【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的故鄉(xiāng)座落在電白縣博賀鎮(zhèn)，那里山清水秀，山巒成片，風(fēng)景優(yōu)美，漫山遍野都是荔枝樹(shù)，像一個(gè)綠色的世界。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲。一棵棵荔枝樹(shù)貪婪地吸吮著春季的甘露，舒展開(kāi)了四季常綠的葉子。在葉子中泛著米白帶淡黃的小花，非常美。一片片的葉子，在雨霧中歡笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把綠傘像披上了一層迷蒙的輕紗，花香四溢。勤勞的蜜蜂在花中晝夜不停地忙碌著。
初夏，荔枝樹(shù)上掛滿了一串串紅通通的荔枝，壓得荔枝彎下了腰。荔枝由青綠色漸漸地變成了紅色，就這樣，一個(gè)個(gè)鮮紅的笑臉又出現(xiàn)在綠傘上。那荔枝像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，低著頭，好像在和葉子說(shuō)悄悄話。熟透的荔枝香甜可口，摘下一個(gè)，剛剝開(kāi)皮，果汁就一個(gè)勁兒地滴下來(lái)。還可以看到如玉透明般的果肉，吃一口，甜如蜜，果香滿嘴，令人還想再吃，難怪有位詩(shī)人說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人�！�
荔枝樹(shù)的.作用大，果實(shí)美味，價(jià)錢豐厚，是故鄉(xiāng)人民致富的寶樹(shù)。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荔枝樹(shù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。對(duì)從小生長(zhǎng)在南方的我來(lái)說(shuō)，也僅僅只能從詩(shī)句中神往雪的美景和神秘，今年過(guò)年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來(lái)的熱情。
在雪鄉(xiāng)，我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪，放眼望去，山如同穿上了一件銀色的衣裳，在陽(yáng)光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹(shù)，它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆，邊上沒(méi)腳深的雪一踩一個(gè)洞，孩子們興奮地在雪地里大踏步，嘴里不停地尖叫著“我的'腳不見(jiàn)了！”，時(shí)不時(shí)還 調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴，孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。
下雪啦！雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下，那場(chǎng)景如同夢(mèng)里一般，張開(kāi)嘴，任朵朵雪花在舌尖融化，涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花，盡管使勁地眨巴眼睛，它也怎么都不融化，最后干脆就任它去了。
遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧：躍起，俯下，我咬，我溜！看著這一幕，雪花飛濺，笑得我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧！那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊，沒(méi)有雪的世界絕對(duì)是單一和枯燥的，春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的美麗，而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美，純潔的美！
那天突然下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雪，碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開(kāi)眼睛，我只能跑到房間隔著窗戶往外看，外面就像籠了一層煙霧，白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯，雖然是在溫暖的房間里，但仿佛還 是能感覺(jué)到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧，讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對(duì)！
我愛(ài)這冬之精靈----雪！
愛(ài)它的純潔！
愛(ài)它的美麗！
愛(ài)它的燦爛！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)：你們可能學(xué)會(huì)了炒菜“氣自行車;我學(xué)會(huì)了寫作文’你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事"但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的;
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候'就開(kāi)始學(xué)寫一句話;我在書(shū)店里找到一本書(shū),覺(jué)得很好‘從此以后便認(rèn)真練習(xí)"
到了二年級(jí),我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)寫一段話/看了好的句子變換一下就成為自己的了/提高的速度還挺快“
三年級(jí)一開(kāi)學(xué)'媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班'我不喜歡上;因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了不能按自己的想法寫。
四年級(jí)’我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去‘提高的還比較快
現(xiàn)在：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫作高人,向他們請(qǐng)教’自己發(fā)表的'文章：他們說(shuō)不錯(cuò)。我心里美滋滋的，想，這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)、提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友，
習(xí)作之路漫漫無(wú)邊;要想寫的更好“努力也要加倍,
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
灰褐色的樹(shù)干，深綠色的樹(shù)冠，這就是我們村頭的大榕樹(shù)。
春季，榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒呼朋引友，在樹(shù)上高聲歌唱，那聲音可真好聽(tīng)。大榕樹(shù)的樹(shù)下垂著無(wú)數(shù)的樹(shù)根那樹(shù)根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏季，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來(lái)。這時(shí)大榕樹(shù)成了我們最愛(ài)去的地方，大榕樹(shù)為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了夏日里的`一絲清涼，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍。而那樹(shù)上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹(shù)，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽(tīng)它知了知了地叫著。
