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四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總十篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
現(xiàn)在的我是一名老師,是以為令人愛(ài)戴的老師,我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁,那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露,那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí),讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰,雖然有許多人都很討厭老師,但是,如果沒(méi)有老師的用心良苦,那么就沒(méi)有那么多的.人才,不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加,讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松,看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天,我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了,知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天,我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@,看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆,看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì)掉。
冬天,我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師,一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下,人類(lèi)早已進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng),筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了:“咳!真無(wú)聊,人們都睡覺(jué)了,玩什么呢?”橡皮說(shuō):“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說(shuō):“對(duì),嗯,可是我們棋盤(pán)、棋子什么都沒(méi)有,怎么玩呀?”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀?你不會(huì)畫(huà)嗎?”說(shuō)罷,鉛筆就開(kāi)始畫(huà)棋子了,剛畫(huà)了一個(gè)圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫(huà)不了棋子,畫(huà)棋盤(pán)吧?墒蔷鸵粭l線怎么也畫(huà)不直,鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦?是誰(shuí)?哦,原來(lái)是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說(shuō):“還是讓他們倆幫你們畫(huà)吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫(huà)給我看看,我就不信你們能畫(huà)出方和圓。”但是,圓規(guī)一會(huì)兒就畫(huà)了二十多個(gè)圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫(huà)出了棋盤(pán),橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看,他們畫(huà)這么多也沒(méi)讓我擦一下。”鉛筆說(shuō):“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒(méi)有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說(shuō)對(duì)嗎?”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),對(duì)!”
這時(shí),墻上的時(shí)鐘又響起來(lái)了,它似乎在說(shuō):“鐺,鐺,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)!”
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
在學(xué)校操場(chǎng)的正北邊,有一個(gè)美麗幽靜的地方,那里有彩色耐磨磚鋪成的小路;有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻;還有枝葉茂盛的大葉木藤,那里就是學(xué)校的`長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不算很長(zhǎng),分成了96間,長(zhǎng)廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的,長(zhǎng)廊靠南邊的柱子上攀爬著大葉木藤的枝干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像它們已經(jīng)融為一體。長(zhǎng)廊的旁邊是花壇,栽滿了各種花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。坐在長(zhǎng)廊的條凳上,微風(fēng)吹過(guò),讓人感覺(jué)神清氣爽。
一陣無(wú)聲的春雨過(guò)后,大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個(gè)個(gè)綠色的小貝殼,沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一群同學(xué)在閱讀,輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽,給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
盛夏,驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云。教室里十分悶熱,只有長(zhǎng)廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我的暑假生活豐富多彩,最讓我難忘的是到農(nóng)村姥姥家去過(guò)假期,因?yàn)槲易钕矚g姥姥家的小院。
早晨,燦爛的陽(yáng)光普照大地,花草上掛滿了晶瑩的露珠。剛進(jìn)姥姥家的大門(mén),眼前就展現(xiàn)出了一片碧綠。這是什么呢?原來(lái)這是一片爬山虎。爬山虎的葉子比較大,可以把結(jié)出的小果實(shí)蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這些小果實(shí)就像小小的`葡萄,但是很硬,很不容易把它弄碎。
小院的東北角,有一棵冬青樹(shù),它不管春、夏、秋、冬,都是綠油油的,看到它就可以忘記一切疲勞。冬青樹(shù)的旁邊,有一棵大約兩米高的李子樹(shù),上面掛滿了又紅又大的李子,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。
南面,姥姥開(kāi)辟了一小塊菜地,種著黃瓜、辣椒和豆角。最引人注意的是四五株黃瓜,黃瓜上長(zhǎng)了很多小刺,葉子也很扎手,開(kāi)的很多小黃花,美麗極了。辣椒開(kāi)的是淡黃色的小花,已經(jīng)結(jié)的小辣椒跟葉子一樣,不仔細(xì)看還分不清呢。豆角的莖在木棒上纏繞著,結(jié)出的豆角懸掛在莖上,像一個(gè)個(gè)整齊列隊(duì)的衛(wèi)兵。
西面,有一棵高大、挺拔的梨樹(shù)。梨樹(shù)上結(jié)滿了大大小小的早酥梨,看起來(lái)不但好看,而且吃起來(lái)特別香甜可口。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要站在樹(shù)下摘幾個(gè)成熟的梨子吃,吃起來(lái)真是很享受!
