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【實(shí)用】成長(zhǎng)作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
人的一生是漫長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多的成功，同樣也會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗。成功能催人奮進(jìn)，失敗會(huì)使人心灰意冷。這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
有一次，老師組織我們大家以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”這個(gè)話題為內(nèi)容寫(xiě)作文，我準(zhǔn)備參加全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽。這篇作文可以從多方面來(lái)寫(xiě)。正在我猶豫不決的時(shí)候，老師給了我一些啟發(fā)，讓我想到了要寫(xiě)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)多次的修改，參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表?yè)P(yáng)了我的作文，讓我對(duì)自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得獎(jiǎng)。為此，我還跟爸爸媽媽談了條件，只要我得獎(jiǎng)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。之后的每一節(jié)作文課，我都充滿了期待。期待得到獎(jiǎng)狀，期待老師的表?yè)P(yáng)，期待得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)。終于，在一個(gè)月后，老師收到了獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。我從心底里為這些同學(xué)的獲獎(jiǎng)而感到高興，同時(shí)，我也在為沒(méi)有念到自己的名字而擔(dān)心。獲一等獎(jiǎng)的名單念完了，二等獎(jiǎng)的名單也念完了，連三等獎(jiǎng)的名單也念完了，可我還是沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。瞬間，我的心情由滿心的期待，轉(zhuǎn)化為滿臉的失望。這時(shí)，老師從優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單中念到了我的名字。這個(gè)突然到來(lái)的驚喜雖然并不大，但卻讓此時(shí)的我得到了莫大的安慰。課間休息的時(shí)候，老師安慰我：“這次沒(méi)有得一、二等獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系，要加倍努力�！甭�(tīng)了老師的`話，我意識(shí)到了自己的不足之處，并決定下次參賽時(shí)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有得一、二等獎(jiǎng)，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我，讓我不要灰心。
這次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然不算什么，但我還是要感謝老師，用心血澆灌我們的成長(zhǎng)；我還是要感謝父母，鼓勵(lì)我重拾信心；我還要感謝同學(xué)們與我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我要感謝所有鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我，安慰我的人。
參賽是接受考驗(yàn)的時(shí)刻，是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)到知識(shí)才是最終的目的。不管是成功的歡笑，還是失敗的淚水，這些都是成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，第一次為媽媽洗腳的那件事那件事至今令我難忘！
媽媽的生日快到了，我送媽媽什么禮物呢？思來(lái)想去，我終于有了絕妙的“計(jì)劃”。
晚上，媽媽剛洗完臉，正準(zhǔn)備要洗腳的時(shí)候，我馬上把倒好熱水的的洗腳盆端到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，讓我來(lái)給您洗腳吧。”媽媽一聽(tīng)，又驚又喜。
我請(qǐng)媽媽坐下，把媽媽的襪子脫掉，把褲腳管挽起來(lái)，不讓頑皮的水把媽媽的褲腳打濕。開(kāi)始洗腳了，我蹲下身子，輕輕地把她的腳放在熱水盆里，用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細(xì)地搓起來(lái)。
忽然，我在媽媽的腳底摸到了硬硬的東西，“咦！媽，你腳上的皮怎么這么硬，還一塊一塊的�！薄吧岛⒆�，這是繭！”“��！這就是繭？這么多，這么厚！”是啊，這些年來(lái)，媽媽每天早出晚歸的，忙里忙外，為我可真是操碎了心……想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“媽，您太辛苦了。我以后一定不再惹您生氣了�！薄吧岛⒆�，這些算什么呀！”
媽媽撫摸著我的頭，臉上露出欣慰的笑容。“不過(guò)，媽媽今天很開(kāi)心。你呀，真是長(zhǎng)大了！”“是呀，我長(zhǎng)大了，以后家里有什么活，以后多給我做一些�！蔽乙贿吀吲d地說(shuō)著，一邊把媽媽的腳放在我的`腿上，學(xué)著按摩師的樣子，輕輕地為他揉捏著，時(shí)而也象模象樣地按上兩下……洗完后，我用干毛巾把媽媽的腳擦干，幫她穿上襪子……媽媽高興地說(shuō)：“你洗的可真舒服！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里像吃了蜜似的，甭提有多高興了。
我突然覺(jué)得，在這靜靜的夜里，在這特殊的日子里，我突然間長(zhǎng)大了！懂得感恩了！媽媽，兒子長(zhǎng)大了，以后一定幫您干更多的事！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
在我3歲的時(shí)候，雖然還只是一個(gè)小丫頭，但是，3歲的人也有夢(mèng)想�。∥业膲�(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色的誘人的糖豆！每天上完幼兒園，爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí)，我就會(huì)想，爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來(lái)接我。但是，想歸想，爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí)，我便會(huì)跑到爸爸懷里，用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧？”爸爸似乎有點(diǎn)生氣：“哎呀，不買(mǎi)，不買(mǎi)，糖豆吃多了會(huì)生蟲(chóng)牙！”我還是不罷休：“我又不是天天吃，你就買(mǎi)嘛！”有時(shí)，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的懇求，爸爸終于答應(yīng)我了，我開(kāi)心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想，甜滋滋的！好吃！
