有關(guān)美的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美的作文 篇1
在中秋假期的最后一天,我們?nèi)ハ硎艽笞匀坏膶庫(kù)o,這里山巒疊翠,跟市區(qū)繁華的景象比,簡(jiǎn)直是天壤之別,在到步道之前,有一座雄偉的瀑布,一波波的水流從洞里往下面墜落,看到的人一定都會(huì)驚嘆不已。
在步道入口的前方,有一座木座的吊橋,吊橋下的水流非常的湍急,還好這個(gè)吊橋走起來(lái)非常堅(jiān)固,我們才不會(huì)害怕。走進(jìn)步道,山剛好擋住太陽(yáng),所以一點(diǎn)都不炎 熱,反而非常涼爽,加上旁邊溪流的潺潺流水聲,讓人神清氣爽,走了不久,我們來(lái)到了升龍瀑布,雖然這個(gè)瀑布比前一個(gè)瀑布小很多,但是因?yàn)槠俨嫉恼路?有一塊石頭,所以打到瀑布的水會(huì)變成水霧,而且人離瀑布很近,所以會(huì)感覺(jué)很清涼,瀑布下有一個(gè)通往河里的小水池,因?yàn)樗�滿平靜的.,我就脫下鞋子,打著赤 腳準(zhǔn)備進(jìn)入水池里,一踏進(jìn)去,一陣沁涼的感覺(jué)穿透全身。我慢慢往小水池中間的一塊石頭前進(jìn),因?yàn)樗髟絹?lái)越湍急,所以我小心翼翼向前走,過(guò)了幾秒后,終于 走到了石頭上,從石頭上看瀑布感覺(jué)更壯觀,也更清涼。
接下來(lái)我們來(lái)到了步道中的第二個(gè)瀑布——大肚瀑布,這一個(gè)瀑布跟上一個(gè)升龍瀑布截然不同,這個(gè)瀑布的水是沿著石壁流下來(lái),這一大片石壁看似人造的,但其實(shí) 不,它是一塊渾然天成的石壁,而且離我們很近,只要伸長(zhǎng)手臂就能碰到冰涼的水流。接下來(lái)我們還看見(jiàn)了有各種不同特色的瀑布,有從高處垂直落下的通天瀑布, 還有兩個(gè)非常接近的夫妻瀑布。雖然我們很想繼續(xù)往下走,但是因?yàn)橹跋掠?瀑布的水過(guò)多,都流到了路面上來(lái),我們只好折原路回去。
但是再折回到升龍瀑布時(shí),居然有很多人待在瀑布前方烤肉,這樣不但會(huì)排放廢氣污染新鮮的空氣,也會(huì)不小心留下一些垃圾。在這么美麗也沒(méi)有什么污染的地方已經(jīng)不多了,希望大家能做到“除了腳印什么也不留；除了攝影什么也不取”。
美的作文 篇2
老師，是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)�。您就如春蠶一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……
老師您就像是一座明亮的燈塔，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候，您那亮光照亮了我們的航程。
老師您就像是一劑靈丹妙藥，我們就像是身染疾病的患者，當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí)，正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
老師您就像一把開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家，當(dāng)我們來(lái)到這座寶庫(kù)的大門(mén)前焦急尋找入口之時(shí)，您的出現(xiàn)，讓我們?cè)谶@座寶庫(kù)里汲取智慧，充實(shí)自己，完善自己。
……
老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才會(huì)綠草如茵，繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是您那奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。啊！老師，我真誠(chéng)地把您來(lái)贊美！
美的作文 篇3
在世界上有我兩個(gè)最?lèi)?ài)的人。一個(gè)是父母，一個(gè)是老師。父母把我們養(yǎng)大，而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會(huì)道理和智慧的卻是默默無(wú)聞的人民教師，他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。
