愛的足跡作文(合集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的愛的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛的足跡作文1

　　總是迷茫，愛是什么?幸福又是什么?也許，只有真正的去體會，去感受，才會明白它的含義。

　　"賣燒烤嘍!賣燒烤嘍!"瞧，一對中年夫婦正在路邊賣著燒烤。只見那個(gè)男的一只手拿著扇子，忙著驅(qū)趕身邊的煙霧;另一只手翻滾著烤架上的燒烤。全然不顧那大滴大滴的汗珠順著臉頰往下淌。一旁，他的妻子也在幫忙著招攬生意。見他累了，便連忙接過活，順帶拿著毛巾給他擦了擦汗，遞給他一瓶水。那男人擰開瓶蓋，讓水浸潤自己的`喉嚨，雖然喝的是礦泉水，可他微閉雙眼，十分享受，表情比吃了蜜還甜。一旁的妻子看他這樣，也露出了疲憊而寬慰的笑容。在他們的眼里，幸福如此簡單。而他們之間的愛也像這瓶礦泉水一樣純潔清涼。

　　夫妻之間的情感是不可替代的，而在家庭中，父母與孩子之間更是無話不談，親密無間。

　　瞧，我們一家子，爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上，面帶微笑，我呢，就在他們面前蹦蹦跳跳，眉飛色舞地講著一天的趣聞，還不時(shí)帶些動作。有時(shí)，故事沒說完，自己倒先笑倒了。坐在沙發(fā)上的爸爸媽媽呢，慈愛地望著我，沒有絲毫不耐煩，有時(shí)，他們還會跟著我一起笑。柔和的燈光交織著銀鈴般的笑聲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在我們的身上。多么溫馨的畫面啊!有父母的地方就是家，有家就有愛和笑聲環(huán)繞!

　　因?yàn)橛袗�，所以才有那么多幸福溫馨的畫面。也正因�(yàn)橛辛诵腋＃�人世間才會如此美好。多一些愛，少一些憎恨;多一些幸福，少一些悲痛。愿愛與歡笑永遠(yuǎn)伴隨著我們!

愛的足跡作文2

　　愛是什么呢？愛離我們遠(yuǎn)嗎？到今天我才真正理解了愛。原來愛是別人困難的時(shí)候，我們幫助他人。愛是和善良的人交朋友，愛是溫暖的，是快樂的……

　　愛是奶奶是早上6點(diǎn)起床，給我做早餐。愛是早上爸爸、媽媽輕手輕輕腳地給我蓋被子。愛是考試前教師那幾句鼓勵的話。

　　愛無處不在，愛就在我們身邊，離我們很近。

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起打籃球，正在我準(zhǔn)備投球的時(shí)候，突然，一個(gè)球飛過來，重重地砸在我的左腿上，我感覺疼痛襲遍我的整個(gè)腳，火辣辣地疼。

　　同學(xué)們都急忙地圍過來，“沒事吧阿梓？”“你怎么樣了”“快送校醫(yī)室”……看著關(guān)切的同學(xué)們，我咬咬牙，裝著輕松笑笑地說：“沒事，就輕輕補(bǔ)碰了一下，一會就好”�？粗�我沒事，同學(xué)們慢慢地散開了。抓住越來越痛的腳，我一拐一拐地離開了操場。這時(shí)，小丹走了過來，關(guān)切地問：“很疼吧？來，我扶你去校醫(yī)室看看吧�！闭f完，她扶住我的手，慢慢地托著我站起來�？粗�比我矮半個(gè)頭的`小丹，聽著她關(guān)切的話語，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。就這樣，在小丹的幫助下，我慢慢地來到的醫(yī)務(wù)室……

　　這就是同學(xué)的愛，我們身邊無處不在、又平平常常，你稍不注意就會忽略的愛。它能驅(qū)趕黑暗和寒冷，帶來光明和溫暖。

　　愛是無所不能的，愛是寶貴的。讓我們手拉手珍惜身邊愛你的人吧。

愛的足跡作文3

　　愛是生活中最簡單的一個(gè)名詞，它包含了某些人對我們的在意，關(guān)心，理解，包容。但是，愛究竟是什么呢？什么才是真正的的愛？也許之前我并不知道，但今天發(fā)生的事，讓我真正的知道了愛是什么。

