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實(shí)用的漢字的有趣作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的漢字的有趣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漢字的有趣作文 篇1
漢字擁有著有悠久的歷史,當(dāng)用漢字橫豎撇捺組成的一個(gè)個(gè)音符,我常常陶醉在其中!
以前,我只以為它們是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),F(xiàn)在,我覺得,它們是有生命、有氣味、有顏色、有情感的獨(dú)特表達(dá)!它們是小精靈在紙上
跳躍著;是一朵朵鮮花在愉悅你的眼睛;是一只只可愛的蝴蝶;也是一群歡快的魚兒在水里嬉戲玩!
真的,每一個(gè)漢字都有獨(dú)特的意義:看到”獲“字讓人感到大豐收的樣子;看到”室“讓我們感到了一個(gè)安全港;看到”水“字仿佛聽到了潺潺的水聲;”煙“字又讓人想到有一縷縷煙從煙斗中緩緩飄了起來……
看到這么多的字在大書法家的筆下變化無窮的時(shí)候,不禁肅然起敬。老祖先造字多么有趣!這些都是他們給我們的珍寶和寶貴的財(cái)富!只要你認(rèn)真去觀賞每一個(gè)筆畫,哪一個(gè)字不像閃閃發(fā)光的星星呢?真的`讓我們的雙眼不想離開他。
看見這一個(gè)個(gè)”小精靈“我的心真的為老祖先的發(fā)明而感到震撼!每一個(gè)字都是歷史的情人,每一個(gè)字都是經(jīng)過了歷史的拷打才成為今天我們看見的樣子!
漢字的有趣作文 篇2
我們每天都要和漢字打交道,你覺得漢字有趣嗎?在學(xué)校的一次活動(dòng)中,我突然發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)并不枯燥乏味,反而特別有趣。
那一天,我剛踏進(jìn)教室的門,就看見方老師手上拿著幾張紙,紙上還寫著許多字迷,我想了想:拿著這張紙干什么?難道要猜字謎嗎?過了一會(huì)兒,上課鈴響了起來,方老師說道:“今天我們來玩?zhèn)游戲:猜字謎,分成帥哥隊(duì)和美女隊(duì),一共有三輪第一輪,20道題答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)分別十題,答完為止,美女的先來”“請問,畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長是什么字呢?”起初沒有一個(gè)女生舉手,就在馬上要失敗的時(shí)候,有個(gè)女生舉手了,“日”那位女生答道,“答對(duì)了!”場面上一度很混亂,也不知是哪個(gè)男生起的頭,后來有幾個(gè)男生感覺應(yīng)該不太服氣,一個(gè)勁兒的在那說“切,這有什么?看我們的!一定把女生們輸?shù)脗(gè)落花流水!”此時(shí)輪到男生答題了,方老師說道:“男生隊(duì)請接題,千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,這是什么字呢?”此題一出,場面上立刻鴉雀無聲了,剛剛還在囂張的男生們現(xiàn)在就像一個(gè)泄了氣的.氣球一樣,沒精打采的,剛才的氣勢,現(xiàn)在立馬就沒了,這打臉分分鐘就來了!皼]有人答題嗎?沒有的話那就把這道題交給女生們答嘍?再數(shù)三秒鐘,這道題就交給女生們答了!薄3,2,1”場上的女生們立刻倒數(shù)了起來!昂昧耍@道題交給女生”早上有好幾個(gè)女生都舉起了手。“香!”“對(duì),女生又答對(duì)了喲!男生們要繼續(xù)加油!”第一輪過去了,女生們贏了。
第二局開始了,“第二輪是搶答題,當(dāng)我念完題后說了開始才可以舉手”伴隨著那一聲“開始”場上那些知道是什么字的人,立馬把手舉了起來,第二輪過去了,這次是男生隊(duì)贏了。
上面兩局用1:1的比分打平了,到了第三局,這是決勝局了,大家都不敢輕易舉手了,都小心翼翼的,生怕被扣分,這一局的規(guī)則很簡單:互相出題。第三局結(jié)束了,平局,得到這個(gè)答案,大家都很不服氣,非得要一較高下才行。
這一次活動(dòng)讓我知道了漢字的有趣!
