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彩色的童年作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的彩色的童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩色的童年作文 篇1
今天，媽媽去上班了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個(gè)人。要知道，我可是個(gè)“膽小鬼”�。∫稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就把我嚇得不行。
我一邊寫作業(yè)，一邊左看看右瞧瞧，生怕有什么東西突然冒出來(lái)。忽然，“轟”的一聲，感覺(jué)整個(gè)地面都震動(dòng)了，我嚇得臉色發(fā)白，兩腿發(fā)軟，兩只手緊緊地抱住頭，大叫道：“救命啊，地震啦！”種種可怕的現(xiàn)象在我眼前閃過(guò)，過(guò)了一分鐘左右，一切靜悄悄的`，我才松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)��！
又過(guò)了一會(huì)兒，我想去跑一會(huì)兒步，放松心情�？赡闹溃瑒偝鲩T口不久，就遇見(jiàn)一條兇猛的狗正用看仇人一樣的目光怒視著我，還沖著我不停地叫喚。我嚇得半死，撒開腿就跑，但這條狗就像跟屁蟲一樣跟著我，多虧我眼疾手快，跨進(jìn)家門，一腳踢過(guò)去，門關(guān)上了。我一邊氣喘吁吁，一邊自言自語(yǔ)道：“幸好沒(méi)被狗追上，不然就死定了！”
啊，這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的“冒險(xiǎn)”��！
彩色的童年作文 篇2
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。
六年間，我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢(mèng)想的收集器，承載著我們的心愿和夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的.每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn)，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來(lái)幫助我，扶我起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來(lái)到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說(shuō)有笑地回了班級(jí)。
想到這些，我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂(lè)趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見(jiàn)，梧桐樹!再見(jiàn)，我的童年!
彩色的童年作文 篇3
我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中，我眼中的童年是彩色的，繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力，因此我要把彩色的童年展現(xiàn)在我的兒童畫中。
與繪畫的不解之緣，得從我兩歲多開始說(shuō)起。那時(shí)我不喜歡跟小朋友玩，只會(huì)有意無(wú)意地拿蠟筆在紙上畫圈圈，雖然那些圈圈有大有小，小的只有米粒那么大，大的可以畫滿一張紙。那線條啊，彎彎曲曲、歪歪斜斜的，但是我畫畫的神情卻是專注的。每當(dāng)看到這情景，媽媽就會(huì)自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大一定有出息，你看畫家達(dá)·芬奇不是也從認(rèn)真反復(fù)地畫鴨蛋開始的嗎？”就這樣，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了畫紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空，白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》，讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，也給了我十足的信心。
媽媽看我有了小小的收獲后，就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周，我每個(gè)星期六都要去上一節(jié)兩個(gè)小時(shí)的.美術(shù)課。剛開始，周老師教我規(guī)范的繪畫基本功，雖然有點(diǎn)累，但我從不叫苦。后來(lái)周老師看我的繪畫技能很快，就給我出一個(gè)主題，讓我進(jìn)行自由想象。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，都是我最開心的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢园盐也噬耐暾宫F(xiàn)在畫紙上。有一次，我想到那次去牙科醫(yī)生那里看牙疼病，醫(yī)生說(shuō)我平時(shí)愛(ài)吃甜食，又不經(jīng)常刷牙，使得其中的一顆牙齒爛掉，要及時(shí)拔掉，要不然會(huì)爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，醫(yī)生拿起拔牙鉗往我嘴里伸，我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個(gè)場(chǎng)景畫下來(lái)，并取名為《拔牙》。周老師看著我的畫，舉起大拇指，笑著說(shuō)：“你的畫真獨(dú)特，好棒哦！”就這樣，一次又一次的生活場(chǎng)景和夢(mèng)想在繪畫中展現(xiàn)，以及老師一次又一次的鼓勵(lì)，如同蜂蜜流入我的心田。
