實(shí)用的心靈的美的作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈的美的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的美的作文 篇1

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧?kù)o、和諧、壯美的畫(huà)卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無(wú)與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書(shū)中那些助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無(wú)不震撼著我的心靈！

　　勇于承擔(dān)，觸動(dòng)心靈！小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車(chē)子玻璃砸碎了，車(chē)主個(gè)個(gè)都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤，但不敢說(shuō)。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車(chē)主道了歉，還 送每位車(chē)主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車(chē)主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　樂(lè)善好施，震動(dòng)心靈！有位叫馬福建的人，他靠賣(mài)魚(yú)賣(mài)蝦和辛勤勞動(dòng)，賺了萬(wàn)多元血汗錢(qián)，在老家德清建了個(gè)老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過(guò)了最后的美好時(shí)光，而后又接來(lái)了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。

　　助人為樂(lè)，打動(dòng)心靈！她們來(lái)自不同的'城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆?jiàn)有位老人被車(chē)撞倒在地上，便趕緊跑過(guò)去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂(lè)于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。

　　這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見(jiàn)偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼�助人為樂(lè)的精神是不朽的，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；我們要像四個(gè)姑娘樣樂(lè)于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……

心靈的美的作文 篇2

　　在童話森林里，有一個(gè)紙做的姑娘，她很勤奮，每天天還沒(méi)亮，她就起床去打工！她很善良，連小螞蟻都不忍心踩！而且她還很漂亮！大家都叫她小美！

　　小美有一個(gè)夢(mèng)想就是開(kāi)間小超市！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的積蓄，小美終于如愿以償！你可別小看這間小超市，它可是麻雀雖小——五臟俱全！這間超市什么都不缺，就缺一位員工！小美決定招一名員工！員工的待遇可好了！當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅；每個(gè)月還會(huì)有十天的假期；這十天的假期小美會(huì)帶著員工去游玩，所有費(fèi)用小美都會(huì)出；而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出，動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來(lái)了！連鳥(niǎo)王孔雀都禁不住誘惑，來(lái)到超市門(mén)口！

　　今天，鳥(niǎo)王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了剛買(mǎi)的西裝，烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆�…只有小麻雀普季克穿著平常服！孔雀自信滿滿地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了難度極高的孔雀舞，然后說(shuō)：“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的！”袋鼠表演起了跳高，邊跳邊說(shuō)：“我的跳高世界第二，沒(méi)人敢稱第一！”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了！可他并沒(méi)有直接走上錄用臺(tái)，而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克謙虛地說(shuō)：“我既沒(méi)有孔雀優(yōu)美的舞姿，也沒(méi)有袋鼠高超的.本領(lǐng)，我……”話沒(méi)說(shuō)完，就被小美打斷了：“不用說(shuō)了！你被錄用了！”動(dòng)物們都瞪大了眼睛，小美說(shuō)：“大家看錄像！你們都對(duì)走廊上的紙屑視而不見(jiàn)，只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶！從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美！”

　　動(dòng)物們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭！

心靈的美的作文 篇3

　　曾經(jīng)有一個(gè)人和我說(shuō)過(guò)：“什么是美？”我說(shuō)：“美是你清新美麗的面容�！�

　　后來(lái)長(zhǎng)大了些，我才明白。原來(lái)美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濁清漣而不如妖”的品質(zhì)。人不在于外表的美與丑，而是在于心靈的善與惡。正如那句話：心靈美，才是真正的美，才是永恒的美！

　　還記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，是個(gè)下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天，不為別的，就是太冷了。冷得讓我覺(jué)得這奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都麻木地閉上了雙眼，安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)落光，但樹(shù)木卻顯得十分憔悴，街道上的行人車(chē)輛寥寥無(wú)幾，偶爾能聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到。可就是在這樣寒冷的冬天里，她的`行為卻如一團(tuán)跳躍的火，照亮溫暖了我。這天，連續(xù)都是雨天的世界突然放晴了。這無(wú)疑給我們帶來(lái)了愉悅的心情。因?yàn)樘炜盏姆徘�，我竟十分大意的沒(méi)帶傘就去上學(xué)了。一路上，我心里七上八下的，好像馬上就會(huì)下雨似的。好像是為了驗(yàn)證我的想法似的。不一會(huì)兒，晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細(xì)雨。我無(wú)奈的看著這忽然落下的“太陽(yáng)雨”加快了腳步。

　　突然，這絲細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。無(wú)奈之下，我只好找了個(gè)屋檐躲了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝，我開(kāi)始著急起來(lái)。終于，我鼓起勇氣向行人借起傘來(lái)可遭到的卻是一個(gè)個(gè)白眼和一串串不耐煩的“走開(kāi)，別煩我！”

