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描寫(xiě)的植物作文

時(shí)間:2024-08-25 13:41:45 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)的植物作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)描寫(xiě)的植物作文錦集7篇

描寫(xiě)的植物作文 篇1

  周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海夯ㄒ踩齼蓛傻穆冻隽诵δ,傳遞著春的喜訊。水面上不停的.冒著水泡,一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

  我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里,小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開(kāi)了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀!

  啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開(kāi)心?我想,應(yīng)該都是吧。

  再見(jiàn)了,充滿生機(jī)的人工湖;再見(jiàn)了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!

描寫(xiě)的植物作文 篇2

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀! 這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的.荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。 一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

描寫(xiě)的植物作文 篇3

  今天我們一家人去了植物園,我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫(huà)。

  那里都是花花草草還有大樹(shù),我們來(lái)到了花壇的地方,那里的花香的很,離那花壇10米都能聞到那些花的香味,還可以看見(jiàn)花五顏六色的花,那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞,我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面,好像在給花朵說(shuō)悄悄話。

  我們?cè)偻白,看?jiàn)有了綠綠的`小草,小草鋪在地上是那么的均勻,也不留一點(diǎn)空隙,那些小草像一個(gè)綠色的地毯,也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

  我們有往前走,看見(jiàn)了樹(shù)林,那里的柳樹(shù)非常的大,大概35米,柳樹(shù)的枝條非常的多,葉子是嫩綠的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的,好看的很;接著又看見(jiàn)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)更大,大約55米,它的葉子是黃色的,那黃色的葉子像扇子,風(fēng)吹過(guò)來(lái)是,就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞,迷人的很;然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù),它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇,遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上;之后看見(jiàn)了桃樹(shù),那些桃樹(shù)結(jié)了一堆桃,就像仙桃一樣,別人看見(jiàn)了,就想摘下來(lái)吃了它。

  植物園真是景色迷人。

描寫(xiě)的植物作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山,一進(jìn)去就聞到了一陣清香,我們趕緊往梅園跑去。

  梅花園里,梅花的顏色可真多。∮芯G的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛!

  梅花不但顏色繁多,而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,向我們綻開(kāi)了笑臉;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò),梅花的清香就撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。

  我看著看著,仿佛自己也是一朵荷花,穿著金黃色的`衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,一樹(shù)的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景,蝴蝶在我身邊舞蹈,告訴我春天的訊息,游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……

  不知不覺(jué)地到了下午,我也該回去了。于是,我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見(jiàn)了,梅花!

描寫(xiě)的植物作文 篇5

  葛

  青陽(yáng)的特產(chǎn)有很多,比如說(shuō):小磨麻油、陵陽(yáng)鍋?zhàn)、陵?yáng)毛豆腐可我最喜歡的卻是一個(gè)名字很奇怪的東西葛。

  葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長(zhǎng)在樹(shù)上什么的,它長(zhǎng)在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

  葛從地下挖出來(lái)后肯定要洗,洗了過(guò)后不用去皮,最后把葛放進(jìn)鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來(lái)就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場(chǎng)那里有一個(gè)路口,那里是臺(tái)階,記得有一次我和媽媽上街路過(guò)那兒,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)上海人說(shuō):“青陽(yáng)人真傻,連樹(shù)根都吃。”我看他們才傻呢,連這么好的東西都不知道,還以為是樹(shù)根。

  葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個(gè)要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過(guò)后就可以喝了,那味道雖有點(diǎn)兒苦澀但也很甜,我覺(jué)得味道還不錯(cuò)。它的`名字叫葛根。

  我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒(méi)錯(cuò),就是葛粉。它的制作工藝比較復(fù)雜:洗后去皮,再用機(jī)器弄碎,再洗,把渣子撈出來(lái),沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來(lái)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個(gè)美味!

  葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個(gè)好東西,我非常喜歡!

