正式活動,后期工作)

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  1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人;收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

  (1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。

 。2)后勤組:主要負責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場布置組:負責(zé)會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

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  1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;

  4、主持人介紹活動流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

 。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話;

 。3)班長劉玲玲宣布活動開始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

  (5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責(zé)分發(fā)許愿瓶;

  (7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

 。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

  (9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動結(jié)束;

 。11)工作人員留下來清掃會場。

  5、按照流程進行。

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  1、善后會場:安排相關(guān)人員清理打掃會場,整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。

  九、人員安排

  總負責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項

  1、安排明確,分工詳細,尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動當(dāng)中。

  2、確定下來的負責(zé)人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴格把關(guān)。

  5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

  班級活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗,開啟一道道知識之門,引領(lǐng)他們走進一個魅力無窮的大千世界。本著“豐富孩子的知識,開闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導(dǎo)思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園,讓每個孩子與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

  二、活動目的

  1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  2、開設(shè)豐富多采的讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  5、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想.

  6、通過活動,提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  7、由課內(nèi)向課外延伸,由書本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。

  三、班級口號

  銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”.

  四、活動措施

  1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家;。

  2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

  3、設(shè)立圖書角,給學(xué)生推薦豐富的圖書。

  4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

  5、每周三第三節(jié)課開展讀書會活動。

  五、活動具體安排:

  1、“親子讀書”活動

  盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時間騰出讓學(xué)生進行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。要求家長要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

  2、環(huán)境布置

  通過閃亮的星星、我是小作家、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚讀書之星,交流讀書心得。班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的.藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于四冊。除班級內(nèi)的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的書籍互動,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

  3.實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

  早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀,即每天上午第三節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時間,在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)地讀。

  4、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。

  首先要充分利用早讀和午讀時間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間,評選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭取拿到“小書迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽證書,向“讀書大王”挑戰(zhàn)。

  5、開展活動,整理好有關(guān)資料,匯報閱讀體驗。

  利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作手抄報、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

  總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓每個孩子在書香中茁壯成長!

  班級活動方案 篇8

  活動目的:

  1、感受家鄉(xiāng)的美好,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生交流、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)重點難點:

  讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  教學(xué)準備:

  課前學(xué)生自主欣賞家鄉(xiāng)風(fēng)景。

  教師準備多媒體課件。

  活動過程

  一、了解不同民族、不同地域的家鄉(xiāng)風(fēng)光。

  1、談話導(dǎo)入。(同學(xué)們,咱們班有許多外來工子女,有江西來的,有四川來的,有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博,風(fēng)景秀麗,有許多奇山名地,F(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。)

  課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片,并做相應(yīng)的解說。

  提出要求:看一看,說一說,這些地方有什么特點?

  請同學(xué)上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置,并說說相鄰有哪些。

  二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。

  今天我們班的同學(xué)們就來一次集體旅游,到各位同學(xué)的家鄉(xiāng)去參觀參觀。

  1、同學(xué)們,我們的旅行團要出發(fā)了,首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看,請江西的導(dǎo)游為我們介紹。(江西組的同學(xué)利用廬山,南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹)

  2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學(xué)準備好了嗎?

  我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部,介于北京和上海之間,屬于沿海省份,北靠渤海,南臨黃海,海岸線長達3000多公里。

  山東省總面積為15。67萬平方公里,約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量,山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬,繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

  山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明,早在四五十萬年前,這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址,說明距今70XX年至40XX年間,生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變,有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”,把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”,現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”,中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證,山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地,是絲綢之路的源頭。

  山東省文物估計眾多,山川風(fēng)光秀麗,構(gòu)成了獨特的旅游風(fēng)景線。全省有各級重點文物保護單位4107處,其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化,被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”,也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風(fēng)箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外,還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。

  3、四川導(dǎo)游介紹:尊貴的客人,真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉(xiāng)閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的'最著名的特產(chǎn)是醋,叫做“閬州醋”,還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都。特別是香噴噴的牛肉,我們那里叫張飛牛肉,因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面。還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋。新鮮香甜的河鮮。雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色。只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務(wù)員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好。因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣。除了香醋,好吃的食品,我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的旅游勝地。這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的奇觀,還有風(fēng)景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。

  4、福建: 一提起福建,人們就想到秀甲東南的武夷山,海上花園城市廈門,海上絲路名城泉州,海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一,福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越,人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑;能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風(fēng)情中的一個亮點;閩南古剎開元寺金碧輝煌,氣勢恢宏;福建還是一個英才輩出的地方,歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此,八閩大地不但有山川之勝,又有園林之美,更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑,古今詩人墨客,吟詠舒懷,留下了許多瑰麗的篇章,只要游客有時間和心情慢慢品味,一定會有意想不到的收獲 。

