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我渴望自由作文

時間:2024-06-22 05:19:47 關(guān)于我的作文 我要投稿

我渴望自由作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我渴望自由作文【熱門】

我渴望自由作文1

  “我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。

  朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……

  我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的'藍(lán)天,我向往自由!

  在家里,父母對我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……

  這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!

  那一個星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個人上街,以鍛煉我的獨(dú)立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請求,他們絕對答應(yīng)。

  我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿疑惑時,爸媽把我“趕出了家門!

  我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個人上街呀!

  可我越走越覺得不對勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。

  有兩個急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!”“我也不知道事情會這樣呀!”……

  還沒聽完,我早以淚流滿面!

  從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。

  金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!

  可我什么時候才能真正的擁有自由呢?

我渴望自由作文2

  在我的眼里沒有自由兩個字,因?yàn)樽杂刹粚儆谖遥鴮儆趧e人,不信,就拿昨天的事來說吧。

  昨天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已是十一點(diǎn)了。這時媽媽開口說:“十二點(diǎn)鐘做中飯,現(xiàn)在還有一點(diǎn)時間,快去做作業(yè)!蔽覄傁肟措娨暤哪铑^不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經(jīng)十二點(diǎn)了,可您又說,要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了,小聲地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,而且他腦子很聰明,是因?yàn)樗改缸屗娉鰜淼摹!蹦恢趺绰犚娏苏f:“玩物喪志!鳖D時我啞口無言地呆了,您又吼了一聲,聲音大得整個樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學(xué)校度過,星期六和星期天,想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我,晚上吧,想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了,沒坐穩(wěn),您又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學(xué)呢。”我看了一下鐘才八點(diǎn)二十分,剛要爭辯,又丟給我冷冰冰的一句話:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”

  唉……

  盼星星盼月亮,終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓(xùn)班,師令如山,我不得不遵從呀!在我的.眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自已的時間啊!

  媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識,可以讓我和科學(xué)家談天說地,可以讓我了解無奇不有的世界,我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界,開闊視野。

  我盼望自由,希望老師和爸爸媽媽理解,我希望全面發(fā)展,而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空,讓我擁有真正的童年。

我渴望自由作文3

  漸漸地,我長大了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘不過氣來。

  漸漸地,我有了自己的想法與思想。當(dāng)我每一次感到無助,感到孤獨(dú)的時候,我知道,我長大了。

  漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后,我只能在晚上睡覺時,一個人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……

  我從那個天真無邪的小女孩,走到了現(xiàn)在,原本應(yīng)該是個成熟的`女孩,但我卻依然保持著那個天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現(xiàn)實(shí),我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它可以讓我收放自如。我可以笑,可以哭,可以隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它可以讓我釋放自己,讓我懂得什么叫快樂。其實(shí)自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關(guān)心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,可以為我換來動力,讓我永遠(yuǎn)是滿格狀態(tài)。

  爸爸經(jīng)常對我說:“人要快樂,快樂能使人身體健康,驅(qū)走所有煩惱!钡侨送瑫r也要獲得自由,這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑,可以使自己仿佛擁有了全世界一般。

  去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

  自由,可以讓我有堅(jiān)持下去的理由。自由,可以讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。

我渴望自由作文4

  柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

  我是一只金絲雀。

  我是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的`眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

  唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?

  唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!

  “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”

  我要飛!

  要自由!

  沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

我渴望自由作文5

  小鳥你在天空中自由地飛翔;小魚你在水中自由地游泳;老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢?我是一只斷了翅膀的小鳥,我是一條沒有尾巴的魚兒,我是一只沒有腳的老鼠。自由!對于每個人都很重要,但是,我并沒有自由!

  在學(xué)校,在家里,在公共場所里,我一點(diǎn)的自由也沒有。我整天面對著書和父母的的那張嚴(yán)肅而又討厭的.臉。

  書,當(dāng)然就是那些都看爛了的書咯。課本!我永遠(yuǎn)忘不了你。面對著那本書,我是今天讀明天讀,讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會課外書嗎?我家是有很多課外書,但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書離我越來越遠(yuǎn),課本卻離我越來越近。媽媽,我難道連這點(diǎn)自由也沒有呢?

  在校園里,整個人都像被繩子困住了一樣。動一下這個是錯的,摸一樣任何東西也是錯的。在學(xué)校里,我都不敢做任何事情,吃任何東西,玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說了,那就說玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任,她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩,你說可氣不可氣?我們也知道老師是一番好意,但是這方法用錯了吧!難道老師真要把我們教成“秀才”?瞧,我又不自由了。

  哎!自由!我到底要到什么時候才能擁有你?你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。

  我渴望自由!