描寫(xiě)的植物作文 篇6

  有人說(shuō):“茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了些馨香,玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……”哎!朋友,你干嘛不換個(gè)角度看看。如果你要香氣襲人的,那你就去找茉莉、米蘭;要雍容華貴的,就去找君子蘭、牡丹,何必要所有的美好都加在一種花上呢?要知道,春蘭秋菊,本是各有其味,正因?yàn)榕c眾不同的“味”,使它們都很美好,若是所有的花都是一樣的,那么,世界的色彩未免太單調(diào)。

  這個(gè)世界是多姿多彩的,它孕育了各式各樣的花,更孕育奇奇特特的萬(wàn)事萬(wàn)物,于是才有了充滿奇趣的大自然。每一種事物都不可能完美,但它總會(huì)有某個(gè)“亮點(diǎn)”為世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是難以避免的,但那并不影響你的美,誰(shuí)能說(shuō)斷臂維納斯不美呢?亮出你的個(gè)性,它會(huì)讓缺憾黯然失色!

  花是如此,人生亦如此。也許你是一位醫(yī)生,手術(shù)臺(tái)前有你勞碌的身影,病人床前,有你關(guān)愛(ài)的話語(yǔ);也許你是一名教師,講臺(tái)上有你神采飛揚(yáng)的講解,辦公室里,有你諄諄的教導(dǎo);也許你是工人,建筑工地上有你灑下的汗水,煉鋼爐前有你嫻熟的操作;也許你只是一個(gè)農(nóng)民,稻田里也依然有金黃的.欣慰!……朋友,你能說(shuō)他們的人生不美嗎?不,正因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜松,有了三百六十行,才有了如此繁榮的社會(huì)呀! 人是渺小的,但人又是偉大的,因?yàn)槿硕脫P(yáng)長(zhǎng)避短,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。有首詩(shī)說(shuō)得好:“如果你是小草,就去點(diǎn)綴一片綠坪;如果你是大樹(shù),就去裝點(diǎn)那座大山!敝灰鞅M其能,都會(huì)有所作為的!也許你正為你的缺憾而猶豫不前,那有什么必要?張海迪身殘志堅(jiān)笑對(duì)人生,她就是我們最好的榜樣!貝多芬耳聾后仍然創(chuàng)作出《命運(yùn)》,他也是我們的楷模!何況也許我們的缺憾很小,也許就是缺乏自信力、缺少勇氣吧。如果有一天,你能自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!蹦敲矗愕娜松,就是完美的。

  風(fēng)兒從湖面上走過(guò), 留下了粼粼波紋; 歲月從森林中走過(guò), 留下了圈圈年輪; 駱駝從沙漠中走過(guò), 留下了串串足印。 朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),會(huì)留下什么呢?

描寫(xiě)的植物作文 篇7

  今天上午,我來(lái)到王愉懷家,阿姨拿來(lái)一個(gè)熟透了的西紅柿,讓我們觀察。

  因?yàn)槲骷t柿剛從冰箱里拿出來(lái),所以外面濕濕的,一個(gè)個(gè)小水珠連在了一起,變成一大粒水珠后,往下流。整體上看,西紅柿顏色想血一樣紅,像紅色的鮮花那樣艷麗,也像火的顏色,樣子像個(gè)紅著臉的胖娃娃。從下面看,西紅柿像個(gè)大蘋(píng)果,又像柿子。從側(cè)面看,那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā),還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片,里面是淺綠色的.,越往外顏色越深,最外面卷卷的。輕輕把皮剝開(kāi),可以看見(jiàn)皮是透明的,而且薄如蟬翼,果肉是紅色的,看起來(lái)水分很多。

  把西紅柿切開(kāi)時(shí),西紅柿流了好多汁,露出兩橢圓形的果肉,這兩個(gè)果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的東西,這可能就是它的種子,中間綠綠的連著連著兩條莖絲,像人的下半身,阿姨切了兩小片,給我和王愉懷吃,我嘗了嘗,情不自禁地說(shuō):“啊,西紅柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。

  以前沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)西紅柿覺(jué)得西紅柿沒(méi)什么意思,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛(ài)啊!

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