【精華】閱讀使我成長作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的閱讀使我成長作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀使我成長作文 篇1

　　孫中山先生說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”是的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該喜愛讀書。因?yàn)樽x書，可以陶冶情操，開闊視野，增長知識(shí)。因?yàn)樽x書，可以充實(shí)思想，豐富情感，改變?nèi)松�。于是，我喜愛上了閱讀。

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！钡�是，我覺得我讀書是為了提升自己，充實(shí)自己，因?yàn)樽x書是件很快樂的事。通過讀書，我不僅吸收到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機(jī)靈而歡呼；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息；看了《簡愛》，我發(fā)現(xiàn)愛情是如此的美好；看了《格列佛游記》，我產(chǎn)生了環(huán)游世界的想法……

　　讀書是一種享受。每當(dāng)捧起書本閱讀時(shí)，我便感覺到久旱逢甘露，使我心曠神怡。知識(shí)需要新陳代謝，慢慢消化。每當(dāng)我看完一本書時(shí)，里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，充滿智慧的人生哲理，便會(huì)在智慧的腦顱中被篩選、沉淀。每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我會(huì)自動(dòng)將以前所看的內(nèi)容刪去，吸收新的知識(shí)。

　　小時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《格林童話》《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《唐詩三百首》等。在老師和媽媽的`引導(dǎo)下，我對(duì)讀書的興趣更強(qiáng)烈了，我開始不再滿足于童話和漫畫，開始讀《西游記》《三國演義》《童年》等中外名著�？梢哉f，我的童年就是在書籍的陪伴下度過的，書籍帶給我心靈的享受和愉悅。現(xiàn)在，我的書已經(jīng)裝滿了書柜，甚至地上、床上、沙發(fā)上都堆放著我的書。

　　讀書是一種力量，讀好書更有益于我們健康成長。比如說寫有“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，從小喜愛歷史，對(duì)史書很感興趣，長大以后成了偉大的史學(xué)家；像“我以我血薦軒轅”的魯迅，在幼年時(shí)從不亂花零錢，喜歡把大人給的錢一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來買書看，長大以后為了著名的作家、思想家和革命家；還有“為中華之崛起而讀書”的周恩來，小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng)，從小就立下了偉大誓言，長大以后，他果真實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成了一代偉人。讀書過程中，我知道了很多名人和偉人都是在讀書中改變自己命運(yùn)的。所以，我立下志向，我要讀更多的書、更好的書，學(xué)到更多的知識(shí)。

　　讀書是一種修為。毛澤東主席曾說過：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！彼�告訴我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。身為21世紀(jì)的孩子，我們應(yīng)該多看點(diǎn)書，提升自己的修為和涵養(yǎng)�！端疂G傳》能讓我們領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概，《三國演義》能讓我們感受三國人物的豪情壯志，《西游記》能讓我們體會(huì)師徒四人取經(jīng)路上的艱辛執(zhí)著；《紅樓夢》能讓我們解讀到封建社會(huì)走向沒落的必然趨勢。

　　幾年的閱讀，我逐漸覺得自己長大了。我懂得了仁者愛人，懂得了人要自立自強(qiáng)，懂得了國家、社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步提升密切相關(guān)。

　　我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x伴我健康快樂成長。

閱讀使我成長作文 篇2

　　閱讀，可以是讀一個(gè)人的眼神，可以是讀書，也可以是讀一個(gè)人的世界，當(dāng)然最多的還是以讀書為主。

　　書是一把打開知識(shí)的鑰匙，書是指引前方方向的指南針，從中獲得更多的知識(shí)。

　　讀書豐富了我的生活，帶我走完人生的道路，我記得一位文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有讀書你才能進(jìn)步，不斷超越他人。

　　讀書讓我的知識(shí)不斷地增添，打開書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)殿堂，被知識(shí)所覆蓋，閱讀一本好書，同是與作者交談，從中體會(huì)到人與人之間的感情。

　　讀書，使我不斷地成長，每當(dāng)讀一本書，就會(huì)學(xué)到與眾不同的知識(shí)，體會(huì)一本書的劇情，就會(huì)使心靈顯示著書的不同種描寫手法，于是我就會(huì)聯(lián)想起，樹上的鳥兒“吱、吱、吱”地叫著，大自然的風(fēng)景無處不在。

　　記得小時(shí)候常常閱讀《西游記》這本書，沒到多久演成了一部電視劇這樣使我對(duì)《西游記》理解提供很大的幫助，那時(shí)候我就非常想當(dāng)孫悟空，把壞人全部消滅，這樣就可以安全的保護(hù)師傅到達(dá)靈山取經(jīng)。然后對(duì)《安徒生童話》起興趣，幻想自己成為一名公主。上小學(xué)又對(duì)《愛的教育》充滿著閱讀的興趣，關(guān)愛、幫助的精神讓我覺得一定要讓自己成為這樣的人對(duì)世界上需要幫助的人提供愛的力量，到初中，老師讓我們一個(gè)星期至少看一本課外閱讀，提高自己理智和對(duì)自己學(xué)習(xí)上的幫助有用的書籍，于是我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》我很欣賞保爾的作風(fēng)，很佩服他那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，敢于對(duì)種種困難作斗爭，無論結(jié)局都不會(huì)放棄，從這本書中我閱讀到了不同的成長經(jīng)歷，無論怎樣都不能放棄，放棄只能讓自己一無所有。高中，老師不會(huì)插手學(xué)生們閱讀什么樣的書因?yàn)槎奸L大了學(xué)生有自己的分寸，然而我有時(shí)候周末就會(huì)到書店閱讀不同種類的書籍，閱讀讓我不斷地成長。

