【熱門】快樂六一的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂六一的作文 篇1

　　今天，是孩子們最喜歡的節(jié)日———六一兒童節(jié)。老師為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次春游活動。不過得爬山去，也是鍛煉身體的好機會。我們的目的地是南長嶺的世外桃源。我們從實驗小學一直走，我邊走邊看風景。目的地終于到了，這里有小樹。小草還有野花美麗極了。我們春游的第一項活動開始了。這項活動是文藝表演，有藍精靈舞蹈和唱歌……第二項主要是體育競技，有跳圈。拔河等。所有的.節(jié)目表演過后我們?nèi)�體師生就要在一起野餐大家都開心極了。老師給同學們準備的菜很豐盛有肉。青菜。水果沙拉……我吃的津津有味。時間過得可真快�。±蠋熞獛ьI(lǐng)我們回家了，今天我真高興。

快樂六一的作文 篇2

　　六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——游園活動。

　　活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。

　　這個游戲的游戲規(guī)則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但是指揮人員不能碰到聽指揮的'那個人，如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。

　　一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來，在我的再三請求下，小陳答應(yīng)了，但她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。

　　我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心里不由地一陣緊張。

　　快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好��！

快樂六一的作文 篇3

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我手舞足蹈的`來到教室。

　　哇，同學們的桌子上擺滿了零食，還讓人以為走進了零食的海洋呢。

　　來到表演場，好多節(jié)目呀，有唱歌的、有跳舞的......真是數(shù)不勝數(shù)。他們表演得很出色，同學們都為他們喝彩。

　　真希望下次的六一兒童節(jié)快點來呀。

　　二年級:曾怡嘉

快樂六一的作文 篇4

　　六一兒童節(jié)的下午，老師帶我們到操場參加學校舉行的跳瘙書市活動。大家都可以買自己喜歡的書、玩具、文具，也可以賣自己帶的看過的書，用過的文具等。

　　我看到了一個可愛的.玩具小老鼠，我就用五角錢買了下來。然后，我又把它賣了出去，賣了一點五元錢，掙了一塊錢。當時我自己的心里很高興，像吃了蜜一樣甜，也覺得很好玩，太有意思了！這是我一年四季里最快樂的一個下午。

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