我渴望自由作文6

  我渴望自由,但是大人們把我們逼到小屋,不給我們自由。大人們,我們小孩子是要得到自由的,不要一輩子呆在自己的小屋。

  有一次,媽媽出去上班,但偏偏把我關(guān)在家,我寂寞極了,太孤單了。真希望我能飛出去,不要關(guān)在那小屋里……我悄悄探出窗外,瞧見那些小朋友正在放風(fēng)箏、跳皮筋,非?旎,而臥,像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,而他們呢,就是一群出了籠子的小鳥,能得到自由。我渴望自由!

  在學(xué)習(xí)中,父母會讓自己的孩子做出一堆山高的題,想讓自己的孩子長大有出息,但是,孩子想出去散散心,但是父母堅(jiān)決不讓出去,但父母肯定不知,當(dāng)學(xué)生,做一堆山高的題是一件很不容易的事,父母也沒有體驗(yàn)過,如果在父母小時候有這么發(fā)達(dá),那么父母就知道,做這堆積如山高的題,會有多么的累。但有的不是這樣,而是自己的孩子累了,會讓他們?nèi)ド⑸⑿,好讓孩子有一個快樂的童年。我卻沒有這美好的.童年,我渴望自由!

  放學(xué)后,以為自己可以在路上走著,多玩一會兒,可是父母來接時,心里真不是滋味兒,除了吃飯,就是做題,隊(duì)以家長來說,這是很容易,可對于我們來說,是難上加難,火上澆油呀。

  我真想得到自己的快樂,得到自己的自由,也可以像別的伙伴一樣,可以放風(fēng)箏、跳皮筋,多快樂呀!可是有一部分家長卻不是這樣的,我真想對全世界的父母說:“給我們自由吧!”

我渴望自由作文7

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準(zhǔn)時地打開電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

  正當(dāng)我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒。”媽媽吼道:“寫完了作業(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語。

  過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對你學(xué)習(xí)有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的.捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天...

我渴望自由作文8

  鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長,可是因?yàn)槟承┰颍藗兌枷M?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上,一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上,喘不過氣。

  童年,應(yīng)該是每個人最向往的自由時光,可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園,她母親便給她報了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒送過幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀(jì)大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。

  對于初高中生,那周末就更是擠不出什么時間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個美好的假期,可沒想到奧數(shù)、英語,各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時,每天枯燥又無味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。

  每次看見一些有著快樂童年的.孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥,他們像在空中飛舞的鳥,我們每個人都深知父母們的用心良苦,可是對于我們真實(shí)的想法父母卻從末過問,我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該有自己的思想了,所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由!”

我渴望自由作文9

  從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛,那就是自由。我渴望自由!

  在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著,撥開厚厚的課本,扒開堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開了壓在上面的試卷,可仍無濟(jì)于事,自由猶如一條受盡折磨的魚,不停的掙扎,不放過一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機(jī)會。貪婪的功課,無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的'扒著,用腳來回處著,企圖把自由拯救出來!疤彀!什么時候可以還我自由!鳖D時我們的心碎了,家長們什么時候還我們自由?

  在學(xué)校里,我的生活毫無樂趣,毫無自由,上著千篇一律的課,做著無聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫作業(yè)……一旦違反就會受到懲罰。表面上,我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn),可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚,只能偶爾看看窗外自由的云。

  在路上,抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個速度。

  啊!我是多么渴望自由,什么時候自由才會回到我的身邊。

我渴望自由作文10

  坐在學(xué)習(xí)桌前,手中捧著被人們夸得一塌糊涂的圣賢書,空洞的眼神中流露出一個少年本不該有的憂郁和悲傷.

  自由,一個對我來說那么陌生,又那么渴望的字眼!

  何為自由?自由就是整天在學(xué)校、家、輔導(dǎo)班之間奔波嗎?自由就是那一本本所謂的圣賢書嗎?自由就是那一本本習(xí)題嗎?不!當(dāng)然不是!