　　吃完晚飯后，我正愜意地在公園散步。夏日的清風(fēng)撫摸著我的臉龐，我心中霎時(shí)拋開了一天的疲倦，放下身軀悠閑地享受夏天的美好。聽著蛐蛐的樂曲，望著皎潔的明月，走在寬坦的小路上。我似乎忘了剛過去的爭吵。就在不久前，但我正準(zhǔn)備下樓時(shí)，就聽見了隔壁的吵鬧聲。隔壁家有一個(gè)年近七旬的老爺爺，胡子頭發(fā)已經(jīng)蒼白，馱著的背令人感到他的滄桑。但是，他的兒媳婦是個(gè)野蠻人，老人總是打爛東西，而他的兒媳婦就經(jīng)常惡言相向。聽完這個(gè)爭吵后，我原本的好心情一下子就又被扼殺了。

　　公園十分安靜，在這兒有很多都是老人。他們慈祥而安靜的坐著，猶如一尊莊嚴(yán)的佛像。但是眼前的`一幕離我驚呆了，一個(gè)流浪漢在跪著求著人們給他一份食物，可是人們卻不允理會的從他身邊走過，有的并帶著一副嫌棄的表情。我突然對人世間如此的冷漠感到悲哀。為什么沒人會可憐一下這個(gè)老人呢？正當(dāng)我剛感到悲哀時(shí)，一個(gè)三四歲的小孩踉踉蹌蹌地走到老人面前，放下一個(gè)面包，又回到了父母的身邊，他的媽媽輕輕地?fù)崦�她的額頭，給他了表揚(yáng)又把剩下的面包放在了老人的碗里，老人急忙對他們說了聲謝謝，接著又吃起了面包。不久，陸陸續(xù)續(xù)的有人將食物和錢送給了老人。原來，大家并不是沒有愛，而是忘記了愛。

　　愛其實(shí)就在我們身邊，只是我們都忘記了而已。愛是一股春風(fēng)，悄無聲息地落在你的肩頭。人們總是在為世間的無情而惋惜，但他們都只是忘記了。愛在你我心中埋下了種子，但只要你付出了愛的陽光，愛的大樹就會成長，壯大。

愛的足跡作文4

　　愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng)，伴著小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈著，微微地笑著。她說，她要和我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲，看誰能找到她留下的足跡……

　　我找著找著，來到了學(xué)校門口。不知什么時(shí)候下起了大雨，我連忙打開傘。這時(shí)我看見一個(gè)年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點(diǎn)雨滴，媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對母女，很久很久，直到她們的`身影完全消失在蒙?的雨霧中。

　　瞧，一個(gè)愛的腳印。

　　繞到學(xué)校，來到了花園�；ㄏ阒鼻叻胃�。我看見在秋千的旁邊，有一個(gè)男孩摔傷了，另一個(gè)男孩對他說：“你怎樣？我背你回家吧�！闭f著小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅(jiān)定、那樣穩(wěn)重。

　　瞧，一個(gè)愛的腳印。

　　不知不覺已經(jīng)走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個(gè)熱心腸。“您拿這么多東西呀，來，我?guī)湍�拎兩袋�！薄鞍�，謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

　　瞧，又一個(gè)愛的腳印。

　　愛的使者穿過大街小巷，走過千家萬戶，給所有人愛的祝福，我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個(gè)人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!

愛的足跡作文5

　　如果有人問我家里誰對我最好，那我保準(zhǔn)會說：奶奶嘍！

　　奶奶比較矮，只比我高一個(gè)頭。她也很胖，是我重量的3倍左右，她的眉毛經(jīng)常常呈八字，和藹可親地看著我。當(dāng)然，我成績不好時(shí)，那就是正倒八字的眉毛啦！

　　我與奶奶之間最難忘的事發(fā)生一個(gè)雨天。

　　那天，我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當(dāng)我高高興興地走出樓梯時(shí)，在朦朧中我看見了一個(gè)熟悉的身影。在人群中若隱若現(xiàn)，一滴滴水珠從那個(gè)人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛，仔細(xì)地望去：是奶奶！她穿著藍(lán)色的雨衣，頭上有一部分頭發(fā)已經(jīng)濕透了，眼睛里含著絲絲雨水，模糊地望著我，嘴巴一張一合的，聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了，她閉上嘴后，快步向我走來，把我蓋在雨衣里。

