精選春天的樹(shù)作文錦集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春天的樹(shù)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的樹(shù)作文 篇1

　　春天到了，春姑娘來(lái)到公園里，叫醒了小河里兩旁的柳樹(shù)，柳樹(shù)伸了伸懶腰蘇醒了，春姑娘搖著柳樹(shù)柔軟的枝條，柳樹(shù)抽出了嫩嫩的綠芽，就像帶上了綠色的`發(fā)卡，嫩綠的枝條隨風(fēng)起舞，美麗極了。

　　瞧！小河兩旁的柳樹(shù)就像穿著軍裝的衛(wèi)士，可神氣了！

春天的樹(shù)作文 篇2

　　明媚的春天來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹(shù)木也不閑著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹(shù)們也在慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的樹(shù)，但是，它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，風(fēng)吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　看到這一幕，不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽矣X(jué)得柳樹(shù)的`細(xì)葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對(duì)了，還有一句是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹瓉�(lái)，二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀��！

　　我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文：柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫(xiě)校園的大柳樹(shù)的作文

春天的樹(shù)作文 篇3

　　冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

　　“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。

　　“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。

　　春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　看春天，給我們帶來(lái)那么多的'聲音，有“呼呼

　　春天的小樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一群群鳥(niǎo)兒在這藍(lán)天白云間飛來(lái)飛去，有時(shí)還“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，它們飛累了就停在蔥翠的大樹(shù)上休息。一棵棵挺拔的大樹(shù)矗立在山腳下，像一把把綠色的大傘。綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒，有紅的、紫的、黃的……小白兔在草地上跳來(lái)跳去，開(kāi)心地做游戲。

　　草地的西邊有一條清澈見(jiàn)底匠小河，潺潺的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小河里有小魚(yú)、小嚇、烏龜?shù)�。只�?jiàn)幾只小烏龜在河里快活地游著，它們的頭揚(yáng)得高高的，四肢用力地往后劃水，其中一只小烏龜劃累了，就爬到岸邊的石頭上休息，歇著歇著它好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，立刻警覺(jué)地跳回水里去，然后將四肢、頭、尾巴縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜感到好像安全了，就伸出頭來(lái)四處張望，確定安全后，再將四肢、尾巴伸出來(lái)，向前游去。

　　啊，春天的小樹(shù)林真美呀！

春天的樹(shù)作文 篇4

　　不知不覺(jué)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來(lái)了第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒(méi)醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(zhǎng)大了啊，是的，長(zhǎng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(zhǎng)成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹(shù)，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭下嬉戲，樹(shù)枝搖呀搖，沙沙作響的樹(shù)葉給我們伴奏，那是我們無(wú)邪童年的頌歌……二年級(jí)了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們?cè)陂艠?shù)的濃蔭下講故事，老師的周圍坐著我們，老師的懷里抱著我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)起舞，樹(shù)枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級(jí)，我們有些長(zhǎng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹(shù)蔭下，談天說(shuō)地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹(shù)枝在我們的笑聲中搖曳，樹(shù)葉也笑了……四年級(jí)呀，我們下了體育課，在榕樹(shù)蔭下擦著汗，喝著水，說(shuō)說(shuō)笑笑，笑笑說(shuō)說(shuō)，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的.榕樹(shù)下……五年級(jí)啦，我們不談天也不說(shuō)地了，我們?cè)跇?shù)蔭下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹(shù)枝搖著，樹(shù)葉笑了，我們的美夢(mèng)停留……現(xiàn)在，我們又圍坐在大樹(shù)下，回憶著以前，憧憬著將來(lái)，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來(lái)的生活，那是美好的。樹(shù)葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過(guò)，這棵榕樹(shù)伴隨著多少代畢業(yè)生的離去�，F(xiàn)在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(zhǎng)大啊，但又是那么地怕：長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　榕樹(shù)的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹(shù)遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，樹(shù)枝上還掛著我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹(shù)上，去追尋新的夢(mèng)……

春天的樹(shù)作文 篇5

　　春天在哪里呀！春天在哪里呀？春天在我們殷殷的期待中翩躚而來(lái)。我們脫下厚棉襖，輕靈地?fù)湎蚓G色的草地，像躺在綠絨絨的毯子上面，舒服極了。舉目相望，最引人注意的就是柳樹(shù)了，接下來(lái)你們就隨著我眼睛當(dāng)攝像頭，去看看我們小區(qū)的柳樹(shù)吧！