　　讀書可以讓你從困難中找到解決的辦法，能指引你從黑暗中走向光明，用如水心境去閱讀一本書，就會(huì)從中體會(huì)到一本書的真、善、美。

　　讀書是給自己的心靈做一下美容，閱讀伴我成長，書使我的生活更精彩，讓我充滿濃濃的書香味。

閱讀使我成長作文 篇3

　　每天睡覺前讀一下厚厚的《上下五千年》，我總會(huì)被里面曲折的情節(jié)所吸引，為書中的人物或喜或憂，遨游在書的海洋，我樂不思蜀。

　　翻開《三國演義》，咀嚼桃園三結(jié)義的山盟海誓，體味諸葛亮空城計(jì)的玄妙；觀看赤壁之戰(zhàn)的雄渾和慘烈。在書中我懂得了友情，知道了人要謙虛和大度那亙古不變的真理。

　　觀看《三十六計(jì)》，體會(huì)鐵樹開花的奇妙；回味圍魏救趙的奇謀；品嘗反客為主的聰慧。在書中，我領(lǐng)略了古人“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的智慧和舉重若輕的鎮(zhèn)定。

　　閱讀《本人獨(dú)自在家》，我從中體會(huì)到了主人公自己在家時(shí)對(duì)父母的依賴，以及父母走后自己的手足無措和悔恨，后來經(jīng)過主人公的不懈努力終于做到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”，這本書教會(huì)我如何獨(dú)立。

　　在《木偶奇遇記》中遨游，看到了匹諾曹的頑皮和天真；看到了小仙女對(duì)他母親般的疼愛，但因?yàn)槠ブZ曹的調(diào)皮和他對(duì)小仙女的謊言使小仙女對(duì)他失望透頂，并對(duì)他施下魔咒，后來經(jīng)過小木偶的種種經(jīng)歷使他幡然醒悟，并成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子，讀書使我知道了誠實(shí)和勤勞的做人準(zhǔn)則。

　　走在《好心態(tài)決定好成績》中，我知道了，提高學(xué)習(xí)效率的方法，知道了心態(tài)對(duì)成績的.重要和合理安排時(shí)間的方法，這本書使我對(duì)生活充滿了渴望。

　　暢游在《紅樓夢》里，揣摩林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”和“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的多愁善感的性情，觀看被稱為“佳話”的“木石前盟”和“金玉良緣”，咀嚼賈府由盛轉(zhuǎn)衰的凄涼，這本書使我看到了“世態(tài)炎涼，人情冷暖”。

　　飛翔在《假如給我三天光明》的世界里，我從中知道了海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)、勤奮好學(xué)和她對(duì)安妮。莎莉文老師的父母般的尊敬，從中我知道了如何面對(duì)生活的困境。

　　走進(jìn)《駱駝祥子》的情節(jié)，品味祥子以樂觀的心態(tài)來面對(duì)社會(huì)的黑暗和現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終卻墮落成為一個(gè)自私自利為金錢而活的“行尸走肉”，從中我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。贊美書的句子何其之多！書教會(huì)我如何成長！謝謝你——我的“伙伴”。

閱讀使我成長作文 篇4

　　書是我的王國，是我的堡壘。 ——題記

　　西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我從小到大，也許是受父母的熏陶，也許是受古今中外高人的指點(diǎn)，便看上了書，也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

　　那是一個(gè)十幾年前溫暖的午后，媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯�，封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年時(shí)期最喜愛的《安徒生童話》。那時(shí)的我依偎在媽媽的懷中，為皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷，為海的女兒的執(zhí)著而感動(dòng)不已。

　　閱讀，打動(dòng)了我的內(nèi)心。

　　后來稍微大了些，我開始著迷于《三國演義》。我因?yàn)猷駠魍虠�、不求甚解的去讀，所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋，我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交，讀出了孔明借東風(fēng)的巧用天時(shí)，讀出了周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可嘆。

　　閱讀，培養(yǎng)著我的能力。

　　上了初中，軍訓(xùn)期間，我開始進(jìn)入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。是他告訴我童話是虛擬的，只有現(xiàn)實(shí)才是真實(shí)的'；是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才是可貴的品質(zhì)；是他告訴我自暴自棄只會(huì)一無是處，只有頑強(qiáng)拼搏才是社會(huì)的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的？是用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉就出來的！

　　閱讀，強(qiáng)健了我的意志。

　　閱讀，是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個(gè)溫暖的午后，沏上一碗清茶，捧著一本我所喜愛的書，遠(yuǎn)離塵俗與喧囂，再次與書相會(huì)，淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。

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