【推薦】我的生活小學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時(shí)候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時(shí)后，一回家，都會(huì)使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱(chēng)贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開(kāi)了門(mén)，就走進(jìn)房間，用鋼琴?gòu)椘饍?yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會(huì)問(wèn)我談得怎么樣后，在表?yè)P(yáng)我。
還記得有一次，我一放學(xué)，就跑回家，看見(jiàn)鋼琴老師來(lái)了，我就立刻開(kāi)了門(mén)，請(qǐng)鋼琴老師進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，鋼琴老師就讓我彈上個(gè)星期的作業(yè)，我的心非常慌，因?yàn)樯蟼�(gè)星期，我并沒(méi)有彈過(guò)一次鋼琴，爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)罵我的，我只能馬馬虎虎的`彈了一遍，鋼琴老師一聽(tīng)，就知道我在家一定美彈，所以才會(huì)彈得不好，立即在書(shū)上寫(xiě)上日期，然后，就下課了,我猜得果然準(zhǔn)，爸爸媽媽一回家，就問(wèn)我彈得怎么樣，我不敢說(shuō)，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書(shū)翻了幾頁(yè)，爸爸媽媽一出來(lái),就開(kāi)始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢(qián)，是為了什么，不就是為了你的學(xué)習(xí)嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒(méi)做完，我都會(huì)先跑到鋼琴房里彈出幾首動(dòng)聽(tīng)的歌，才去寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。明年，我正式考級(jí)，一跳跳到三級(jí)，真是功夫不負(fù)有心人呀！經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí)，明年一定會(huì)跳上三級(jí)，為爸爸媽媽省點(diǎn)錢(qián)。讓爸爸媽媽能買(mǎi)更多的衣服。
我愛(ài)彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說(shuō)一個(gè)我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽(tīng)吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛(ài)乒乓球，因?yàn)�，他是眼睛的小幫手，又是能使手運(yùn)動(dòng)的快的小幫手，所以我才特別酷愛(ài)他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開(kāi)始，我特別怕，因?yàn)�，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒(méi)有他們厲害，因?yàn)椋也艅倓傞_(kāi)始學(xué)呢！
到我打球了，我一個(gè)球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動(dòng)作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說(shuō)：“如果你打到五下的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)大家一杯可樂(lè)，哥哥姐姐們又開(kāi)始教我了，而且把我教得很認(rèn)真。慢慢的，我打乒乓球的技術(shù)越來(lái)越高，我真想謝謝那些教過(guò)我的哥哥姐姐，隨著我的進(jìn)步增長(zhǎng)，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛(ài)打乒乓球，因?yàn)�，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運(yùn)動(dòng)。
我酷愛(ài)彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒(méi)有一些課余生活的話，就先來(lái)試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會(huì)使你成為一個(gè)有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學(xué)生呢！
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的： “ 冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ ”
我的生活小學(xué)作文 篇2
考、考、考，考不完的試；寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，寫(xiě)不完的功課，寫(xiě)不停的我，手快抽筋了，我像漁夫一樣，在知識(shí)的大海里，花盡力氣，想捕獲一條條“高分”的大魚(yú)，希望能夠滿(mǎn)載而歸；但是，老師和父母的要求化為壓力，變成一只只張牙舞爪的怪獸，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不過(guò)氣來(lái)了。
我知道被父母和師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)是幸福的，但是太多的期盼和希冀，卻又摻著批判和否定，讓我總在“被愛(ài)的單純快樂(lè)”和“數(shù)落的絕對(duì)痛苦”中，如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的我二者都不想要，只想裹住自己自己的`心，像刺猬一樣蜷縮、武裝，像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切，躲到電視的世界里，不在乎任何人事物�？梢圆槐皇`，讓我覺(jué)得安全。
