【推薦】描寫(xiě)人物的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)人物的作文 篇1

　　我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的'表弟，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛(ài)了。

　　他現(xiàn)在正在學(xué)說(shuō)話，聽(tīng)舅媽說(shuō)，有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去，他指著舅媽說(shuō)：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)是壞蛋?”他說(shuō)：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

　　表弟他愛(ài)拿東西，但一會(huì)兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說(shuō)：“貓叼，貓叼�！庇幸淮尉司说能�(chē)鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，問(wèn)他：“恒愷，車(chē)鑰匙在哪?”他找了找說(shuō)：“貓叼，貓叼�！睕](méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。

　　表弟他說(shuō)飛機(jī)就說(shuō)飛高高啊，不要就說(shuō)(我們的方言不和mai“買(mǎi)”同音)“買(mǎi)”要，不尿尿就說(shuō)(大家就知道了)“買(mǎi)”尿尿，不爬上去就說(shuō)“買(mǎi)”爬上去呀!

　　我的表弟就是這么可愛(ài)，我非常喜歡我的表弟。

描寫(xiě)人物的作文 篇2

　　張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師，張老師的個(gè)子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來(lái)，但是，張老師卻很幽默，就連在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺(tái)，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個(gè)時(shí)候，全班笑成一團(tuán)，刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣，不動(dòng)了，接著，張老師說(shuō)了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候，張老師以刁偉哲為主題，說(shuō)：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說(shuō)成媽媽被刁偉哲揍了一頓�！苯又�，張老師繼續(xù)說(shuō)：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說(shuō)成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個(gè)孤兒��！”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。

　　但是，有的時(shí)候張老師也會(huì)很?chē)?yán)肅，因?yàn)�，不�?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的，所以，一般在上課的`時(shí)候，張老師臉上的表情都顯得很?chē)?yán)肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠?qū)W到知識(shí)！張老師，我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡您！

描寫(xiě)人物的作文 篇3

　　把世界一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的人往往是母親。

　　媽媽，您坐好了，讓我為你畫(huà)張像，雖然沒(méi)有什么畫(huà)具。但是，我會(huì)用我這支平凡的筆畫(huà)您那不平凡的心，畫(huà)著您那不平凡的愛(ài)。

　　可我該怎么畫(huà)呢。讓我再好好看看您，噢、媽媽，原來(lái)歲月竟是如此殘酷，它已狠毒的在您的額頭上刻下道道深溝，那里面一定存儲(chǔ)著您大半輩子的辛苦，但我以前怎么就沒(méi)有看出來(lái)呢，您總是微笑地面對(duì)生活，從不曾見(jiàn)您流露出一絲對(duì)艱辛生活的無(wú)奈，您的微笑讓我不怕大風(fēng)大浪的襲擊，讓我快樂(lè)的生活。時(shí)至今日，我才恍然大悟，原來(lái)是您把生活的種種重?fù)?dān)都一個(gè)人默默的'扛著。

　　一個(gè)默默無(wú)聞的、平凡的人每天做著平凡的事，說(shuō)著平凡的話。然而，那心中卻有著多么不平凡的愛(ài)。

　　媽媽，別動(dòng)。該畫(huà)頭發(fā)了。記得曾經(jīng)我最喜歡媽媽您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總跟著那長(zhǎng)發(fā)做游戲，但是，不久您那長(zhǎng)發(fā)剪了，直到今日我也沒(méi)在意，媽媽，讓我看清您的模樣，糟了，我看見(jiàn)了很多白發(fā)，以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，我知道這是您過(guò)度操心而造成的結(jié)果。媽媽，您別在掩護(hù)了，就讓我用黑筆在畫(huà)上添上黑色的頭發(fā)，讓我再次看見(jiàn)記憶深處的您吧。

　　媽媽，您坐著別動(dòng)，我正在為您畫(huà)像哩，媽媽，您的襯衫怎么有那么多……子？咦！您穿著的不是兩年前我就嚷著要換的舊襯衫嗎？您不是早答應(yīng)了要換的嗎？怎么還穿著呢，您的這件襯衫早已被歲月洗褪了色，不，應(yīng)該說(shuō)是被您的汗水洗腿了色，換上一件新的吧！要不然女兒以后再也沒(méi)有勇氣打開(kāi)我那裝滿新衣的衣柜。

　　媽媽，把您的手平放在腿上，我就要畫(huà)好了，哎！您的手上怎么又纏上了膠布，是手上的血口子有裂開(kāi)了嗎？不是早就對(duì)您說(shuō)過(guò)：女兒已長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)每天早上都要依賴您起來(lái)準(zhǔn)備早飯的小女孩了，您辛苦了大半輩子也該好好地歇歇了，每天艱辛的勞作已經(jīng)結(jié)成了您雙手厚厚的老繭，記得我小時(shí)候，我最喜歡讓您溫?zé)岬睦O手牽著我走路，我明白這是愛(ài)的責(zé)任，愛(ài)的關(guān)懷，可是我從來(lái)沒(méi)給過(guò)您愛(ài)的回報(bào)。

　　媽媽，畫(huà)成了，我知道我畫(huà)得很不好，因?yàn)槲沂种械倪@支筆太幼稚，而您偏偏又是這么的美麗，叫我如何能畫(huà)得好呢？但是，媽媽，這張畫(huà)是我用心靈凝聚而成，相信您一定會(huì)喜歡。

　　有人說(shuō)：“友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘”但我想說(shuō)：“親情將永存人間！”

描寫(xiě)人物的作文 篇4

　　我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。有一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做，于是數(shù)學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見(jiàn)了媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹(shù)枝，我一看媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，媽媽叫我放下書(shū)包，她就把拍子高高舉起，“啪”的'一下打得我的手出了血。“為什么不做作業(yè)？”媽媽陰沉著臉問(wèn)�！巴�了�！蔽艺f(shuō)。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。

　　媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時(shí)間，我媽媽說(shuō)：“趕快把電腦關(guān)了！時(shí)間早過(guò)了20分鐘了�！�

　　最近，我近視了。我媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來(lái)。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些，但還沒(méi)完全恢復(fù)，于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。

　　有一天，她見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)吃在醋中泡過(guò)的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí)，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說(shuō)：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。

　　哈哈，這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的媽媽。

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