　　雨衣中，我看到的只是天藍(lán)色的雨衣，聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

　　回到家后，我再次看了一眼奶奶，只見她雙鞋已經(jīng)被泥濘染成了土黃色，可我的鞋卻依舊干干凈凈，看不出一點(diǎn)兒走過雨路的.樣子。原來在走雨路的時(shí)候，她踩下了所有的泥坑，使我不會踩泥坑，她的臉已經(jīng)被雨水打濕了�？伤龑ξ艺f：”快去洗澡！”然后消失在了房間里。

　　奶奶，你的愛我一直記在心中，它就像一個(gè)腳印，踩在了我的心中。而我希望它永不填滿！

愛的足跡作文6

　　足跡在哪里？海浪的足跡在沙灘上，風(fēng)兒的足跡在雪地上，細(xì)雨的足跡在草叢里，我的足跡，在一輛風(fēng)燭殘年的自行車上。

　　小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的自行車后座上，雙腳在空中蕩漾著，不時(shí)還會用稚嫩的小手緊緊扣住媽媽的細(xì)腰。有時(shí)，也會張開雙臂，想象自己變成一只小鳥，展翅高飛在蔚藍(lán)的天空下。幼兒園的時(shí)光，伴隨我每一個(gè)黎明與黃昏的，就是媽媽那輛嘎吱作響的自行車了。

　　終于我長大了，擁有了自己的.第一輛小自行車。我駕馭著我的小四輪，飛馳在小區(qū)的小路上。陽光灑下來，在樹蔭斑駁的小路上，是我快樂幸福的影子，身后，是媽媽快速奔跑的影子。伴隨著影子的，一定是媽媽氣喘吁吁的聲音：慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！而我，一定會在聽到媽媽聲音后加足馬力，越騎越勇，越騎越快，直到聽不到媽媽的聲音，才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭，捉迷藏般出現(xiàn)在焦急的媽媽面前……

　　少年的我，自行車由小四輪變成了兩輪。騎著兩輪車的少年，會在每一個(gè)清晨跟媽媽說再見，然后肆意張揚(yáng)地將車子融入車流，奔向?qū)W校的方向。同樣，又會在每一個(gè)黃昏像歸巢的小鳥般回家。雖然沒有了媽媽的陪伴，但我知道，每一個(gè)清晨，會有一道關(guān)注的目光追隨著我，直到我的身影消失在她的視線；每一個(gè)黃昏，會有一道目光期盼著我，直到我飛入她的視野。那是媽媽牽掛的心。

　　現(xiàn)在，我的兩輪車又升級換代成一輛嶄新的山地車了。但是，無論歲月的足跡怎樣變換她的模樣，母愛，一如兒時(shí)一樣。那承載著母愛的自行車、小四輪、兩輪車，雖然都被我收藏在了地下室里，但媽媽的愛，卻永遠(yuǎn)駐扎在了我的心里，讓我感恩、讓我懷念……

愛的足跡作文7

　　愛是一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)初總認(rèn)為，愛于我來說是可望而不可即，可，當(dāng)我真正去尋覓愛的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來愛無處不在�！�—題記

　　第一縷陽光射入，溫暖充滿整個(gè)小屋，睜開惺忪的睡眼，就看見母親忙碌的身影，美味的早餐在桌上擺好，父親慈愛的話語在耳邊響起“該起床了”。不知所措的.我連忙拿起身邊的相機(jī)，拍下了我所尋覓到的第一張愛的照片，就叫她“溫馨家園”吧。

　　走上街道，整潔的路面映入眼簾，只是一個(gè)小小的塑料袋卻躺在那里，憑空給街道增添了些不和諧。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從母親手中掙脫，在她焦急的呼喚中，孩子用稚嫩的小手撿起了那個(gè)東西，扔進(jìn)了旁邊的指定垃圾站。母親笑著張開雙臂，抱起了天真的孩子。這時(shí)，我拿起手中的相機(jī)，拍下了這第二張愛的照片，姑且命名為“愛心社會”吧。

