幼兒園比賽活動方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園比賽活動方案1

　　一、比賽目的

　　緩解幼兒園教職工工作的壓力，豐富幼兒教師的生活，提高幼兒教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為教師打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為幼兒園的.發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則，開展了幼兒園羽毛球比賽。

　　二、主辦單位

　　X幼兒園。

　　三、參賽單位

　　X幼兒園全體教職工。

　　四、比賽時間

　　x月x日。

　　五、比賽地點

　　X公園羽毛球館。

　　六、比賽項目

　　男子單打，女子單打、混合雙打。

　　七、比賽總則

　　預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

　　八、參賽要求

　　1、各個幼兒園選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

　　2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

　　3、球拍、羽毛球由X公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　九、比賽方法

　　1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進(jìn)行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

　　2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

　　5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。

幼兒園比賽活動方案2

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子的堅強意志，提高幼兒技能性動作的發(fā)展水平，養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，幼兒部大班將組織幼兒開展“快快樂樂踢口袋”活動。

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，靈敏性及柔韌性等綜合素質(zhì)。

　　2、使幼兒養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的.習(xí)慣。

　　二、參賽對象

　　大班全體幼兒

　　三、比賽時間

　　20xx年10月25日下午2:30——3:30

　　四、比賽地點

　　小操場

　　五、比賽形式

　　以班為單位，時間1分鐘。

　　六、比賽細(xì)則

　　1、參賽幼兒聽到口哨后開始踢口袋，動作規(guī)格為單腳踢口袋。聽到結(jié)束口哨后停止，評委報數(shù)并記錄參賽者在一分鐘內(nèi)的踢口袋次數(shù)。

　　2、每個參賽幼兒自備口袋，按動作規(guī)格進(jìn)行比賽。

　　七、比賽須知

　　1、各班主任負(fù)責(zé)管理本班幼兒；副班老師負(fù)責(zé)安排參賽幼兒及時到場地參加比賽。

　　2、比賽時，要求幼兒用腳部踢口袋，踢上的記一次，沒踢上的不計成績。

　　3、比賽過程中如口袋落地，除此次不計數(shù)外，就繼續(xù)進(jìn)行。

　　八、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、介紹裁判員。

　　3、幼兒開始比賽

　　4、比賽結(jié)果匯總，按獎項設(shè)置要求評獎，頒發(fā)獎狀。

　　九、獎項設(shè)置

　　個人獎：特等獎（每分鐘踢100下以上）;一等獎和二等獎若干。

　　團(tuán)體獎：班級幼兒踢口袋的平均數(shù)取前兩名。

幼兒園比賽活動方案3

　　午睡起床后耳朵聽到最多的一句話“老師我不會穿衣服請你幫幫我”。于是結(jié)合我園幼兒的年齡特點對那些家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手的'幼兒。同時也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們教研組選擇了適合本班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動比賽——穿衣服和穿鞋子比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服和鞋子增添信心。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做提高幼兒自我服務(wù)意識。

　　2、幼兒學(xué)會穿衣服的簡單生活技能并能運用于生活中。

　　3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服和鞋子提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。

　　4、體驗成功的快樂,樹立自信心。

　　二、活動時間:20xx年5月15日下午

　　三、參賽對象:各班全部幼兒,每組同一年級的10名幼兒。

　　四、活動準(zhǔn)備：幼兒統(tǒng)一著裝園服

　　五、活動地點：幼兒園操場

　　六、活動程序：

　　1、評委講比賽規(guī)則：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領(lǐng)取名次牌，一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效。

　　2、各班主任抽簽排順序。

　　3、每組選出一名冠軍。

　　4、頒獎

5、活動結(jié)束

　　20xx年4月25日

幼兒園比賽活動方案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的.個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

　　二、參加對象：

　　各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月25日

　　四、活動地點：

　　二樓多媒體教室

　　五、參賽要求：

　　1、每班推選5組優(yōu)秀組合。

　　2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式：小組唱

　　4、比賽時一律使用U盤或者手機自帶音樂。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：小班段、大班段老師

