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班主任第二學(xué)期工作計劃

時間:2024-09-23 21:52:32 學(xué)期計劃 我要投稿

【推薦】班主任第二學(xué)期工作計劃四篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的班主任第二學(xué)期工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班主任第二學(xué)期工作計劃四篇

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

  經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

  一、班級發(fā)展定位:

  營造一個團(tuán)結(jié)、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

  二、總結(jié)不足:

  1、沒有充分發(fā)揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

  2、閱讀氛圍不濃

  3、衛(wèi)生方面做的不到位

  4、集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差,還要繼續(xù)加強。

  三、改進(jìn)計劃:

  首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學(xué)生才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  1、團(tuán)結(jié)、集體榮譽感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優(yōu)秀師徒組合,有相應(yīng)獎勵。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)與榮譽感,懂得為集體爭光。

  2、衛(wèi)生方面細(xì)化分工,避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。

  3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的'環(huán)境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣。

  4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

  計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學(xué)期最大的計劃就是——堅持。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

  隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃

  一、班級基本情況

  我班共有48名學(xué)生,男生24人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

 。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展各項文體活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚個性。

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,堅持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點”,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,教會學(xué)生做人,培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

  二、基礎(chǔ)建設(shè)

 。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墛^斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

 。ǘ┘訌姲嗉壐刹康呐囵B(yǎng)力度

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加強對班干部的教育和引導(dǎo),教會他們方法,采取適當(dāng)措施,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的.形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

 。ㄋ模┘訌娮晕医逃

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  三、主題活動:

 。ㄒ唬┯赂覈L試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。

  2、感恩同學(xué)。

  3、感恩親人。

  (二)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、小手印爭做好隊員,重點進(jìn)行五個好習(xí)慣培養(yǎng)

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記名”的方法每天考評小隊的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊長負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

  四、具體安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  三月份:

  1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班級學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  四月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

  4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  五月份:

  1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  六月份:

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、學(xué)期工作總結(jié)。

  4、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育

班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

  班主任工作的重要性不言而喻,很多老師或是家長經(jīng)常說:一個好班主任就是一個好班集體。在我看來,每個孩子都是一顆小星星,而我就是那個愿用自己的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,在總結(jié)上學(xué)期的班級管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)后,我在二年級下半年的班級管理工作中有以下幾方面設(shè)想和計劃,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報:

  一、班級建設(shè)的指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以我!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生五種品格習(xí)慣為目標(biāo),以每周一班會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“書香育人”、“三個一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”等教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、貫徹落實“書香育人”、“三個一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”等主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行我校主題品格養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規(guī)工作。

  (1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校、愛班級的教育。

 。2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。

  (4)充分利用好板報,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、開展“書香育人”、“三個一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”主題教育活動。

 。1)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,配合健康中心,做好保健衛(wèi)生工作。

  四、班級規(guī)定各月工作重點:

  三月份教育重點及措施:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。

  四月份教育重點及措施:

  增強學(xué)生的.小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

  1.做操整齊。堅持不遲到,出勤守時。

  2.宣傳并進(jìn)行安全教育。

  五月份教育重點及措施:

  工作重點:積極開展“國際日”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  2、進(jìn)行安全教育。

  六月份教育重點及措施:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

  1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

  2、期末復(fù)習(xí)總動員。激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強化學(xué)生積極性。

  作為班主任,我秉承“德育為首,教育為主,育人為本”的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級情況,在平時,把活動和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個安靜和諧、人人積極的認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境,使學(xué)生形成優(yōu)良的思想品格,也為自己管理好班級起到實效性。

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