【實(shí)用】有趣的游戲的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　老師抱著一個(gè)箱子走進(jìn)教室，說：來，我們今天來玩快樂恐怖箱的游戲！同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，連連呼喊：太好了，太好了！

　　我將手慢慢伸進(jìn)箱子里，咦，這個(gè)東西的表面有很多凹凸不平的小珠子，有一個(gè)開著的拉鏈，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珠子，有可能是一個(gè)小包之類的；再摸，形狀似長(zhǎng)方形，有一種冰冰涼涼的感覺，我確定這是小包之類的東西。老師說：來，答案揭曉了是一個(gè)：Kitty貓的珍珠小挎包！我很開心，因?yàn)楹臀?/p>

　　的答案很相近。

　　老師小心地從口袋里拿出來個(gè)東西放進(jìn)箱子里，讓我們繼續(xù)摸。這不一下子又輪到我了，我懷著好奇的心，在箱子里左摸右摸，摸了個(gè)半天，啥也沒有。不會(huì)是這個(gè)吧！好小啊，我心里呵呵的想著。這個(gè)物品邊緣凹起，反面和中間還有幾個(gè)洞都是光滑的，我猜不會(huì)是個(gè)盤子吧，可它又是塑料的，像一個(gè)玩具盤子之類的。老師說：這是一個(gè)：白色的迷你型調(diào)色盤。又和我的答案很接近呢！

　　第三個(gè)物品是用一個(gè)圓形盒子裝的，頂面是封住的，有點(diǎn)重，有點(diǎn)像是果凍之類的。老師說：這是一個(gè)：芒果味的果凍。

　　第四個(gè)物品，是一個(gè)圓柱形的物品，很光滑，可能是口紅或者是唇膏之類的。老師說：這是一個(gè)：黑色外表的口紅。

　　第五個(gè)物品，外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的.長(zhǎng)條包裝袋，頂上有一個(gè)圓形的小洞。里面裝著一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的東西，我猜可能是筆芯之類的東西。老師說：這個(gè)是全新的紅色中性筆筆芯。

　　游戲過后，我才知道快樂恐怖箱其實(shí)根本不恐怖。

有趣的游戲的作文 篇2

　　聽，是誰發(fā)出銀鈴般的笑聲？看，是誰綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來自于七（12）班，這是為什么呢？是什么神奇的魔力讓他們這么開心呢？讓我們一起去揭開謎底吧！

　　原來是下午的語文課，涂老師見我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子，于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲——“語句詞語連連看”。游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)小組分四人組成，首先由一人說一個(gè)人名，其次說一個(gè)地名，第三個(gè)接著說一個(gè)動(dòng)作詞語，最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語連接起來組成一句話。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，同學(xué)們都覺得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺，在老師說游戲規(guī)則的時(shí)候，大家精神都是高度集中的'。

　　游戲開始了，第一組的同學(xué)連接出來的第一個(gè)句子是：“林黛玉在鳥背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學(xué)們都“噗通”地笑了起來；第二組連接出來的句子更為搞笑：“愛德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué)，越覺得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了，我們的句子連接起來是：“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的同學(xué)們哄堂大笑，而她都羞得抬不起頭來了，那模樣可真是可愛！

　　時(shí)間不知不覺的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀！但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”我在心里偷偷對(duì)自己說：“勞逸結(jié)合，加油吧！奔跑中的小黃人”！

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天，我一大早就從夢(mèng)中醒來。今天就是大年三十，準(zhǔn)備過春節(jié)啊！

　　我早早的從夢(mèng)中跳出來，我不與往年一樣，急著向大人討壓歲錢，而是來上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很嚴(yán)，今天他們“開放政策”了，可由我自由上網(wǎng)，我可不能錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)。我按捺不住激動(dòng)的心，我一下子就打開主機(jī)的按鈕，稍后40秒鐘，電腦熒屏打開了，我先打開qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接著又雙擊了qq農(nóng)場(chǎng)，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點(diǎn)了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng)，哈哈，我養(yǎng)的雞長(zhǎng)大了，一只只胖胖的好可愛！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收獲了好友的動(dòng)物，收入很豐盛，真不錯(cuò)！

　　我關(guān)掉qq空間，就開進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號(hào)和密碼，接著就按下回車鍵，馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。