　　拐彎處，一輛單車飛快地橫穿著馬路，“吱”的一聲劃破天際，急速行駛的汽車在瞬間戛然而止。面對著孩子一臉的恐懼、害怕，司機(jī)并沒有訓(xùn)斥，更沒有漫罵，而是微笑著告訴孩子：“孩子，記住，以后過馬路要慢點(diǎn)�！蔽也皇�時(shí)機(jī)地抓拍了下來，驚險(xiǎn)而又充滿了溫情。就叫他“共創(chuàng)和諧”吧。

　　進(jìn)入校門，值班的老師面帶笑容熱情地向每一個(gè)孩子招手，孩子們一聲聲“老師好”讓愛在校門口蔓延，這第四張照片，我想稱她為“幸福校園”。

　　……

　　僅僅過了一天，我的相機(jī)中就充滿了愛的味道，好高興啊。

　　真的不知道，原來，我們的生活中真的是愛無處不在啊。

愛的足跡作文8

　　愛是打開心靈枷鎖的一種關(guān)心；愛是融化友情堅(jiān)冰的一個(gè)微笑。如果你是魚兒，那愛就是一汪清涼的泉水；如果你是小草，那愛就是一束暖暖的陽光；如果你是花兒，那愛就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那愛就是一方湛藍(lán)的天空�？傊異蹮o處不在，無時(shí)不有。

　　愛，到底是什么？其實(shí)，我們從出生到成人再到老年，一直受愛的滋潤。

　　童年，從呱呱墜地的.那一天起，父母就將全部的愛傾注子女。剛學(xué)習(xí)走路時(shí)，跌倒了，父母會鼓勵我們一直走下去，在哪跌倒就在哪爬起。于是，我們學(xué)會了走路，童年的我們在父母的保護(hù)傘下長大。

　　到了青春期，父母還是一如既往的傾注全部的愛。由于種種原因，常生了逆反心理，對父母不再是百依百順，而是善于發(fā)表自己的見解，有時(shí)，甚至?xí)�對父母那潔白無瑕的愛產(chǎn)生質(zhì)疑。于是，青春期的我們在叛逆下長大，到了成年，我們開始邁開無知的腳步啟程人生之路。人生之路上難免蜿蜒曲折。我們又一次在人生之路上跌倒，父母依然鼓勵我們一直走下去，微笑走完全程。懂事了，是這把愛分給父母。

　　成家立業(yè)后，把自己的愛分給許多人，而自己也感覺幸福。

　　愛是什么？愛是無私奉獻(xiàn)，愛是不求回報(bào)，愛是真誠接受。

　　愛的足跡，有大有小，有深有淺，我們應(yīng)綻放心靈的愛之花，讓愛成為永恒！

愛的足跡作文9

　　有一句話說的好：“人之所以會感動，是因?yàn)樗�生活在愛之中�！鄙�活中愛無處不在，感動也無處不在。就有這樣一件事感動了我。

　　那天下午，我學(xué)完興趣班，準(zhǔn)備乘公交車回家。當(dāng)我離車站不遠(yuǎn)時(shí)，看見一輛“2”路公交車正緩緩駛?cè)胲囌�，這正是我要乘的車呀。我馬上以百米賽跑般的速度飛奔到車站�？烧�當(dāng)我上氣不接下氣地趕上車準(zhǔn)備刷卡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的市民卡不見了，而我又身無分文，這下我可回不去了！

　　我先在車站里仔細(xì)地搜索一番，又把身上所有的口袋都翻了個(gè)遍，卻一無所獲。我再仔細(xì)地摸了摸學(xué)習(xí)的袋子，忽然我摸到了一個(gè)硬硬的東西，我喜出望外，趕緊把它拿了出來，結(jié)果卻讓我大失所望，這只是一張硬卡紙。我仍沒有放棄希望，在所有可能丟市民卡的地方找了一遍，又在學(xué)習(xí)的地方與車站之間來來回回跑了好幾趟，但都找不到市民卡。我嘆了口氣，看來市民卡是真的丟了。