　　想起了一首關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小區(qū)的柳樹(shù)也是最招人喜愛(ài)的'，每到春天一來(lái)，光禿禿的柳樹(shù)就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng)來(lái)，它們嫩綠嫩綠的。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)奶奶和雨水?huà)寢尩恼樟�，它就慢慢地發(fā)出細(xì)絲頭發(fā)來(lái)，等到一個(gè)小長(zhǎng)假的時(shí)間柳樹(shù)姑娘就有長(zhǎng)辮子了。風(fēng)兒一吹，便甩進(jìn)池塘洗干凈了，多么的靚麗��！洗頭的時(shí)候怎能沒(méi)有淋浴呢？這不晚上雨水?huà)寢尵蛠?lái)助力了，一場(chǎng)春雨在白云的后面飄然而至，像是云朵的樂(lè)器手。將大地上所有的萬(wàn)物生靈澆了個(gè)遍，柳樹(shù)的身影婆娑搖曳，更見(jiàn)綠意盎然。

　　第二天，小區(qū)里的鄰居們就拿著小板凳來(lái)了，大多數(shù)是爺爺奶奶領(lǐng)著子孫出來(lái)玩。爺爺們成群打撲克，奶奶們兩兩說(shuō)話，頑皮的孩子則拽下柳枝做頭環(huán)，在柳樹(shù)下嬉戲打鬧，一片安詳和樂(lè)的景象�？粗�這美好的景象，你們是否也和我一樣的感覺(jué)啊，怎能不迷人！

　　這春天的柳樹(shù)，你們也都喜歡吧？

春天的樹(shù)作文 篇6

　　在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹(shù)。春季，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽；夏季，榕樹(shù)上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點(diǎn)縫隙；秋季，一片片枯黃的葉子小樹(shù)上掉了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞；冬季，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。

　　今季，我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹(shù)，茂盛的榕樹(shù)搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹(shù)，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的耀眼，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果，我把果實(shí)扒開(kāi)，呀！這明明不就是無(wú)花果嗎？（還不怎么確定）。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹(shù)的樹(shù)桿好粗糙。呀！不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹(shù)好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來(lái)螞蟻在樹(shù)上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹(shù)葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹(shù)葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺(jué)的.非常清爽。

　　觀察了一會(huì)兒，我覺(jué)的有點(diǎn)累坐在了榕樹(shù)周圍的臺(tái)階上，一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。

　　可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令，我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹(shù)旁。

春天的樹(shù)作文 篇7

　　春天到了，小草弟弟吐出了嫩芽，萬(wàn)物都復(fù)蘇了過(guò)來(lái)，春天的樹(shù)林，是那么的美，讓人陶醉其中……

　　一年一度的舞林大會(huì)來(lái)了，各方小動(dòng)物都奔涌過(guò)來(lái)，只為慶祝那美麗的春天。樹(shù)林里的花都開(kāi)了，這里真像一個(gè)大花壇，有：牡丹、杜鵑、七色花……讓人感覺(jué)這里是一個(gè)世外桃源，有仙人守護(hù)。鳥(niǎo)兒們清脆悅耳的叫聲，仿佛是世界上頂級(jí)的'音樂(lè)家在這里唱歌；蝴蝶們美麗無(wú)比的動(dòng)作，讓人感覺(jué)是世界上享有名氣的舞蹈家；可愛(ài)的熊們的拍地聲，仿佛是世界上最好的擊鼓手。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著，開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，餓了，他們就去摘些野果、捕點(diǎn)魚(yú)去；渴了，他們就去和那冰涼可口的泉水；累了，他們就躺在草地上，仰望著明亮的蔚藍(lán)的天空。

　　這里的一切是那么的美麗，那么的富有詩(shī)意，讓人陶醉其中……

　　春天的樹(shù)林啊，絕對(duì)是世上最美的景色！

春天的樹(shù)作文 篇8

　　選擇這片土地。

　　選擇這個(gè)季節(jié)。

　　春天，帶上樹(shù)苗和鐵鍬，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘?shù)。

　　鏟開(kāi)這復(fù)蘇的土地，一股溫?zé)岬臍庀�、一股蓬勃的生命力撲面而�?lái)，孩子們?cè)谖覀兩砼詺g呼跳躍。植樹(shù)的日子，使我們快樂(lè)和接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與和平的濃蔭。

　　選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié)，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹(shù)身扶正。植樹(shù)是一場(chǎng)嚴(yán)肅而隆重的儀式，植樹(shù)是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開(kāi)始，是吉祥與幸福的開(kāi)始；植樹(shù)的'日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹(shù)木和土地的共同節(jié)日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競(jìng)相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽(yáng)光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢(shì)，挺進(jìn)春天，挺進(jìn)風(fēng)景。

　　我們注定要遠(yuǎn)行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏，在夏天的濃蔭里談?wù)搻?ài)情和收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設(shè)計(jì)的林海雪原上寫(xiě)生或吟詩(shī)。植上樹(shù)，我們就要遠(yuǎn)行了，孩子們留下來(lái)，做這里的主人、園丁和果農(nóng)。

　　選擇這片土地。

　　選擇這個(gè)季節(jié)。

　　春天，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘?shù)。

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