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我想說作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我想說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想說作文1
或許，在你們眼里，這只是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，是你們根本不放在眼里的小事，但那件事在我心里卻留下了刻骨銘心的記憶。
去年的一個(gè)課外活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，我看到籃球向我飛來，便一躍而起，接住籃球，可就在我落下時(shí)，腳下一拐，摔了一跤。起初，我沒感到疼，只是發(fā)現(xiàn)褲子擦破了，就繼續(xù)打籃球。突然，我感到一陣鉆心的疼，于是我一瘸一拐地移到操場(chǎng)邊的凳子上。接著，一陣比一陣疼得厲害，猶如萬般鋼針一齊扎向膝蓋，如烈火灼燒般的疼痛涌上心頭。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑回了教室。我艱難地挪到樓梯口，可怎么也抬不起腳步，上不了樓梯，真是寸步難移。我心急如焚，該怎么辦呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，郭宏急匆匆地跑了過來：“你怎么了，上課鈴響了，還不見你的蹤影？”突然間，我的眼淚洪水般瀉了下來：“我的腿摔傷了，上不去�！彼戳丝次业腵膝蓋，皺緊了眉頭：“哎呀，你怎么這么不小心��？來，我扶你�！闭f著，他彎下腰，攙扶著我上了樓梯，我基本上是讓他架著上樓的。放學(xué)后，他不顧家離學(xué)校遠(yuǎn)，毅然送我回家。
到家后，我讓他歇歇，他說回家還要寫作業(yè)，就回去了，我連一聲“謝謝”都沒來得及說。在這里，我要大聲對(duì)他說聲：“謝謝！我的好同桌！我的好哥們！”
我想說作文2
媽媽，我想說您是一位關(guān)心我的好媽媽，那次，我拿著水果刀，左玩右玩，誰知一下子割到手指，鮮血直往外流，我見了哇哇大哭起來，您走來，急忙把我扶進(jìn)屋，幫我止血，可是傷口太深了，跟本止不住，到了醫(yī)院，醫(yī)生要包扎，我哭著喊疼，急得您是冒汗，想必您那時(shí)的'心里也未必比我舒服，您眼里噙著淚花，不住地勸我：“一會(huì)兒就好了，沒事的”。那段時(shí)間，您既要忙著晚上起來給我喂藥，又要帶我天天去換藥。但是，我覺得我恢復(fù)得很快，是您那無微不至關(guān)懷給了我力量，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽，我想說您是一位“嚴(yán)”媽媽，那次，我偷懶沒作完作業(yè)就想出去玩，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，我心想這下“死到臨頭”了，誰知您卻是心平氣和地給我說，一個(gè)人不能懶惰呀，你把這兒完成了再去玩，不但作業(yè)完成了，而且也玩得踏實(shí)，就更加不用來騙我，不是嗎？從此，您那擁有神奇魔力的話時(shí)時(shí)教育我，使我取得了好成績(jī)。媽媽，您真神奇！
媽媽，我想說您是一位“嘮叨”媽媽，我每次練鋼琴時(shí)，您都嘮叨著：“注意手形，注意手形……”，好不容易做好手形，您強(qiáng)調(diào)節(jié)奏，我那時(shí)真覺得你好厭煩，然而，就在您的反復(fù)嘮叨下，我成功考上了五級(jí)，原來您的嘮叨是為我好，我真感謝您。
媽媽，今天是“三八”婦女節(jié)，我真誠(chéng)地向您說一聲：“您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！
我想說作文3
在生活中，我們時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)，我今天就要跟我的身體說聲對(duì)不起。
對(duì)不起，我的手。
我以前就有了一個(gè)習(xí)慣就是把手當(dāng)作畫板草稿紙，上課時(shí)無聊就會(huì)用不同顏色的筆在手上亂涂畫，那時(shí)候的我就是很“非主流”在手上搞些什么英文字母啊，名字的縮寫啊，那時(shí)候還認(rèn)為很酷炫，就留在手上好幾天不洗，導(dǎo)致再洗的時(shí)候就不咋洗得掉了。
對(duì)不起，我的胃。
從前的我有個(gè)小鳥胃，吃一點(diǎn)就飽了，但現(xiàn)在，我的胃被我強(qiáng)制撐大了，因?yàn)槌３粤闶常由衔覜]那么克制，現(xiàn)在我的胃已經(jīng)大了不少，最重要的還是我的飲食習(xí)慣不規(guī)律，然后就有了胃病，哎，這么多年辛苦你了，我的胃。
對(duì)不起，我的眼睛。