　　我在車站里不安地踱著步，心想：真是糟透了，有家回不了。媽媽也不知道我的情況，我該怎么辦？這時(shí)，一位阿姨問我：“小朋友，你怎么了？看你焦急的樣子。”我吞吞吐吐地說：“我……我把市民卡弄丟了，回不了家�！蹦悄銕уX了嗎？“我沒帶�！蹦俏医o你錢，你去乘車吧！“說著就從包里拿出2元錢塞到我手里。對于這時(shí)的我來說，這可真是雪中送炭�。∥腋屑さ卣f了聲：”謝謝你，阿姨�！斑@是，一輛公交車開了過來，阿姨對我露了個(gè)甜甜的笑臉，說：”小朋友，我走了，下次記得保管好自己的東西哦！“

　　看著漸漸遠(yuǎn)去的.公交車，我的心里暖暖的……

愛的足跡作文10

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能體現(xiàn)出愛的滋味。有國愛，也有老師的愛，有父愛，有母愛。在生活中，沒有愛，我們的生活就不會那么豐富多彩，沒有愛，我們就會成為一個(gè)孤單寂寞的孩子。所以我們就要尋找愛的足跡。

　　然后，我們要愛老師，師恩重如山，他像園丁，精心的培育著祖國的棟梁！他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！他像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師讓我們在知識的海洋里自由的遨游。沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講臺是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的.路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑發(fā)變成白發(fā)，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。感謝老師給我們智慧、感謝老師給我們關(guān)懷、感謝老師用生命呵護(hù)我們成長。

　　最后，我們要愛父母，父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，是父母給了我生命，養(yǎng)育了我長大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽(yù)、地位，但是他們給了我們這個(gè)世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命。中國有句古語說：“百善孝為先，孝子人人敬�！敝袊�的傳統(tǒng)文化歷來把兒女對父母的恩情視為“比天高，比海深”的事。忘恩負(fù)義，天理不容。

　　是�。∥覀兲ぶ鴲鄣淖阚E體會到了愛的滋味，讓我們學(xué)會感恩，讓我們用心感恩祖國、感恩老師、感恩父母。讓愛永駐人間！

愛的足跡作文11

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的小草青青；當(dāng)你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策，同學(xué)幫你解開疑惑……

　　生活處處都有愛的'足跡。

　　學(xué)校里，我們淋浴著師生之愛；家庭中，我們沉溺著父母之愛；生活中，濃濃的愛總是填滿每個(gè)角落。

　　在接近考試的那幾天里，我心里十分壓抑，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更是越來越緊，也不知道為何事而煩心，總覺得沉悶、枯燥、乏味，更是沒有時(shí)間和他人交談，總之很忙很忙，雖然已經(jīng)一段時(shí)間和朋友不再交談，但來來往往一個(gè)微笑，足以讓我們相互理解，我們的友誼依然如初。天氣變冷了，同桌也總是關(guān)心地讓我多穿些衣服；每天放學(xué)回家，爺爺奶奶也總是關(guān)心的問我“今天冷不冷啊，饃饃夠不夠吃，有沒有餓著�。　笨�，這是愛走過的地方。

　　再看，當(dāng)我們在商店購物時(shí)， “你好，歡迎光臨”“有什么需要我?guī)兔Φ膯帷薄耙宦纷吆谩薄�…看似在尋常不過的話語中卻傳達(dá)著濃濃的愛意。當(dāng)你大意不小心丟了東西時(shí)，售貨員會細(xì)心的幫你撿起來，這時(shí)，你是否感受到愛正在從你身邊悄然掠過呢？

　　生活中，沒有那個(gè)地方不充滿愛。只需要認(rèn)真體會，仔細(xì)品味。也許在你不經(jīng)意間，關(guān)愛與你擦肩而過，但卻沒來得及細(xì)細(xì)感受。關(guān)愛，就是你生病了有人在旁邊安慰；關(guān)愛，就是你遇到困難了有人鼓勵你繼續(xù)前進(jìn)；關(guān)愛，就是當(dāng)你遇到挫折了，有人和你共同面對；關(guān)愛，就是當(dāng)你煩惱時(shí)，有人為你指引方向；關(guān)愛，就是當(dāng)你迷茫時(shí)，有人點(diǎn)亮你心中那盞明燈……

　　愛是一杯香濃可口的咖啡，有絲絲苦澀，更多的卻是“雋永”。

　　愛走過了世界每個(gè)地方，每個(gè)角落，有足跡的地方，就會有愛的影子。

愛的足跡作文12

　　母親是世界上既平凡而又偉大的人，她無私的愛，帶給我們溫暖和快樂；她無私的愛，給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣！

