精選找回童年作文匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的找回童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

找回童年作文 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)我的童年么？我在找尋我來(lái)自的世界。

　　——題記

　　丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長(zhǎng)路上的童年碎片，一一的拾回來(lái)。

　　一

　　如果還是童年，我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)舉起手來(lái)，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚(yáng)起下巴對(duì)著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫(xiě)完的答案。而現(xiàn)在呢？我想我會(huì)說(shuō)笑著搖搖頭，何必呢？都是同學(xué)，也無(wú)所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。

　　二

　　如果我依舊還有童年，我想，在某個(gè)中午，我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹(shù)枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來(lái)，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動(dòng)在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來(lái)年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來(lái)說(shuō)，再看見(jiàn)這一幕，無(wú)疑會(huì)覺(jué)得很幼稚，很臟的一個(gè)游戲。

　　一下子，我失去了那么多天然的`快樂(lè)……

　　夢(mèng)幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢(mèng)想。小時(shí)候，禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂，隨著音樂(lè)上下擺動(dòng)，沉浸在歡樂(lè)中忘記了自己。

　　十多年的時(shí)間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái)，我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過(guò)曾經(jīng)熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時(shí)的快樂(lè)。

　　只有繼續(xù)童年的游戲，才不會(huì)覺(jué)得自己是被童年拋棄的孩子。

　　看，它在向我招手微笑。

　　看，童年回來(lái)了。

找回童年作文 篇2

　　“豆腐花、豆腐花，又香又甜的豆腐花咧”一陣聲音從樓下傳來(lái)，我十分興奮，隨便抓了幾元就匆匆往下跑，鬧中不禁回憶起了過(guò)去的一幕又一幕……

　　小時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，天天在樓下瘋跑，玩拔河、貓捉老鼠，對(duì)于現(xiàn)在的我是多么老套的游戲，可我過(guò)去竟是如此開(kāi)心。當(dāng)我玩累了后，便會(huì)跑到小區(qū)門口去買一碗香香甜甜的豆腐花，一下口一小口的嘬，那滋味，真香甜。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，一張張?jiān)嚲砗妥鳂I(yè)伴隨著我度過(guò)了小學(xué)六年外加初中一年的時(shí)光，現(xiàn)在的我十分懷念那童年的豆腐花，可那老爺爺已經(jīng)搬走了。

　　如今再次見(jiàn)到老爺爺我也是十分的開(kāi)心。“爺爺，給我來(lái)碗豆腐花�！睜敔斦J(rèn)出了我，我遞給他錢的時(shí)候，他拜拜手，說(shuō)：“這一碗，爺爺請(qǐng)你的。”

　　我委婉的.道了謝，然后就迫不及待的吃了起來(lái)，可令我失望地是，和我印象中的味道大相徑庭。

　　我走到家樓下，一群小孩在玩那些在我看來(lái)十分老套的游戲，想起當(dāng)年的我，也像他們一樣呢！

　　忽然，我恍然大悟，原來(lái)懷念的并不是記憶中的豆腐花，而是我的童年。

　　是啊，自從上了初中，我們娛樂(lè)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了，漸漸失去了童年，沒(méi)有童年的生活，就像是一個(gè)孩童面孔的老人。

　　找回吧，那記憶中美好的童年。

　　找回吧，那份丟失的童年。

找回童年作文 篇3

　　童年，是快樂(lè)的，是幸福的的，也是一去不復(fù)返的!

　　童年的我們，天真、活潑，沒(méi)有羞愧，也沒(méi)有煩惱。但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增大，童年，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們不在大大咧咧，也不再哭哭啼啼，因?yàn)槲覀兪�去了童年�?/p>