因?yàn)槲野盐业陌窝澜?jīng)歷展現(xiàn)在畫中，獲得了溫州市食品安全現(xiàn)場(chǎng)繪畫一等獎(jiǎng)，我把我的科學(xué)創(chuàng)意展現(xiàn)在科幻畫中獲得了龍灣區(qū)一等獎(jiǎng)，我把我的夢(mèng)想展現(xiàn)在畫中獲得了龍灣區(qū)二等獎(jiǎng)……
繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了無(wú)比的驚喜。繪畫給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣，我的童年也因繪畫而更加精彩！
彩色的童年作文 篇4
童年，似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。 我，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹，清清的水，啾啾的鳥，紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。 七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。
聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌。” 這不，吃過(guò)早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉�！眿寢屧诤竺孀分R，哼，只當(dāng)耳邊風(fēng)。
張勇曾神秘地告訴過(guò)我們：“我到風(fēng)山打柴，看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說(shuō)真的，我們最愛(ài)捉鳥雛！有此機(jī)會(huì)，自然樂(lè)顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹上有鳥巢。 我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的，不一會(huì)兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上，果真有鳥巢。
“嘿，真大！”“我上我上！”伙伴們爭(zhēng)吵著。“吵什么？”張勇猛喝一聲，我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信，我們無(wú)可奈何了。“爬樹是我的絕活，看我的！”說(shuō)完，他便捋起袖子抱住樹干，一個(gè)虎沖，三下兩腳，似貍貓一般，瞬間便到了樹頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏，驚喜地對(duì)我們喊：“嘿，真棒，有五個(gè)鳥雛！”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫，把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子里，輕而易舉地下了樹，又在另一棵樹上掏了三個(gè)鳥蛋。我們圍住他，喊叫著“勇哥，給我一只，給我一只！”張勇虎著臉嚷道：“別吵，讓我來(lái)公平分。”他指著風(fēng)山說(shuō)：“我們來(lái)爬山比賽，前五名獎(jiǎng)鳥雛，后幾名獎(jiǎng)鳥蛋�！蔽覀兌寂e手贊同。 “
預(yù)備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭(zhēng)先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟著嘴，因?yàn)樗至锁B蛋，她很喜歡鳥雛，于是，張勇把心愛(ài)的鳥雛換給她…… 我們極目遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天，柔柔的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話般的大自然中…… 我們軟綿綿地躺著，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯。
口渴了，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨后把衣一脫，光著腚，往水中一跳，又游起泳來(lái)。我們?cè)谒镒杂勺栽�，似圓滑泥鰍，往水里一鉆，便沒(méi)了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_仗，水像密集的子彈飛向“敵方”。
這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。太陽(yáng)公公紅著臉，望著我們也笑了…… 然而，童年并非全是無(wú)憂無(wú)慮、美好有趣的，它也曾有過(guò)惆悵，有過(guò)悲傷。 張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開了我們�；叵肫鹞覀冎g真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。
然而，他真的`走了，他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趶堄聣炃埃魡局拿郑骸坝赂�，醒�?lái)吧！和我們一起玩吧！我們離不開你呀！你為什么要默默地離去呢……” 眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。
