【精華】難忘的元宵節(jié)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的元宵節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)？于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì)兒工夫，我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧！有光彩奪目的龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的'狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦？怎么有這么多孫悟空的燈呢？噢！我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)?lái)涼爽，也會(huì)是我快樂(lè)。
忽然，背后傳來(lái)“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎？猜燈謎不是我的拿手好戲嗎？我為什么不去顯顯身手？我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧迸c“旦”可組成一個(gè)字，是什么字？當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：“心”不正是“忄”，與“一旦”結(jié)合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語(yǔ)哩！猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮�。∷坪跽⑿χ蛭艺惺�，仿佛與我一起陶醉在節(jié)日的無(wú)限歡樂(lè)之中。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)的晚上，我開(kāi)始做湯圓：媽媽幫我把面粉弄均勻，我把它搓成團(tuán)。媽媽先做了一個(gè)，我跟著學(xué)做了一個(gè)。媽媽見(jiàn)我會(huì)做了，就走了。我開(kāi)始做第一個(gè)：首先把它弄成碗的形狀，然后把它里面放點(diǎn)糖，最后把它再次搓圓，就完成了。
我做第二個(gè)時(shí)，一搓，它就干了。我把它往水里放了放，就拿起來(lái)。這下，湯圓不好做了。一會(huì)兒粘在手上，一會(huì)兒黏在毛衣上。媽媽看我弄不好，叫我站在旁邊看。她很快就做好了。
難忘的'元宵節(jié)的作文 篇3
今天，是一個(gè)重要的日子，沒(méi)錯(cuò)，就是——元宵節(jié)。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是討論誰(shuí)最會(huì)包餃子，誰(shuí)包的好看……知道我們?yōu)槭裁从懻撨@些嗎？因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)畢業(yè)班，學(xué)校想讓我們有個(gè)難忘的六年級(jí)，所以特意今天為我們舉辦包餃子活動(dòng)，這可是只有我們六年級(jí)才有的哦！很好吧！
上完第一節(jié)課，老師就組織我們把桌子擺好，再擺桌布，兩樣都擺好后，我們?nèi)嗑投既ハ词郑赐晔执魃弦淮涡允痔�，包餃子活�?dòng)就隆重開(kāi)始了。
當(dāng)老師把餃子皮和肉餡放在我們的面前時(shí)，你可以看出每個(gè)人那躍躍欲試的模樣，當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始包！”每個(gè)人都迅速拿起餃子皮包了起來(lái)。我先拿了一張餃子皮放在手心，再用勺子放上一點(diǎn)肉餡，再用手點(diǎn)了點(diǎn)水，在餃子皮邊緣抹了一圈，然后，再一對(duì)折，把兩端捏進(jìn)去，最后再用力一捏，一個(gè)餃子就做好了。然后再接著做第二個(gè)，第三個(gè)……做到后面，我們組的同學(xué)玩起了花樣，我們做了“元寶”“風(fēng)車”"小籠包"“馬桶”等。把我們樂(lè)的哈哈直笑。
到了煮餃子的.環(huán)節(jié)，我們都耐心的等著餃子煮好……終于煮好了，我們飛奔到老師面前盛餃子，轉(zhuǎn)眼間，老師后面排了一條大大的“長(zhǎng)龍”，我們嘗到了自己包的餃子，心里美極了！我們不僅吃了餃子，還吃了雞腿和湯圓呢！雞腿好好吃，湯圓甜甜的。
今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
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