　　就在我心灰意冷之際，一個(gè)撐著傘的姐姐朝我走來(lái)。她相貌平平，衣著樸素，是那一種見(jiàn)到后馬上就會(huì)被遺忘的人。就在我看的出神之際，姐姐已經(jīng)走到了我旁邊，把傘收了起來(lái)，失去了雨傘的庇護(hù)，大雨立馬乘機(jī)打在了她身上。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，掀起了她略濕的秀發(fā)。她邊把傘遞給我邊說(shuō)：“拿去吧，小妹妹。你是小學(xué)生吧？可別遲到了！”我聽(tīng)了機(jī)械般地接過(guò)傘，愣愣的問(wèn)道：“姐姐你真好，可是你把傘給了我，你要怎么回家��？”她聽(tīng)了，臉上煞時(shí)浮上兩朵紅暈，她撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我快到家了，淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，倒是你，快去上學(xué)了吧，別遲到了�！闭f(shuō)完便朝我揮了揮手，沖進(jìn)了雨里。大雨中那抹越來(lái)越小的身影，仿佛籠罩著圣潔的金光，散發(fā)著美麗的光彩，

　　以后的以后，無(wú)論是晴天還是雨天，我都會(huì)在那里等待。我相信，無(wú)論過(guò)去多久，我都不會(huì)將她遺忘，不會(huì)遺忘她那善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，更不會(huì)遺忘她那美麗的心！

心靈的美的作文 篇4

　　沒(méi)不在外表，心靈美才重要�！�—題記

　　以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對(duì)美有了新的看法。

　　那是開(kāi)學(xué)后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰(shuí)知他一開(kāi)口：俺叫······

　　他這一開(kāi)，引得全班哄堂大笑，許多同學(xué)都議論他，有的人還叫他土妹，我對(duì)他的初次印象，在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的氣氛也緊張起來(lái)了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來(lái)，可他卻覺(jué)得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天，只見(jiàn)他把我每分每秒，認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后，他竟然是我們?nèi)��?jí)第一，我們紛紛去向他祝賀，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學(xué)霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說(shuō)考試的'經(jīng)驗(yàn)，他還用方言說(shuō)：其實(shí)俺沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只要多做題，別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，認(rèn)真的的向別人講解，這不僅讓別人進(jìn)步，讓自己又得到一次鞏固······我聽(tīng)對(duì)他說(shuō)這句話時(shí)，覺(jué)得太有哲理了，如果別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我們其實(shí)會(huì)，但還是推辭，說(shuō)一些我不會(huì)沒(méi)時(shí)間之類(lèi)的話，而她對(duì)待問(wèn)題卻是那么真誠(chéng)，在往后的日子里，我們有不會(huì)的問(wèn)題都去請(qǐng)教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽(tīng)他給我們講解，我們班曾嘲笑過(guò)他的學(xué)生，也都向他道歉，可他對(duì)我們說(shuō)：他并沒(méi)把這件事放在心上。再后來(lái)的日子里，全班同學(xué)都與他和睦相處，以后也沒(méi)人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

　　外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來(lái)這么美。

心靈的美的作文 篇5

　　從古至今，世界上有許許多多美麗的風(fēng)景讓人嘆為觀止，使人忘記煩惱，可我覺(jué)得風(fēng)景再美也比不上人的心靈美。 我的身邊就有這么一個(gè)人，他就是我們村子里的王爺爺。他以前是鄉(xiāng)長(zhǎng)，現(xiàn)在退休了，村里的人都說(shuō)王爺爺沒(méi)退休前一直為鄉(xiāng)親們服務(wù)，一直忙個(gè)不停，現(xiàn)在退休了，應(yīng)該可以在家里好好享清福，安度晚年了�？墒�，現(xiàn)在的王爺爺雖然已經(jīng)退休了，但每天并沒(méi)有閑著。

　　記得去年冬天的時(shí)候，我和爸媽回老家看望爺爺奶奶，到家時(shí)已晚上六、七點(diǎn)鐘，冬天的農(nóng)村一到晚上馬路上不見(jiàn)人影。忽然，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是王爺爺。我和爸爸媽媽就一起走上前準(zhǔn)備和他打招呼，只見(jiàn)他一手拿著掃帚，一手拿著鐵鍬，正在吃力地鏟著路面上的冰。我們都知道，掃雪容易，但要清除這一條街上厚厚的冰，確實(shí)不是一件很容易的'事。王爺爺和我們打完招呼后，又拿起鐵鍬，弓著腰，一鍬一鍬地鏟著冰，冰鏟完后，再用掃帚把冰和雪掃到路旁邊堆起來(lái)。突然，王爺爺沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔倒了，我們趕緊將他扶起來(lái)，我看見(jiàn)王爺爺?shù)氖直粌龅猛�紅，都腫起來(lái)了。王爺爺已到花甲之年，天氣這么冷還來(lái)鏟冰，確實(shí)不容易。王爺爺把路上的冰和雪鏟除了，確保了行人的安全。

