【實(shí)用】快樂的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的作文8篇，歡迎大家分享。
快樂的作文 篇1
今天，我在完成馮老師布置的寒假作業(yè)。
首先我要復(fù)習(xí)三年級(jí)的英語(yǔ)，找到三年級(jí)的英語(yǔ)書，翻開書本，映如我眼簾的是一個(gè)個(gè)翻譯的字東倒西歪，大大小小，錯(cuò)別字連篇。我簡(jiǎn)直不敢相信這本書是我的。我不由自主地大笑起來(lái)，心里想著：小時(shí)侯寫的字真有趣！我讀了一遍，根本不理解這句話是什么意思。小時(shí)候的我可真傻，連這個(gè)字都不會(huì)寫——我用手指著一個(gè)錯(cuò)別字。我拿來(lái)鉛筆和橡皮把這些有病的患者——錯(cuò)別字給一個(gè)一個(gè)治療好。當(dāng)我在讀后面的詞匯表時(shí)，對(duì)有幾個(gè)單詞很陌生，不會(huì)讀了。這該怎么辦呢？對(duì)拉，看前面有沒有音標(biāo)就可以了。啊，音標(biāo)也沒有。我馬上想起，音標(biāo)是五年級(jí)才教的。我仔細(xì)一看，單詞旁邊有淡淡的拼音，我按照拼音拼了出來(lái)。我有大笑起來(lái)，為了不忘記單詞，我還注著拼音。這到是個(gè)好辦法。我又仔細(xì)想起馮老師的一些話。這雖是個(gè)幫助記憶的好辦法，但是這個(gè)辦法并不科學(xué)。音標(biāo)也沒有，拼音也不科學(xué)，那該怎么辦呢？還可以請(qǐng)教一位小老師——《英漢小詞典》里面既有音標(biāo)又有中文，真是兩全其美啊！我找到一個(gè)單詞的音標(biāo)，按照音標(biāo)很容易就拼出來(lái)了。
呵呵，今天的'復(fù)習(xí)真是收益不少哦：那些美好、有趣的回憶讓我大笑一場(chǎng)，遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，碰到不認(rèn)識(shí)的單詞可以通過音標(biāo)來(lái)記住，千萬(wàn)別用拼音來(lái)記哦！我覺得小時(shí)侯的書本可以經(jīng)常打開來(lái)看，因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的回憶，肯定讓你笑得合不攏嘴！
快樂的作文 篇2
我覺得快樂的味道就是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在同學(xué)交往中相互幫助，和家人在一起體驗(yàn)幸福......那種感覺非常奇妙，溫溫暖暖的，甜甜蜜蜜的，時(shí)�；匚兑幌�，甘甜久遠(yuǎn)。
我到了學(xué)校，老師發(fā)了語(yǔ)文期中考試試卷，我考了99分，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，那時(shí)，我很開心。經(jīng)過了這件事，讓我覺得我之前的努力沒有白費(fèi)，得到了相應(yīng)的回報(bào)。回家的路上，我蹦蹦跳跳，買了一個(gè)普通的雪糕，吃起來(lái)感覺都比哈根達(dá)斯要好。
有一次在語(yǔ)文課時(shí)，我們上到一半時(shí)，忽然我后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我的筆沒墨了！”我不禁轉(zhuǎn)過頭去，剛好看見他的同桌從鉛筆盒里拿出一支水筆遞給了他，他們兩個(gè)人，都露出了快樂的微笑。經(jīng)過這件事，我覺得快樂的味道就是那一支水筆中的墨，在彼此生活中寫下涓涓流淌的文字，仔細(xì)聞一聞，墨香長(zhǎng)留存。
當(dāng)我口渴難耐的`時(shí)候，有人給我遞上一杯水，那一絲水線直入腸胃，喉嚨間穿梭的不是清泉，是天上的虹，甘甜中浸透的是美麗的彩，快樂在不經(jīng)意間讓你品嘗出情誼的溫暖。
當(dāng)我上完學(xué)回到家的時(shí)候，看見擺在餐桌上熱氣騰騰的飯菜，那吃出的味道是幸福的，經(jīng)過這件事，我覺得快樂的味道就是在筋疲力盡的情況下回到家能看到飯桌上有熱氣騰騰的飯菜，嘗一口，唇齒留香。