　　我按下了游戲中的人物按鍵，顯示出我還沒有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù)，它提示必須要在8分鐘之內(nèi)打完，靠我一個(gè)人在8分鐘打完，實(shí)力是不夠的。于是，我就邀請(qǐng)好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)伍一起進(jìn)去打。

　　開始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，于是就換了一把叫做“古老的'枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強(qiáng)。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來按去，不一會(huì)兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然后就乘勝追擊，與怪物女王交戰(zhàn)，這個(gè)女王會(huì)使喚大火球，不好惹的，要防著點(diǎn)。不過也有漏洞，她召喚時(shí)會(huì)有一個(gè)圓圈出現(xiàn)，我們就一看到圓圈就迅速躲開。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來，五分鐘后，這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了。真過癮！

　　整個(gè)上午，我都在電腦里度過，有趣的電腦游戲讓我太開心了！

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天的作文班，我們的賀老師教我們玩了一個(gè)“小小偵探兵”的游戲，有趣的游戲作文。游戲的規(guī)則是這樣的：首先選一個(gè)偵察兵到門外等候，然后選一個(gè)同學(xué)來做動(dòng)作，而其余的同學(xué)要學(xué)著做，偵察兵就要找出領(lǐng)頭做動(dòng)作那位同學(xué)。游戲開始了，首先賀老師選了吳智勇當(dāng)偵察兵，吳智勇到外面后，我們就選了王卓林當(dāng)領(lǐng)頭。吳智勇走進(jìn)來了，只見他望望左邊又望望右邊，王卓林趁吳智勇沒注意的時(shí)候迅速做了一個(gè)動(dòng)作，其余的同學(xué)見了也跟著做起來，吳智勇沒注意到，錯(cuò)失了良機(jī)。過了一會(huì)兒，王卓林的動(dòng)作也沒換，吳智勇這下可慌了，可是又過了一段時(shí)間，王卓林還是沒有換動(dòng)作，所以只好換人了。

　　第二次的偵察兵是尹征航，領(lǐng)頭的是曾金。尹征航懷有自信地走上講臺(tái)，眼睛眨都不眨地盯著臺(tái)下，曾金突然之間猛力地拍打桌子，尹征航的耳朵可厲害了，一下子就把曾金逮住了。其實(shí)是曾金太過沖動(dòng)，拍打桌子太猛了，所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金當(dāng)偵察兵，彭昕當(dāng)領(lǐng)頭的`。曾金的反應(yīng)能力不怎么好哦，當(dāng)老師說只剩下最后一個(gè)動(dòng)作，如果曾金再抓不到，那就算曾金輸了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地張望四周，沒想到我的一個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)以為是我，可是曾金猜錯(cuò)了，只好不好意思地下臺(tái)來了。

　　接下來是彭昕抓張駿浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩，如果按這樣下去，彭昕絕對(duì)猜不到是張駿浩，只是張駿浩地最后一個(gè)動(dòng)作被抓住了。今天的游戲大家玩的真開心！

有趣的游戲的作文 篇5

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個(gè)游戲要六人以上，他們先用“剪頭.石頭.布”的方式來決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“小雞”和“母雞”。

　　游戲開始了,“老鷹”向小雞們猛撲過去，“母雞”見狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護(hù)航。可是，“老鷹”趁“母雞”沒有注意時(shí)，抓住了一只可愛的“小雞”。不一會(huì)兒，“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的.力氣保護(hù)了她身后的“小雞”們。

　　“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的想法。

　　突然，上課鈴響了，快樂的游戲暫時(shí)中斷了，同學(xué)們趕緊跑回了各自的教室。

有趣的游戲的作文 篇6

　　今天上午，我們?cè)趯W(xué)校一樓的東階梯教室參加了一次有趣的沙盤體驗(yàn)活動(dòng)。

　　聽完了張老師和凌老師的介紹后，我們做起了熱身活動(dòng)——“找朋友”。熱身活動(dòng)結(jié)束后，我們就進(jìn)入正題，老師幫我們把沙盤搬到桌子上。沙盤是個(gè)長(zhǎng)方形的盒子。上面盛滿了沙子，下面有一層抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。

　　第一個(gè)活動(dòng)“沙具代表我的心”。這個(gè)活動(dòng)是在沙具堆中選出一件沙具代表自己。然后再說說為什么要選這件沙具。我選的是一棵樹，因?yàn)闃淇梢跃G化環(huán)境，造福人類。