姥姥家的小院真美啊!我愛(ài)姥姥家的小院!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認(rèn)真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。
緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會(huì)累的`我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我,拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法,要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小,力氣也小,所以干起來(lái)很費(fèi)勁,等長(zhǎng)大就好了。接著,外婆接過(guò)拖布,不一會(huì)就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺(jué)家里可溫馨了。
這次幫助外婆干家務(wù),讓我知道了什么是勞動(dòng),勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家,有時(shí)一進(jìn)門(mén)鞋也不脫就跑進(jìn)房子,把地板都弄臟了,現(xiàn)在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,幫助外婆多干家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
秋天坐著時(shí)間的車(chē)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走進(jìn)果園,一片生機(jī)勃勃?,蘋(píng)果羞紅了臉,害羞的躲進(jìn)了綠葉叢里,讓人看了忍不住直流口水;石榴的“娃娃”太多了,擠破了屋子,它們從里面探出頭來(lái),像是在對(duì)人們說(shuō):“瞧,我破門(mén)多晶瑩剔透,想嘗嘗看嗎?很甜的哦。”葡萄都聚在一起披上了紫色的袍子,相互擁抱著迎接快樂(lè)的秋天。
走在小路上,一叢叢不知名的野花在競(jìng)相開(kāi)放。咦?什么這么香?我循著香味走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一簇簇碧綠的葉子,難道葉子也有香味嗎?我驚訝極了,撥開(kāi)葉子一看,原來(lái)是“十里香”——桂花呀。嗯?那一枝枝獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是什么?我湊近一看,原來(lái)是一片菊花。大片的菊花匯成了美麗的花海,只見(jiàn)菊花像一個(gè)個(gè)帶著五顏六色假發(fā)的女孩在翩翩起舞,我整個(gè)人沉浸在香氣的世界里,久久不愿離開(kāi)……。
走進(jìn)田野,一塊塊稻田整整齊齊的`排列了,像是受檢閱的士兵。玉米娃娃們開(kāi)心地露出了笑臉,一個(gè)一個(gè)興奮地把衣服都笑破了,露出了一顆顆金黃的牙齒,可愛(ài)極了!
秋天,是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
從三年級(jí)到五年級(jí),總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。
可愛(ài)的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā),很好看,黑乎乎的。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來(lái)壓制我們。她教書(shū)很棒,她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典,有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫忙,同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字,當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候,開(kāi)心地歡呼了。有時(shí),她也很平易近人,她會(huì)告訴我們喜歡吃什么,而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。
她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的',只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞:“啊喲,不錯(cuò)喔!”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎?
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
要說(shuō)我想變成什么,我就想變成又有很強(qiáng)大的魔法的魔法女王。
我要擁有的魔法來(lái)讓空氣變得更清新,F(xiàn)在我們每天都在依賴大自然,工業(yè)化的污染也越來(lái)越嚴(yán)重,小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了,天天的霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍(lán)色,小鳥(niǎo)漸漸地飛過(guò)來(lái)了。人們也摘下了口罩,呼吸一口清新的空氣。
我要擁有魔法來(lái)讓老人在體驗(yàn)一下兒時(shí)的快樂(lè)。老人們一定都很想在回到兒時(shí)去和小伙伴一起摸魚(yú)抓蝦,這時(shí)我就施展魔法,讓老人們回到小時(shí)候,在草地上奔跑,和小伙伴一起放風(fēng)箏,和大人們?nèi)ス麍@里摘果子,去小河里游泳。
我要擁有魔法來(lái)讓一些人們?cè)诤蛿橙瞬返臅r(shí)候有很大的力量戰(zhàn)勝敵人。有時(shí)候我們?cè)谟龅綁娜说臅r(shí)候,要和他去搏斗,有時(shí)我們自己也要受到的傷害。這時(shí)我就施展魔法,讓人們有一股強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝敵人。
人們會(huì)遇到很多的自然災(zāi)害,我很害怕地震,因?yàn)榈卣饡?huì)讓大地有劇烈的破壞;钕聛(lái)的.人們只能在帳篷里生活。這時(shí)我就施展魔法,仍大地不再有劇烈的破壞,讓人們?cè)僖矝](méi)有恐慌感,人們也有自己的家庭,快快樂(lè)樂(lè)地生活。
要是我真的能變就好了!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
今天上午十點(diǎn)多的時(shí)候,我在餐廳寫(xiě)作業(yè),突然,我看到媽媽拿出豌豆正準(zhǔn)備整理,我說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)整理豌豆吧!眿寢屝廊煌。
我興奮地按照媽媽說(shuō)的要求整理放在盆里的豌豆來(lái),我左手拿起一顆豌豆,右手對(duì)準(zhǔn)其中的一個(gè)頂向正撕扯,豌豆邊上的'筋被扯了下來(lái),真是看花容易繡花難啊,我還弄破了兩個(gè)豌豆呢。
OK!終于整好了,我急忙拿去洗,我一邊洗豌豆一邊玩水,換水的時(shí)候,一不小心,幾顆豌豆倒在了水池里,我只好重新洗了一遍。唉,真是得當(dāng)心啊。
可以炒菜了,媽媽幫我把油、肉、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里翻炒,我又把豌豆放了進(jìn)去,炒著炒著豌豆慢慢地由綠色變成更鮮艷的綠,媽媽說(shuō),快好了,我趕緊放鹽。我放了鹽,再炒了一下,一道色香 味俱全的豌豆新鮮出爐了。
吃著香噴噴的豌豆,我心里十分高興,但是這是我和媽媽共同的杰作,下次我一定要自己做一盤(pán)我最滿意的菜。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),走進(jìn)書(shū)的世界。
這幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來(lái),瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來(lái),“喲,林海音的書(shū)!”“這本書(shū)好不好看?”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的我說(shuō):“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來(lái),幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書(shū),靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書(shū)放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會(huì)上演這一幕,我喜歡這種感覺(jué),因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書(shū)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的!
書(shū),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),牢牢地吸住了我十歲的'心,我沉醉其中,樂(lè)此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒(méi)回來(lái),我穿過(guò)擁擠的人群,我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書(shū)館門(mén)前看起來(lái),我看得太入迷了,直到路燈亮起來(lái),才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),抬起頭來(lái),回味著書(shū)中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。
書(shū),堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書(shū)相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂(lè)在其中!
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