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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-25 07:28:07 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺(jué)得渾身舒服了很多,經(jīng)過(guò)這一件事,我想起句名言“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。

  記得,在一個(gè)酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買(mǎi)了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾,向垃圾桶丟去,但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西,仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時(shí)我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到!”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái),“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)!皨寢尳o我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái),還進(jìn)了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的'說(shuō)!爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除,只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的話我豁然開(kāi)朗,“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò),只要改了就好。的確,減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  盡管說(shuō)在自己的人生發(fā)展道路中出現(xiàn)過(guò)些許的失落與惆悵,但是自己在成長(zhǎng)的足跡之中也蘊(yùn)藏著比較快樂(lè)的美好回憶,雖然說(shuō)一去不回的時(shí)間總是在不經(jīng)意之間流逝在我的眼前,但是這些并不能夠改變我在快樂(lè)之中進(jìn)行成長(zhǎng)的事實(shí),其中僅有的一些小瑕疵或許便是自己因?yàn)槌砷L(zhǎng)的太快從而導(dǎo)致自己無(wú)法細(xì)細(xì)品味其中的快樂(lè)吧,如果可以的話我更希望自己能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程之中停下腳步并感受其中的快樂(lè)。

  還記得那是我小時(shí)候第一次接觸到自行車(chē)這般珍貴的玩具,盡管說(shuō)僅僅只是一個(gè)又小又不起眼的自行車(chē),但是或許是還在照顧我這樣一個(gè)剛剛接觸自行車(chē)的新手吧,在車(chē)子的后輪還貼心地安裝了兩個(gè)輔助用的小輪子,這樣的話我騎在自行車(chē)上方就不會(huì)因此而摔倒了,當(dāng)我在用力地蹬著自行車(chē)的時(shí)候身邊還有父母對(duì)我的鼓勵(lì),我也在騎自行車(chē)的過(guò)程之中享受到了一絲快樂(lè)與充實(shí),或許這不過(guò)是我童年記憶中細(xì)小的一個(gè)畫(huà)面,但是我從中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)樣子是真的令現(xiàn)在的我感到無(wú)比緬懷。

  當(dāng)我第一次背著小小的書(shū)包踏進(jìn)校園的小道的時(shí)候,仿佛那時(shí)的我對(duì)于一切新奇的事物都表現(xiàn)出極為感興趣的模樣,而我的小學(xué)班主任也是一臉親切的向我介紹學(xué)習(xí)之中需要注意的事物,雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)的我一副什么都不懂的樣子讓人不禁產(chǎn)生逗弄一番的想法,但是我和自己的.小學(xué)班主任的確是相互信任地互相陪伴了好幾年,在小學(xué)的那幾年時(shí)間增長(zhǎng)的不僅僅是我的年齡與身高,我也在成長(zhǎng)的過(guò)程之中收獲了很多快樂(lè),或許這些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)再也找不回當(dāng)初的感覺(jué),但當(dāng)初的自己的確是在快樂(lè)之中進(jìn)行成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名帶著書(shū)生意氣的初中青少年了,盡管說(shuō)在初中這段時(shí)間的經(jīng)歷并沒(méi)有像當(dāng)初一般給人以深刻的印象,但是我在初中的學(xué)習(xí)生活中除了幸福與感動(dòng)以外還是收獲了快樂(lè),盡管說(shuō)現(xiàn)在的自己并不會(huì)像兒時(shí)那般無(wú)憂無(wú)慮地散發(fā)出自然的笑容,但是我的青春絕對(duì)不會(huì)讓我?guī)еz憾來(lái)進(jìn)行收?qǐng)龅,我要在這里留下自己存在過(guò)的證明與足跡,我在接下來(lái)的日子之中不僅僅是要在這里成長(zhǎng)下去,還要在初中校園里收獲屬于我的快樂(lè)。

  其實(shí)初中三年的時(shí)間在我的眼中并不算時(shí)間特別長(zhǎng)的存在,因此我覺(jué)得自己還是應(yīng)該要好好珍惜自己在這里的成長(zhǎng)生活,不要像過(guò)去的記憶一般還沒(méi)抓住便已放飛在成長(zhǎng)的天空之中,但是那天空的笑臉絕對(duì)是我在成長(zhǎng)之中收獲的最為美好的存在。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  風(fēng)輕悄悄的吹過(guò),不禁喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜去,我曾想過(guò)抓住它,卻怎么樣也抓不。幌肓糇∷,卻怎么樣也留不住... ...雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...