　　2、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎4個，二等獎8個，三等獎8個。

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

幼兒園比賽活動方案5

　　為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風(fēng)競賽活動。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神�，F(xiàn)將活動的有關(guān)事項安排如下：

　　一、主題內(nèi)容：

　　本次演講活動以“無悔的選擇”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，題目自擬。

　　二、參賽辦法：

　　1、參加人員：全體教職工，參加演講對象：全體教師。

　　2、演講時間：20xx年11月x日

　　3、地點：三樓多功能室

　　4、參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，于20xx年11月x日前交教導(dǎo)處。

　　三、活動要求：

　　1、本次比賽的演講稿須原創(chuàng)，演講者緊密聯(lián)系自身實際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚師德、師德建設(shè)的'重要意義。

　　2、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實，富有時代氣息和現(xiàn)實意義。

　　3、演講時間4—6分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼），結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場。

　　四、演講評分規(guī)則：

　�。ㄒ唬┰u分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績。

　�。ǘ�）評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容（3分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

　　2、語言表達(dá)（4分）

　　要求：

　�。�1）普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動（3分）。

　�。�2）脫稿演講（1分）。

　　3、表情儀態(tài)（1分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

　　4、演講效果（2分）

　　要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

　　五、獎項設(shè)置：

　　從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名，所獲成績將納入年終績效考核師德項目。

xxx幼兒園

　　20xx年10月x日

幼兒園比賽活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動方案”，旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、參加對象：

　　小，中，大學(xué)前班幼兒

　　四、活動時間：

　　201年12月中下旬

　　五、活動地點：

　　戶外或舞蹈房

　　六、活動形式：

　　小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，

　　大班每班推選3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

　　七、參賽要求：

　　1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2、技巧要求：

　�。�1）語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　�。�2）舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

　�。�3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3、時間要求：2～5分鐘

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?30分

　　3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動評委：

　　家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

　　十、獎項設(shè)定：

　　以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。

　　附開場：

　　當(dāng)睡美人被王子吻醒的時候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時候；

　　當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時候；

　　我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，

　　(合)一起走進(jìn)童話的世界。

　　xxx幼兒園園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　故事大王比賽想在開始，掌聲歡迎第一位小選手。

　　報幕：

　　豬媽媽要它的三個孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰蓋得最好呢？掌聲給我們帶來的《三只小豬》。

　　首先請xxx，他講的故事名是

　　下面請xxx他講的故事名是

　　掌聲送給我們的`xxx小朋友

　　頒獎：小朋友們，，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎的是：

　　獲得二等獎的是xxx

　　獲得一等獎的是xxx

　　讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的小朋友們！

　　一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮

　　聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘

　　聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想

　　講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢

　　讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友

　　希望小朋友們再接再勵

　　xxx幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束！

幼兒園比賽活動方案7

　　音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的`藝術(shù)熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

　　一、參加對象

　　各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、參賽要求

　　1、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　2、演唱形式：小組唱

　　3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　五、評獎方式

　　1、評委：小班段、大班xx老師

　　2、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　歌曲內(nèi)容：

　　內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺形象：

　　衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧：

　　音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺表現(xiàn)：

　　表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

幼兒園比賽活動方案8

　　一、活動主旨：

　　為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的.舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽�，F(xiàn)將有關(guān)活動計劃如下：

　　二、參加對象：

　　全園各班幼兒

　　三、活動時間：

　　11月21日(決賽)地點：多功能廳

　　四、活動形式：

　　各班推選4名幼兒參加園講故事比賽

　　五、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　(一)第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽;

　　(二)第二階段：以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。

　　六、活動說明：

　　1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

　　2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時間不超過4分鐘。

　　4、每個作品指導(dǎo)老師限報1人。

　　七、評獎方式：

　　評選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號。

　　八、評委：

幼兒園比賽活動方案9

　　為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下：

　　一、參賽對象：全體幼兒。

　　二、活動準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、人。

　　三、賽事時間安排及具體流程：

　　1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)；

　　2、5月12日（上午8 ：30）—— 初步審核各班“xxx故事”節(jié)目；

　　3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿；

　　3、5月19日（上午8：30）——“xxx故事”比賽；

　　4、5月31日（上午8：30）—— “xxx故事”比賽頒獎；

　　四、比賽評分內(nèi)容和要求：滿分10分。：[每班不少于2個，必須有一個形式新穎類的節(jié)目（歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可）]