有人會(huì)說(shuō)：��！老師哦多好啊！又能出校門(mén)，又能在外面吃飯（我們屬于封閉式學(xué)校）……然而你可想過(guò)，一位老師是多么辛苦，你們?cè)谕娴?時(shí)候，你們可想過(guò)老師在干什么？可能在想怎樣才能更好的理解學(xué)生？怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的快樂(lè)？怎樣才能提高孩子們的閱讀能力？怎樣才能更好的培育祖國(guó)的花朵？這些既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)思維，老師出校門(mén)散散心不行么？難道老師生病都不能出校門(mén)么？老師就不是人，是神么？難道就不會(huì)生病、不會(huì)煩惱么？你們有沒(méi)有想過(guò)老師多么辛苦，老是生病了。你卻說(shuō)老師懶惰、
老是像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累，他都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。老師都偉大��！
我像所有的老師說(shuō)聲：老師們，你們辛苦啦！
美的作文 篇4
山美，是因?yàn)樗蹅延^；泉水美，是因?yàn)樗宄和该�；迎面走�?lái)一位美麗的女子，是因?yàn)樗谐霰姷娜菝病５@些“美”的條件和表現(xiàn)只能是短暫的，而那些在語(yǔ)言、行為、心靈等方面表現(xiàn)出來(lái)的美才是最真誠(chéng)最可貴的，這樣的美才是永恒的美。
他，一位身材并不是很魁梧的老頭，面部消瘦，兩只眼睛有些深陷，但他看上去卻飽經(jīng)風(fēng)箱，無(wú)絲毫倦意。他就是“護(hù)門(mén)神”——張爺爺。
一次，我上學(xué)遲到了，便急匆匆沖入校門(mén)。突然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是哪的?”“我是本校的呀!”我自豪地回答。我以為這算不了什么，便頭也不回地直往里走�！罢咀�。”他又嚴(yán)肅地喊道。我回頭一看，怎么又是他呀，馬上就要上課了，你又有什么率嗎?“出示你的學(xué)生證�！蔽业�'天呀，真是不巧，學(xué)生證忘帶了，我連忙解釋道�？伤麉s堅(jiān)決地說(shuō)道：“你不可以進(jìn)去，你要證實(shí)你自己，不然叫你的老師出證明�！笔裁矗覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我還要證明我自己，天大的笑話。什么時(shí)候來(lái)了個(gè)這么難纏的老頭，真是急死我了。平時(shí)無(wú)用的學(xué)生證現(xiàn)在倒成了寶貴的證據(jù)。我軟硬都便了。可這個(gè)倔強(qiáng)的老頭就是不聽(tīng)勸，說(shuō)什么都不放我進(jìn)去。結(jié)果，真的害我少上了一節(jié)課。從此，我對(duì)這位嚴(yán)厲的老頭子無(wú)一點(diǎn)好感，真有些恨之入骨。
一個(gè)月后的一天，由于放學(xué)后出板報(bào)，所以晚走了一會(huì)兒。當(dāng)我把車(chē)子從車(chē)栩里推出來(lái)時(shí)，車(chē)鏈子卻壞了，我覺(jué)得自己好倒霉。當(dāng)我正蹲在那兒看這不爭(zhēng)氣的車(chē)時(shí)，“討厭的老頭，，又出現(xiàn)了�！霸趺戳�?車(chē)子壞了?”我心想，他心里一定在幸災(zāi)樂(lè)禍，又一次讓他看我出洋相，我的肚子氣得鼓鼓的。然而，他卻說(shuō)：“我來(lái)幫你修好它。”我不相信自己的耳朵，真想拒絕，但天色已晚，我別無(wú)選擇，就信他一次吧，他拿出了修車(chē)的家伙，又是扭，又是接，又是按，又是裝，一套熟練的動(dòng)作讓我大吃一驚。最后，我才知道，他退休前是干這行的。我說(shuō)了聲：“謝謝!”他只是微微一笑。在黃昏的落幕下，他顯得十分高大。我對(duì)他的印象有了轉(zhuǎn)變。后來(lái)，我接連幾次看到他幫助別人，從此我發(fā)現(xiàn)了他的美，這種心靈上的美才是最高尚的。
我認(rèn)識(shí)了這位盡職盡責(zé)的張爺爺，才真正認(rèn)識(shí)到美的含義，美是一種社會(huì)的價(jià)值和財(cái)富，當(dāng)人類(lèi)對(duì)真正“完美”的認(rèn)識(shí)達(dá)到一致之時(shí)，便是社會(huì)高度文明實(shí)現(xiàn)之時(shí)。
美的作文 篇5
小草，大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能夠看見(jiàn)它的身影。它是春的使者，也是新的開(kāi)始。
我贊美小草，它是那樣地不平凡。