  我沒有自由。在父母眼中,我就是一個應(yīng)該被人操控的木偶;在父母嘴中,自由,不過是玩笑話;在父母心中,學(xué)習(xí),才是至上的。

  媽媽,你還記得嗎?那次,我想出去玩?嗫嗲罅四惆胄r,你才叫我出去。到朋友家,一刻鐘之后。朋友突然對我說:你媽媽叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并沒有抱怨什么,只是苦笑一聲,便無奈地騎著單車回家了。現(xiàn)在,我上了初中。本以為我的自由時間會多一些?墒,我發(fā)現(xiàn),我的.自由卻在向我招手告別!

  爸媽!我已經(jīng)長大了,不再是幼稚的兒童了!我是一個少年!我需要自由,我渴望自由!我不要淪為學(xué)習(xí)的奴隸!請你們理解我&&&

  小學(xué),我想要出去玩時,您總會說:在家學(xué)習(xí)吧!將來考一個好初中!

  中學(xué),我想要出去玩時,您卻又說:在家學(xué)習(xí)吧!將來考一個好高中!

  哼哼。一聲冷笑,我又捧起了那圣賢書。眼神中依然充滿了憂郁和悲傷。

我渴望自由作文11

  徐志摩曾是說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!

  最終,他圓了自己的夢——

  他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。

  “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

  “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!

  唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

  真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨,天性最終是束縛不了的。

  很小時候,也許是因?yàn)橥捖牰嗔,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。

  而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。

  于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

  這正應(yīng)正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!

  只是如今一般的'正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

  當(dāng)一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?

  有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。

  不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。

  但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,雁排長空。

  后記

  不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。

我渴望自由作文12

  “生命誠可貴,愛情價更高。若問自由故,兩者皆可拋!

  自由!這兩個字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來。形容來者很多,絡(luò)繹不絕。]的.考試使我們失去了享受童年的機(jī)會。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

  “我要飛得更高”

  面臨社會不斷地改革進(jìn)步,社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會,便不斷要求自己的孩子!巴映升圼注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會:“望子成龍,子成蟲。”我曾看過一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25%面對著無情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

我渴望自由作文13

  我靜靜地坐在窗前,我看見,那只籠子里的小鳥似乎又老了許多,它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由!

  “哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的`孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題,再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。

  星期天到了,我很高興。辛苦了一個星期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑!皨寢,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說。這么順利?正當(dāng)我疑惑時,媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽媽,我馬上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來再寫吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字,毫無商量的余地。接下來的時間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都上六年級了,不能像一二年級那樣了。要想考一個好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!蔽矣悬c(diǎn)失望了,唉!

  我渴望自由!

我渴望自由作文14

  每一個人都有遐想,假如自己是天上翱翔的雄鷹,假如自己是水里邀游的巨鯨,假如自己是地上奔跑的獵豹。為什么呢?因?yàn)樗麄兌伎释杂,渴望像鳥兒一樣在寬闊的天空中嬉戲,像魚兒一樣在浩瀚的大海中玩耍。但我們雖有寬廣的`陸地卻寸步難行。

  小時侯,一無所知、無憂無慮,只會“牙牙吱語”。認(rèn)為在父母關(guān)懷愛護(hù)下成長,才是天下間最幸福的。

  長大了,翅膀硬了,還沒學(xué)會走路,就想飛,有了判逆的心理。而父母則以為我們還尚小怕我們遭到危險。想與同學(xué)們一起去游玩,到山里去呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒清脆的歌聲,看那清澈見底的小河,觀察蜜蜂和蝴蝶如何采花傳粉?與同學(xué)一起玩游戲,在玩樂中成長?筛改竻s是連連搖頭說:“不行!你必須好好書,不能只顧著玩。”想與伯父一起到田里工作,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯如何在烈日下艱辛工作?看那秧苗如何生根發(fā)芽結(jié)果?但父母說:“田里有蛇危險,更何況學(xué)習(xí)必須放在第一位!毕肟措娨,放松心情,父母阻止;想上網(wǎng)查資料,父母怕打游戲也阻攔;想……唉!一個個不行刺痛我耳,一個個尖酸刻薄的理由刻入我心。我現(xiàn)在就好比一只被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望自由,所以掙扎,渴望飛到外面花花綠綠的萬紫千紅的世界中去;我好比是一只井底之蛙,沒有見識,認(rèn)為天只有井口般大小;我好比是一只在黑夜中徘徊的小船,失去航標(biāo)。我不僅失去自由,還失去更多的東西。

  我害怕失去自由,所以我渴望擁有自由。我不渴望像海倫凱勒一樣希望擁有三天的光明,但我只求擁有一天自由,便足矣!

我渴望自由作文15

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!

  生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮鐘頭的.時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢?

  我渴望自由!

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