【精品】很有趣的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的很有趣的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

很有趣的作文 篇1

　　大家好，我叫蔡智超，大家一定會問：“為什么叫這個名字？”請聽我娓娓道來。

　　我的名字是媽媽取得，他包含著父母美好的愿望，我爸爸姓蔡，大文學(xué)家蔡元培的后代，那我的姓就隨著爸爸的姓。據(jù)媽媽回憶，每個新生兒寶寶醫(yī)院都要為他辦一張出生證，而且要填好寶寶的姓名，那時候爸爸媽媽還沒想好名字，奶奶說：“按照家譜上金木水火土仁義禮智信，他的第二個字應(yīng)該是信�！笨墒�，媽媽說：“這個字太土了，可是取什么字呢？”媽媽想了一會說：“就取智字吧，智字代表智慧、聰明、見識多，有智慧的人稱為智者�！卑职终f：“取個三個字的名字吧，那后面加個什么呢？”爸爸抱著我笑瞇瞇的'說：“要不最后一個字叫超吧，超字代表高超，超越的意思�！眿寢屨f：“好吧，智超智慧超群的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”

　　就這樣，蔡智超就成了我的名字，我一定會記住爸爸媽媽的話努力向上做一個有出息的人。

　　我的名字的由來是不是很有趣。

很有趣的作文 篇2

　　昨天晚上，我做了一個很有趣，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢……

　　夢中，我進(jìn)入了一個大森林。在森林里我看見了許多前所未見的花草樹木和昆蟲鳥獸。他們的樣子都很可愛，尤其是那些平時人們認(rèn)為很兇殘的猛獸，他們都顯得格外友好。令我不解的是，我能聽得懂他們特有的動物語言。而我們的關(guān)系也不象平時人類與動物那樣互相仇視。一見面，他們便拉著我噓寒問暖，仿佛大家都是多年未見而邂逅的老朋友一樣。他們還為我準(zhǔn)備了一個“接塵”活動，為我做好吃的，給我表演好看的，令我有一種賓至如歸的'感覺，仿佛我們不是人和動物，而是同一種類。在活動中，他們的的國王——老虎親自接見了我�；顒雍螅瑖�王以及隨從陪伴我游玩了整個森。

　　我們的第一站是大熊貓之家，我看到了許多到在現(xiàn)實中不能看到的大熊貓。熊貓爸爸和熊貓媽媽帶領(lǐng)著熊寶寶在竹地里跳啊、笑啊，做著各種各樣有趣的游戲，見我們來了，也熱情地邀請我們一起玩，我被他們的熱情打動了，盛情難卻，就和他們一起玩了。他們帶給我許多的歡樂，以至于最后我都舍不得走。

　　一路走，我們來到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。一輪紅日悠悠地掛在東方，一群生活在沼澤。湖泊地帶的“精靈”抖擻著翅膀，亮出修長的身材，靜靜地站立在水中，為我們一展他們那嘹亮的歌喉。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，悠揚的旋律，驚醒了沉睡的大地，也使我們留連往返。怪不得在《詩經(jīng).鶴鳴》中就有“鶴鳴與九皋，聲聞于野； 鶴鳴于九皋 聲聞于天”的精彩描述。

　　走著走著，我們還看到了銀杏、水杉、人參、銀衫等珍稀瀕危的植物。

　　遠(yuǎn)處，我看見有一種花在向我們微笑地點著頭，好象在歡迎我的到來。走近一看，原來是迷人杜鵑，真像一位美麗的仙子在翩翩起舞。

　　還有一種像是蕨類的植物在不遠(yuǎn)處向我們招手。一問大王，我才知道那種蕨類叫桫欏，是白堊時期遺留下來的珍貴樹種。大王還對我說：“別看他們很普通的樣子的，他們個個都是我們森林王國的王子和公主來的。其他時候的難得出來，今天你有幸一見，真是幸運啊！”“噢，我想起來了，桫欏又有‘活化石’之稱，現(xiàn)在大多數(shù)已經(jīng)滅絕，埋在地下成了煤炭，只有少數(shù)幸存下來。因為他們稀有珍貴，被國家列為了一類保護(hù)植物。”我得意地回應(yīng)著。“�。磕闶窃趺粗�道的？”大王驚訝地問我。“地理課和生物課上老師講的，只是我沒見過，沒什么印象而已，剛才經(jīng)過大王你一提起，我又想起來了�！闭f著說著，我們回到了大王的家中。

　　晚上，森林樂園的朋友們?yōu)槲遗e辦了一個歡迎晚會，我們大家一起唱啊，跳啊，做著各種各樣的游戲，使我忘記了自己原來還在夢中。

　　不知何時，我還能做到這樣的夢呢。

很有趣的作文 篇3

　　某日，百度到一個學(xué)習(xí)的視頻，好開心，因為是想學(xué)很久了的內(nèi)容。音樂舞蹈美圖美文，生命千樣好，樣樣要學(xué)習(xí)，吃喝玩樂要學(xué)習(xí)，感受美好要學(xué)習(xí)，儲蓄能量要學(xué)習(xí)，古人說，活到老學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到，真是學(xué)無止境啊。

