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小學(xué)生的作文

時間:2024-10-13 20:16:49 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生的作文錦集6篇

小學(xué)生的作文 篇1

  有一天,在一個小孩的文具盒里,幾支筆正在議論紛紛。

  鉛筆大聲說:“你們看看我,我的優(yōu)點可多了!我頭上有橡皮擦,小主人如果寫錯了字,用橡皮輕輕一擦,那錯字就無影無蹤了!”

  “哼”,鋼筆不服氣地說:“你就沒有缺點嗎?你的壽命非常短,而且容易寫斷,還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我,使用時間超長,而且又寫不斷!

  圓珠筆輕聲嘆氣:“唉!如果有一支多功能的綜合性筆,那該多好啊!”

  中性筆無限向往地說:“那是一種什么樣的筆呢?”

  “那是一種新型的電腦自動筆!闭f話的是見多識廣的鋼筆,“它的'外型美觀,經(jīng)久耐用:可以發(fā)光照明,保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人,發(fā)現(xiàn)危險會報警。”

  頓時,文具盒里熱鬧起來了,四支筆爭先恐后地說著,鉛筆說:“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”

  “我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。

  夜幕已經(jīng)降臨,四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。

小學(xué)生的作文 篇2

  已經(jīng)變得枯枝了的梅,那是我們?nèi)ツ攴N的,就種在我家門前的小院里?吹侥强菝,勾起我對梅的回憶。

  今年的冬天,好冷好冷。外面的雪像鵝毛般紛飛著,我站在走廊上,放眼望去,盡是白色,天與雪融洽在一起,分不清哪是天,哪是雪。垂下眼簾的時候,地上一抹殘紅,是梅花?上,今年的梅開得實在少而少之,我當(dāng)然明白為什么。那一點殘紅,落在雪地里,如鮮血一般,雪越下越大,把這抹紅沖談了,但雪地里依舊有這一條血般的紅色,似乎沒有人發(fā)現(xiàn)。記得奶奶走過去的時候,不小心踩掉了那殘紅色,可她并不感覺到惋惜,徑直向河邊走去。

  初春的時候,梅花凋落了,枯掉了。冬天那驕陽的'紅沒有了,剩下的是枯。盯著枯枝五分鐘,又有更深厚的感觸。梅花能在冬天傲立綻放,卻在春天枯枝敗葉,全來自她堅強的精神與意念。在百花齊放的時候,她光禿禿,在被百花嘲笑,她也從不抱怨。在百花凋零時,她在雪中綻放,可并不驕傲。在萬物中,你可能沒有顯眼之處,可在某一個時辰,你的特點會盡情絢麗開放。

  有時候,真的要向梅花學(xué)習(xí),不要太小看自己了,也不要高估自己?赡茉谀硞時候,你的特點已經(jīng)被別人羨慕,但也不能夠太驕傲,驕傲的時候,會有你想不到的事情發(fā)生。

小學(xué)生的作文 篇3

  昨天媽媽把我接到家,去長遠(yuǎn)了。

  我很不高興其實,我是可以去的,因為11、12號要去濟源考級,媽媽怕我拿不了證書才不帶我去的。我去年也去濟源考級了可拿了個“合格”沒能拿到“良好”和“優(yōu)秀”的這兩個評不管怎樣我就不能拿“不和格”這個評,給鋼琴老師玩丟臉。

小學(xué)生的'作文 篇4

  我的姐姐是xxx。她有一頭卷卷的頭發(fā),一對大大的亮眼睛,像個可愛的洋洋娃。她在老師面前是個一等一的模范生,什么數(shù)學(xué)100分,奧數(shù)競賽全年級第一名……媽媽總說:“看你姐姐多棒呀!”爸爸總說:“要好好向你姐姐學(xué)習(xí)!”而我總想:幸虧她是我的堂姐,如果我們是同一父母所生,我豈不是要生活在她的陰影之下了。她在家人面前是個十足的乖乖女?腿藖砹,她會送上甜甜的微笑、溫暖的話語和美味的食物;大家圍坐在一起吃飯,她會夾上一塊魚肉給爺爺奶奶,引得大家嘖嘖稱贊?晌抑澜憬氵有另一面。

  一是她不守游戲規(guī)則。一次,姐姐、我和我爸爸三人玩簽字棒游戲,在轉(zhuǎn)三角形環(huán)節(jié)中,我爸爸成功轉(zhuǎn)了一個大三角形,姐姐急了,大叫:“叔叔,你是搭的!不算!”說著,把三角形變形了。我爸爸笑著說:“小屁孩,不跟你們玩了!