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說(shuō)夢(mèng)想，也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí)，我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候，我走進(jìn)書(shū)屋里，左翻翻，右翻翻，當(dāng)翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí)，我仔細(xì)的看了起來(lái)，我看得廢寢忘食了，連媽媽叫我回家，我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了，趕我回家時(shí)，我才甘心。之后，我經(jīng)常去看書(shū)，當(dāng)然，我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了！書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)和樂(lè)趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí)，我上小學(xué)六年級(jí)了，我的.夢(mèng)想也隨著變大，我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo)，就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁，雖然很辛苦、很累，但我還是依然堅(jiān)持著，不被困難絆倒，一定爭(zhēng)取考上。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想，只要通過(guò)自己的努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我走向成功的軌道。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
從小我就特別愛(ài)讀書(shū)，只要一有時(shí)間就鉆書(shū)里不肯出來(lái)，現(xiàn)在連小時(shí)候的識(shí)拼音和字貼都留著，所以爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次下午，我津津有味的看著一本《海底兩萬(wàn)里》，正在最精彩的時(shí)候，媽媽突然叫住我：“彤彤，去買(mǎi)一袋白糖，家里沒(méi)白糖了。”
我大聲地說(shuō)：“好的！”嘴上雖說(shuō)，屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來(lái)。
媽媽發(fā)火了，喊道：“寶貝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了。”
我戀戀不舍的放下了書(shū)，走出家門(mén)。來(lái)到小賣部里，一想：要買(mǎi)什么來(lái)著，哎呀，忘了，好像說(shuō)要買(mǎi)一袋醋，于是我就買(mǎi)了一袋醋。
回到家里，媽媽低頭說(shuō)：“孩子，錯(cuò)了�！蔽壹奔泵γτ峙艿叫≠u部里，買(mǎi)了一袋鹽。
再次回到家，媽媽又說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，全錯(cuò)了，是白糖！”
“哦，知道了”我說(shuō)著又去買(mǎi)白糖，想著這一次不要買(mǎi)錯(cuò)了，不一會(huì)兒，我把白糖交到媽媽的手上，媽媽說(shuō)：“這回對(duì)了，可以和你的寶貝聊天了�！�
我重新回到沙發(fā)上，拿起我心愛(ài)的書(shū)又津津有味地讀了起來(lái)。
還有一次，快期末考試了，媽媽對(duì)我說(shuō)先讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，課外書(shū)先讓它休息一下，我點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒窃趯�(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì)先偷偷地去看看我的寶貝，沉浸在美麗的故事中，再寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始的.時(shí)候媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，后來(lái)媽媽悄悄地到房間里查看我，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，媽媽就把我的書(shū)都放到書(shū)架上，說(shuō)現(xiàn)在是他們的休息時(shí)間，等考完試你的寶貝再上崗吧，我只好跟我親愛(ài)的寶貝說(shuō)聲再見(jiàn)，改天在和你說(shuō)悄悄話。
這就是我與書(shū)之間的故事，其實(shí)還有很多這樣的，我與書(shū)已經(jīng)成為了好朋友，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后有時(shí)間在與你們聊一下。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
我喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)各種各樣的故事。從很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽講書(shū)中的故事，看有很多圖畫(huà)的書(shū)。我看過(guò)名字叫做《好餓的毛毛蟲(chóng)》的大書(shū)，聽(tīng)著媽媽讀著書(shū)里的文字，看著毛毛蟲(chóng)在書(shū)里鉆進(jìn)鉆出，好看又好玩。
等到我認(rèn)識(shí)字了，開(kāi)始看許多童話故事�？础冻笮▲啞房朔撕芏嗬щy，忍受了很多的委屈，最后變成了白天鵝�？础栋籽┕鳌泛推邆�(gè)小矮人打敗了惡毒的王后，看《賣火柴的小女孩》，為她傷心難過(guò)，也為自己有幸福的生活而欣慰�？床灰粯拥目防�，與那些“小雞”們一起去經(jīng)歷冒險(xiǎn)，一起去闖過(guò)各種難關(guān)�？础洞斑叺男《苟埂返墓适拢屛铱吹搅似渌麌�(guó)家小朋友的成長(zhǎng)故事，看到了他們不一樣的童年生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我還很喜歡聽(tīng)爸爸講各種歷史故事、古代神話、三國(guó)故事、地理知識(shí)，于是我又喜歡上了《中華上下五千年》、《漫畫(huà)三國(guó)演義》 、《西游記》等等。
我還通過(guò)看書(shū)，去了解恐龍是一種曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)地球的龐大的生物，又是因?yàn)楹芏嘣�，最后滅絕了。了解了鯨魚(yú)雖然生活在海里，但卻是哺乳動(dòng)物，了解了蝙蝠雖然長(zhǎng)著翅膀，但也是哺乳動(dòng)物。
通過(guò)看書(shū)認(rèn)識(shí)宇宙、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系，通過(guò)看書(shū)了解了人體的`很多秘密。通過(guò)看書(shū)，我知道地球上除了我們?nèi)祟�，還有很多的各種各樣的動(dòng)物、植物，有生活在深海的魚(yú)類，有生活在南極的企鵝、北極熊。我們共同生活在同一個(gè)地球上，所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。
知道我是多么喜歡看書(shū)了吧？從書(shū)中我們可以學(xué)到這么多的知識(shí)，還可以為我們打開(kāi)眼界、認(rèn)識(shí)外面的世界，好處多的數(shù)不清。大家都一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
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