小草很弱小，就連一滴小小的露水都能夠?qū)⑺鼔旱煤艿秃艿�，它不好像大�?shù)那樣高聳，有不好像鮮花那樣多姿，可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的，數(shù)不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調(diào)，帶來(lái)了色彩和希望。
我贊美小草，它是那樣地不平凡。
小草，它從不向人們索取，但它為了人們做的貢獻(xiàn)是那樣的`多。為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強(qiáng)中上游的水土保持工作。在這項(xiàng)工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線。
我贊美小草，它是那樣地不平凡。
小草，弱不禁風(fēng)，但是盛夏來(lái)臨，狂風(fēng)暴雨能夠使樹(shù)枝散落，能夠讓鮮花凋落，但是它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。
想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團(tuán)結(jié)凝聚，那種甘于奉獻(xiàn)，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們好像小草一樣搏取更好的明天。
我贊美小草。
美的作文 篇6
在這個(gè)世界上，有非常多的人，喜歡拚命的去追求功名利祿，并揮金如土的蓋起金碧輝煌的高級(jí)別墅，享受著榮華富貴。但有一種人，卻與這些人有著天壤之別，他們不愿享受榮華富貴，他們每天都任勞任怨的默默付出，不求回報(bào)，因?yàn)檫@個(gè)世界有他們，所以我們才能如此的完美。
在這些人當(dāng)中，清潔員就是最好的例子。有些掃道路的清潔人員，因?yàn)榕萝?chē)輛太多，所以就只好每天一大早，勉強(qiáng)的張開(kāi)睡眼，上街掃地，而且他們的工作十分危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兎浅？赡軙?huì)被疾馳而來(lái)的'汽車(chē)一撞，就命喪黃泉了。還有一種清潔人員，也常常在死亡的界線上徘徊，隨時(shí)都有可能會(huì)越過(guò)死亡之線，這種清潔工，就是負(fù)責(zé)清理地下水溝，我們絕對(duì)不要以為掃地下水溝，只不過(guò)是把淤泥掃出來(lái)，其實(shí)這些清潔人員，都必須面對(duì)著死亡的考驗(yàn)，因?yàn)樗麄冸S時(shí)都有可能會(huì)踩進(jìn)深不見(jiàn)底的凹洞，更可怕的是，他們可能因?yàn)檎託舛欢舅溃話叩叵滤疁�，也是一件十分危險(xiǎn)的工作。在所有的清潔員當(dāng)中，擦大樓玻璃的，是最危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@種清潔員，可能一墜，就墜入地獄，因?yàn)橥ǔ６际且翈资畬訕堑牟Ａ�，所以不摔死，也被嚇�(biāo)�，所以擦大樓玻璃的清潔員，是一件萬(wàn)分危險(xiǎn)的工作，令人望而卻步。
雖然這些人不引人注意，但是他們的功勞，卻比天還高、海還深，而且他們?nèi)蝿谌卧沟木�，更直得我們學(xué)習(xí)。
美的作文 篇7
全長(zhǎng)470千米，是我省第二大河。韓江，她不像大海那樣無(wú)邊無(wú)際，波瀾壯闊。她注重曲線美，給人一種溫柔，可親可敬的感覺(jué)。晨光初顯，把平靜的面照得閃閃發(fā)亮。此時(shí)的韓江，就像母親那樣慈愛(ài)。安祥。兩岸長(zhǎng)滿著郁郁蔥蔥的樹(shù)木和小草。江面上，蕩漾著著絢麗的朝霞的倒影，如同披著一件色彩斑斕的外衣。
晨風(fēng)，帶著清新的香味，帶著晨霧的溫柔，輕輕地從江面滑過(guò)，如同愛(ài)人的手輕輕地?fù)嶂n江的臉龐。此時(shí)，韓江醒了，她打了呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛，又繼續(xù)唱著她那一輩子也唱不完的歌曲。江上泛起道道金波，有如微微游動(dòng)的千萬(wàn)條金蛇，和著流水歡快的節(jié)奏翩翩起舞。
我喜歡站在江東大橋眺望韓江兩岸。岸上的細(xì)沙，在陽(yáng)光的照耀閃爍著耀眼的光芒，宛如畫(huà)家筆下優(yōu)美的線條，把韓江的曲線美勾勒出來(lái)。上游的小船，自北向南前進(jìn)，掀起層層波浪。波浪撞擊著碼頭的巖石，濺起朵朵浪花，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒落下來(lái)。小船那響亮，悅耳的.汽笛聲，像在跟韓江打招呼。