漢字的有趣作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)漢字隨處可見,漢字是我們生活當(dāng)中不可缺少的,有了漢字才有了美妙絕倫的詩歌,有了漢字才有了讓人回味無窮的文章,漢字是那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的`生動(dòng)有趣。
漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都有自己獨(dú)特的意義。你看,“太陽”可以讓我們感到光和熱,“月亮”讓我們感到了寧靜和清涼,“輕”字讓人有一種輕飄飄的感覺,“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺,大家說中國漢字是不是非常生動(dòng)有趣呢?
有一次,表弟問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我想了想,想到了舊、白、電、目、旦,竟然找到了這么多個(gè)字,仔細(xì)想想,可能還會(huì)有更多呢,真是太神奇啦!
還有一次,我讀到了一個(gè)字謎小故事,故事是這樣的:有四個(gè)拿了金獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,記者問他們的姓氏,他們沒有說話,但是卻做了一些奇怪的動(dòng)作。舉重運(yùn)動(dòng)員指了指旁邊的兩棵樹,游泳運(yùn)動(dòng)員把一根樹枝插在一堆土旁,羽毛球運(yùn)動(dòng)員把一把劍放在一本書旁邊,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員把一顆棋子放在一個(gè)倒著的盆子上。怎么樣,你們知道他們都姓什么了嗎?答案是:舉重運(yùn)動(dòng)員姓林,游泳運(yùn)動(dòng)員姓杜,羽毛球運(yùn)動(dòng)員姓劉,因?yàn)闀际俏娜丝吹,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員姓孟,因?yàn)榕枳右坏惯^來就很像器皿的皿。大家仔細(xì)思考一下,這個(gè)漢字小故事是不是體現(xiàn)出了漢字的生動(dòng)有趣呢?
中國漢字生動(dòng)形象,我愛有趣的中國漢字。
漢字的有趣作文 篇4
葉圣陶說:“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)!笨煲黄饋黹喿x五年級(jí)上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個(gè)字啊!”的大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的`字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語。
通過這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
漢字的有趣作文 篇5
由“孝”字感悟到的
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多語文知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多有趣的漢字,其中有一個(gè)漢字引起了我的興趣,那就是孝。
孝是一個(gè)會(huì)意字,上部是一個(gè)不完整的“老”字,下面是一個(gè)“子”字!袄稀弊植蝗砝先梭w衰,需要子女撐持,沒有子女的撐持,老人就會(huì)跌倒。因此,孝道實(shí)際上講的是父母與子女、長輩與晚輩的依存關(guān)系。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“百善孝為先”這句話,孝順父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。
說到這里,我記得有一次,外婆生病了,媽媽帶著外婆去醫(yī)院,幫外婆拿藥,后來外婆住院了,媽媽主動(dòng)與醫(yī)生溝通,了解外婆的病情,安撫外婆,還經(jīng)常做飯給外婆吃,幫助外婆洗臉、洗頭發(fā)等。在醫(yī)生的治療和媽媽的細(xì)心照料下,外婆的病情終于有了好轉(zhuǎn)。外婆出院時(shí),醫(yī)院的'醫(yī)生和與外婆同病房的病友都夸媽媽是個(gè)孝順的好女兒,外婆聽了高興地笑了。媽媽對(duì)我說,她小時(shí)候外婆也是這樣細(xì)心照顧她的,做人要懂得感恩,現(xiàn)在外公、外婆年紀(jì)大了,作為子女要懂得孝順父母、長輩。聽了媽媽的話,我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛:冬天怕我冷,給我加幾件衣服,夏天,家里開空調(diào),她怕我著涼,晚上我睡覺時(shí),她常常夜里起來給我蓋毛毯。想到這里,我心中也十分感動(dòng),我也要向媽媽學(xué)習(xí),要懂得感恩,要孝順父母。
古人云:百善孝為先。孝,不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情。孝,也不需要說出多么感人的話語。孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。其實(shí)孝很簡單,哪怕給予父母一個(gè)輕輕地?fù)肀,給父母端一杯熱水、給長輩拿雙拖鞋,這便是孝;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,這也是孝;在家里多幫父母分擔(dān)些家務(wù),這些都是孝。
他們只需要一顆感恩的心,只要心里有他們,愛他們,他們就會(huì)感到溫暖。我們要從自身做起,將中華民族的傳統(tǒng)美德:“孝”繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
漢字的有趣作文 篇6
我看書的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來,連成一句話;能變成經(jīng)典的詩句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話;還能變成……真是說之不盡。
是啊,他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看,每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到:柳樹的枝條像辮子時(shí),我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的.路;善良使人感到親近,邪惡使人一見就害怕;機(jī)靈使人看見了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣。
在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報(bào),都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個(gè)字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn),我們作為一個(gè)中國人而感到驕傲。
我堅(jiān)信,在人類的歷史長河中,漢字將會(huì)越來越被世人所珍愛!
