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我真不想長大作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我真不想長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真不想長大作文1
我恨長大這兩個字，我看到這兩個字就想捂著眼睛裝作沒看見。別人說我就會捂著耳朵裝作聽不見、可是這個世界就是這樣可怕，殘酷、無情、冷血！我們誰也無法改變，控制。我恨長大。
長大這兩個字現(xiàn)在已經(jīng)開始改變了以前的那個我，我渴望以前的那個我，那么天真、爛漫、純真、無憂無慮、大膽！還有，還有那些、那些我珍貴的朋友！是長大剝奪了我的天真、爛漫、純真、無憂無慮、大膽、自信、朋友、快樂！
我恨你！你讓我變得膽小、猶豫、孤單、不安、寂寞、自卑、難過、傷心、退縮、畏懼所有的好壞、不敢表達(dá)自己的心情、、、我從前認(rèn)為我自己不需要“保護傘”，可是現(xiàn)在我多希望我有一把“保護傘”
以前的我有什么事都會敞開心房，現(xiàn)在的我變得不太愛說話了，只有在比較熟的人面前才會說上幾句�，F(xiàn)在我有什么事都會憋在心里，現(xiàn)在沒有人可以和我的心聊天了，因為他們不會和我的心說話、、、、、、所以我的精神才會寄托在漫畫和涵涵的身上。唯獨只有漫畫和涵涵我才可以盡情的放開自己，自我療傷、安慰。精神的寄托才是對自己最大的快樂。
以前我的不會偽裝自己，因為以前的我是快樂的，快樂是不需要偽裝自己的�，F(xiàn)在我一直在偽裝自己，你們看到我的.笑，也許是百分之90是偽裝，如果長大還要剝奪我剩余的百分之10快樂，那么我真的……
我懷念我那純真的笑容還有快樂、自信，我很想念你們�。∧銈兪裁磿r候才會回到我的身邊？我等了你們很久，快回來吧，我們一定會有緣分再見的！純真的笑容還有快樂、自信我愛你們，你快回來吧，我真的、真的很想很想念 你們。
我真不想長大作文2
《小王子》這部書不復(fù)雜，薄薄的，故事情節(jié)也異常的簡單，就像一條干凈的小溪，那么清澈地靜靜地流著。
讀完這部書，老師講寫點心得，我感到自己心里有好多的話想說，但又不知道從什么地方下筆。
的確，每個人小時候都有一顆純潔、美麗的童心，但長大后就不一樣了，他們會拜倒在權(quán)力的巨輪下，滿腦子都是金錢、地位什么的，于是他們便開始變得虛假起來。
所以，我并不想長大，正如彼得潘那樣，可以聽永遠(yuǎn)的故事，玩永遠(yuǎn)的游戲，做永遠(yuǎn)的美夢……
也許我應(yīng)該是是一棵樹吧，如果的運氣好，我就是那種形狀很美的柏樹，我的樹梢如綠色的燭火一般尖尖的伸向天空，總是藍(lán)色的金光流溢的天空。我就這么站著，好似一個思考者，面對著靜穆的天，回憶著什么，其實，我沒有幻想，沒有回憶，一棵樹是沒有思想的，也不會了解思想的疼痛。
總之，我想讓自己是那種簡單的透明的`事物。
大人總是把世界看得很復(fù)雜，地位、金錢、權(quán)利、人情、婚姻、競爭……一天到晚在不停的忙碌，仿佛有什么總有做不完的事兒。在我們小孩子的眼里，世界卻就是那么簡單而快樂，什么游戲、蝴蝶、秋千、風(fēng)箏、星星、好看的動畫片。
《小王子》讓我產(chǎn)生一種渴望，渴望他把自己帶到其了星球上去玩一玩，趁自己還是一個孩子——彼得潘你還在夢幻島嗎？島上去冒險和旅游也一定是很愜意的。趁自己現(xiàn)在還未長大，趁自己還摸得著那顆跳動的童心，趁現(xiàn)在還是小孩子沒有長大……我要聽永遠(yuǎn)的童話！玩永遠(yuǎn)的游戲！做永遠(yuǎn)的美夢！當(dāng)永遠(yuǎn)的小孩！我真的不想長大！
上帝說了，你要自救。
《小王子》告訴了我們一個自救的最好的辦法：不要長大，至少讓自己的心多一些幼稚，永遠(yuǎn)地幼稚！
我真不想長大作文3