  當(dāng)我第一次來(lái)到那家書(shū)店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那家書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我那高興的情景。

  還記得那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來(lái)。我戴著大紅花,高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上,就在這回家的路上,我們經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店,媽媽帶我走了進(jìn)去,一進(jìn)門(mén),我看到了琳瑯滿目的書(shū)籍,我被一本名叫《一千零一夜》的故事書(shū)深深的吸引了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您能給我買(mǎi)這本書(shū)嗎?我很喜歡它!眿寢屜仁且汇,然后慢慢的對(duì)我說(shuō):“孩子,這種書(shū)你還看不懂,不然給你買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)吧!”媽媽走了過(guò)去,在書(shū)架上取來(lái)了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫(huà)書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)也不錯(cuò)的。正適合你們看!蔽乙е勒f(shuō):“好吧,以后一定要給我買(mǎi)!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我答應(yīng)你。”就這樣,我拿著《貓和老鼠》這本漫畫(huà)書(shū),一路上是蹦呀跳呀的,因?yàn)槲医K于可以看書(shū)了,心里很高興。到了家后我更是高興,找了個(gè)地方坐了下來(lái),我急忙地翻開(kāi),書(shū)狼吞虎咽地讀著,仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書(shū)中的小老鼠的聰明機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開(kāi)心,最后還忍不住地哈哈大笑起來(lái),肚子都笑疼了,爸爸媽媽見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,也很欣慰地笑了。從那以后,我書(shū)柜中不停的增加了許多的新書(shū),有爸爸買(mǎi)的,有媽媽的,就連哥哥、姐姐也是不停地送新書(shū)給我。我和書(shū)就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)閱讀,而且也養(yǎng)成了早晚看書(shū)的習(xí)慣:晚上只要不看書(shū),我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué);早上起不了床時(shí),我只有一想到書(shū)就會(huì)爬起來(lái),讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),而且也成為了我生活的一部分。

  到了小學(xué)四年級(jí),媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)古典文化的興趣,就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國(guó)、水滸的故事,從而我又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)了那家書(shū)店,看到媽媽給我講的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書(shū)籍時(shí),我就像如獲至寶一般,急忙讓媽媽買(mǎi)下它們,好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書(shū),也不管它們有多沉,飛快地向家里奔去,只聽(tīng)媽媽在后面喊:“孩子,慢一點(diǎn),需不需要我?guī)湍!蔽翌^也不回地說(shuō):“不用了,我沒(méi)事。”回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛(ài)的書(shū)籍一本本的'整理好放入書(shū)柜,我又拿出了一本《三國(guó)演義》翻開(kāi)看時(shí),剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國(guó)去了。心中只剩下一個(gè)甜美的念頭:快點(diǎn),快點(diǎn),我要看這些書(shū),看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了?粗粗鴷(shū)中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁、義、信、勇、威,張飛的勇猛無(wú)敵,曹操的奸詐老辣... ...;《西游記》中孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無(wú)聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來(lái)的一批青少年作家,他們對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動(dòng),希望有一天我也能像他們一樣公開(kāi)發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家... ...

  閱讀帶給我的不僅僅是快樂(lè),還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我,陪伴著我繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地走下去... ...

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺(jué)得渾身舒服了很多,經(jīng)過(guò)這一件事,我想起句名言“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。

  記得,在一個(gè)酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買(mǎi)了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾,

  向垃圾桶丟去,但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西,仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時(shí)我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到啊!

  ”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái),“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)。“媽媽給我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái),還進(jìn)了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說(shuō)!爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除,只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的'話我豁然開(kāi)朗,“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò),只要改了就好。的確,減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  上個(gè)學(xué)期,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都信息倍增,爭(zhēng)取考到第一名,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),考到第一名的同學(xué),會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),我也在背后為自己祈禱,考出好成績(jī)給爸爸媽媽看!

  到了期中考試那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交到組長(zhǎng)的座位上,就開(kāi)始打開(kāi)數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái),爭(zhēng)取不落掉每一個(gè)單元要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快,上課鈴已經(jīng)打響,同學(xué)們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“我把試卷發(fā)下去,你們寫(xiě)好名字,開(kāi)始考試!”