　　而今天的回家作業(yè)，是對媽媽說一聲“我愛你！”想想自己發(fā)燒時(shí)，有媽媽無微不至的照顧；冬天早晨，有媽媽送上的可口早餐，說一句“我愛你！”這還不簡單？

　　回到家，我把書包一放，便溜到房間。在房間，我開始練習(xí)，對著房間里的小娃娃說：“媽媽，我愛你！”可還沒說上兩遍，就把自己肉麻得起雞皮疙瘩。怎么辦，不做這可是老師布置的作業(yè)，做了又顯得太肉麻。這時(shí)，我又想起媽媽為我操勞，臉上豆大的汗珠不停往下滴……想到這些，我的勇氣又增添了幾分。我氣沉丹田，沖到媽媽面前，吞吞吐吐地說：“媽……媽媽……這個(gè)……我……”剛剛明明想好的話這下卻卡在喉嚨里說不出來了�！案墒裁囱剑�有話快說？”媽媽滿臉疑惑地看著我�！拔摇�…我作業(yè)做完了。”說完，我滿臉通紅回到房間，心想：“為什么不說！”緊接著，我把“媽媽，我愛你！”這5個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真寫在彩紙上，加上裝飾，并用自制的小信封裝好，趁著媽媽上樓拿東西，便躡手躡腳地把信放在餐桌上，又偷偷躲在門后，透過門縫向外看，等待媽媽打開信封后的那一瞬間和對媽媽說的`一句“媽媽，我愛你！”隨著媽媽離信封越來越近，我的心也跳得越來越快，我感到身體好似不是我的了。在媽媽將要打開時(shí)，我深呼幾口氣，又醞釀了一下情緒，鼓足勇氣，跑到媽媽面前，大聲喊道：“媽媽，我——愛——你！”

　　我的心情平靜下來后，媽媽走過來神情地對我說：“我也愛你，寶貝！”然后一把抱住我。這個(gè)時(shí)刻真是幸福呀！

　　媽媽，你為我付出了太多太多，我想對你說的話也太多太多，但千言萬語匯成一句話：“媽媽，我愛你！”

愛的足跡作文13

　　今天，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，讓我深深地感到了父親對我們的愛。

　　這本書主要了：一個(gè)狐貍爸爸常常偷三個(gè)飼養(yǎng)員養(yǎng)的動物，三個(gè)飼養(yǎng)員準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)狐貍一家人，狐貍一家人知道后，它們總是遇著種種困難，突然，狐貍爸爸提出了一個(gè)主意，“三個(gè)敵人正不斷地攻擊我們，我們換一個(gè)方向挖吧！”說完后，它們挖了起來，可挖出讓它們大吃一驚，它們竟然挖到了三個(gè)敵人的窩，它們決定舉辦一場宴會。最終，三個(gè)飼養(yǎng)員一直守在大樹旁，一直等啊等。

　　我認(rèn)為三個(gè)飼養(yǎng)員想的辦法是不對的，它們自以為狐貍一家人在地下餓了就會上來找吃的，這下就能捕捉到狐貍，但是我必須提醒三個(gè)飼養(yǎng)員：“你們不要把一件大事看成一件小事，使用苦肉計(jì)去吸引狐貍上勾，你們應(yīng)該要不斷地發(fā)揮自己的智慧，去想用什么方法讓這些狐貍上勾。”

　　看著看著這本書，我的腦海里就出現(xiàn)了一件刻骨銘心的事情，一次去奶奶家的路上，天空黑乎乎的.，由于我坐車會頭暈，就忽然發(fā)燒了，爸爸一看事情這樣了，心急如焚，連忙把我送到了醫(yī)院，可爸爸卻為了我，不小心摔倒了，“呀，流血了�！笨砂职植活欁约旱膫�，還是連夜的坐在病床旁照顧我，。第二天早晨，燒退了，可爸爸的眼睛旁竟然起了熊貓圈，還一邊打著哈欠。