小時候的我總是想要快快長大，長大后我就可以自己做主了，不用再聽大人的了，自己想怎么樣就怎么樣，這樣的生活多么美好。我看見大人所做的事“好玩”，我就會抱怨自己為什么還不長大，我也想要去玩�？粗笕巳ネ妫コ院贸缘�，而我只能在這像牢籠一樣的教室里他們玩的是什么，吃的是什么，腦海中默默地想著我要快快長大�？墒情L大了真的`比童年更快樂嗎？
答案顯然是不是的。長大后才能明白童年的幸福，當(dāng)然有些孩子的童年是黑暗的，但是我相信大多數(shù)孩子的童年是無比幸福的。長大后我們不能再依靠父母，只能依靠我們自己，我們不可能再像小的時候犯了錯可以在老師，父母，朋友，同學(xué)們的幫助下慢慢的改正過來。長大后我們犯了錯或許就改不過來了。小時候我們可以得許多包容，但是長大了不是你最親密的人根本就不會包容你。
在長大后，為了生活，我們不得不經(jīng)歷磨難和煩惱。我們大多數(shù)都是獨自承擔(dān)，因為我們長大后有了自尊心了，怕被別人看不起，我們不會隨便去求別人，除非到了非常重要的時刻。我們心中有煩惱的時候，我們只能喝酒，抽煙，睡覺，找人傾訴等等。我們絕不會告訴我們的父母讓他們擔(dān)心，我們不會像小時候哪怕是很小的一件事我們都可以告訴我們身邊人叫他們?nèi)ソ鉀Q，我們坐著只需等待結(jié)果就是了，就如同衣了伸手，飯來張口一樣。
但是每個人都會有長大的一天，我們無可避免�；蛟S有的人一生都是快樂的，沒有煩惱，我們期待成為這樣的人。但是我還是想說一句 —— 我真的不想長大。
我真不想長大作文4
恍惚間，只記得你那漾著淺淺陽光的笑靨，可轉(zhuǎn)眼，所有都已不復(fù)存在。你可知，沉默中，微光里，我多么想讓我在就沉淪。
——題記
牽著你的手，和你一起迷失在明媚的時光角落，微笑著，讓美好的記憶隨風(fēng)搖曳……
外婆真是老了！
倚躺在破舊的竹藤編椅上，仰起頭，費力地戴上昏花的老花鏡看電視，但卻只能隱隱地望見幾個跳躍的影子。她卻在我跨進(jìn)門欄的那一瞬間，眼里盛滿了難以描述的深深喜悅。印象里的'她總是喜歡笑意盈盈地等在學(xué)校外，看著我蹦蹦跳跳地跑出學(xué)校的樣子：雪白色不染纖塵的裙擺，混合著外婆身上那股茉莉的清香，一層層地蕩漾開來，如同夏日永晝里暮然綻放的纖長百合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如那微微揚起的白帆。外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就輕笑著朝我揮手。那笑顏宛若怒放的墨蓮。勾勒出一瓣淺色的溫柔，像被溫暖了般，我也總會回應(yīng)似的笑笑。每當(dāng)那時，外婆的臉上總會綻放一朵朵的花兒。
外婆像其他的許多外婆一樣，我隱約記得她身上那片不太艷麗的藍(lán)。每當(dāng)我回到家，總能看見她在廚房里忙碌。而我，便循著香氣，屁顛顛、樂呵呵地溜進(jìn)廚房，嬉皮笑臉地趁她轉(zhuǎn)過身時，小老鼠一樣地偷幾塊五花肉塞進(jìn)嘴巴，然后把油漬抹到她的圍裙上，她就會笑著罵我：“小饞貓，炒好，洗手再吃�！钡Z氣卻是寵溺溺的。我呢，就眼巴巴地望著飯菜，眨巴著大眼睛一個勁兒賣萌，直到外婆心軟了為止。那一刻，我是多么的幸福��！若時光永遠(yuǎn)停止在這一瞬該多好——沒有試卷，沒有作業(yè)，沒有人打擾！有的，只有我和外婆開心的笑顏。那時的我，是多么不想長大！
可天不遂人愿，冷漠無情的時間不會停下。后來的外婆得了病要住院，但她依舊盼著我，盼著我……
我是多么不想長大��！真想一直依偎著外婆，沉醉在這易碎的夢境。如果可以，請讓我永遠(yuǎn)駐足在這時光里！
我真不想長大作文5
時間悄悄地、匆匆地流逝了，一去不復(fù)返。一恍眼過了12年，所有12年前的歡聲笑語、追逐嬉戲和無憂無慮，已不再�！耙磺卸际撬蚕ⅲ磺卸紝^去”;“而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！辈恢挥X中，童年的時光已逝去，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了12個春秋，長大了，是個真真正正的初中生了。這是多少兒童都羨慕的角色啊!