  此刻,沒(méi)有一絲響聲,同學(xué)們都靜靜的等待著,卷子發(fā)下來(lái)了,大家都投入到答題的.過(guò)程中。這時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲,還有那份堅(jiān)定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認(rèn)真仔細(xì)地打完每一道題,不放過(guò)任何一處會(huì)出錯(cuò)的地方。在檢查時(shí),我查看了每一個(gè)題目,還在草稿紙上列了許多式子來(lái)進(jìn)行計(jì)算。我想,這次考試我應(yīng)該能夠挑戰(zhàn)自己,考到第一名吧!

  在緊張的氣氛下,兩節(jié)數(shù)學(xué)課的事件緩緩逝去。老師站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“現(xiàn)在收卷,組長(zhǎng)下座位收!”聽(tīng)到老師發(fā)布的任務(wù),各個(gè)組長(zhǎng)都下座位,把組員的卷子一一收來(lái),交給老師。老師拿著卷子,走進(jìn)了辦公室。

  下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師在上課前幾分鐘就來(lái)到了班里,等人到齊時(shí),他開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡(jiǎn)直不敢相信,第一名耶!“好,現(xiàn)在請(qǐng)謝婧雯、曾玉潔兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)本子,好,一人一本數(shù)學(xué)本,我們照相……”

  此時(shí),我的心情是愉快的,即使獎(jiǎng)勵(lì)是一本普通的數(shù)學(xué)本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長(zhǎng)中別樣的快樂(lè)吧!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花;成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間;成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗呢!

  成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷,大多是快樂(lè)的,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段,深深的印在我的腦海里,揮之不去。

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們開(kāi)始布置教室。大家分工合作,有吹氣球的,個(gè)個(gè)都吹得面紅耳赤,還有系氣球的,掛氣球的……有畫(huà)畫(huà)或?qū)懽趾玫耐瑢W(xué)布置黑板,還有的值日生在值日,他們今天比以往日更認(rèn)真。終于結(jié)束了?看皯舻耐瑢W(xué)看見(jiàn)了老師,隨后便發(fā)出了暗號(hào),我們紛紛準(zhǔn)備。老師進(jìn)班了,班長(zhǎng)喊道:“起立!”我們興高采烈地說(shuō)了聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”隨后,我們一起給老師送花,每個(gè)人又都說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”我們的舉動(dòng)讓老師很驚喜,眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花,我們幸福的擁抱在一起!

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢?今天是周末,我們一家人坐在一起吃飯,吃完飯后,我主動(dòng)要求幫媽媽洗碗,媽媽很痛快的答應(yīng)了。媽媽告訴我如何洗碗,我聽(tīng)了之后覺(jué)得很容易,便學(xué)著媽媽的樣子系個(gè)圍裙,戴上一次性手套,準(zhǔn)備就緒。我把碗剛放進(jìn)去,它就成了抓不住的水蛇,到處亂鉆,我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開(kāi)刷,碗上有好多油,我便擠了一點(diǎn)洗潔精拿起抹布就開(kāi)擦,沒(méi)想到洗潔精放多了,我攪動(dòng)水,泡泡一下多了起來(lái),像一座一座雪山,碗都看不見(jiàn)了。忙的我手忙腳亂,臉上還蹭上了許多沫沫,活像一只活潑可愛(ài)的大臉貓,有趣極了!媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了之后沒(méi)有說(shuō)什么,只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗,感覺(jué)我的手直抖,因?yàn)橥攵际谴傻纳掳阉鼈兯牧。媽媽看著我?樣子告訴我說(shuō):“不要緊張,我相信你可以的,不行咱再練!焙髞(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。媽媽教我洗碗,讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂(lè)!

  成長(zhǎng)路上快樂(lè)多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗的情景呢?寒冷的冬天到了,同時(shí)也迎來(lái)了有趣的寒假;锇閭兗s好一起玩,但是玩什么呢?既然是冬天,肯定是和雪有關(guān)系。我們約好一起打雪仗,在一個(gè)雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩,先準(zhǔn)備好“武器”,戴著棉手套,制做雪球,游戲開(kāi)始了!我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,互相扔雪球,其中有一個(gè)人想出了一個(gè)好主意,就是浪費(fèi)掉對(duì)方的雪球。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,到我們反擊的時(shí)候了,我們不停的扔雪球,讓他們進(jìn)退兩難,最終我們勝利了!大家玩得開(kāi)心無(wú)比,這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

  成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多,我在成長(zhǎng)中回味快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

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