韓江水，在金黃細(xì)沙的稱托下，是那樣艷麗，那樣可愛(ài)，那樣迷人。正是這些玉液瓊漿，哺育著韓江兩岸的一代又一代的兒女。韓江，您是潮汕人民的母親河，神彩煥發(fā)；韓江，您是潮汕文化的搖籃，博大精深：韓江，您是潮汕千百年變遷的見(jiàn)證人，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。啊，韓江，我愛(ài)您！
美的作文 篇8
生命是什么？三四年前的我根本去想這個(gè)問(wèn)題。漸漸的我長(zhǎng)大了，知識(shí)也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，因此我們要熱愛(ài)生命。
春季的一個(gè)下午，碧綠的草地上，那個(gè)累的.小草親密地戒在一起，手拉這手兒，指出一塊塊柔軟的地毯，同學(xué)們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，踩踏著小草，小草們默默無(wú)聞，任人踐踏，但它們?nèi)匀粺òl(fā)著勃勃生命力，不管是刮大風(fēng)，還是下大雨，它們還青翠如初，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！
可在生活中我卻經(jīng)�？吹竭@樣的一些場(chǎng)景，在車(chē)水馬龍的公路上，一個(gè)喝醉酒的人開(kāi)著車(chē)子，在馬路上跳起了搖擺舞，搖搖擺擺的車(chē)子在公路上行駛著，最后，在一個(gè)交警的面前停了下來(lái)，他上前向交警問(wèn)路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他帶走了。我不明白為什么喝醉了酒還敢開(kāi)車(chē)，他難道不知道這樣做既害人又害自己?jiǎn)�？如果不是交警把他帶走了，那一�?chǎng)車(chē)禍將不可避免，還有那些因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)兒挫折，就產(chǎn)生輕生的念頭，想要去自殺的人們，他們難道不明白生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次.。怎能這樣輕易放棄自己的生命呢？
我們的生命，是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的是用來(lái)愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄自己的生命，請(qǐng)你們珍惜——這寶貴的生命。
美的作文 篇9
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它讓我們呼吸到生命的氣息。
春，你是一位偉大的畫(huà)家，把世界描繪的的多姿多彩。那嬌嫩的小草，在你的畫(huà)筆下，變的更加嫩綠；那一片片樹(shù)蔭，也是“綠色的世界”。春，你是不是不小心打翻了綠色的顏料，才讓世界變綠？你又是否在拿著畫(huà)筆，讓每一個(gè)角落，都充滿著生命的活力？
春，你是一位精明的數(shù)學(xué)家，讓每一分每一秒變得十分準(zhǔn)確。迎春花開(kāi)了，你必定輕盈的走進(jìn)我們的視線，抓緊每一秒的.時(shí)間，涂綠世界的每一個(gè)角落。五月份到來(lái)，你又不辭而別。你的時(shí)間總是那么精確，從來(lái)不晚一些到達(dá)，也從來(lái)不早一些退去。
春，你是一位著名的歌唱家，你唱的歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。你來(lái)了，小鳥(niǎo)打起了精神，麻雀、鸚鵡、鴿子……它們都放開(kāi)了喉嚨，唱出最動(dòng)聽(tīng)的曲子。還有那些昆蟲(chóng)，也為鳥(niǎo)兒們伴奏，唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我知道，他們都是你那樂(lè)隊(duì)里的小音樂(lè)家。
春，你還是一位作家。波光粼粼的湖面，漫天飛舞的蝴蝶，剛剛冒出地面的竹筍，嫩綠的小草……那都是你筆下的景物，像一首詩(shī)，使人陶醉其中。
春，你是神奇的魔法師、偉大的科學(xué)、演說(shuō)家……你讓世界變得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的生機(jī)勃勃，你的默默無(wú)聞……
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