　　是呀，父親的愛是那么偉大，哪怕是一只小小的螞蟻，父親愛的香味總是彌漫在我們的身旁！

愛的足跡作文14

　　風(fēng)雨過后，可見彩虹；嚴(yán)寒過后，可曉溫暖；失敗過后，可顯愛的足跡。

　　——題記

　　那一夜，我徹夜難眠，因?yàn)槲乙姷搅四赣H的腳，那是雙粗糙的腳，當(dāng)他們放進(jìn)腳盆時(shí)，我很愧疚，母親養(yǎng)育了我十幾年，我從未對母親的愛有過太多的回報(bào)，無非是洗洗碗，做做飯。我雖還小，但我已經(jīng)知道了“百善孝為先”的道理。

　　看著母親的這雙腳，我心里忽然涌起一股暖流，暖流里夾雜著一個(gè)念頭：為母親洗腳！我的手輕柔地?fù)崃松先�。�?dāng)看著，摸著母親那雙腳，使我想起了以前的事。那年我還小，說來病就來病。那天晚上我忽然感到不舒服，母親二話不說背著我就往醫(yī)院跑，穿過了一條又一條小巷。那些小巷又長又黑，簡直可以用伸手不見五指來形容。過后母親才告訴我，她當(dāng)時(shí)害怕極了，腳都發(fā)抖。那次生病，給我留下了難以磨滅的印象。當(dāng)今天再去看那條路，比彩虹還美，比花兒更艷，因?yàn)槟菞l路上彌漫了愛的'足跡。

　　想到這兒，眼淚不禁奪眶而出，漸漸地，眼淚越來越多，眼淚和水摻雜在一起，有一種特別的滋味。

　　人們沒有腳就不能直立，沒有腳背就保持不了平衡。當(dāng)這種有著特別滋味的水拂在腳上時(shí)，我更覺得母親的腳不僅僅是腳，而是讓孩子屹立的港灣。我之所以能看到這美麗的世界，全靠了母親這雙腳的港灣，成為我困難時(shí)的避風(fēng)港。成功時(shí)誰都是朋友，但只有母親是失敗時(shí)的伙伴！母親的這雙腳，必須要有格外的贊談！

　　世上縱有林蔭大道，坦坦大路，可終比不上母親帶我們走過的乏木小巷，羊腸小道，因?yàn)槟巧厦鎻浡�著愛的氣息，都源于母親愛的足跡。

愛的足跡作文15

　　愛，是一個(gè)名詞，它代表這一種人與人之間的關(guān)心、愛護(hù)；愛，也是一個(gè)動詞，能給人一種看不見也摸不著的溫暖。可是，愛，會在哪里呢？這個(gè)問題似乎很簡單，但只有細(xì)心觀察，才能找到真正的愛。

　　當(dāng)你在埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽遞上一杯熱氣騰騰的`開水。這是對你最簡單也是最溫暖的呵護(hù)。一杯開水，喝在嘴里，暖在心里。這還是愛，親人之間平凡無私的愛。

　　你上體育課受了傷，有個(gè)同學(xué)自告奮勇地扶你去醫(yī)務(wù)室�？吹酵瑢W(xué)愿意幫助你，你的心里一定暖洋洋的。這仍然是愛，好朋友之間純潔友善的愛。

　　在你回家上電梯是，如果你差一點(diǎn)兒就趕上了電梯，電梯門馬上就要關(guān)閉時(shí)，一個(gè)陌生人為你按住了開門按鈕。這就是愛，陌生的人對你的關(guān)愛。

　　5.12大地震剛剛發(fā)生，一隊(duì)隊(duì)解放軍好不容易趕到了重災(zāi)區(qū)，正在冒著隨時(shí)發(fā)生余震的危險(xiǎn)，進(jìn)行著緊急救援。整個(gè)解放軍隊(duì)伍終究沒有放棄，堅(jiān)持在此刻還在地動山搖的災(zāi)區(qū)。這也是愛，災(zāi)難面前的人間大愛。

　　愛，是人間永恒的美好，有位名人曾說過：“除了愛，我一無所有！”是啊，我們在愛中長大，不管我們是否察覺，不管我們是否理解。我們要用眼睛，尋找愛的足跡；我們要用耳朵，傾聽愛的呼喚！

　　愛的足跡，在哪？布滿大千世界，就在你的身邊……

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