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給老師一封信作文

時間:2024-08-06 11:45:24 老師作文 我要投稿

【精選】給老師一封信作文匯總8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】給老師一封信作文匯總8篇

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的陳老師:

  您好!

  時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認(rèn)真讀書啊”!有您這樣的好老師,我是多么幸運!在家里,我是一個調(diào)皮的搗蛋鬼,有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里看書、做作業(yè),還有時幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校,我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時粗心大意的小女生,正因為有您的鼓勵我才變的`更加勇敢、細(xì)心,也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水,是您教會了我怎么知識。爸爸和媽媽才會露出滿意的笑容。在此,我很感謝您教會了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對我們的希望。

  陳老師,謝您謝您。

  祝您:

  工作順利,萬事如意,天天健康。

  您的學(xué)生:郭江蕓

給老師一封信作文 篇2

敬愛的張老師:

  您好!

  還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個調(diào)皮好動的男孩。在座位上總也坐不住,總想動一動身子,伸一伸腿,甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的'名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!

  張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。

  張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的每一個同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標(biāo)志,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!

  張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

  敬祝

身體健康 萬事如意!

  您的學(xué)生:***

  *年6月9日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的劉老師:

  您好!

  眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個教師節(jié)來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

  老師,您像支紅燭,為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點點滴滴。

  老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名?赡谴,我因為貪玩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤,你是個要強(qiáng)向上的`孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負(fù)老師對我的期望!從那以后,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

  劉老師,每天早上七點,晨光細(xì)微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!

  最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

  此致:

敬禮!

  您的學(xué)生:王喆

  20xx年9月7日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的xx老師:

  您好!

  聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。

  自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽M慊貋怼?/p>

  聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

  您的'學(xué)生:xxx

給老師一封信作文 篇5

  未來的老師們:

  你們好!

  你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學(xué)生們的師長,你們的職責(zé)是教好每一個同學(xué),盡自己的全力教好自己的班級,只有辛勤的付出,才會有收獲。對此,我對你們提出以下幾點意見,希望你們采納。

  一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的作業(yè),講文明,講道德,做學(xué)生的好榜樣。

  二、對于學(xué)生提出的意見,應(yīng)積極地采納,時刻關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的'各個方面著想。

  三、每個星期要求學(xué)生們寫兩篇日記,讀幾本課外書,多學(xué)習(xí)課外知識。

  四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞,都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵,不偏心。

  五、每天都關(guān)注新聞報紙,了解國家大事。

  老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當(dāng)好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。

  老師這項職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的真諦,老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們,你們一定要當(dāng)好這門項目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國更富強(qiáng)!

  祝你們:

  事業(yè)蓬勃,

  萬事如意!

  一名六年級的小學(xué)生

給老師一封信作文 篇6

  未來的老師:

  您好!我是一個臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的'吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

  下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

  擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私.......

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來的學(xué)生:妞妞

給老師一封信作文 篇7

親愛的張老師:

  您好!

  我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級一直帶到了六年級的恩情,我是不會忘記的。在這六年的時間里,我一直都有好多話想對您說,現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧!

  鏡頭一:就在我剛上一年級的時候,一天,我在學(xué)校門口被一個高年級的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺依然在我心里流淌!我真的想對您說。

  鏡頭二:五年級時,學(xué)校舉行了運動會。當(dāng)時我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的'陽光下,終于輪到我上戰(zhàn)場了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說長不長說短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點。我贏了,您像一個孩子和我們大家一樣的高興、激動。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開心的笑臉,我真想對您說。

  鏡頭三:有一次您在講臺上講課,而我在下面玩計算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時非常生氣,狠狠的批評了我。我當(dāng)時很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請相信我一定會改正的!請您原諒一個學(xué)生的無知吧現(xiàn)在,我想對您說。

  張老師我還想對您說:謝謝您對我這幾年的教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識,而且,還使我懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您的,您可一定要相信我呀!

  張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對我很好。請您放心,我一定會在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請您為我加油吧!

  在新春來臨之際,祝您:身體健康,萬事如意!也祝愿所有擔(dān)任過小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級的老師。

  您的學(xué)生:趙文鑫

  20xx年2月1日

給老師一封信作文 篇8

敬愛的王老師:

  您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了,3年的時間即將完結(jié),然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴,只可借著單薄的一封書信表達(dá)。

  3年了,做您的學(xué)生已經(jīng)3年了。現(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快,就如手中的一灘清水,越是緊握,流失得就越快。

  還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個班的時候,我們這五十多個孩子,五十多種鮮艷奇特的花,全部揚起稚嫩天真的臉龐,像一簇簇金燦燦的向日葵一般,您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。

  老師,您還記得嗎?記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎?那是考試失意后,我被您拉到了身邊,拍著我的肩膀說:“老師相信你,相信你一定會更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的心房,我激動地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時,看見的是您無比燦爛與可親的`笑容,而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”

  事情已經(jīng)過去有一段時間了,可每當(dāng)靜下心來或是受到打擊和挫折時,我總會想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認(rèn)為這只是在對一個迷途中的學(xué)生給予適時的鼓勵和信心,但真正地對我來說,卻是意義重大的,寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心,更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。

  我繼續(xù)回憶過往,老師您對我的幫助又何止這一次呢?當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失,困若無助時,是您將我牽引出來,并為我復(fù)習(xí),指導(dǎo)功課,讓我走出了失落與自卑;當(dāng)我和父母鬧矛盾時,是您及時耐心地開導(dǎo)、教育,讓我懂得了父母的艱辛和不易;當(dāng)我取得一點小成績時,是您在我耳旁小聲的叮嚀,“繼續(xù)努力,驕傲是魔鬼哦!”......

  此刻回憶如同電影一般自動播放著,我的心里也響起一首悲愴的驪歌。

  老師,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這離別之際,我只可化這些綴言于幾句心聲:感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧,感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi),我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點”,也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您,可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但在我心中您卻是我最珍重,最敬愛的老師。

  最后,我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀,也達(dá)不到你期許那樣,但是我保證會做一個懂得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩社會。

  千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話,那就是:王老師,謝謝您!

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