  二是她太霸道。我和她下飛行棋,我甩到數(shù)字6,她說:“你不能動棋,要甩到數(shù)字1才能動!彼兀还芩Φ侥膫數(shù)字都能動棋子。所以她的棋子一路暢通無阻,我可憐的棋子在原地踏步不前,她還美其名曰:“你媽媽不是讓你做個小淑女嗎?我給你機會慢慢走,我們的.小淑女。”我一跺腳,說:“你太霸道,太不講道理了,我不玩了。”

  三是她輸不起。我們跳繩比賽,我比她多跳兩個,理所當(dāng)然我贏。她卻說:“只多兩個,應(yīng)該算個平手!蔽也环f:“我為什么和你是個平手呢?明明我比你跳得多!”我倆為此吵了起來,姐姐眼圈兒紅了,邊哭邊喊:“我是你姐姐,我怎么能輸給你呢?”

  這就是我姐姐的另一面。原來我有的耍賴、輸不起、愛哭鬧等壞毛病,姐姐也都有。我想對姐姐說:“我們玩游戲無非是玩?zhèn)痛快、高興,我們和好吧!你難得輸給我一次不要緊的,很正常,你不要老想著贏嗎!”

小學(xué)生的作文 篇5

  一天,我和我的爺爺吃過午飯,見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。

  我上前去問我的爺爺:“我的爺爺,你在找什么東西啊?”我的爺爺說:“哦,我啊,在找魚竿,看看哪根合適,等一下我去釣魚了,你去不去?”我聽了高興極了,我的爺爺以前都不帶我去的,不是說沒魚竿,就是說太危險了,總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說:“好!好!我也去。”于是,我的爺爺也給我找了根短的魚竿,一只小水桶,一起走了。我的爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

  我和我的爺爺來到了水塘邊,只見我的爺爺把魚餌鉤在魚鉤上,然后扔進(jìn)水中,再拿來小凳子,坐在上面,一動不動的,好像個木頭人。過了一會兒,魚標(biāo)動了一下,過了一會兒,魚標(biāo)動得很厲害了,于是,我的爺爺便一把拉起魚竿,只聽“啪”的.一聲,一條大魚便上鉤了。于是,我便學(xué)著我的爺爺?shù)臉幼,先把魚餌鉤在鐵鉤上,再用力一仍,然后耐心地等待?刹坏绞昼娢揖蜎]耐心了。就在這時候,我的魚竿輕輕地動了一下,這時的我早已等不及了,馬上提起魚竿,結(jié)果魚是沒釣到,而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時,我的爺爺走過來,告訴我,說:“釣魚啊。不可以急,要心平氣和的慢慢來,像我的爺爺這樣,不慌不忙,你看,結(jié)果就釣了十條魚!蔽衣犃宋业臓敔?shù)脑挘芤娣藴\。

  在這次的釣魚中,我雖然沒有釣到很多的魚,但我在這次的釣魚中,知道了我們不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都會做得好,而如果急了,那凡事也許會是一事無成。

小學(xué)生的作文 篇6

  我們學(xué)校在9月29日下午第二節(jié)課上舉行了義賣活動。同學(xué)們都在操場上等候校長宣布開始,然后校長宣布義賣開始,操場上頓時沸騰起來了。

  同學(xué)們奔向各自的目標(biāo),義賣的商品有玩具、文具和書籍……,每個攤點都擠滿了人,大家都拿著自己購買的商品,有的和辦理的同學(xué)比誰買的好。我?guī)Я艘槐尽董h(huán)球科學(xué)知識》的書,一個訂書機和一個指南針。操場上真是人山人海的,有的同學(xué)問營業(yè)員:“你這里有便宜的玩具嗎?”“有很多的.!薄斑@個幾元?”“一元!薄斑@么好玩的才一元,趕快買下來。 ;有的同學(xué)滿頭大汗氣喘吁吁地說:“這個……幾元?”“5元!薄敖o你。”大家都很“瘋狂”。45分鐘后場面冷清了一些,同學(xué)們都回到了自己班級的攤點看看剩余的物品還多不多。同學(xué)們相互交流各自買的東西,我買了兩輛玩具車和四塊很有特色的橡皮。它的包裝就像牛奶盒,我很喜歡兩樣?xùn)|西,一共花去四元錢。

  我覺得和別人交換自己所喜歡的東西是一件快樂的事,我們義賣的錢都捐給了特奧會,為了讓更多的殘障人有一次展現(xiàn)自己的機會。

  我覺得應(yīng)該多開展更多這樣的活動,讓同學(xué)們交換物品的同時,也幫助了需要幫助的人。

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