快樂味道，并不僅僅是當(dāng)你把某一件事做好的獨(dú)自開心，還有當(dāng)你的朋友遇到困難時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他人，有一個(gè)詞叫助人為“樂”，它的“樂”不就是快樂的樂嗎？
快樂的作文 篇3
25世紀(jì)的快樂城人人都有一匹漂亮的馬兒，所以快樂城沒有交通工具，空氣也就很新鮮了。如果戴上馬語(yǔ)對(duì)話機(jī)就可以和馬兒對(duì)話了。
我的馬兒叫鐺鐺，它是一匹純白色的馬兒，身上沒有一根雜毛，我非常喜歡它。告訴你個(gè)秘密，可別說(shuō)出去。我們快樂城的馬兒都會(huì)飛呢，馬兒的翅膀在平時(shí)是隱形的。只有在飛起來(lái)的`時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)銀色的翅膀。
鐺鐺的頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，十分惹人喜愛。鐺鐺跑起來(lái)的時(shí)候體態(tài)輕盈、自由奔放、昂首揚(yáng)尾、動(dòng)作協(xié)調(diào)，坐在上面就是真正的享受啊。下馬后回味無(wú)窮，比坐過山車還過癮。鐺鐺還在快樂城舉辦的第十三屆馬兒運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過第一名呢！
星期天下午我閑著沒事，戴著馬語(yǔ)對(duì)話機(jī)叫了聲鐺鐺，它就跑了過來(lái)，用它那光滑的毛蹭了蹭我。我們從“三皇五帝”聊到了“新中國(guó)成立”，從“青藏高原”聊到了“蘇州園林”。轉(zhuǎn)眼間就到了睡覺的時(shí)候了，我們互相道了聲晚安，就各自休息了。
在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我和鐺鐺正在宇宙中飛翔。去探索那一個(gè)個(gè)未解之謎。
快樂的作文 篇4
從小我就熱愛貝殼的家園——大海。今年我十歲了，爸媽決定送我一個(gè)特別的生日禮物——去廈門旅游。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
七月的一天清晨，我們一家早早地起床，背上旅行包，直奔車站。大概兩個(gè)小時(shí)，我們抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的廈門，不用說(shuō)，這一次肯定要去拜訪一下名揚(yáng)四海的鼓浪嶼。
鼓浪嶼是個(gè)美麗而神秘的小島。踏上游輪，我忽然有種似曾相識(shí)的快感，這就是我夢(mèng)中的大海嗎？它雖不像夢(mèng)里的驚濤駭浪，但一望無(wú)垠的藍(lán)綠就讓我頓感刺激，那一刻，我陶醉了，癡癡地盯著那塊藍(lán)綠的“草原”全然沒有害怕，只是靜靜地觀賞著。
當(dāng)導(dǎo)游饒有興味地講解鄭成功的石雕的來(lái)歷，日光巖的特點(diǎn)，小金門島的意義時(shí)，我的心卻早已飛向了鼓浪嶼。
到鼓浪嶼玩什么呢？我不會(huì)再跟小時(shí)候去青島一樣緾住媽媽買小飾品了，
我最想去的就是海濱浴場(chǎng)�？晌覜]帶泳衣，不能讓爸爸領(lǐng)我“吃一肚子海水”，我不甘心就這樣面對(duì)我心愛的大海，于是我選擇踏浪。陽(yáng)光下，我像一個(gè)快樂的'小精靈在波浪時(shí)起時(shí)伏的淺水區(qū)盡情飛奔，全然不顧媽媽的驚呼，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的爸爸見我如此興奮并沒有阻止，而是用相機(jī)悄悄抓拍了我的每一個(gè)充滿諧趣和歡樂的鏡頭，那一刻，我忘卻自己只是一人游客，仿佛成了一個(gè)海邊生長(zhǎng)的漁家小女孩，背著小漁簍來(lái)趕海。
沙灘上并沒有碰到我想要的小貝殼，我突發(fā)奇想，在平坦的沙灘上用手指畫上“沈美貝到此一游”，沒過多久海浪把它沖刷一空，沙灘上回蕩著我和媽媽的笑聲。
回到家里，大家仍然陶醉其中，仿佛還在美麗的廈門：大家擠在肯德雞店里狼吞虎咽，租一輛三人騎自行車輕松自在上環(huán)島路，爸爸躺在白鷺洲公園休息竟睡著了，把它當(dāng)成了家里的沙發(fā)。這是一次快樂的旅行，也是一次有意義的生日，我會(huì)永遠(yuǎn)把它深深地珍藏在我的心里。
