實(shí)用的第一學(xué)期的工作計劃范文集合七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有學(xué)生31人，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班，對學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
三、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會、早晚的`教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、
齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌，與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。
四、教學(xué)工作計劃方面:
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)。
3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全教育工作計劃方面:
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
六、衛(wèi)生工作計劃方面:
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任五年級班的班主任，二零XX學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，本學(xué)期班主任工作計劃如下。
一、本班學(xué)生基本情況、成績。
全班共有學(xué)生8人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很差，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。利用課余時間多和學(xué)生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�。�2）按時檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的.退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�。�3）多和家長聯(lián)系，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班級日常工作。
（1）充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校總體工作安排，扎實(shí)有效地開展工作。遵循教科研“為教師專業(yè)成長服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)，為學(xué)校辦學(xué)水平提升決策”的原則，引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。
二、具體工作：
1、規(guī)范學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
抓好教師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最佳切入點(diǎn)，教師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí)，教師進(jìn)行有效的實(shí)踐探索需要學(xué)習(xí)，教師深入反思需要學(xué)習(xí)，教師撰寫優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)成長需要學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期教科室將把組織教師學(xué)習(xí)作為一項重要工作來做好。
我們將立足學(xué)校教科研工作的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動將組織兩次，專任教師的參與率達(dá)到100%。同時，學(xué)校將請有關(guān)專家或鎮(zhèn)骨干教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價等專題開設(shè)講座一次。在搞好以上兩項活動的基礎(chǔ)上，教科室將認(rèn)真做好專題總結(jié)工作，以摸索出組織教師學(xué)習(xí)的理想途徑。
2、認(rèn)真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題。
課題組成員正常開展課題的研究工作，并且將組織學(xué)校相關(guān)部門和教育教學(xué)骨干，針對學(xué)校的實(shí)際情況，醞釀下一輪課題申報意向。要遵循這樣的原則，植根于課堂，適合學(xué)校大部分教師，有利于教師成長和學(xué)校辦學(xué)水平的提高。我們設(shè)想發(fā)下民意調(diào)查表征求廣大教師的意見，爭取申報最適合我們學(xué)校的課題。
3、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊伍。
本學(xué)期，學(xué)校教科室將把培訓(xùn)重點(diǎn)放在教研組長和區(qū)骨干教師兩支隊伍，以提高這兩支隊伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊伍發(fā)揮好他們在學(xué)校的帶頭和輻射作用，專門安排這兩支隊伍的教師對學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)，一方面將他們學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳達(dá)給教師，另一方面也讓他們在對教師培訓(xùn)的過程中得到提高。
在培養(yǎng)這兩支隊伍的過程中，我們還將鼓勵這些教師撰寫和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文，給他們更多的機(jī)會外出學(xué)習(xí)等。爭取學(xué)校有更多的區(qū)級學(xué)科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。
4、寫作形成習(xí)慣，提升論文質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校教科室將加大指導(dǎo)和督促教師撰寫教育教學(xué)類文章的力度。我們的主要做法是：
