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寫外貌描寫的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫外貌描寫的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫外貌描寫的作文 篇1
一對(duì)大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個(gè)事情就會(huì)笑,笑的那么響,“咯咯咯”的' 你知道他是誰了嗎? 對(duì)了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個(gè),也是最瘦的一個(gè),我們常常開玩笑,說來個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個(gè),我們便會(huì)笑起來,呵呵!。!
寫外貌描寫的作文 篇2
你見過企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會(huì)想到南極,不過去年我在新西蘭也看到企鵝了,而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭,爸爸媽媽帶著我去過了許多比畫還漂亮的地方,也看到了許多可愛的動(dòng)物,比如,滿山的牛羊,還有鴕鳥,海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺得那是新西蘭最可愛的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長在澳大利亞和新西蘭。它長得太小了,4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了,毛絨絨的,走路一搖一擺,有時(shí)還摔個(gè)跟頭,可好玩了。
每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候,小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的.食物從海上游滑上了岸,它們是一群一群上的岸,少的一群4、5只,多的一群10幾只。它們排著隊(duì),站在岸邊,四處張望,看沒有人,覺得安全了,然后才慢慢地往家走。這時(shí)候,企鵝寶寶們早就等在路上了,寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽,一起唱著歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過,它離我只有不到一米遠(yuǎn)了,我們相互看著,它是那么小,那么憨態(tài)可掬,我真想摸摸它,抱抱它。
在新西蘭我還看見了另一種企鵝,它的個(gè)頭比較大,有一個(gè)5歲兒童那么高,叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸,而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝,別的地方是看不到的?赡芤?yàn)樘倭耍瑸榱吮Wo(hù)它們,我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的,可有意思了。我喜歡它們,它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
寫外貌描寫的作文 篇3
長頸鹿是歡樂鎮(zhèn)里的郵遞員,他脖子長,所以總能又快又準(zhǔn)地在第一時(shí)間把東西遞給收信人。
可是,有一天,噩運(yùn)從天而降——那年人們發(fā)明了電話,從此人們再也不寫信,一有事,打個(gè)電話就行了,誰還高興寫信。
就這樣,長頸鹿就結(jié)束了他郵遞員的生涯,他失業(yè)了。
一天,小虎和小白兔來找長頸鹿玩,卻見他一副愁眉苦臉的樣子。問清了緣由后,小白兔說:“聽說,消防隊(duì)員那兒,正缺一個(gè)云梯,你個(gè)子這么高,肯定行。”“可是,我沒有當(dāng)消防員的經(jīng)驗(yàn)!遍L頸鹿難過地說。
然而,小虎靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,說道:“我先走嘍!”隨后,他從家里拿來了煙霧彈,悄悄地在長頸鹿的好朋友喜鵲家里放了煙霧彈!扳瘛钡匾宦,煙霧彈響了,只見濃濃的青煙從喜鵲的.家里冒了出來。小虎趕緊跑去告訴長頸鹿:“你的好朋友喜鵲家里著火了,快去救火呀!”
長頸鹿一聽,再也顧不了那么多了,立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕往“火災(zāi)”現(xiàn)場去救火。只見長頸鹿把水桶套在脖子上,快而準(zhǔn)地向“大火”潑去,頃刻間大火就被撲滅了。
小虎說:“你這不也行嗎?消防隊(duì)員的工作難道不是非你莫屬嗎?”聽了小虎的話,長頸鹿真的去應(yīng)聘了一名消防員。
此后,一有時(shí)間,三個(gè)伙伴就聚在一起開開心心地玩。
寫外貌描寫的作文 篇4
同學(xué)們,你們想了解我的奶奶嗎?我想你們一定很想吧!現(xiàn)在,就讓我來告訴你們吧!
我的奶奶今年六十二歲了,是一位非常慈祥、和藹的老人,她中等身材,有一張?zhí)O果臉,她的`眼睛大大的,腦后還扎了一個(gè)馬尾辮。
我從小就是奶奶一手帶大的,奶奶對(duì)我可好呢!記得有一次我肚子餓了去叫奶奶,那天奶奶剛好生病了,躺在床上休息,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小不懂事,一直在吵,但是奶奶還是起來到廚房給我做了許多好吃的。可是我不明白奶奶為什么生病了還給我去做好吃的,于是,我就問奶奶,奶奶微笑地對(duì)我說:“誰叫你是我的好孫子呢!”
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