　　童年在哪兒呢？

　　有一次，我無(wú)意間打開(kāi)了班級(jí)博客，發(fā)現(xiàn)童年藏在了照片里。照片上的我們，有的`手牽手，有的背靠背，到處隱藏著童真。一個(gè)小胖墩兒一手拿著雞腿，一手?jǐn)[著“V”的手勢(shì)。這是誰(shuí)啊？我看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了他的臉黑黝黝的，沒(méi)錯(cuò)，他一定是陳瑞霄！同學(xué)們都擠在一起，身邊的大樹(shù)已經(jīng)蓋上了雪白的“毛毯”，這讓我想起了：這是20xx年的第一場(chǎng)雪！雪中，老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個(gè)雪球里。同學(xué)們排成一隊(duì)，每一個(gè)人手中都拿著一本筆記本。那一次，我們?yōu)榱藢?xiě)作文，中午到學(xué)校旁邊的油菜花基地觀察……

　　一天，我翻開(kāi)了以前寫(xiě)的日記、作文，發(fā)現(xiàn)童年藏在文字間。三年級(jí)時(shí)，我們到平陽(yáng)坑農(nóng)家樂(lè)春游。在小溪里，我們都卷起衣袖。褲腿，脫下鞋子，在水里尋找田螺。說(shuō)是尋找，還不如說(shuō)玩呢！未經(jīng)老師允許，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就在小溪里打起了水仗。小溪頓時(shí)水花四濺。玩著玩著，只聽(tīng)“撲通——”一聲，有兩位同學(xué)就一屁股坐在了水里……

　　童年，隨著時(shí)光的流逝，在我們的記憶里變得越來(lái)越淡。讓我們用筆、用相機(jī)記錄童年，讓它成為我們最美好的回憶！

找回童年作文 篇4

　　今天，即將要讀大學(xué)的.非凡哥哥來(lái)我們玩。媽媽問(wèn)：“非凡，你小時(shí)候玩過(guò)兒童樂(lè)園嗎？”哥哥一臉疑惑的說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那我們就帶你去找童年！”

　　我們來(lái)到了“嘟嘟汽車小鎮(zhèn)”媽媽拿出了18張票貼給了我們說(shuō)：“今天把這些票玩完才能回家，聽(tīng)到了嗎？”我和姐姐興奮地回答：“聽(tīng)到了！”。我們拉著非凡哥哥來(lái)到了海盜船面前，說(shuō)：“我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”非凡哥哥同意了，于是工作人員檢了票，我們就沖上去，找了個(gè)最后一排的位子坐了下來(lái)。準(zhǔn)備玲過(guò)后，船開(kāi)始蕩了起來(lái)，越蕩越高，最后我感覺(jué)我快能摸到天花板了。然后，越蕩越低，越蕩越慢。船一停下來(lái)，我就趕緊沖了出去。我們要趕著去玩叢林大冒險(xiǎn)，小熊吃蜂蜜，過(guò)山車……

　　媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“碰碰車那里一個(gè)人也沒(méi)有，不用排隊(duì)，快去吧！”我們像子彈一樣沖到了碰碰車的入口。我們?nèi)齻�(gè)在里面你撞我我碰你。玩得不亦樂(lè)乎！一連玩了三次，才戀戀不舍得離開(kāi)。

　　看著哥哥那燦爛的笑容，我想他一定是找到了童年。

找回童年作文 篇5

　　風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。

　　如若說(shuō)，成長(zhǎng)的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來(lái)的'種種未明了?

　　似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長(zhǎng)的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，穿越過(guò)，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過(guò)，是年齡嗎?那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有留下一絲成長(zhǎng)的痕跡。

　　我們是一棵小樹(shù)，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過(guò)了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無(wú)情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過(guò)的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺(jué)得無(wú)法進(jìn)去，哦，原來(lái)，我早已脫離原來(lái)的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。

　　哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹(shù)，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

　　告別了曾經(jīng)的游樂(lè)場(chǎng)，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著未來(lái)曾經(jīng)排過(guò)的一幕幕。

　　有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬，只是覺(jué)得前所未有的平和。

　　再去聽(tīng)一回游樂(lè)場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)留下真實(shí)的淚水，源自心底的一種種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。

找回童年作文 篇6

　　白駒過(guò)隙，帶來(lái)的不是身高的變化，還有心智的逐步成長(zhǎng)。

　　于是，我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng)，愈行愈遠(yuǎn)，不斷拋出童年的點(diǎn)滴，來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。