但是，我并不因此而更加快樂，反而更加煩惱。我越來越因時代的進(jìn)步，而憎恨成長——要學(xué)的科目真的好多…… 本來沒上初中之前，我不過主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩科，而現(xiàn)在上初中了，讓我意想不到的是，那課本啊，就像流水似的.嘩啦啦地向我涌來，什么政治啊，歷史啊，之類的，真把我壓得快透不過氣來了!
讓我一時之間真不知道該怎么辦才好，而我的成績，也當(dāng)然嘩啦啦的“流”下來了。
說真的，自從我上了初一，一向和藹可親的媽媽突然變得嚴(yán)厲起來。放學(xué)回家后，寫完老師布置的作業(yè)，好不容易可以輕松一下，放下書本，去看電視。媽媽見了，便生氣了：“別看了，快去看書!”說著硬是把電視機給關(guān)了。而身單力薄的我，何德何能能反抗得了媽媽呢?便乖乖束手就擒，看書去了。每天一樣，周周如此，沉重的壓力弄得我苦不堪言。
在學(xué)校，老師是很嚴(yán)厲的，這不準(zhǔn)干，那也不能做，不然就要得挨罰了，所以只好對老師言聽計從，折騰得半死。上課時，一不留神，不專心聽課，被老師逮個正著，結(jié)果你就可想而知了;下課了，就因為做錯了事，這老師請的咖啡，可是不好喝的，也是避不過的;課程的繁多，甚至讓我連看課外書的時間都擠不出來，每天也只能遙遙地望著它的封面發(fā)愁，多么希望盡早能與它久別重逢啊。
兒時的我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”，長大的我，“現(xiàn)在卻常是憂郁”。我是多么渴望可以不長大啊，可是有誰不會長大呢?
我真不想長大作文6
聽著窗外孩子們的嬉鬧聲，探出腦袋看著他們在盡情地玩耍，笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關(guān)，仿佛與世隔絕一樣，我們面對的，只有小升初這一難關(guān)……
看著四線三格的英語，列著一張有一張的演算紙，翻著一頁又一頁的生字，這已是習(xí)慣，手總是不停地抖著，不停歇地寫著，看著垃圾桶里一只又一只的筆芯，我沉默了 ……
那天，三歲的表妹問了我一個問題：“表姐，1+1等于幾�。窟@簡單得不能再簡單的題，而我卻無言以對�！薄巴酰俊薄安粚��！薄疤�？”“還是不對。”“不知道了�！薄鞍パ�，表姐，是2��！”看著表妹伸出的2根手指頭，我笑了，那種笑，很不自然，很勉強。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我的腦子里總是裝著公式，總是把簡單的問題復(fù)雜化，我忘記了，忘記了那質(zhì)樸，忘記了那生命。
想想小時候，遇到問題就打破沙鍋問到底，雙手叉著腰，仰起頭，小嘴巴不停地講著理，那種驕傲，那份自信，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢，如今，卻消失的無影無蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華，想想之前所獲得的天真與快樂，現(xiàn)在，卻倍加懷念。
這一切的一切，難道是因為人們的改變嗎？說長大了，才六年級，說不小了，都12歲了。操場上跳舞，不現(xiàn)活力的.蹤影，慢吞吞的，無精打采。不瘋了，不鬧了，因為是六年級的大姐姐了，聽話了，懂事了，因為我們12歲了。但成長就應(yīng)當(dāng)帶走活力嗎？帶走快樂嗎？就應(yīng)當(dāng)帶來壓力，帶來煩惱嗎？
晚上，小翻譯學(xué)習(xí)班上Vicky老師的課，剩下的30分鐘，留下做卷子，收卷后，抄完作業(yè)，老師說今天你們可以早點走了。同學(xué)們一個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，這個說：“Vicky，你真好！”那個喊：“Vicky，真給力！”一個個都跳著出了教室，接著就是急促的下樓聲。
我苦笑一聲，抬起手挽——才九點一刻而已。
在回家的路上，看著路燈下稀少的行人，一股寒意涌上心頭。
來到單元樓下，望著黑洞洞的窗戶，走進(jìn)樓道，只聽見自己的腳步聲，打開房門，來到書桌前，又是一陣翻書聲——
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