　　第二個(gè)活動(dòng)在組長(zhǎng)安排好順序后開始了。第一位是思涵，她拔開沙子，成了海洋。寧子隨后在沙盤的左上角擺了一些建筑物。接著我把海星和一些魚擺到海里。組長(zhǎng)子晗擺上了一些青翠欲滴的'植物，像真的一樣。接下來嘉溢擺上了一些可愛的小動(dòng)物。最后一個(gè)是安陽，他有三次機(jī)會(huì)。第一次，他把寧子的“大別墅”圍上了圍欄。第二次，他在“院子”里種了一些“蔬菜”。最后一次，他在“院子”里擺上了幾把“椅子”。我們的沙盤作品《神奇的世界》完成了！

　　這次沙盤活動(dòng)不但有趣，還也很有意義。它讓我懂得了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序，不爭(zhēng)先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務(wù)。

有趣的游戲的作文 篇7

　　一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸�！毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹�了�！苯Y(jié)果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數(shù)到二十。”小老虎說：“好吧�！毙±匣㈤_始數(shù)啦，等小老虎數(shù)到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。

　　小象想：“小老虎這回肯定找不到我�！毙±匣⒃谠鹤拥闹車�找遍了也沒有找到小象，正在小老虎失去信心的.時(shí)候，它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。

　　小老虎想：“小象一定就藏在那里�！毙±匣⑶那牡刈哌^去，撲到大門的旁邊做了一個(gè)鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。

　　就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!

有趣的游戲的作文 篇8

　　星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個(gè)非常好玩的游戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。

　　游戲開始了，爸爸扮演的是可愛的小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥，想把它吃了。我就想了一個(gè)辦法，就是調(diào)虎 離山計(jì)。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的'大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說：“謝謝你青蛙太太�！蔽疫@只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進(jìn)了很小的樹洞里，這下子我脫離了危險(xiǎn)， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險(xiǎn)之中，我就又連忙飛過去營救他們。

　　這個(gè)游戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動(dòng)物王國”。在“快樂的動(dòng)物王國”里，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節(jié)呢！快來我們的快樂王國玩喲！

有趣的游戲的作文 篇9

　　“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢？哦，這是我們正在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢！

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)同學(xué)比劃，另一個(gè)同學(xué)來猜，看哪個(gè)小組猜得多，那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái)，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個(gè)成語是“狗急跳墻”，嘉琪一看到這個(gè)詞語，先是愣了一下，不知道該怎么比劃。后來他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作�？墒屈S哲看得一頭霧水，還是不知道這個(gè)成語是什么。嘉琪就用語言提示，說這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來“雞”和“急”諧音嘛！接著嘉琪又跳起來，雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見狀，立馬猜出了這個(gè)成語。就這樣，他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語，真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！期待下一組也能得高分。

　　第二組上場(chǎng)的.是小欣和小萱。剛開始，她們進(jìn)行得很順利，可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語時(shí)，她們也是費(fèi)了好大的勁才猜出來。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學(xué)得惟妙惟肖，引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如�！�。小欣搖搖頭，繼續(xù)“哞哞——”地叫著，同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來。后來小欣靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作，小萱立刻明白過來了，她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著，最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語。

　　游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂，還幫助我們記住了一些成語，真是一舉兩得！

有趣的游戲的作文 篇10

　　星期五，我們?cè)诳鞓纷魑陌嗬镒隽艘粋�(gè)“拔蘿卜”的游戲。

　　老師宣布游戲規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當(dāng)一根紅色的“大蘿卜”，又讓劉名揚(yáng)、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當(dāng)了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

　　游戲開始了，只見一只“小白兔”使出了吃奶的.力氣也拔不動(dòng)那又紅又大的蘿卜。這時(shí)，小狗和小熊剛好路過這里，然后，“小白免”大聲地叫喊著：“伙伴們，來幫我拔‘蘿卜’吧！”“小熊”他們聽了，立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來，他們一邊拔，一邊說：“1、2、3，3、2、1……”可是，“紅蘿卜”還是一動(dòng)也不動(dòng)，惹得我和老師哈哈大笑。最后，“小松鼠”來了，說：“我們齊心協(xié)力就一定能成功�！比缓�，他們用力地拔呀拔，“蘿卜”終于被拔了出來，可是他們重重地摔在了地上，讓我和老師再次哈哈大笑。

　　這次“拔蘿卜”游戲真有趣�。�

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