我的眼睛也被我禍害了，因?yàn)槲野司艢q時(shí)常躲在被窩里偷偷看手機(jī)熬夜。從而使我得了近視，我的眼鏡都300多度了，很高吧，我也覺得，我的眼鏡也有了一歲半的.高齡，哎，小時(shí)候咋這么傻呢，還躲被窩看，現(xiàn)在后悔也來不及了，就讓我們一起保護(hù)我們的眼睛吧！
對(duì)不起，我的鼻子。
由于我以前從網(wǎng)上聽說捏鼻翼可以使鼻子變的立體好看，于是我就聽信了，然后長(zhǎng)時(shí)間的捏它就讓我原先還有一些挺的鼻子，就這樣塌了，成了那種塌鼻子，不過后來長(zhǎng)開了許多，鼻子也沒有了原先那么塌，雖然看著還是丑，但是相比以前已經(jīng)好了太多了，塌鼻子也有長(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡的“功勞”，因?yàn)榇餮坨R，你的鼻子也會(huì)不成樣子，所以各位不要老是戴眼鏡��！
哎，這些都是我作的，果然啊，不作就不會(huì)死啊。
如果可以重來一次，我就不會(huì)這樣作自己了，也不會(huì)得胃病，不會(huì)得近視，更加不會(huì)塌鼻子了，我的身體啊，我想對(duì)你說聲對(duì)不起！
我想說作文4
童年有很多事情被我們淡忘了吧，還有一些事，因?yàn)槟挲g，當(dāng)年的純真被我們褻瀆了，只能想念著，想念著，那個(gè)雨中的操場(chǎng)。
很多時(shí)候筆懶，一閃而過的念頭就這樣瞬即逝。而是不是有一個(gè)人說過他身邊有一本本子，上面還記著這天的珍貴手稿。
一度很驚訝于太過勇敢的女生，總覺得他們不是電視劇中的，就是不可能的。而是不是有一個(gè)人被自己的朋友稱呼為壯士。
軍訓(xùn)太操之過急。而是不是有一個(gè)人明明身體很不好還是勇敢地去服兵役，成績(jī)斐然。
曾經(jīng)有一票死黨，而分開后，調(diào)試一段時(shí)間竟發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)忘了他們，而是不是有兩個(gè)人回到自己的學(xué)校談笑。
看過很多樹，很多風(fēng)景，而是不是有一個(gè)人在微博上驕傲地說自己曾看過一本書后來被改編成電影。自那以后沒有消息。
看了這么多，淡然一笑，這就是極度真實(shí)的.你們。我總以為你們和我不一樣。
而是不是有一個(gè)人說過有時(shí)候我會(huì)覺得，你們和我們有一樣的夢(mèng)想，而我們只是代表你們來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。所以不管別人怎么說我們，我都會(huì)想到你們?cè)谖业纳磉吀覀冞B成一片就好像我們的力量結(jié)合在一起，謝謝我們給彼此的這些力量。
是不是有人說擁有一座花園，你沒辦法只愛花不愛蟲。被蜂蟄了被玫瑰刺了，也不過都是見證生命……見證生命有好就會(huì)有壞。感謝好也感謝壞，都帶來生命的色彩。加總起來，平衡成愛。
我想說作文5
那是一個(gè)晴空萬里的日子。
開學(xué)了，放假時(shí)如此枯燥無趣，每天都得像關(guān)在籠子里的小鳥般困在家里，對(duì)付那一堆笨重的作業(yè)�，F(xiàn)在，開學(xué)了，解放了！
我連蹦帶跳地到了學(xué)校，在我眼里所有的事物都好似抹了一層光華。樹葉“沙沙”作響，花兒向我微笑，都好像在歡迎我�？粗▋耗莾�(yōu)美的身姿，聞聞校園那熟悉的氣息……會(huì)覺得世界是那樣美好。
不知不覺，到了教室，放下書包�？粗嗄甑暮糜鸭嫱�，真期盼能和他再做同桌！旭日驕陽灑下幾抹光暈——我們友誼的見證！
我激動(dòng)又渴望地問死黨：“你最想和誰坐？”死黨有點(diǎn)故作神秘地靠近我：“當(dāng)然You�！钡玫娇隙ǖ拇鸢负�，就差一錘定音了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——換座位。一組組同學(xué)陸續(xù)走了。我一直都在祈禱跟你坐，但，天不如人意，我們分開了……
換到新座位時(shí)，望著窗臺(tái)上那盆妖艷的牡丹，竟黯然失色，有幾分枯萎之色。
我思酌和你做同桌的'時(shí)刻：每次都是我最馬虎，忘了帶書，你總是慷慨地分我看；當(dāng)我忘了帶彩筆，你總毫不吝嗇地借我，當(dāng)……
再抬頭悵望天空，已是烏云密布，烈日驕陽被“一塊黑色幕布”遮住。窗外下起了傾盆大雨，老天似乎很能知曉人心，也為我“哭泣”傷心。
再轉(zhuǎn)身端詳你——一頭短發(fā)，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著副眼鏡。那就是你，善良的你。
我真想沖上去，對(duì)你說聲“謝謝！”
我想說作文6
他們都說，說一句謊言要用一百句謊話來圓。也許這就是我不想說謊的原因吧！
您慈祥，和藹可親，教育學(xué)生盡心盡力，就算把您全部心血澆灌給我們您也心甘情愿�；蛟S您是全部老師中最平凡的一個(gè)。但在我眼里，您卻是最耀眼的一個(gè)。因此您在我心中的地位可以和父母相提并論，不，您就是我的另一位母親。
記得那是一件非常小的事，但因?yàn)橛心拇嬖冢悦看味紩?huì)用十倍的放大鏡來回憶。