上帝啊！既然你是拯救世界的慈善家，為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命？為什么不能將那不治之癥讓那些禍國(guó)殃民的壞蛋去得，好讓他們?nèi)ニ溃?duì)此，兒時(shí)的我，疑惑而不解。 童年，我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng)，有喜，有憂，有笑，有淚；有無(wú)窮的歡樂(lè)，也有無(wú)限的悲傷……
……
彩色的童年作文 篇5
每個(gè)人的童年都是五顏六色的，穿各種顏色的衣服，吃各種顏色的零食，玩各種顏色的玩具，甚至童年的心情也是有顏色的。好心情就像藍(lán)色，壞心情就像灰色，但更多的時(shí)候，它是綠色的——充滿對(duì)生活的熱愛(ài)。我的童年也不例外，也是五顏六色的。
上幼兒園時(shí)，我的老師是黃色的，像一朵金燦燦的向日葵，總是露出燦爛的笑容。每次我肚子痛或感冒的時(shí)候，她都會(huì)噓寒問(wèn)暖，拿一些好吃的和好玩的東西來(lái)安慰我，逗我開心。
我的爸爸媽媽是藍(lán)色的，就像蔚藍(lán)的大海一樣，總是能包容我的一切，給我以愛(ài)的力量。除了給我買最想吃的零食，最想要的玩具，他們也會(huì)包容我在學(xué)習(xí)上遇到的困難。上大班時(shí)，我考試沒(méi)考好，心里害怕極了，生怕他們會(huì)責(zé)備我，當(dāng)我回到家里小心翼翼地把試卷拿給他們看，他們非但沒(méi)打我，也沒(méi)有罵我，反而安慰我：“下次努力�！闭f(shuō)完，他們就去做自己的事了，令我心中滿是感激。
然而，好景不長(zhǎng)，自從有了弟弟之后，媽媽對(duì)我的態(tài)度來(lái)了一百八十度的`大轉(zhuǎn)彎。我的童年就變成灰色的了，她再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我了，她的全部心思都在弟弟身上，她的脾氣也開始變得暴躁起來(lái)，有時(shí)為了一件小事，就將我罵得狗血淋頭，我很傷心。二年級(jí)時(shí)，只要我沒(méi)考好，她就用充電器的線抽打我，還氣急敗壞地吼：“你下次給我考好點(diǎn)，你要是沒(méi)考好，我下次打的比今天還痛。”每次考得不理想，我就想待在學(xué)校里，這樣就不用回家了，媽媽想打我也找不到我在哪里……
我十分懷念五彩繽紛的、消逝的好時(shí)光，沒(méi)有打罵帶來(lái)的痛苦，沒(méi)有成績(jī)?cè)斐傻膲毫�，有的只是快�?lè)開心。我多么希望自己不要長(zhǎng)大，這樣我就可以一直無(wú)憂無(wú)慮地生活了。
彩色的童年作文 篇6
童年，是璀璨耀眼的繁星；童年，是五彩繽紛的彩虹；童年，是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當(dāng)回憶起童年，“捉蝴蝶”那件事仍然浮現(xiàn)在我眼前。
記得那時(shí)候我剛滿5歲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田里玩，看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上，傻著不知道在想什么。仔細(xì)瞧瞧，它們還真漂亮：有著金黃色的嘴角，一對(duì)烏黑細(xì)長(zhǎng)的觸須，穿一件金黃亮麗的外衣。
我小心翼翼的走到花叢里，想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲”。誰(shuí)料蝴蝶姑娘們還真夠機(jī)靈的，似乎能預(yù)料到危險(xiǎn)來(lái)臨，我剛一伸手他們就迅速地飛走了，驚恐的在黃色的“海洋”里飛舞著，好像在為作戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。但我也我不傻，機(jī)智的采用了“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)。等了好久，蝴蝶們見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，似乎覺(jué)得敵方撤兵了，便悠閑自得的在花朵上吸食花蜜。這時(shí)站在一旁伺機(jī)下手的我，悄悄的朝后方偷襲，猛的`一撲，閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。
小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎，驚恐地?fù)浯蛑鴨伪〉某岚�，拼命地呼救著，想逃出我的手心，也許還希望伙伴能解救它吧！看著它可憐的樣子，誰(shuí)都會(huì)有惻隱之心，我心軟了，手一松，小黃蝶“撲棱”一下飛走了。
看著這遠(yuǎn)去的蝴蝶，我不禁想：我的童年就像這只蝴蝶一樣自由自在，五彩繽紛，它是我人生中最美好的時(shí)光！
彩色的童年作文 篇7
“呀！鳳仙花開花了！”站在窗臺(tái)旁的我高興的叫道。經(jīng)過(guò)14個(gè)漫長(zhǎng)的星期，我的鳳仙花開了兩株，一株開得是粉紅色的花，開了8朵；一株開的是白色的花，開了2朵，每朵都很漂亮。于是，我對(duì)鳳仙花進(jìn)行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長(zhǎng)著子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風(fēng)兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那么輕盈，那么優(yōu)美！風(fēng)兒停了，它們停止了舞蹈，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個(gè)不知名的.東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個(gè)小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟。花的最上面有一個(gè)柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個(gè)，在花的里面，還有3個(gè)黃色的點(diǎn)，其中中間的點(diǎn)最大，里面不僅有小點(diǎn)，還有一個(gè)花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個(gè)鳳仙花的花心卻是硬硬的，綠色的，十分獨(dú)特。
鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長(zhǎng)出來(lái)，非常小，柔弱；有的才長(zhǎng)了兩三朵；還有長(zhǎng)了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
��！鳳仙花可真漂亮。
彩色的童年作文 篇8
童年是一朵絢麗的花朵，童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，從這朵花上采下一粒種子，是多彩的。��！童年的故事真讓人回味無(wú)窮。我常常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無(wú)邪的，小時(shí)侯，經(jīng)常會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題，總愛(ài)問(wèn)為什么。記得有一次，我照鏡子的時(shí)候，看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣，于是，我好奇地去問(wèn)媽媽：“為什么鏡子里有一個(gè)人和我長(zhǎng)的一模一樣呢？”媽媽笑了笑，摸著我的`頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻南衽c物體左右相反�！蔽衣犃怂贫嵌兀瑡寢尶闯隽宋业男氖�，告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在不懂沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大后就懂了�！眿寢屨f(shuō)著走開了，我還是不懂，一直站在鏡子前，站了半天，我對(duì)鏡子說(shuō)：“為什么呀？”鏡子里的那個(gè)人也說(shuō)：“為什么呀？”跟我說(shuō)的一樣，我還是不懂。
走過(guò)多姿多彩的童年，雙手托起了朝陽(yáng)，我走向成熟。而那一串串風(fēng)鈴一般的笑聲，時(shí)時(shí)回響在耳畔。
童年，讓它花朵里的每一個(gè)種子，播在我的心中，激勵(lì)我前進(jìn)，充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，永遠(yuǎn)留在我的心里，成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇9
童年，是一杯杯醇香的美酒，貯存著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年，是一條條清澈見(jiàn)底的小溪，輝映著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年，一首首美妙的歌謠，唱響了我兒時(shí)的夢(mèng)。就這樣，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)編織著我彩色的童年。
記得每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加接力賽。當(dāng)然，這次，也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在第四棒的交界線上，心中充滿斗志。當(dāng)?shù)谌舻娜税呀恿Π艚唤o我時(shí)，我突然覺(jué)得操場(chǎng)變得沒(méi)有了邊際。這時(shí)，我聽到了耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲。不知哪來(lái)的一股勁，促使著我勇往直前。終于，我不負(fù)眾望，拿到了第一名的寶座。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，往往能點(diǎn)燃一個(gè)人的希望之火。
還記得在我上三年級(jí)時(shí)，每周老師都會(huì)讓我去二班讀文章。這次，依舊。當(dāng)我剛站到陌生的講臺(tái)上，一個(gè)初出茅廬的男孩便開始捉弄我，我讀一句他跟一句，我忍無(wú)可忍了，便罷工，方老師看到這個(gè)情況，連忙訓(xùn)斥了他一頓，可是他不服氣，便嘟囔一句：“都是看的別人的事，別的國(guó)家的事�！蔽液鋈话阎v稿甩了，睜大眼睛瞪著那個(gè)男生，說(shuō)；“我可以講講自己的事。”于是，我便“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”了，當(dāng)我講完后，全班震驚，頓時(shí)響起了雷鳴般的.掌聲。我回頭瞟了他一眼，他都“呆”了。最成功的演講，從來(lái)不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠��！
童年，如繽紛的果糖，可以摘來(lái)嘗嘗那暖人心扉的味道；童年，是一匹脫韁的野馬，奔馳飛騰；童年，如一艘帆船，等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，啟航。
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