　　幾十年的時間，一邊要學(xué)習(xí)積累進(jìn)化了幾千年的老知識,一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬變的新知識，越學(xué)，越發(fā)覺知識領(lǐng)域那個圈好大，大到無邊無際，越學(xué)，越發(fā)覺得時間不夠用，一生傾盡都不夠。

　　學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時代，教室里課本里的課程學(xué)習(xí)，更是大千世界萬物萬象，學(xué)習(xí)覆蓋了工作生活全方位，學(xué)習(xí)也涵蓋了一生的時間。

　　學(xué)習(xí)，字面上說的就是學(xué)習(xí)，有些枯燥有些辛苦，當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是喜歡的，那么學(xué)習(xí)就是快樂的玩了。人們對于想學(xué)的東西，是渴望的，象吸汲清泉，象獲到珍寶，總有些貪婪的'模樣掩飾不住。有了興趣，有了動力，還有了更多幸福的體驗，這種情緒令人快樂，有渴望才甘愿。最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實真像戀愛，最好的學(xué)習(xí)模樣其實就是玩。我們不是不愛學(xué)習(xí)，只是我們不愛沒興趣的學(xué)習(xí)。

　　我是個貪玩的人，輕易就能找到許多好玩的事，容易對好玩的事著迷，迷到無晝無夜不知疲憊。給我一個吸血鬼的不老生命吧，讓我盡情玩樂，也許只有我才喜歡那么長到?jīng)]盡頭的生命，也許只有我才不會厭倦漫漫的永生，因為有趣的太多，沉迷得太深。

　　有個商業(yè)廣告很打動人：除了追求心靈的深耕，我們對友誼別無他求，奉獻(xiàn)最好的給你，因為你是我邀來共享生命的。心靈的深耕，友誼的純凈，最有感覺的還是那個共享生命的字眼。生命就是用來享用的啊，象頂著露珠的鮮果，象碧海藍(lán)天山谷之風(fēng)，美好的美好的那么多，享不夠玩不夠?qū)W不夠啊，學(xué)習(xí)能讓我們更好的感受和更好的表達(dá)。

　　肉體的健康完美需要供養(yǎng)呵護(hù)，人的精神世界也需要用心滋養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中，我們也是在構(gòu)建著另一個世界，有思考有洞察，獨一無二的精神世界。學(xué)習(xí)能讓我們找到另外一個自己，超脫生命中簡單的生死。肉體疲憊了，靈魂要收攏翅膀落下了，靈魂疲憊了，空洞的肉體就是行尸走肉，學(xué)習(xí)能讓人生有意義。

　　百年人生除去懵懂除去昏沉，最精華那段很有限，我們高效學(xué)習(xí)的時間其實并不多，要想生命的豐盈與盡情，唯有抓緊時間，唯有加快步伐，才不被拉下太多。學(xué)習(xí)能使我們加速，學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的唯一路徑。

　　舍不得時間沒有使用到最大化。舍不得錯過一場學(xué)習(xí)，中午時間里或描摹或掃描只為下午用，做飯吃飯午休里硬擠出時間做事，午休時間就壓縮沒了，然后呢，然后有些累。誰不讓你休息？誰逼你拼命做呢？內(nèi)心住著一個魔，給你不一樣的生命承諾，就交換了停不下腳步的奔跑。

　　高手都是一步步走來的，風(fēng)格都是一點點練出來的。攢足了能量，才能釋放能力，我們應(yīng)如奧林匹克格言那樣，向更快更高更強(qiáng)前進(jìn)，突破自我超越自我，盡情盡興不留余力！

　　開始學(xué)習(xí)吧，不斷學(xué)習(xí)吧，我們不是日復(fù)一日的重復(fù)和日漸的衰老，而是每一天都在成長都在進(jìn)步。其實學(xué)習(xí)很有趣。

很有趣的作文 篇4

　　今天，我們?nèi)ゴ河瘟�，去的是行知基地。踏進(jìn)行知基地，綠樹成蔭，我們就要在這里進(jìn)行第一項任務(wù)——鉤龍蝦。

　　導(dǎo)游老師給我們每人發(fā)了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

　　釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當(dāng)肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質(zhì)，仔細(xì)一看，哦，原來是油。

　　我東看看、西瞧瞧，欣賞風(fēng)景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風(fēng)景宜人。

　　我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。

　　接下來的`時間內(nèi)，我調(diào)了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發(fā)現(xiàn)我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。

　　最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結(jié)果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。

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