快樂的作文 篇5
植樹節(jié)快要到了，三月八日在一個(gè)陰沉沉的星期六，生活時(shí)報(bào)小記者們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和高惠澤、李俞然、王笑雨一起去鳳凰山路旁邊的空地上植樹。
迎著柔和的春風(fēng)，我們踏在草坪上。草坪上已經(jīng)有許多挖好的大坑，有一個(gè)領(lǐng)樹苗的地點(diǎn)，還有一個(gè)取水的車。我們立即拿起鏟子，在工作人員帶領(lǐng)下，領(lǐng)了樹苗便開始植樹了，因?yàn)槭堑谝淮沃矘洳恢乐矘涞?竅門，所以拿到樹苗就開始亂往坑里填土，填著填著小樹苗就被埋歪倒了，過了一會(huì)老師說(shuō)出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，種樹的時(shí)候先讓兩名同學(xué)扶著樹苗，另外兩名同學(xué)在把土均勻的填在樹的周圍，把樹坑填滿然后再用腳把土踩結(jié)實(shí)，在往樹周圍平均的澆半桶水最后輕輕的往上面撒一些沙土之后這棵樹就算栽完了。我們按照同樣的方法有種了好幾顆小樹苗，我們忙的熱火朝天，不一會(huì)我們就已經(jīng)滿頭大汗了。我們雖然很累但看著自己種的樹苗，心里別提多高興了還和自己親手栽種的小樹合個(gè)影呢!
我們各自還許了個(gè)愿望，希望這些小樹苗在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下和我們一起健康快樂的成長(zhǎng)。
快樂的作文 篇6
“快樂”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就好像有了一切�；叵肫饋�(lái)，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單！得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂，得到父母的贊揚(yáng)是一種快樂�？鞓窡o(wú)處不在！為同學(xué)講題是一種快樂，回答老師提出的問題是一種快樂，和同學(xué)在一起玩耍是一種快樂。快樂就在眼前！
快樂一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自乘公交車去外婆家。等了好一會(huì)，公交車才來(lái)，車一停，我不管三七二十一，三步并作兩步跑上公交車。“咦，還有一個(gè)空位子！”我一屁股坐上去，舒了一口氣。車子開出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走路搖搖晃晃的，車上卻沒有一個(gè)人讓座。我的思維開始爭(zhēng)斗了：到底讓不讓座呢？突然間，我感覺自己已經(jīng)坐不住了，踴躍的站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是一個(gè)好孩子呀！”一會(huì)兒，車上的人都對(duì)我贊不絕口。這一下子，讓我感覺到了快樂就這么簡(jiǎn)單。
快樂二
開學(xué)的第一天，我們的新數(shù)學(xué)老師給我們講了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題很難，而且老師講的方法也很復(fù)雜，把班上很多同學(xué)都繞“暈”了。我心里想著：一定還有比老師的方法更簡(jiǎn)單的，于是，下課后，我便坐在教室里認(rèn)真地算這道難題，我算了一大堆草稿紙后，終于算出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.方法。我樂呵呵地跑去辦公室找老師，高興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我算出了一個(gè)比你的方法還簡(jiǎn)單，你看對(duì)不對(duì)呢？”老師看了以后，也笑著說(shuō)：你的方法很對(duì)，這都是你認(rèn)真努力的成果哦，繼續(xù)加油吧！”聽了老師的這句話后，我心里比吃了棉花糖還甜，一下子，我感覺到快樂就在身邊。
快樂三