�。�1）鼓勵教師撰寫教育教學(xué)隨筆。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)平臺讓隨筆寫作互動。要求學(xué)校教師，尤其是青年教師將自己優(yōu)秀的隨筆發(fā)到個人博客中，在寫作隨筆時做到互動，以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的質(zhì)量。
（3）教科室將經(jīng)常性地組織、鼓勵教師向區(qū)級以上教育報刊投稿，爭取本學(xué)期有更多的教育類文章在報刊發(fā)表，以提升學(xué)校教科研工作的知名度，激發(fā)教師參與教育科研的熱情。
5、規(guī)范教科管理，運(yùn)用評估激勵機(jī)制。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動、青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動、課題研究活動，要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優(yōu)評先的條件之一，充分調(diào)動全體教師參與教科研的積極性，努力形成人人參與教科研的新局面。學(xué)校要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作檔案，將教師學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結(jié)的論文、心得、案例等資料完整保存，真實(shí)反映教師發(fā)展過程，體現(xiàn)教師教育、教學(xué)工作情況，為教師的發(fā)展積累資料，逐步提高教師的科研水平。
6、認(rèn)真做好心理健康教育工作。
學(xué)校教科室要加強(qiáng)心理健康教育方面的軟硬件建設(shè)，一方面要正常開展心理健康輔導(dǎo)活動，提高輔導(dǎo)的效果；另一方面要加快標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮具有心理健康教育上崗資格證的`教師、心理信箱及網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，對于心理健康咨詢室要做到定時間、定人員，嚴(yán)格遵守心理健康教育方面的規(guī)定。
7、重視德育科研，增強(qiáng)德育科研的針對性、實(shí)效性和可操作性，積極開展行動研究，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)安排如下：
1、制定教科室計劃。（9月）
2、20xx學(xué)年教師優(yōu)秀論文的編印。（9月）
3、綜合實(shí)踐校本教材編寫、印刷。（9月、10月）
4、《九龍風(fēng)采》（鎮(zhèn)教科研刊物）一期。（10月）
5、出版�？诹�。（10月）
6、“構(gòu)建愛心校園、和諧校園”的德育課題的申報、開題并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動。（9月開始）
7、語文課題(“創(chuàng)設(shè)情景對話，提高口語能力”)的申報、開題并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動。（9月開始）
8、心理輔導(dǎo)室的布置、經(jīng)常性地開展心理輔導(dǎo)的工作。（9月開始）
9、不定期地開展教科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)骨干教師教科研能力的培訓(xùn)。
10、不定期地選送學(xué)生的習(xí)作、老師的論文等向有關(guān)刊物投稿。
11、校本教材設(shè)計方案編寫、評審、編印成冊。（11月、12月）
12、市級課題相關(guān)資料的整理。（1月）
13、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。（1月）
20xx年9月
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
九月計劃
1、做好開學(xué)工作，布置好環(huán)境，迎接新生。穩(wěn)定幼兒情緒，組織豐富多彩的游戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動，幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活。
2、本月重點(diǎn)幫助幼兒熟悉幼兒園一日常規(guī)，指導(dǎo)幼兒正確洗手，使用自己的毛巾、茶杯，認(rèn)識自己的座位，能安靜地午睡。
3、完成主題墻飾、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒觀察和參與班級環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。
4、將觀察到的幼兒在園表現(xiàn)情況，及時和家長交流、溝通，并了解其孩子的特殊情況。
5、召開家長會，了解幼兒的個體發(fā)展情況，向家長介紹本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法。
6、6、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境，能高高興興上幼兒園，感受老師像媽媽的情感。
九月小結(jié)
剛開學(xué)時，我班幼兒情況比較復(fù)雜：有一部分幼兒不哭鬧，但愛爭搶，愛大聲叫嚷，沒有規(guī)則意識：而另一部分幼兒則哭鬧情況比較嚴(yán)重。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣，每天來園都要在老師手上掙扎一番、還有的幼兒拒絕進(jìn)食睡覺……針對這些情況，我們采用不同的手段和方法，根據(jù)不同孩子的情況，并抓住幼兒哭鬧的間歇時間，開展游戲來吸引幼兒的注意，還和樓上哥哥姐姐進(jìn)行大帶小活動，幫助孩子們感受上幼兒園的快樂。2周后就進(jìn)行戶外出操、區(qū)域游戲等，使幼兒的一日生活正常化，還播放優(yōu)美的音樂穩(wěn)定孩子情緒。經(jīng)過幾周的努力，大部分幼兒的情緒得到了穩(wěn)定，班級常規(guī)也進(jìn)入軌道。
剛剛進(jìn)入集體生活的孩子在習(xí)慣上有很多不同點(diǎn)，有好的、有壞的。我們緊抓常規(guī)教育，從一點(diǎn)一滴開始教起，如椅子的'擺放、玩具的取拿、進(jìn)餐等等，使幼兒在園生活有規(guī)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過還有不少幼兒喜歡亂跑、不太會舉手回答問題，有些常規(guī)雖一再指導(dǎo)，但反復(fù)時有發(fā)生，如洗手，下月還將對個別幼兒多給予督促和指導(dǎo)。