  班級活動方案 篇9

  為了即將別離的我們,我們最后的歡聚,最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶。在一起經(jīng)歷了3年時光的洗禮中,我們并肩走過,爭吵過,歡笑過,流淚過,希望xxx班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。

  活動時間:

  20xx.6.10

  活動地點:

  學(xué)校

  活動順序:

  首先老師帶領(lǐng)宣布晚會開幕。

  1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛彩帶氣球裝扮,中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目,,然后大家把前天買的一切準備東西拿出來。(在前一天大家可以準備好零食。同學(xué)錄,和準備的一些小禮物。最好準備好一本漂亮的本子。也準備好自己的幾張大頭貼。)

  2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍ù擞螒蚴怯靡粋水瓶或可以傳用的物體,由一個同學(xué)在旁邊打拍子。隨著聲音一直傳下去,當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了,然后在拿出準備好的裝著大家學(xué)號的小箱子抽一張出來,定為向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的辦。下一場抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽)——此活動將可以進行半小時的時間。

  3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物,并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們,和他們交流自己的心得感受,向教過自己的大學(xué)老師獻上自己的一份心意。

  4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加,與同學(xué)們一起唱歌跳舞,表達師生之間的感情。中間會唱歌,吃蛋糕,確定我們班的'紀念日。(希望那時侯能提前準備好錄音機和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱。——這個節(jié)目期間可能會比較混亂,當(dāng)這時。主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦,先唱首各歌。然后在推薦名單。

  5、集體心里話,這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈,用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話,裝在信封里然后將信擺在黑板后面,列成一排,這個環(huán)節(jié)希望每個人憑心而論,寫下自己對他們真正的告戒與祝福。當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到,這可能需要班主任的幫助,將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。

  6、全班同學(xué)把自己的qq和電話或可聯(lián)絡(luò)

  班級活動方案 篇10

  一、前期準備

  (一)前置任務(wù)

  做好活動前的征求班里建議工作

 。ǘ┌嚅L任務(wù)

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調(diào)配

  (三)組織委員及生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

  1、負責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【班長】

  2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】

 。ㄋ模┪乃囄瘑T任務(wù)

  根據(jù)活動流程,策劃出各項娛樂項目是活動具有趣味性

  (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

  負責(zé)好活動場地及道具安置工作,及活動結(jié)束后的安排同學(xué)們進行清理工作

  (六)團支書任務(wù)

  負責(zé)拍攝有意義的照片

  二、大致活動流程:包餃子、吃火鍋、玩游戲

  三、地點選址:北門自炊點自炊

  四、訂桌:在已知參與人數(shù)的情況下,于聚餐前到自炊點定好位置,談好價錢

  五、活動具體人員安排:買菜、自炊點打掃衛(wèi)生及準備工作、買水果、洗菜、做飯

  具體安排:買菜人員:4人(確定參與人數(shù)后再行調(diào)整) 自炊點打掃衛(wèi)生及準備工作:2人

  買水果及飲料:2人

  洗菜:2人(由于時間不沖突,可與前面的人重復(fù)) 做飯:誰會做誰上(到時候再行安排)

  六、活動前的食材準備:1、包水餃:a、需購買材料:豬肉(在購買點磨碎)、芹菜、生姜、豆腐(各個地方口味不同,可不加)、蔥、餃子皮

  2、吃火鍋:a、需購買材料:蔬菜、火鍋底料、火鍋食材(蔬菜與火鍋食材另行決定)

  七、聚餐開始:(暫定)

  1、當(dāng)晚5點-----五點半

  班委在自炊點做好場地和道具等相關(guān)準備工作;

  2、五點半------五點五十分

  班上同學(xué)在自炊點集合;

  3、確定每桌的人員,開始制作水餃

  邊吃飯,邊游戲

  游戲內(nèi)容:

  一、蘿卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以數(shù)字或顏色命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣的動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明,有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白

  蘿卜蹲‘白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅胡蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜堆們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  二、官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

  人數(shù):4個人

  方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的'人要根據(jù)其它三個人的面部表情或其它細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

  三、狼人游戲

  四、真心話大冒險

  經(jīng)費預(yù)算

  每桌-----元,共-------桌,合計------元;

  人數(shù)------人,預(yù)計------元|人;

  注意事項

  1、在統(tǒng)計參與人員時,要全面考慮,要及時回復(fù),統(tǒng)一參與的人員請務(wù)必趕到:

