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【熱門】美麗秋天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美麗秋天的作文4篇,歡迎大家分享。
美麗秋天的作文 篇1
秋天是個美麗的季節(jié),雖說像個傷心的少女,卻也嬌艷欲滴。 輝縣的秋風(fēng)清清爽爽,讓人沉醉其中。可能是因為路兩旁都種樹的緣故吧!秋天的時候,清涼的秋風(fēng)徐徐飄來,吹到那些眉頭上有汗人的頭上,如冰塊似的清涼,真舒服!路旁的樹上,樹葉由綠變黃,由黃變橙,多奇妙呀!這時候,吹來幾陣大風(fēng),樹上的樹葉簌簌下落,好似枯葉蝶從樹上飛下來,樹上的秋葉密密麻麻的鋪滿了公路,像是鋪上了巨大的毯子。
山上,沉甸甸的果實悄悄爬滿了枝頭,果實碩大、飽滿:橙色的柿子像燈籠似的掛滿了枝頭,隨風(fēng)搖擺;紫紅色的'葡萄似紫瑪瑙掛在枝頭,隨風(fēng)搖擺;紅彤彤的大蘋果看起來粉嫩粉嫩的,特別可愛,讓人忍不住咬一口,哇,真是又脆又甜,人間的極品;石榴笑的咧開了嘴,像個嘻嘻哈哈的瘋丫頭。
農(nóng)田里,金燦燦的玉米等著農(nóng)人們來收割,露出了黃色的外衣;紅薯蔓的藤兒的綠葉蔓延的老長,根扎得結(jié)實,密密匝匝的,難找出它的根在哪兒;疙疙瘩瘩的花生,用粒粒飽滿來回報農(nóng)人的辛勤付出??
小菜園里,綠油油的白菜長得豐滿,像一片綠色的海洋,讓人看了垂涎欲滴,紅紅的辣椒熱情似火,等著人們來采摘;西紅柿憋紅了臉,吃起來酸酸甜甜,健康美味。
看啊,聽啊,秋天是多么的美麗,多么的討人愛。都說秋天死氣
沉沉,可我卻不這樣認(rèn)為。相反,我覺得秋天生機勃勃,多姿多彩。
評語:本文開頭以“美麗”奠定全文的基調(diào),以秋風(fēng)秋葉為始,分述了秋天的三處“美麗”,最后總結(jié)了秋天的“美麗”,秋天的生機。語言生動形象,不乏亮點;內(nèi)容貼近生活,符合實際;條理清晰明朗,一目了然,讀來有一種美感。
美麗秋天的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝黄淙~在空中飄舞時,秋姑娘已悄然而至。天空湛藍(lán)發(fā)亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云,被風(fēng)一吹,形態(tài)各異,有的像一群群羊兒在悠閑地吃著草,有的像頑皮的小孩兒在追逐打鬧……秋天真美呀!
遠(yuǎn)處,是一座座連綿起伏、層層疊疊的山峰,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的山水畫。走近一看,山谷之間還流淌著清清的泉水。山下是一片茂密的樹林,已經(jīng)發(fā)黃的樹葉在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在演奏一首動聽的秋之歌。葉子唱著唱著,就忍不住從枝頭跳下來,翩翩起舞。它們跳累了就慢慢躺到地上休息,成千上萬的落葉好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,走在上面柔柔的,軟軟的.,舒服極啦。
這時,一條清澈見底的小河映入了我的眼簾,河水倒映著藍(lán)天白云,顯得更加明亮。一群小魚小蝦時而在水中自由地游來游去,時而來幾下跳高比賽,時而比賽跳遠(yuǎn),時而又在青草里捉迷藏,玩著玩著,它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人,急忙把自己埋入深深的水底……
小河兩岸的草地上,盛開著五顏六色的鮮花,美麗極了!蝴蝶翩翩起舞,好像在做游戲呢!小兔子跑幾步,就要停下來吃“零食”,而小花貓,正在地上打著滾兒呢!
秋天如詩如畫,令人賞心悅目。我愛這美麗的秋天!