　　1、形式新穎，主題突出。（1分）

　　1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）

　　2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動作增強故事的感染力；（2分）

　　3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓；（3分）

　　4、預(yù)賽時教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）

　　5、故事的處理：能根據(jù)故事的`情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）

　　6、師生同臺、家長參與的加1分。

　　五、評獎標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、指導(dǎo)獎

　　年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。

　　2、參賽幼兒

　　參加比賽的幼兒以年級組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

　　一等獎：一名； 二等獎：兩名 ；

　　三等獎：三名； 優(yōu)秀獎：兩名

幼兒園比賽活動方案10

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界，促進(jìn)幼兒興趣愛好的發(fā)展，決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。

　　二、活動時間：

　　xx年4月29日，下午

　　三、活動對象：

　　中、大班組幼兒。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1．指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）

　　2．向各班老師幼兒學(xué)生宣傳本次比賽的重要性，積極調(diào)動學(xué)生的.參賽熱情。

　　五、活動要求：

　　1．內(nèi)容要求：

　　參加繪畫比賽的學(xué)生以“我運動我快樂”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對愛運動，熱愛生活的美好情感

　　2．繪畫要求：

　　A．繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。

　　B．統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。

　　C．要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

　　D．色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

　　六、活動地點：

　　大一班活動室。

　　七、活動評選：

　　1．比賽結(jié)束后，班主任進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品（班級人數(shù)10%）上交到園長室。

　　2．園長室組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。

幼兒園比賽活動方案11

　　一、活動目的：

　　1、通過有味的競賽活動，讓小孩感受自己長大了，引導(dǎo)幼兒明白得自己的`情況自己做。 2、通過競賽滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，讓幼兒感受到集體活動帶來的歡樂。

　　二、具體時刻內(nèi)容安排：

　　20xx年11月17日9:30開始（大班每班預(yù)備床6張、中班每班預(yù)備1張桌子、托小班每班預(yù)備1把椅子、6張爬爬墊）放到指定位置。（9:10預(yù)備到位，9:30準(zhǔn)時開始）三、活動地點：伊洛幼兒園操場。四、參加人數(shù)：全體幼兒456名。五、競賽項目：

　　1、大班：整理床鋪。

　　競賽規(guī)則：6人一組，同時開始整理床鋪，要求疊好被子、放好枕頭，（枕頭放在床的南邊）完成后舉手示意看那班又快又好。

　　2、中班：折疊衣服

　　競賽規(guī)則：6人一組，幼兒站在桌子前，競賽口令開始將衣服脫下，翻好衣服，然后在桌子上折疊衣服，完成后舉手示意，看那班又快又好。

　　3、小班：穿鞋

　　競賽規(guī)則：6人一組共6組同時進(jìn)行接力賽，聽到口令競賽開始，坐在椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過爬爬墊拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品傳遞給下一名幼兒，以此類推，那組完成后班主任舉手示意，看那班又快又好。 4.獎項設(shè)置

　　以班為單位，各一等獎一名（自理“小能手”獎狀一張，學(xué)習(xí)本一個）；二等獎一名（自理“小能手”獎狀一張）。

　　生活是一種實踐，一種參與、也是一種體驗。在如此的活動中，幼兒的經(jīng)驗受到了真正的重視，自理能力也得到了提升。我們伊洛幼兒園在課程設(shè)計中逐步將教育回歸生活，把游戲還給小孩，讓小孩置身于歡樂的生活和游戲之中！

幼兒園比賽活動方案12

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中。現(xiàn)組織幼兒園韻律操評比活動。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　韻律操

　　三、參加人員：

　　本園所有幼兒及老師

　　四、比賽地點：

　　幼兒園操場

　　五、比賽時間：

　　20xx年9月12日（星期四）上午8：30開始

　　六、比賽要求：

　　1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。

　　2、比賽形式分方陣隊進(jìn)行，一個隊在比賽時，請下一隊在較遠(yuǎn)的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。