　　童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走；我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲；我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者，讓我們?cè)诳粗�孩子們歡呼雀躍時(shí)心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑？還會(huì)不會(huì)對(duì)自己討厭的人丟石頭？還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢”？還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō)：“這個(gè)我喜歡，買下送給我吧！”？不會(huì)的，是嗎？因?yàn)檫@些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會(huì)偽飾自己的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子，心里酸酸的不是滋味。

　　于是，找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望，最純粹最美好的念想。

　　會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的.感覺(jué)，會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光；會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)；會(huì)試著……

　　突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”，難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人？心下便釋然了好幾分，原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。

　　又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞：“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？我在尋找我來(lái)自的世界�！闭f(shuō)起來(lái)，邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力，傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。

　　眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子�！叭瞬婚L(zhǎng)大多好，人長(zhǎng)大了，煩惱總是比快樂(lè)多……”童年的無(wú)憂無(wú)慮，顯然深深印在了他的心底，多年后，仍牽引著他寫(xiě)下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。

　　人生路上漸行漸遠(yuǎn)，靠出賣童真得來(lái)的成熟越積越多，那顆心也越來(lái)越寂寞，越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促，生活也在慢慢走向無(wú)趣，在這種可悲可嘆的境況下，我只能低頭寫(xiě)下——

　　找回童年，找回純粹的自我。

找回童年作文 篇7

　　焦灼的太陽(yáng)烘烤著大地，烘烤著樹(shù)木和草坪，烘烤著校園和教室，空氣中彌漫著一股熱浪，大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個(gè)個(gè)汗流浹背、揮汗如雨地在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，如此酷熱的天氣，似乎歷史罕見(jiàn)。暑假了，我們班沒(méi)放一天假，仍然堅(jiān)持在補(bǔ)課。

　　盡管大家的心情，也灼熱如火，但無(wú)人敢做第一個(gè)吃螃蟹者，離開(kāi)學(xué)校，抗拒補(bǔ)課。老班早就說(shuō)了，“尖子班一定要補(bǔ)課，不但要補(bǔ)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)后，還要加上一節(jié)晚自習(xí)，22點(diǎn)50分才能下課去睡覺(jué)，誰(shuí)要是堅(jiān)持不了，趁早退出，莫到時(shí)后悔。我決不會(huì)心慈手軟的，我還會(huì)加班加碼，你們一定要有思想準(zhǔn)備……”

　　老班的話，起初沒(méi)有嚇倒誰(shuí)。好不容易考到了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，又令人羨慕地進(jìn)了學(xué)校的特快班，誰(shuí)在開(kāi)始時(shí)會(huì)輕易退出呢。即使自己想退出，家長(zhǎng)也生死不會(huì)答應(yīng)的。

　　老班的嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的。他好似美國(guó)西點(diǎn)軍校魔鬼訓(xùn)練一樣，決不會(huì)有半點(diǎn)通融。有一次，我的同桌范蘩不舒服了，去向老班請(qǐng)假，老班一口回絕，小毛小痛別來(lái)請(qǐng)假。范蘩只好折回來(lái)，忍著。可是她越來(lái)越不舒服，我看她實(shí)在難受，就又替她去請(qǐng)假，老班當(dāng)然沒(méi)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)各去請(qǐng)了一回，均未獲準(zhǔn)。大家安慰范蘩，忍一忍就過(guò)去了，范蘩只好忍著�？墒遣坏绞�分鐘，她疼得喘息起來(lái)，頭上豆大的汗洙滾落，突然嗵的一聲，滾倒在地上。這下可把同學(xué)們驚慌了，趕緊去叫老班，立即送往醫(yī)院。醫(yī)生責(zé)怪我們，再晚來(lái)一點(diǎn)，她的命就難保了，急性闌尾炎，穿孔破裂�！澳銈冋媸遣欢�事，要學(xué)習(xí)不要命了�！�

　　老班也嚇呆了，他用十二分的誠(chéng)懇向范蘩同學(xué)道歉，向同學(xué)們道歉。他日夜守護(hù)在范蘩同學(xué)的病床前，他似乎在贖罪。老班的舉動(dòng)讓我們倒了五味瓶，酸甜苦辣俱全，平時(shí)的怨恨也不知跑哪兒去了。

　　范蘩病好重又來(lái)班上上課后，老班特別激動(dòng)。我們趁熱打鐵，強(qiáng)烈要求老班不要如此嚴(yán)厲地管理我們，我們會(huì)自覺(jué)的，我們都是高二的學(xué)生了，我們懂得學(xué)習(xí)的重要和意義，請(qǐng)您放手一些。我們的散漫、放浪，甚至放縱、活躍，并不一定是浪費(fèi)時(shí)間或耽誤學(xué)習(xí)，我們有我們的`方式，我們有我們的性靈，我們照樣可以搞好學(xué)習(xí)。

　　老班確實(shí)像變了一個(gè)人似的，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。

　　輕松又回來(lái)了，活潑又回來(lái)了。該努力的時(shí)候，大家較著勁地在拼；你成績(jī)上升了2分，我必須上升4分。大家你追我趕，好不熱鬧。特別是，當(dāng)誰(shuí)得了什么比賽獎(jiǎng)、誰(shuí)考了全班第一名(也是全校第一名)時(shí)，大家一擁就進(jìn)了餐廳，非“逼”著他(她)請(qǐng)客不可。我們喝啊，唱啊，叫啊，跳啊……逗引得其他班的同學(xué)好生羨慕。

　　我們似乎又找回了童年的快樂(lè)，童年的自由和童年的時(shí)光。我們有理由相信，老班放手以后，我們會(huì)越來(lái)越棒。

　　春回大地，天朗氣清。放眼遠(yuǎn)山，蒼松翠柏，回望校園，更是一片郁郁蔥蔥。你看，老班正站在一旁，笑瞇瞇地看著我們，似乎他的信心，還比我們滿滿！

找回童年作文 篇8

　　悠揚(yáng)典雅的鋼琴曲汩汩流入聽(tīng)眾的心房，一個(gè)滿臉稚氣的小女孩展示著與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感嘆：“神童！”然而，當(dāng)她接受獎(jiǎng)杯時(shí)發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言卻是“感謝爸爸的400記耳光�！�

　　節(jié)目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。

　　“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴(yán)酷管教下成了“中國(guó)的莫扎特”，在海內(nèi)外名利雙收，中國(guó)就掀起一陣“鋼琴熱”，誰(shuí)都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時(shí)，“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長(zhǎng)心中占據(jù)了不少市場(chǎng)，責(zé)罵甚至體罰孩子司空見(jiàn)慣。中國(guó)的父母堅(jiān)信：打是親罵是愛(ài)，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線上。

　　孩子未來(lái)的成功至少需要健康的身心和豐富的創(chuàng)造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的'童真，為孩子的發(fā)展埋下隱患。這種泛濫于社會(huì)的錯(cuò)誤的教育方式的結(jié)局，不會(huì)是人才的涌現(xiàn)，而將是天真爛漫、活潑快樂(lè)的童年的喪失。

　　童年，周國(guó)平將其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風(fēng)景。我想，這種童年不會(huì)是被關(guān)在房間里苦練所謂的“一技之長(zhǎng)”，而應(yīng)當(dāng)是天真爛漫的童年，是濾掉功利色彩的充分展現(xiàn)真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛(ài)的心靈，并從中得到最真最純的樂(lè)趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年�。�

　　找回這種童年，水井中才會(huì)涌出愛(ài)的甘泉，進(jìn)而迸發(fā)出一切創(chuàng)造、靈感、歡樂(lè)，讓孩子們?cè)谄鹋芫�上自由而快樂(lè)地起跑、騰飛，讓未來(lái)流成一條清澈激蕩、不斷開(kāi)拓奮進(jìn)的河！相反，如果我們用打罵、強(qiáng)迫來(lái)壓抑孩子的童年，水井將會(huì)枯竭，干涸孩子的生命力與創(chuàng)造力，甚至被外界污染散發(fā)出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。