9月中下旬我們還召開了家長會，本次的家長會以班級的形式開展，我們向家長介紹了班級情況、本學(xué)期的主要教育內(nèi)容和目標(biāo)以及需要家長配合的地方，最后我們也聽取了家長的意見，我班的家長開完會后比較配合，對我們的工作給予了支持和理解。
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把推進(jìn)學(xué)校課程方案
的實(shí)施和實(shí)施有效課堂教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二．前一學(xué)期基本情況的分析
我校英語組上學(xué)期工作成績斐然。高考英語成績優(yōu)秀，保持了近幾年來連續(xù)
大市第一的優(yōu)勢。學(xué)生的英語競賽也成果累累。繼一人次取得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學(xué)獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參加省內(nèi)的角逐。組織高一年級學(xué)生參加中央電視臺主辦的希望英語風(fēng)。大賽，有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也得到了很好的展示，高一學(xué)生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數(shù)位學(xué)生通過了美國的SAT考試，其中有兩位同學(xué)獲得了SAT2滿分的驕人成績。高三也有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生通過英語筆試和面試，被國外和香港大學(xué)錄取。這表明英語教師在課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生語用能力培養(yǎng)、以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的'養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組教師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的。體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年教師的成長提供平臺和契機(jī)；高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺，共享資源和體驗(yàn)。高三加強(qiáng)與外校的溝通和交流，保證信息的傳達(dá)和更新。在教和學(xué)的過程中，我組教師撰寫了一批高質(zhì)量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組教師智慧共享的基礎(chǔ)上，誕生了學(xué)校的英語課程方案以及自編的課時練習(xí)，使全組教師在課程理念、外語教學(xué)實(shí)踐探索等方面又前進(jìn)了一大步。當(dāng)然學(xué)無止境，在課程意識和課程執(zhí)行力、課堂實(shí)踐的科學(xué)性和有效性、科研能力養(yǎng)成和提高等方面我們還有很長一段路要走。
三．本學(xué)期基本任務(wù)和要求
�。ㄒ唬┩七M(jìn)學(xué)校課程方案的貫徹和實(shí)施
這學(xué)期是學(xué)校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學(xué)校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程實(shí)施和改革的實(shí)踐活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關(guān)注在推進(jìn)和實(shí)施過程中所產(chǎn)生的問題，及時記錄，并積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和。合中，能夠打造一個真正適應(yīng)省常中教育和教學(xué)需要的學(xué)校英語課程體系。
�。ǘ┐_保課堂教學(xué)的有效性和科學(xué)性
課堂教學(xué)的科學(xué)性是課堂教學(xué)有效性的保證。外語組的每一位成員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的原。和語言學(xué)習(xí)的原則，在確保教學(xué)過程的大容量和高密度的同時，能夠符合語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律，在教學(xué)過程中要體現(xiàn)移情的作用，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主導(dǎo)地位。同時要處理好教師課堂教學(xué)共性和個性的關(guān)系，使課堂教學(xué)真正向促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展的的。。而努力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)科研能力的開發(fā)和提高
學(xué)校課程方案的實(shí)施給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進(jìn)過程的問題得失即課程評價、課程資源重組的原則、英語課堂科學(xué)實(shí)施原則等問題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學(xué)也是我們所關(guān)注的一個熱點(diǎn)。確定每月一次的。體學(xué)習(xí)日，研讀文本和考綱；聆聽專家指導(dǎo)和點(diǎn)撥；外出學(xué)習(xí)和交流；反思師生的教與學(xué)過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進(jìn)步和發(fā)展。推薦語言教學(xué)研究書目和站，為教師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強(qiáng)校本教研課的開發(fā)和指導(dǎo)，提倡相互聽課，同伴互助，并形成我校外語課堂評價的原則。
�。ㄋ模┘铀偾嗄杲處煹呐囵B(yǎng)和發(fā)展
