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優(yōu)秀班級作文300字

時(shí)間:2024-06-04 18:57:45 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀班級作文300字錦集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀班級作文300字錦集7篇

優(yōu)秀班級作文300字 篇1

  藍(lán)藍(lán)的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運(yùn)動員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運(yùn)動員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。

  這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發(fā),很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準(zhǔn)一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。

  記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長跑比賽時(shí)。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報(bào)名,為咱們班取得榮譽(yù)!蔽曳浅>磁逅@種奉獻(xiàn)精神,為了班級榮譽(yù),他在關(guān)鍵時(shí)刻站了起來,高鉦超真是好樣的'!

  高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報(bào)”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報(bào)”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個小標(biāo)題,點(diǎn)哪個小標(biāo)題就會顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容,他還會邀請同學(xué)來讀新聞。他主持的“新聞播報(bào)”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!

  這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個陽關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?

優(yōu)秀班級作文300字 篇2

  “老師,我,我······我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí),一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點(diǎn):舉一反三。有一次,老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書本上的`故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個名副其實(shí)的“答題大將”吧!

優(yōu)秀班級作文300字 篇3

  今天下午,我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……

  其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道!笆沁@張嗎?”魯楠清又問!笆堑!”臺下響起了熱烈的掌聲。

  接下來輪到我表演了。我拿出四個不銹鋼的鋼環(huán),左手三個,右手一個,笑著問大家:“你們相信我能把這四個環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí),那兩個環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的',我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想:“我表演成功了!”

  這真是一場精彩的才藝展示會。

優(yōu)秀班級作文300字 篇4

  們說集體就是一個溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢想。在這個集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的`快樂。

  在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動,這些活動不僅調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增長了很多知識。

  在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,代表班級參加“市級三好學(xué)生評選”;張俊奕同學(xué)評為“區(qū)級三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百校活動,為班集體爭光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。

  老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力,在老師和家長的培養(yǎng)下,不斷成長!

優(yōu)秀班級作文300字 篇5

  今天,我在班級里看到了一件小事,但卻使我久久不能忘懷……

  下課了,同學(xué)們蜂擁似的沖出教室,一位同學(xué)在離開座位的一剎那,帶動了自己桌子上的一個語文本,而他卻沒看見,跟著人潮涌向了窗外,緊接著,后面的一個同學(xué)從上面踩了過去。于是,潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。

  旁邊的一位同學(xué)叫住了他“喂,你把他的本子弄臟了!”他轉(zhuǎn)過頭來看了一眼,一臉滿不在乎地說:“哼,我又不是故意的,管他呢!”那位好心勸告的同學(xué)見罷,也不管不問了。

  看到這一幕,我很難過,為什么連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不愿去做?難道這就是人們所說的“團(tuán)結(jié)友愛的.集體嗎?”難道這就是中華民族的‘德’嗎?難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎?

  如果照這種不良的思想發(fā)張下去,中國面臨滅亡!為了拯救這種局面,我不得不提醒家長:

  不要以為疼他,慣他是愛他,其實(shí)不然,你那是在害他呀!從小鍛煉孩子,自己的事情自己做,這才是正確的方法。

優(yōu)秀班級作文300字 篇6

  新的學(xué)期開始了,我們迎來了新的同學(xué),新的老師和新的教室。我們的新教室在原來的三(3)班,還在二樓,別的班級都換到四五樓去了,走上去一定很費(fèi)勁。嘿嘿,我心里暗喜,我們好幸福!我們教室里的東西煥然一新,大片金子般的陽光灑落下來,把教室每一個地方照的通明。我感嘆,多么寬敞、明亮、整潔的教室呀!

  我們的老師也變了。音樂老師換了,數(shù)學(xué)老師也換了,我們的大吳老師變成了小吳老師,雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師,感謝吳老師和雷老師陪我們度過了三年級。我們的新老師也非常的優(yōu)秀,也對我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  最讓我印象深刻的是我們班來了一位新同學(xué),她的名字叫曾樂之。她的臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡。我覺得她是一位勇敢又不斤斤計(jì)較的'人。她剛來我們班級的時(shí)候,周老師邀請她做一個自我介紹。起初,她有點(diǎn)害羞,可是后來,她鼓起勇氣來到講臺上自我介紹,口齒非常清楚,也沒有膽怯,我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心碰到了她的杯子,我連忙說對不起,她馬上說沒關(guān)系,她不會因?yàn)閯e人弄了她的東西而會責(zé)怪別人的人。我很高興,她融入我們的班級。

  開學(xué)是多么美好啊!

優(yōu)秀班級作文300字 篇7

  我們班里有搞笑大王:小明。

  小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的`嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣!崩蠋熖ь^一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋,牙齒已經(jīng)變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說:“同學(xué)你是不是走錯了,這是五年三班!毙∶髡f:“老師我沒有走錯,我是小明!卑Γ瑹o可奈何的小明啊!

  事件二:小明和幾個同學(xué)鬧矛盾,有一個人上去就把小明的衣服都給脫了下來,一群男生大叫:“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師,小明和班上的幾個男生打架了。”同學(xué)們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來,老師說:“你們幾個都給我出來,為什么打架,下一次還打不打了,小明! 唉,倒霉透頂?shù)男∶餮?

  這就是我們班的趣事,你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學(xué)呢!

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