  2、如有特殊原因,則可另行通知;

  3、購買食物價格不要太高,好吃就行,飯后零食為水果、瓜子,多余的飲料和;

  4、飯后及時付賬,對于未帶錢的,個人先墊上;

  5、飯后回寢室路上注意安全。

  班級活動方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  1.讓學(xué)生通過各種方式了解圣誕節(jié)的文化背景,了解西方國家的風(fēng)俗習(xí)慣,切身感受西方文化,開展系列“快樂圣誕”活動。

  2.創(chuàng)設(shè)濃濃的圣誕節(jié)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓寬英語學(xué)習(xí)的途徑與方式,從而將學(xué)生知曉的有關(guān)圣誕節(jié)知識得以傳播。

  二、活動主題:

  Merry Christmas! Happy time! (快樂圣誕! 快樂生活!)

  三、活動時間:

  20xx年12月19日——12月23日

  四、活動目標:

  1.了解西方圣誕的由來和習(xí)俗,如圣誕老人、圣誕樹、圣誕禮物、圣誕歌曲、西方慶祝圣誕情況等,培養(yǎng)學(xué)生的國際文化意識。

  2.通過英語活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,和勇于自我展示、自信大方的品質(zhì)。

  五、活動準備:

  班級圣誕布置(班主任);

  校園宣傳布置,學(xué)校大廳布置,相關(guān)獎狀、橫幅等(總務(wù)處);

  音樂、ppt、發(fā)言稿、節(jié)目籌劃等(英語組)。

  六、活動具體安排:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)學(xué)校視聽結(jié)合之圣誕氛圍(12月19日前完成)

  1.發(fā)動學(xué)生布置學(xué)校與教室,教學(xué)樓門廳內(nèi)放置一棵大型圣誕樹,由學(xué)生裝扮圣誕樹。(12月21-22日完成)

  2.利用周一升旗時間介紹圣誕節(jié)的.由來及圣誕習(xí)俗。(12月19日)

  3.午間休息時間,播放圣誕歌曲。(12月19—23日)

  4.英語教師在近期課堂中教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯,學(xué)唱圣誕歌曲。

 。ǘ﹦邮謩(chuàng)作感受圣誕之DIY(12月19日前完成)

  1.三年級 DIY 圣誕帽

  2.四年級 DIY 圣誕襪

  3.五年級 DIY 圣誕卡(大小適中,造型多樣,賀卡上要寫上英文祝福語)

  4.六年級 DIY 圣誕報(4K大小,圖文結(jié)合,文字以英文為主)

  備注:各班根據(jù)學(xué)校布置的內(nèi)容在班級內(nèi)開展圣誕DIY活動,評選出最優(yōu)秀的五件作品于12月19日上交學(xué)校英語組,參與校級評比。

  (三)圣誕嘉年華展示活動(12月23日下午1:00開始)

  1.圣誕DIY作品秀

  2.快樂圣誕嘉年華

 。1)節(jié)目內(nèi)容:英文歌親子唱、英語Cospaly走秀、英語歌謠、英語課本劇、英語歌曲串燒、英語故事、英語趣配音等。

 。2)現(xiàn)場氣氛:唱圣誕歌、圣誕老人派發(fā)禮物、兔子舞等互動。

  (3)演出服裝:當(dāng)天下午全校所有男生戴圣誕帽,女生戴鹿角發(fā)箍,班主任組織家委會自行購買;演出服飾各節(jié)目負責(zé)人提前準備。

  七、活動負責(zé)人

  本次活動領(lǐng)導(dǎo):胡飛英

  具體分管領(lǐng)導(dǎo):陳燕平

  具體負責(zé)人: 總協(xié)調(diào))

 。ㄓ⒄Z嘉年華活動策劃)

 。ü(jié)目排練)

  班級活動方案 篇12

  一、安全教育項目:

  1.課間活動安全;

  2.防火防電安全;

  3.溺水安全;

  4.過斑馬線安全;

  5.食物衛(wèi)生安全;

  6.上下樓梯安全;

  7.一個人在家時的安全;

  8.外出活動時的安全;

  9.體育課上的安全;

  10.乘車時的安全。

  二、安全教育的意義:

  安全教育工作是學(xué)校工作的重之重,是每一個教育工作者所重視的的問題,也是廣大班主任老師所棘手的問題。我班有43個學(xué)生,他們是從城市的四面八方聚集到本校來上課,有的學(xué)生離學(xué)校很遠;他們要經(jīng)過很多很長的街道。要過很多次斑馬線。再加上他們還小,才進入小學(xué)一年級;安全意識.自我保護意識差,識別是非的能力不足,因此安全教育顯得尤為重要。在這次班級安全教育專題活動中,我深入淺出地對學(xué)生進行過安全意識教育。

  三.活動目標:

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通活動.意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的.安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  四.活動過程:

  1.隊會開始。

  2.主持人(導(dǎo)入):(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認真聽,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  3.主持人:安全就在我們身邊。

  4.主持人:我們每天上學(xué).放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  A.(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  B.交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

  5.主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  討論:這些行為對嗎?