暑假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去白馬洞玩，我們看到了一個(gè)塔，大家都想去塔上照相，我們準(zhǔn)備爬上去玩。大家一起齊心協(xié)力地向上爬，一個(gè)挨著一個(gè)，終于爬上了頂峰，站在最高的地方，感覺果然不同。我們?cè)谒嫌直挠痔锊恢挥X中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們圍在塔的周圍，在一起合了個(gè)影，有說(shuō)有笑的。這一下子，我感覺到快樂就在眼前。
這就是快樂快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂無(wú)處不在，快樂就在眼前。
快樂的作文 篇7
今天接女兒回家，女兒說(shuō)老師要求寫一篇同體作文（家長(zhǎng)和學(xué)生同一命題的作文）。女兒選了一個(gè)題目叫“我的快樂”。很快女兒把作文寫好了。我看了題目，想到了中國(guó)有一個(gè)四喜歌：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂的含義是不同的；人在不同的時(shí)期對(duì)快樂的理解也不一樣。
我的快樂是什么呢？
當(dāng)我拿著高中錄取通知書擺在父親面前時(shí)，看著頭發(fā)灰白父親笑哈哈的樣子，我想我是快樂的`。
當(dāng)我如愿以償?shù)拇┥暇b站在父親面前時(shí)，望著頭發(fā)花白的父親高興的樣子，我想我是快樂的。
當(dāng)我和嬌妻雙雙跪在父親面前給他敬上香茶時(shí)，瞧著兩鬢斑白的父親激動(dòng)目光時(shí)，我想我是快樂的。
當(dāng)我的妻子在產(chǎn)房用盡全力的呼喊換來(lái)我的女兒第一聲啼哭時(shí)，我想我是快樂的。
當(dāng)我的女兒咿呀學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸時(shí)，我想我是快樂的。(出自 www.name20xx.com)
當(dāng)我的女兒背上書包開始上學(xué)并取得一步又一步的進(jìn)步時(shí)，我想我是快樂的。
我想我的快樂伴隨著我由人子到人夫又到人父，它是隨著我的成長(zhǎng)逐漸增加的。我要用我一生的快樂來(lái)伴隨我的親人。
快樂的作文 篇8
書店里，爸爸和兒子在買書。
回家的路上，兒子無(wú)意打開書，就被書里的畫面吸引住了。那么多好詞，那么多佳句，連畫中的景物都栩栩如生！爸爸低下頭，也立刻被吸引住了，連自己都仿佛身臨其境！多么美麗、生動(dòng)的畫面�。∫粫�(huì)兒，他們看到一幅圖：花兒長(zhǎng)得很茂盛，林子邊，有條小河“咕嚕咕�！钡亓鬟^，小姑娘手里拿著一個(gè)大蘑菇，看上去很高興啊！
爸爸和兒子終于到他們家了，休息片刻后，有客人來(lái)他們家了，爸爸趕緊跑到廚房，他開始燒水，接著把茶葉放進(jìn)燒水壺里。這時(shí)，兒子走進(jìn)了廚房，手里拿著那本書，爸爸扭過頭，一邊看書，一邊燒水，一邊放茶葉。兒子突然大叫一聲：“哇！真好看呀！”兒子用手指了一下那幅森林圖，“多美呀！”兒子說(shuō)�！澳欠嬂镉忻利惖暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，就像落葉�！卑职中σ饕鞯卣f(shuō)著�！翱茨沁�，樹上的.果子真大呀！”兒子也笑了�！笆前�，真叫人饞得都流口水啦！”他們笑得更加厲害了，“要是這樣說(shuō)的話，我也挺想摘一籃，回來(lái)嘗嘗，看看味道怎么樣！”“你能摘來(lái)嗎？要是能，就給我?guī)б稽c(diǎn)，怎么樣？”“好啊！”……
忙了一下午，爸爸滿頭大汗，于是準(zhǔn)備去洗澡，爸爸給浴缸裝滿熱氣騰騰的水，衣服、褲子、鞋都沒有脫，就這樣去洗澡。也許你會(huì)問：他想洗衣服？不脫衣服，是為了順便洗一下衣服嗎？不，不是這樣的，是因?yàn)閮鹤釉诳茨潜竞脮职直晃�，看這本好書看得入迷了！
睡覺時(shí)，想起早上、中午、下午、晚上，就覺得多么快樂。
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時(shí)光。
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