三好學生演講稿3篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的三好學生演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三好學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛同學們：
大家好！
我是邱禹程，隨著新一年三好學生評選到來，我心情也如春天小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤培養(yǎng)和教育下，能站在這競選三好學生舞臺上，我感到非常高興和激動！
我是一個活潑開朗、做事認真男孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出問題，并及時預習和復習，養(yǎng)成了良好學習習慣。我學習扎實，成績穩(wěn)定，各科成績在班上都比較優(yōu)秀。
我團結(jié)同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們好朋友，是老師小助手。凡是老師交給我任務，我一定會認真地完成，盡自己最大努力去協(xié)助老師工作。只要同學們有需要幫助，我總會在第一時間向他們提供力所能及幫助。
此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛運動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好，沒事時候我也學習吹薩克斯。二年級時候我還被評選為咱班、咱校三好生和文明學生。
在成長道路上，我深知自己還存在很多缺點和不足。在今后學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常生活中，更好成為大家知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我期望！最后深深感謝老師和同學們對我信任和支持，請大家為我投上神圣一票！謝謝
三好學生演講稿 篇2
大家好，我是周芮夷。我是個愛好廣泛的女孩，我喜歡閱讀、繪畫、聲樂、習字、寫作等等，并均取得不錯的成績。我的成績在班里名列前茅，也是老師的小助手。我從二年級起便擔任班委，在三年級時成為了大隊干部，并一直連任到現(xiàn)在，已經(jīng)三年了。我的工作經(jīng)驗相對來說還是較多的。
在班里，我爭取做到團結(jié)同學，友愛相處，盡管有時候我會暴躁，但我以后一定會極力抑制我的情緒，做到以禮待人，絕不大吵大鬧，通過講道理的方式解決同學之間的矛盾、問題。我還會讓我們的班級體一起進步，我一個人學習好沒有什么用處，大家一起齊頭并進，不能讓任何一個人掉隊才是我們的追求。所以我會力所能及的幫助一些學習上有點困難的同學。我也會盡量得到大家的認可，絕不擺班干部的架子，因為我們當班干部不是為了得到親戚的夸獎與艷羨，也不是為了得到同學的崇拜，也不是為了得到老師的重用，僅僅是因為要為同學為老師服務。"服務"這兩個字看似簡單，實際上做起來也不容易，做過班干部的同學都知道，有時候幫同學解決矛盾時，如果一時處理不當，也許會激化矛盾，甚至是有時候根本沒有辦法。干了這么多年班干部，我也懂得了勸架的.一點門道，我會盡我所有的力為大家解決問題。如果我成為了班干部，一定會隨叫隨到，遇到什么問題，我都會盡力幫助你。如果我成為了班干部，一定會聽取大家有益的意見，并對老師提出。如果我成為了班干部，一定會努力、認真地完成我的職責，讓老師放心，讓同學放心。
在少年宮，我報了許多業(yè)余的興趣班，例如，鋼琴班，聲樂班......我年年都會參加藝術節(jié)比賽，取得了一些獎項：20xx年藝術節(jié)比賽中獲鋼琴二等獎；xx年硬筆、卡通畫三等獎；xx年聲樂三等獎；xx、20xx、20xx年合唱一等獎；以及"好書伴我成長"征文比賽二等獎；"公益中國"愛心義演活動中榮獲合唱國家級金獎......而且我被評為了好幾年的三好學生，譬如我一二年級獲校級三好學生、三四年級獲區(qū)級三好學生、二年級獲區(qū)級孝敬標兵、三四年級獲市級文明學生。
不管選上還是沒選上，我都會努力得到大家的認可，真正成為一名同學的好榜樣、老師的好助手。請大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
三好學生演講稿 篇3
我叫***，來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上學生。我非常熱愛學習。在課堂上，我能積極舉手回答老師提出問題，課后我能認真獨立完成老師布置作業(yè)。為了擴大我知識面，每當有空余時間，我就會看課外書，像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書，這樣做提高了我作文水平及思維能力，增長了知識，所以我門門功課都名列前茅。
在家里，我是一個乖巧懂事孩子，能幫父母做一些力我所能及事。老師教導我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，所以我經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡單家務，減輕了爸爸媽媽辛苦。在做家務過程中，我學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學校，我處處嚴格要求自己，遵守學校校規(guī)校紀，上課不遲到早退，為同學們樹立了良好榜樣。我熱愛集體，熱愛班級，關心同學，時刻以四好少年標準要求自己。正因為我在班級里出色表現(xiàn)，所以我成為了老師得力小助手，主動幫老師管理班級，經(jīng)常得到老師表揚。我團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難同學。如果我們有不會做題，我就會教我們怎么做，一直到我會了我才離開。在我努力下，我變成了一名品學兼優(yōu)好學生。
這次得到了“****”稱號，我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，請老師和同學們監(jiān)督我。
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