青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的希望。我組青年教師人數(shù)眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學(xué)上進(jìn)，積極肯干的優(yōu)勢，，在自我研修、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思等諸方面因勢利導(dǎo)，鼓勵他們學(xué)會聽課、學(xué)會評課、學(xué)會研究；積極撰寫教學(xué)反思和科研論文，并主動搭建平臺，為他們在校內(nèi)外脫穎而出提供機(jī)會和橋梁
�。ㄎ澹I造積極和諧、務(wù)實(shí)肯干的工作氛圍
良好的人際關(guān)系和和諧的工作氛圍是教學(xué)工作得以順利開展的保障。我組成員要秉承外語組一貫的低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠相待。實(shí)行資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享，積極合作，以求共同發(fā)展。
第一學(xué)期的工作計劃 篇6
當(dāng)今社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)。 所以這學(xué)期我的工作重點(diǎn)為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。這就決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃總結(jié)如下： 一、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生
進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用量化考核表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的.各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、積極開展文體活動
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面，我還會鼓勵學(xué)生走出校園，參加社會實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力都得到提高。
第一學(xué)期的工作計劃 篇7
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)�！叭陜�(nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè)，為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（重點(diǎn)工作）
2、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)
�。�1）結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置，制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材。
4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標(biāo)。（重點(diǎn)工作）
�。�1）繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式。
要求全組老師，統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改、每學(xué)期完成2節(jié)聽評課、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學(xué)期1篇教學(xué)反思。
�。�2）搞好教研活動和教學(xué)日常管理。
一是教研活動：間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神，另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，每次均為內(nèi)容。
二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課，隨時檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。
為加強(qiáng)過程教學(xué)管理，本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo)。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查，以此促進(jìn)教師過程教學(xué)，期末學(xué)生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。要隨時能接受學(xué)校考核小組的考核。
�。�1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。教專業(yè)理論方向：麻建浪、麻燎原、章建合、應(yīng)小婭、邵新國。專業(yè)技能方向：李曉頂、孫純燕。
�。�2）加強(qiáng)教研活動發(fā)展，教研活動做到“五定”（定時-在校教研活動后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行、定地點(diǎn)—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容）。每兩周一次教研活動，對缺席者，報教務(wù)科進(jìn)行處理。
（3）圍繞數(shù)字校園建設(shè)，充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體，不少于周課時的1/3。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。
�。�1）積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動，按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個一”。新進(jìn)教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆、毛筆），一口流利的普通話，一手好課件；其他教師抓好：能主研或參研一項科研課題，能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué)，盡量能培訓(xùn)一項學(xué)生技能競賽，努力使自己成為一名（區(qū)、校）級骨干教師或?qū)W科帶頭人。