  A.在人多的地方或馬路上踢球;

  B.在樓道上追逐狂打;

  C.集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  D.用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打

  鬧;

  E.在河邊玩耍:

  F.看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

  G.看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應(yīng)該怎么做呢?

  (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

  (110.119.120.114……)

  6.主持人:我們不僅要注意交通安全.活動安全,還必須對我們身邊的人.事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。說說遇到這種情況怎么辦:討論并想出辦法。

  A.有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  B.外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C.外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

  D.遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  7.小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

  宣讀倡議書。

  8.活動結(jié)束儀式。

  五.活動小結(jié)

  同學(xué)們,老師和你們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于交通安全.溺水安全.飲食安全的知識,你們對這些安全問題有了初步的了解。老師希望你們不論是在學(xué)校還是在家中一定要注意安全,老師同時還希望你們幸?鞓!

  班級活動方案 篇13

  一、活動目的:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂,更好地讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動時間:20xx、5、28下午

  三、活動地點:本班教室

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

  2、以組為單位作好參加活動的準備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報

  (2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  五、活動內(nèi)容:

  1、小組口風(fēng)琴展示。

  2、個人背誦《論語》比賽。

  3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺遵守活動規(guī)則,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  班級活動方案 篇14

  各班主任:

  根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件,我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。

  一、“書香之星” 評選條件

  學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報:

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;

  2、積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動,認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體、真實、生動的讀后感;

  3、讀書量大:學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上,并認真做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。

  4、有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。

  二、“書香班級”評選條件。

  班級必須同時具備以下條件方可申報:

  1、班級讀書氛圍濃厚,學(xué)生認真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  2、班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效;

  3、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求,珍惜愛護書籍;

  4、學(xué)生能堅持做好摘記并認真撰寫讀書筆記;

  5、讀書有成果,有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。

  三、“書香家庭”評選條件

  家庭必須具備以下條件方可申報:

  1、家中有獨立的書房和書柜。

  2、家中藏書量在50冊以上。

  3、經(jīng)常在家進行親子閱讀并交流。

  4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。

  四、評選辦法。

  1、每班推薦出1~2名“書香之星”、 1個“書香家庭”后交給年級組長,經(jīng)年級組長審核后選送德育處,德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭,進行評獎(計入班級考核獲獎加分)。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星” 、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。

  2、“書香之星”上交相關(guān)評選材料:推薦表,該學(xué)生的`讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料,其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。(字數(shù)在800字以上,電子稿上傳到郵箱)。

  “書香班級” 上交相關(guān)評選材料:申報表,班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

  “書香家庭”須上交的相關(guān)評選材料:申報表,家中藏書柜、親子閱讀照片各一張。(若有家長撰寫的文章或獲獎證書請?zhí)峁┘堎|(zhì)復(fù)印件,文章或照片請傳至郵箱)。

  3、截止日期:

  各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、 “書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。

  班級活動方案 篇15

  根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以上級文件為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

  二、工作目標:

  落實好學(xué)校提出的工作目標,達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標準。

  三、工作任務(wù)和工作要求:

  (一)切實抓好班級安全工作。

  1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

  2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。密切監(jiān)控甲流疫情,每天做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)感謝冒、發(fā)燒的同學(xué)及時上報。

  3、加強內(nèi)部管理,嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

 。ǘ┩ㄟ^組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對性地讓學(xué)生展開討論,以引起學(xué)生足夠的認識。

  2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。

  3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力,如:“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦?不認識的人提出要送你回家時該怎么辦?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),進行挫折教育,增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

  5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。

  6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活。

 。ㄈ╅_展校園周邊安全活動。

  1、結(jié)合放學(xué)護送學(xué)生的契機,開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。

  2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

  3、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

  四、活動安排:

  結(jié)合班級特點,有重點地開展創(chuàng)建活動,在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。

  1、召開學(xué)生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。

  2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報),以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。

  3、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。

  4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護教育。

  5、切實加強安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

  6、對照標準,對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié),并對照標準查漏補缺,迎接學(xué)校驗收。

  7、力爭被評為“平安班級”。

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