漢字的有趣作文 篇7
前幾天,老師給我上了一課《中國的漢字》。它們宛如我的知心朋友。這讓我情不自禁地跟著它們?nèi)械暮Q箦塾巍?/p>
是啊,它們可不是僵硬的符號(hào),而是那么生動(dòng)形象。許多字一看就知道它的意思,如“歪”字,你看它的結(jié)構(gòu),上面一個(gè)不,下面一個(gè)正,你就會(huì)知道這個(gè)字的意思就是不正方;“森”字也是如此,就是有很多樹木在森林中;“休”字就是一個(gè)人在樹的旁邊休息,所以“體”字就是從這里引申出來的。老師說中國的漢字還有很多奧妙的地方。外國人學(xué)中國的漢字是很困難的,因?yàn)橹袊臐h字非常奇妙,不同的情況表達(dá)的意思也不同。聽說外國的一位老師在上中文課時(shí),這位老師解釋了“東西”這個(gè)詞的意思,她是這么說的:“‘東西’這個(gè)詞語是表示方向,也可以表示某種物品,但就是不能表示人。例如:我不是東西,你也不是東西!碑(dāng)這位老師講到這里的時(shí)候,中國的'學(xué)生大笑起來。所以說中國的漢字是很有趣的!
我聽老師說,中國的漢字有很多有趣的字謎。如“一點(diǎn)一橫長,一撇向西方,并排兩棵樹,栽在石頭上!边@就是“磨”字。用這些字謎來記這個(gè)字的話,準(zhǔn)沒問題!漢字的歷史悠久,如果從甲骨文算起,漢字就要3300多歲了。它出現(xiàn)于公元前1300年,比蘇美爾文字約晚20xx年。
所以,我要繼續(xù)把漢字學(xué)好,把漢字發(fā)揚(yáng)光大!
漢字的有趣作文 篇8
我喜歡中國的漢字,因?yàn)樗麄儾⒉皇呛唵蔚墓P畫,并不是只是用來表達(dá)自己的情感的意思,他們是一群可愛的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,蘊(yùn)藏著巨大的魔力。
從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,文字的發(fā)展,經(jīng)過了金文,大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、等幾個(gè)階段,漢字字形的總變化是有繁到簡,從形象走向符號(hào)化,從筆畫較多走向筆畫簡單,使書寫更加快速便捷。
字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個(gè)有趣的`過程呦!就是比如“四個(gè)人搬一個(gè)木頭”,猜一猜這個(gè)是什么字?哈哈,這個(gè)是“困”字。為什么是“困”字呢?因?yàn)槎䴔M!二豎就是四筆畫,再在里面加了個(gè)木字就是正好是個(gè)“困”字了。
當(dāng)然,漢字不止只有這些。比如說諧音歇后語。有一個(gè)句子是這樣的:“小蔥拌豆腐~一青(清)二白。”這句話的意思是這樣的:小蔥是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個(gè)一清二白。哈哈,這句諧音歇后語有趣吧?