�。�2）各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀，提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動，促進(jìn)新教師的迅速成長。
（3）按照教務(wù)科要求，認(rèn)真、繼續(xù)落實(shí)教師“三課活動”，即新教師的合格課（要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)）、每位教師的公開課。
�。�4）按照“訓(xùn)、導(dǎo)、賽”的培養(yǎng)思路，調(diào)動教研組的積極性，與教務(wù)科和科研室協(xié)調(diào)配合，采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課，進(jìn)行教學(xué)能力大比拼，共同提高教育教學(xué)水平。
�。�1）硬件建設(shè)：協(xié)助學(xué)校完成電工電子、維修電工等的建設(shè)，完善新實(shí)訓(xùn)室各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部配套建設(shè)；配合學(xué)校為使我電子專業(yè)申報市級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的前期工作作努力。
�。�2）強(qiáng)化、規(guī)范實(shí)訓(xùn)室管理，形成立信實(shí)訓(xùn)品牌。
①逐步實(shí)行專業(yè)模塊化教學(xué)。按每完成一個模塊教師均要求學(xué)生完成一份考核報告，然后進(jìn)行下一模塊的教學(xué)。
�、诩訌�(qiáng)設(shè)備、器材管理，妥善保管各個環(huán)節(jié)相關(guān)計劃資料。進(jìn)一步發(fā)揮專職實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室中間及以下環(huán)節(jié)的管理，同時加強(qiáng)對專職實(shí)驗(yàn)員工作情況的'考核力度。
③全面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)檢查工作。堅持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室安全檢查制度，不定期檢查各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室落實(shí)各項規(guī)章制度情況，科室將加大督促、檢查、處罰力度，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師及時針對處理。
�、艹闪㈦娮訁f(xié)會，人員由電子班的學(xué)生組成，老師推薦、學(xué)生報名篩選的方法定人。
協(xié)會職責(zé)
l 協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室簡單的維護(hù)。
l 協(xié)助實(shí)訓(xùn)課老師上實(shí)訓(xùn)課。
l 上完實(shí)訓(xùn)課后進(jìn)行設(shè)備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進(jìn)行監(jiān)督。
l 發(fā)放和回收實(shí)訓(xùn)報告冊并整理存檔。
�、葆槍ΜF(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實(shí)訓(xùn)室少的狀況，建立一套科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)課分配方案，以改變以前先到先選室、先上，后到?jīng)]得選甚至沒實(shí)訓(xùn)室上的情況。
校本教材建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，在教務(wù)科帶領(lǐng)下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā)。
（1）加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué)，協(xié)助教務(wù)科加強(qiáng)、組織學(xué)生技能鑒定指導(dǎo)工作，讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達(dá)90%以上。
�。�2）常抓學(xué)生過程考核及常態(tài)化培訓(xùn)，科學(xué)組織、實(shí)施電子專業(yè)學(xué)生技能的開展。配合學(xué)校在平時教學(xué)中，注意全面、大眾化培訓(xùn)學(xué)生，讓學(xué)生技能得到提高。
�。�1）配合學(xué)校，制定并組織好學(xué)校師生技能大賽方案和競賽。
�。�2）配合后勤科對賽點(diǎn)承辦所需設(shè)備請購及檢查落實(shí)設(shè)備到位情況；配合教務(wù)科進(jìn)行賽場布置，營造良好的賽場氛圍。
1、組織、號召教研組全體成員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置給教研組的有關(guān)活動和任務(wù)。
2、為了規(guī)范、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理，讓組內(nèi)老師參與新建實(shí)作室規(guī)劃、建設(shè)中來。
周次
內(nèi) 容
主要責(zé)任人
3
a、教研組制定教研活動計劃
b、制定個人教學(xué)進(jìn)度計劃
c、舉行教研組會議，落實(shí)各項任務(wù)
李曉頂
4
a、本校技能選拔比賽
李曉頂
6
a、會考補(bǔ)考及學(xué)生課外實(shí)訓(xùn)方案
b、章建合備課、公開課
章建合
7
a、麻建浪集體備課、公開課
b、縣專業(yè)課教學(xué)研討
麻建浪
9
a、李曉頂集體備課公開課
b、市技能選拔比賽
李曉頂
10
a、期中考試出卷討論
b、邵新國集體備課、公開課
邵新國
12
a、實(shí)驗(yàn)教材課例評比討論
b、學(xué)科命題競賽討論
章建合
14
a、電子電工專業(yè)基礎(chǔ)理論知識競賽安排
麻建浪
16
a、高一學(xué)生技能比賽安排
章建合
18
a、高三摸底考試復(fù)習(xí)
麻建浪
20
a、期末教學(xué)準(zhǔn)備
b、期末考試各科命題、閱卷、分析
李曉頂
21
a、個人教學(xué)工作總結(jié)
b、期末工作安排
李曉頂
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