美麗秋天的作文 篇3
秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節(jié),圍繞“美麗的秋天”這一主題,我們開展了豐富多采的活動,下面就我們班開展的這些活動談一談我的反思。
“美麗的秋天”主題活動開展時,在孩子們初步認(rèn)識到秋天來臨后,我請家長們利用節(jié)假日帶孩子到野外秋游找秋天并把有關(guān)的東西帶到班級來。結(jié)果孩子們帶來了落葉、稻穗,有的帶來了家長為她做的精美的圖片,對田野里的變化說個不停,大家都非常開心。這次活動讓幼兒增長了許多的知識并讓幼兒學(xué)會觀察身邊的小事。通過找秋天活動,小朋友們還收集了許多美麗的落葉,有的小朋友發(fā)現(xiàn)葉子是黃的,有的說是紅的,綠的`。我們把小朋友收集的落葉拿出來一一展示,開了個小小落葉展示會,孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色,對落葉有了一個初步的印象。
秋天像五彩繽紛的畫報,每翻一頁都是那么的光彩奪目,美不勝收。于是我們就讓幼兒去找一找秋天的樹和秋天的花。在尋找探索過程中幼兒發(fā)現(xiàn)了原來樹可以分為兩種一種是常綠樹一種是落葉樹。常綠樹一年四季樹葉都是綠的,落葉樹每年秋天一到樹葉就會變黃往下落,到明年的春天再發(fā)芽。根據(jù)幼兒的了解情況我們又開展了一些有關(guān)樹的活動如:繪畫“美麗的樹林”,我們還把小朋友的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。了解了樹接下來就要找一找秋天的花有哪些了?小朋友們經(jīng)過討論、了解到原來秋天有菊花、雞冠花、一串紅、桂花、茶花、百合花等。為了讓幼兒更了解秋天較為常見的花“菊花”,我們開展了有關(guān)菊花的手工活動如:制作“秋天菊花開”、美工“美麗的落葉”等,并把孩子們的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。在這些活動中幼兒充分表現(xiàn)出他們好奇、好問、豐富的想象力等特點,使我們的活動開展得豐富多彩。
秋天是個美麗的收獲季節(jié),這正是孩子們感受秋天的大好時機,我們從認(rèn)識水果和農(nóng)作物開始展開活動。在活動中,孩子們通過摸一摸、聞一聞、分一分、嘗一嘗這種形式,感受著秋天媽媽帶來的各種果實。
這樣的一個豐富多彩的主題活動的展開,讓孩子們和老師都覺得時間過得真快,也讓我覺得圍繞著這一主題的活動,課程的選擇也更多樣化,有時還真要開動腦筋,讓幼兒從玩中學(xué)到本領(lǐng)。
美麗秋天的作文 篇4
秋天是美麗迷人的。她沒有春天那么萬紫千紅,也沒有夏天那樣驕陽似火,更沒有冬天那樣冰清玉潔。但她是個成熟的季節(jié),喜悅的季節(jié)。
秋天到了,天高云淡,秋高氣爽,景色宜人。
秋天來到田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片金黃,就像一片金黃色的大海,一陣微風(fēng)吹過,田野里的稻子掀起了層層稻浪,就像大海上的波浪在翻滾。近處,玉米桿挺風(fēng)而立。而她的孩子玉米棒笑的裂開了嘴。露出了金黃的牙齒,仿佛在說:“謝謝你,秋天”。
秋天來到了果園里,樹上掛滿了沉甸甸的果實。紅通通的蘋果掛滿了樹枝,就像一盞盞小紅燈籠,透著秋天的喜悅;金黃色的梨就像一個個金鈴鐺,一陣陣風(fēng)吹過仿佛在樹上當(dāng)當(dāng)響。
秋天是喜悅的`,秋天是令人陶醉的。你看農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容,親切的話語不正是豐收的喜悅嗎?我想:我也應(yīng)該在這美麗的秋天收獲一份勞動成果——好好學(xué)習(xí),天天向上。取得優(yōu)異的成績。
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