　　王爺爺?shù)男袨槭刮疑钍芨袆?dòng)，于是，我向爸媽提出大家一起來(lái)掃雪，他們欣然答應(yīng)。我高高興興地從家里拿來(lái)了掃帚和鐵鍬，我們一家和王爺爺一起，彎著腰鏟起了雪。路過(guò)此處的其他鄰居看到了也從各自家里拿來(lái)了掃雪工具，共同掃雪。我們還分了工，一部分人負(fù)責(zé)鏟，一部分人負(fù)責(zé)掃，還有一部分負(fù)責(zé)把冰雪運(yùn)到路邊堆起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將街上的雪掃完了。事后我才知道，王爺爺一直都有很?chē)?yán)重的關(guān)節(jié)炎，天氣一冷，全身骨頭酸痛，還還聽(tīng)說(shuō)他前幾天就感冒了，還發(fā)著低燒。他不顧家人的反對(duì)和勸說(shuō)，堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，生命在于運(yùn)動(dòng)，我把路上的雪掃干凈了，鄉(xiāng)親們經(jīng)過(guò)這里就安全了，我既鍛煉了身體，還給別人帶來(lái)安全，我樂(lè)意奉獻(xiàn)�！�

　　其實(shí)，人生活的環(huán)境再美，它需要有人去建設(shè)它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，更需要有人去呵護(hù)它。我們的王爺爺就是這樣一位時(shí)時(shí)處處為大家創(chuàng)造美好環(huán)境的人，他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們的榜樣，是大家的楷模。

心靈的美的作文 篇6

　　最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。而美就在我們身邊。

　　放學(xué)回家的路上，卻發(fā)生了一件新奇的事情。從那自由街上熙熙攘攘的人流中，發(fā)出一陣聲音 。這一聲立刻招來(lái)了許多人，一眨眼，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事？我的勁也來(lái)了，看看去。

　　看熱鬧的人里三層外三層。我使勁的往里鉆。不知人群中誰(shuí)喊了一聲：“看她敢不敢罰錢(qián) ”我更加詫異了，好不容易 鉆了進(jìn)去。更讓人驚奇的是卻有兩位交警正在面面相覷 。難到執(zhí)法的交警也違章了？怪不的人說(shuō)新鮮呢！更特別的是一個(gè)瘦小的女交警罰一個(gè)高大個(gè)男交警。我想：“交警對(duì)違章的群眾，當(dāng)然要罰，可是交警和交警是否原諒一次。是罰還是不罰呢 ？我停穩(wěn)腳步，等待著看個(gè)究竟。

　　“同志”女交警平靜又嚴(yán)肅的說(shuō)：自行車(chē)應(yīng)停放在斑馬線內(nèi)，你卻過(guò)線了。按照交通法規(guī)定……她沒(méi)有說(shuō)下去，用那嚴(yán)，肅的目光盯著那位交警叔叔。交警阿姨管的對(duì)，我的心中有幾分敬佩。然而我們大家用無(wú)數(shù)只眼睛向交警叔叔投去，交警叔叔那漲紅的臉。又想：“他會(huì)甘愿受罰嗎？”但是全場(chǎng)的.人都錯(cuò)了，那位交警叔叔讓人驚呆了，他立刻從口袋里掏出五元錢(qián)交給了交警阿姨輕輕的說(shuō)：我到車(chē)站接人，所以就疏忽了，下不為例�！闭f(shuō)完便從人群中走了�？吹搅诉@一幕，人們暗暗稱贊。恨交警執(zhí)法如山；男交警甘愿受罰這一件事深深的感動(dòng)了我。

　　還有在路上不使塵土飛揚(yáng)的司機(jī)，碰見(jiàn)行人緩緩?fù)ㄟ^(guò)，這兩件事還不算美嗎？

　　美代表著心靈美，品質(zhì)美。只要你有愛(ài)心，一定也會(huì)是一個(gè)美麗的你。

【心靈的美的作文】相關(guān)文章：

心靈的美的作文11-07

心靈的美的作文11-15

美的心靈作文02-14

美的心靈作文【薦】11-25

美的心靈作文【熱門(mén)】11-25

美的心靈作文【推薦】11-26

心靈的美的作文【推薦】11-19

【推薦】心靈的美的作文11-19

【精】心靈的美的作文11-19

【熱門(mén)】心靈的美的作文11-19