我愛漢字是因?yàn)樗侵腥A民族的光輝榮譽(yù),能充實(shí)自己的大腦,使我們擁有豐富的知識(shí),它很有趣,我們在樂趣中學(xué)習(xí)漢字,在樂趣中擁有更多的知識(shí)。
漢字的有趣作文 篇9
在一個(gè)古老的漢字王國里,住著一位滿頭白發(fā),臉色蒼白,聲音沙啞的老王國。
還有一群新新的漢字最近老國王正舉辦一個(gè)文字比賽,比賽規(guī)定是,老國王沒出一條謎語是答案的那個(gè)字就要站出來。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的`那一天,蚊子們打起了十二分的精神,迎接挑戰(zhàn)。
老國王開始說題說:長今相伴一口田,一張畫兒在眼前:天下畫兒何其多,張張用它來計(jì)算。出完題以后幅字立寫站了出來。老王國很高興,于是又出一題:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可養(yǎng)莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來。
但是它答錯(cuò)了,而且也沒站出來所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國王又出了一個(gè),隨著謎語越出越多文字們越戰(zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來了,贏家就是舊。老國王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興,他給大家說了幾個(gè)歇后語。分別是:飛機(jī)上吹喇叭一想{響}的高。四兩棉花一談{彈}不上。老虎拉車一誰敢{趕}。膝蓋上釘掌一離題{蹄}太遠(yuǎn),騎自行車下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊軍師一無{吳}。雨天出太陽一假情{啨}。小姑娘梳頭一自便{辮}。飛機(jī)上掛暖壺一高水平{瓶}。一二三五六一沒事{四}……。
舊字還說了關(guān)于諧音的知識(shí)‘下面就給大家說說吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象,就產(chǎn)生了使用諧音的語言形式。
老國王開口稱贊。說:“看來你對(duì)文字的了解還不少呢!”就這場比賽,就完美的結(jié)束了!
漢字的有趣作文 篇10
在神秘的東方大地上,有著一個(gè)縣有五千多年歷史和文化的國家——中國,生活著一個(gè)偉大的中華民族,他們在這里創(chuàng)造了許許多多偉大的中華民族,其中包括了我們熟悉的漢字。
漢字作為中華文化的一個(gè)重要的部分,有著悠久的歷史和頑強(qiáng)的生命力。漢字是一種十分神奇的文字,是用來記錄漢字的符號(hào),與它同一時(shí)期出現(xiàn)的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失,而漢字在經(jīng)歷了見千年的風(fēng)雨中被傳承了下來,并且仍然被廣大中國人所使用,并不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩。
漢字是中華民族經(jīng)過長期的努力創(chuàng)造出來的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì),人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn),便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已,一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段,直至現(xiàn)在的漢字。雖然現(xiàn)在的漢字已經(jīng)看不出與圖畫有關(guān)系的地方,但是我們隱隱約約還是可以看出一點(diǎn)來,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向遠(yuǎn)處望去。另外,漢字的造字還有一個(gè)特點(diǎn)——與五行有關(guān)。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有許多與五行有關(guān)的字,如“火”有燃、燒等,“金”有鐵、錢等,“木”有樹、桃、楊等與樹木有關(guān)的字,土和水也是一樣。如果你用心體會(huì),一定可以感悟出來的。此外,還有的是與人的心理有關(guān)的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些與心理活動(dòng)有關(guān)的字,還有與嘴里說出的有關(guān)的`字,都有用言作為偏旁,如話、說、 語等與語言有關(guān)的字?梢姡瑵h字的造字方法十分奇特,懂得利用一些與自然事物和人有關(guān)的字,我們從中可以體會(huì)出古代人民的聰明才智。
漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線,也沒有像日文那樣簡單易寫。事實(shí)上,漢字有著其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)——方塊字,漢字的寫法是有一定的規(guī)律的,從左些到右、從上寫到下、從外寫到內(nèi)、一筆一劃、工工整整,正如中國人的個(gè)性一樣正直、規(guī)矩。這樣的寫法可以使?jié)h字的寫法得以規(guī)范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數(shù)的字都是形聲字,因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了,但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉和蒼、艙讀音相同,也有創(chuàng)字與其讀音是不系統(tǒng)的。漢字該如何去讀,只能結(jié)合詞語的意思慢慢體會(huì)。
在科技高速發(fā)展的今天,漢字仍然肩負(fù)著書寫和傳承中華文化的使命,并且不斷煥發(fā)出新的風(fēng)采。
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