　　找回天真爛漫的童年，本質(zhì)是呵護(hù)一顆美麗純真的童心。周國(guó)平認(rèn)為，靈魂不過(guò)是一顆成熟了的童心。我想，童心是多么柔軟純凈，輕輕一劃都會(huì)留下不可抹去的痕跡，對(duì)童心的細(xì)膩呵護(hù)和正確引導(dǎo)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是多么的關(guān)鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心，連靈魂生長(zhǎng)的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？

　　為孩子找回天真爛漫的童年，呵護(hù)美麗純凈的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對(duì)長(zhǎng)大后的孩子說(shuō)抱歉。

找回童年作文 篇9

　　活動(dòng)課上，我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。

　　讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì)，扮演“雞媽媽的身份”，再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì)，依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

　　游戲開(kāi)始了”老鷹“展開(kāi)翅膀向我們一群“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”也伸開(kāi)翅膀，奮力地保護(hù)我們，我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂(lè)的`前俯后仰。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿地都是，真可謂是東倒西歪。這下可好，可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后，讓我們每個(gè)人唱一首歌，或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了，再回到“雞媽媽的身邊，同學(xué)們表演的可精彩了。

　　”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開(kāi)心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇10

　　童年是快樂(lè)的、開(kāi)心的、高興的。可能大家都會(huì)這樣認(rèn)為。可是，我不這樣認(rèn)為我的童年是這樣的。你們知道嗎？在我的童年里是傷心的'、難過(guò)的、苦熬的！

　　小時(shí)候，我爸爸喜歡賭博。每天晚上很晚回來(lái)，媽媽一直在家等他回來(lái)。只要爸爸一回來(lái)，他們倆就吵架、打架。有一次，我從幼兒園里放學(xué)，那時(shí)的幼兒園要家長(zhǎng)來(lái)接才會(huì)讓我們走。我在幼兒園里等媽媽來(lái)接�？墒�，我等了好久，媽媽都沒(méi)來(lái)接。我哭了。守門的老奶奶看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友，別哭了，來(lái)，到奶奶這來(lái)吃飯，只要一吃完，媽媽就會(huì)來(lái)接你�！蹦菚r(shí)天真的我一聽(tīng)，說(shuō)：“奶奶，你沒(méi)騙我吧！”守門奶奶愣了愣說(shuō)：“傻孩子，奶奶怎麼會(huì)騙你呢？來(lái)，進(jìn)屋吃飯吧！”我聽(tīng)了便點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我吃完飯是八點(diǎn)半了。吃完飯的我正準(zhǔn)備問(wèn)奶奶為何媽媽還沒(méi)來(lái)。正在這時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽見(jiàn)我便抱我走連招呼都不和守門奶奶打一聲。我被媽媽抱到一個(gè)人較少的地方，看見(jiàn)爸爸正在賭博。便喊了一聲“爸爸”，爸爸聽(tīng)了，慌忙收拾東西走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧！”一回到家，媽媽就用東西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也過(guò)來(lái)打媽媽。我看見(jiàn)了邊哭邊說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們別打了�！闭l(shuí)知爸爸用力推了我一下，那時(shí)的我怎能接住這麼大的力氣呢？“砰”的一聲，我摔倒了，而且我剛剛好摔倒水桶里面，水撒了一地。媽媽看見(jiàn)了，便連忙來(lái)扶我，一邊扶一邊說(shuō)：“你干嗎要用這麼大的力氣？”爸爸聽(tīng)了便沉默了。以后，我差不多都是在這種生活下長(zhǎng)大。

　　我想找回我沒(méi)上學(xué)的童年，爸爸媽媽一直生活的很好。我那時(shí)一直像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空飛翔。當(dāng)然，我也希望我找回的童年是快樂(lè)的、自由的、高興的。爸爸媽媽是可藹可親的。只是，我怕這是永遠(yuǎn)不可能的！

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