秋季，榕樹(shù)結(jié)果了，風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹(shù)干，果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖铮缓蟊汩_(kāi)始豆子大戰(zhàn)大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹(shù)下成為了一個(gè)名副其實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子，那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹(shù)，我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天，我們就會(huì)來(lái)臨，把大地喚醒，讓花兒開(kāi)放。大地蘇醒了，花兒開(kāi)放了，小草與小樹(shù)也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”我和伙伴們把鳥(niǎo)兒也喚來(lái)了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會(huì)，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹(shù)，花兒，大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風(fēng)中搖擺，小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹(shù)枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂(lè)開(kāi)了花，太陽(yáng)公公見(jiàn)到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了！春天來(lái)了！是我們的語(yǔ)言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的'春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)因工作繁忙的王鑫哥哥無(wú)意間接觸了《天下3》，從此他瘋狂的迷上了電腦。眼睛一睜，上班了，一閉，啊，《天下3》的情景他的腦子里飄來(lái)飄去，這萬(wàn)一眼睛一閉不睜可咋整呀！有這么一個(gè)晚上，”電腦迷“下班了，邁著急匆匆的步伐，走進(jìn)電腦房，打開(kāi)電腦。進(jìn)入了游戲世界，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏，熟練的敲擊鍵盤，嘴里時(shí)不時(shí)的冒出一句：“喜歡本王的劍，來(lái)，讓你死前好好看看�！�
攻擊著敵人，敵人頂不住時(shí)，只能走為上計(jì)，而他卻不放過(guò)任何一個(gè)敵人，就緊追不舍，直追到敵人的防御塔下，電腦迷才說(shuō);"算你跑的'快。”王鑫哥哥每天玩《天下3》多到凌晨左右才依依不舍的離開(kāi)電腦房，正好一覺(jué)睡到早上8:20左右，才懶洋洋的去上班，他那眼睛里布滿了紅彤彤的血絲，讓人看了，活像吸血鬼走過(guò)了，多要遠(yuǎn)離他幾分。我經(jīng)常跟他說(shuō)：“不要再這樣了，對(duì)身體不好，身體第一的�！笨伤麉s不聽(tīng)勸告，還反駁說(shuō)：“沒(méi)事的�！边�呵呵呵笑笑。就連他生病了，也和平常一樣玩上好幾個(gè)小時(shí)。那天，媽媽剛好路過(guò)，看見(jiàn)王鑫哥哥還在玩游戲，媽媽又上前勸告：“王鑫，發(fā)著燒呢！還不去睡�！�
王鑫哥哥還來(lái)硬的：“沒(méi)關(guān)系啊，又不用體力，只是待在那里用手點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)動(dòng)罷了。”媽媽只是笑笑，但我知道媽媽肯定想：感冒了，也不知道累，也不喝水，唉。正是一個(gè)十足的“電腦迷”��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，任何東西都會(huì)結(jié)束，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，不能讓遺憾一直陪著我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態(tài)，感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃，只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒；魚(yú)兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪；白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋�(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎？春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子，不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪；夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋�(gè)挫折而停止向前，因?yàn)閴?mèng)想的.路上的挫折還多著，如果像這樣，那么終究會(huì)一事無(wú)成……
生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的同學(xué)，愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài)，許多許多的保護(hù)，許多的祝�！晕覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài)，也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……
勤是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！币郧白x到這句話只能體會(huì)老師工作辛苦。今天讀了《老師您好》這本書(shū)后才感到老師特別偉大！
老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人；老師是船夫把我們送到知識(shí)的彼岸；老師像人梯，她彎著身子讓學(xué)生向上爬。一輩子誨人不倦，敬業(yè)奉獻(xiàn)！
這本書(shū)里感人的事例有很多很多。重慶市郭家鎮(zhèn)北斗村劉念友老師就是其中一個(gè)。他每逢假期都會(huì)到鎮(zhèn)上的煤礦下井挖煤，不但辛苦而且賺得錢也很少，可他只留小部分供養(yǎng)自己的女兒讀書(shū)，其余的`錢全給班上的貧困生交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品和衣服等。自己卻天天吃白開(kāi)水泡飯和咸菜，他默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔！
看到許多支教老師的感人事例。我不僅想到了我們的班主任——李老師。她曾經(jīng)也遠(yuǎn)離繁華的城市，選擇了偏僻鄉(xiāng)村的講臺(tái)，選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室和住所，用心播下希望的種子。
老師不但教我們學(xué)知識(shí)還教我們做人的道理。在此我真誠(chéng)地向所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲：“敬愛(ài)的老師，您們辛苦了！”
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