　　3、參賽隊隊形不作統(tǒng)一規(guī)定，由各班自定。

　　七、評比要求：

　　1、幼兒進(jìn)場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。�。�10分）

　　2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能達(dá)到快、靜、齊的.要求。聽音樂進(jìn)行隊列訓(xùn)練或其他準(zhǔn)備動作，無等待現(xiàn)象。（10分）

　　3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作優(yōu)美、準(zhǔn)確、合拍，協(xié)調(diào)、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿，具有一定的表現(xiàn)力。（40分）

　　4、教師能有始有終地認(rèn)真對待和組織幼兒活動，領(lǐng)操時表情自然大方、面帶笑容、動作舒展、有力、到位。（30分）

　　5、比賽結(jié)束后能遵守紀(jì)律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場地。（10分）

　　八、評比方式：

　　1、分三組進(jìn)行抽簽，按抽簽次序進(jìn)行比賽。

　　2、每隊比賽時間控制在15—20分鐘。

　　3、評比由各各班班主任加園領(lǐng)導(dǎo)組成評比團(tuán)。

　　九、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名、二等獎2名、鼓勵獎3名。

幼兒園比賽活動方案13

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參評對象

　　帶班教師

　　二、參評內(nèi)容

　�。ㄒ唬┯螒蚍桨福�20分）：紙質(zhì)文本一式（標(biāo)題小3號黑體，正文仿宋小4號宋體，A4紙打印），同時報送電子稿。游戲方案基本框架如下：

　�。�1）設(shè)計意圖或背景

　　（2）活動名稱

　�。�3）適合班級

　　（4）活動時間

　�。�5）參加人數(shù)

　�。�6）活動目標(biāo)

　�。�7）活動準(zhǔn)備

　　（8）活動過程(或玩法)

　�。�9）活動規(guī)則

　�。�10）活動反思

　　（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

　　具體要求見附件1、附件2。

　　三、參評要求

　　請各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案，3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長室，幼兒園組織相關(guān)人員評選出12個優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上，4月初由設(shè)計者組織游戲活動，最終選出優(yōu)秀活動報送姜堰市教育局參評。

幼兒園比賽活動方案14

　　為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)�！翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚幼兒藝術(shù)個性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的.情感交流。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

　　2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

　　三、參與對象

　　達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

　　四、作品要求

　　1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

　　2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

　　3、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

　　4、作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

　　5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

　　五、活動時間安排

　　1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一)，3月26日各班作品全部交齊。

　　2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分，公布結(jié)果。

　　3、3月28日發(fā)獎狀，頒獎。

　　六、評獎方式

　　1、評委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

　　2、獎項設(shè)計：優(yōu)秀繪畫作品，各班5—8幅(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，精美獎品1份)。

　　3、評比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。

　　七、推送作品

　　此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機會向《西固教育報》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿;“六一兒童節(jié)”時在園內(nèi)展板展出。

幼兒園比賽活動方案15

　　一、活動目的

　　念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣，又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力，還能體驗作品所表達(dá)的情感，孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個展現(xiàn)自己的`舞臺，開展兒歌比賽，使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在他們成長的道路上留下充實、美麗的足跡。

　　二、活動時間

　　20xx年X月X日下午X點-X點。

　　三、活動形式

　　全園幼兒參加，根據(jù)得分選出1個優(yōu)勝班級。

　　四、活動地點

　　幼兒園活動室。

　　五、具體事項及人員安排

　　現(xiàn)場總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。

　　六、活動程序

　　1、主持人開場白。

　　2、宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分；語言流暢3分；表情自然2分；體態(tài)大方1分。評委根據(jù)以上評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

　　3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

　　4、園長宣布獲獎班級。

　　5、活動結(jié)束。

　　七、活動要求和原則

　　1、活動前抽簽。

　　2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒，并使全場有競爭氛圍。

　　3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求，并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。

　　4、各班教師組織好班級幼兒，保證幼兒安全。

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