往沙發(fā)背后一仰，按下遙控鍵，就可以拋開(kāi)一切看電視。我可以看見(jiàn)開(kāi)朗樂(lè)觀，熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫，如何展現(xiàn)其頑強(qiáng)的生命力；看魯夫使“橡膠人”獨(dú)有的招式“二檔”，身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作，遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，彷彿是魯夫在隔山打牛一般，看得我真呼過(guò)癮；看魯夫使用“三檔”，發(fā)動(dòng)時(shí)，魯夫會(huì)咬住指尖，將空氣吹入骨頭的空隙中，使身體的一部分巨大化來(lái)攻擊，破壞力媲美巨人族的怪力，一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時(shí)，拋開(kāi)書(shū)本，“名偵探柯南”卡通節(jié)目，吸引我的目光�？履�，他，有著過(guò)人的智慧。一件件充滿(mǎn)懸疑，背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開(kāi)；柯南，永不認(rèn)輸、永不放棄的精神，在每一次碰到困難的時(shí)候，身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵(lì)了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力？我的內(nèi)心不時(shí)的發(fā)出疑問(wèn)，我想是對(duì)推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他！當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險(xiǎn)，他都能不逃避，為著心愛(ài)的人而冷靜思考，發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧，從容的面對(duì)，而我呢？竟把父母和師長(zhǎng)的愛(ài)變成了一堵堵的墻，困住了自己，實(shí)在不應(yīng)該呀！
想當(dāng)初，對(duì)于老師的苦口婆心，我執(zhí)意的封住自己的耳朵，對(duì)于父母關(guān)愛(ài)的眼神，我執(zhí)意的捂住自己的雙眼，他們過(guò)多的期盼和希冀，成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好，拜文明所賜，我不用花力氣，不用出門(mén)，不用花過(guò)多的金錢(qián)，在電視老師的陪伴，讓我的情緒有了發(fā)泄的出口，它用卡通節(jié)目來(lái)為我說(shuō)故事，讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪，重新拾起課本，和自己約定，一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。
我的生活小學(xué)作文 篇3
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，在這六年的小學(xué)時(shí)光里，我不僅僅收獲了與大家真摯的感情，還在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹(shù)的樹(shù)樁碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪，在這期間，陌生的同學(xué)成為朋友，嚴(yán)厲的老師成為父母，回憶，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，劉老師宣布了那時(shí)全能之星的結(jié)果。而我，沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)生，因?yàn)樵诰C合成績(jī)上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會(huì)被評(píng)上，但是情緒還是有些激動(dòng)。劉老師看我臉色不對(duì)，就在大家做眼操的時(shí)候把我叫到了講臺(tái)上，輕輕問(wèn)我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，劉老師是想問(wèn)我愿不愿意“作弊”，把綜合成績(jī)拔高一分，那樣我就可以是全優(yōu)生了。
我遲疑了。我很驚訝，我竟然猶豫了。平時(shí)這種觀念，連傻子都知道是錯(cuò)誤的，如果沒(méi)有在我的.身上發(fā)生這種一分之差的事，那我一定會(huì)選擇原來(lái)的分?jǐn)?shù)，我還是89分，畢竟人要誠(chéng)實(shí)，而且這是大事。但是，我卻在考慮，因?yàn)槲覍?shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上��！作為每次幾乎都是第一的我，當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的做法！我激烈的作著思想斗爭(zhēng)。
劉老師親切地握著我的手，不知不覺(jué)中，我居然哭了出來(lái)。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“若怡啊，其實(shí)我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分?jǐn)?shù)，咱們是當(dāng)上了全優(yōu)，但是自己的心里這道坎也過(guò)不去�。∈前�？結(jié)果，還是要由你自己來(lái)決定�！�
“我，我的綜合成績(jī)還是……還是89。”其實(shí)我心中一直都是這么想的，只是還沒(méi)有決心下決定。說(shuō)完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。
“嗯，這才是我們?nèi)翕。∑鋵?shí)在得知你沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)時(shí)，老師心里也很難過(guò)。畢竟是我的學(xué)生嘛，每個(gè)孩子都是我的寶貝，但是如果咱們那樣做了，自己的心里道德過(guò)不去，所以，老師支持你的選擇！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里明白老師的苦心。我認(rèn)為，這是劉老師給我的，也是我人生道路上的一個(gè)考驗(yàn)吧！
我對(duì)這件事的印象很深，因?yàn)樗o予了我極大的啟發(fā)。接下來(lái)我就要走出小學(xué)的大門(mén)，邁向新的生活，新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里，我會(huì)記得有這樣一件事存在，永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示，相信他們會(huì)在我今后的人生道路上，如一盞明燈，為我照亮與引航前進(jìn)的方向，成為我一生中最為寶貴的精神財(cái)富。
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