小學(xué)時(shí)，您是我們班的班主任，因?yàn)樵谀募?xì)心呵護(hù)下，我們班比任何一個(gè)班都強(qiáng)，所以每次流動(dòng)紅旗都是我們班的錦囊之物，為此您常被校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。
您每天放學(xué)后，都會(huì)布置一篇日記，鍛煉我們的寫作能力，那天也不例外。但我那天卻因?yàn)榭磩?dòng)畫片入了迷，把作業(yè)的事忘得一干二凈，結(jié)果第二天您卻在課堂上突擊檢查，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)本恭恭敬敬放在課桌上，可我的桌面依舊空空如也，您見狀走過來詢問，聽著您的腳步聲，我感覺危險(xiǎn)的'氣息離我越來越近，心臟砰砰地劇烈跳動(dòng)。終于您停住腳步，站在我旁邊說：“你的作業(yè)呢？”我唯唯諾諾又結(jié)巴的說“我，我……忘在了家里”。面對(duì)你的詢問，我只能心虛的回答。然后您“哦”了一聲，就掉頭走上講臺(tái)。
你走后，一個(gè)豆大的汗珠從我額頭滾下，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗回來的一樣心驚膽顫。為了不讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我一節(jié)課都沒敢和你對(duì)視。
其實(shí)我想對(duì)您說我不想說謊，我更不想對(duì)您說謊，因?yàn)槟恢倍际俏揖磁宓娜�，原諒不懂事的我，原諒我�?duì)你說謊。
我想說作文7
以前，我從不知道關(guān)懷是什么東西。但在這五年的生活中，我懂得了什么是關(guān)懷。
關(guān)懷，源自于母親的句句叮嚀。在我的心中，母親是一個(gè)指路燈，母親告訴了我，如何做人；母親告訴了我，如何做事。每天早晨，母親做飯、打掃衛(wèi)生、整理房間、整理我的書包……，每天上午，母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，母親才疲倦地回來，掃地、拖地、查資料、檢查我的作業(yè)……母親已經(jīng)這么辛苦了，可她還要操心我所有的事情，這就是偉大而高尚的母愛。我的平安從她的句句叮嚀中來。
關(guān)懷，源自于父親的句句鼓勵(lì)。我心中的父親是一棵大樹，趕走一切危險(xiǎn)，時(shí)刻保護(hù)著我。每當(dāng)生氣時(shí)，父親給我講笑話逗我笑；每當(dāng)傷心時(shí)，父親總是安慰著我；每當(dāng)語文差時(shí)，父親總是說“孩子，爸爸不罵你，就算考得再差，你也進(jìn)步了，加油哦！”這就是偉大而慈愛的'父愛。我的優(yōu)秀從他的句句鼓勵(lì)中來。
關(guān)懷，源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負(fù)責(zé)，無時(shí)無刻都關(guān)愛著我們。在她心里，只有一個(gè)目標(biāo)，就是希望我們成才。但是，我們卻不能報(bào)答她，只能在教師節(jié)那天，送點(diǎn)禮物給她。這就是偉大而負(fù)責(zé)的師生情，我的未來是她句句教誨喚出來的。
關(guān)懷，源自于同學(xué)的句句安慰。在我的心中，同學(xué)是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時(shí)，朋友才是我第一個(gè)告訴的人，同學(xué)們常說讓我把她們當(dāng)成垃圾箱。每當(dāng)不開心時(shí)，就把傷心丟給她們，自己剩下快樂。這就是偉大而天真的童心，我的自強(qiáng)就是同學(xué)的安慰中喚出來的。
我也要學(xué)會(huì)關(guān)懷，去關(guān)懷更多的人！
我想說作文8
今天我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來到了我們教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我期末考試三科（指語文、數(shù)學(xué)和英語）都考了九十九，我本來以為這個(gè)暑假會(huì)過的很快樂，可是緊接而來落在我身上的卻是一件倒霉的事情。
發(fā)完卷子后，該老師布置作業(yè)了。只見向老師用粉筆刷刷地在黑板上寫道：
語文作業(yè)：
1、日記十五則，編輯到你的第四本書里。
2、每天堅(jiān)持讀課外書，寫十五則讀后感。
天吶！面對(duì)著突如其來的厄運(yùn)（用這個(gè)詞來形容可能有點(diǎn)夸張�。�，我差點(diǎn)暈過去了，這不明擺著還不讓人玩了，我真沒想到平時(shí)這么溫和的向老師竟然布置出這么恐怖的作業(yè)，我甚至以為自己的眼睛花了，可理智告訴我，這一切的一切都是事實(shí)，我當(dāng)時(shí)突然想起自己忙碌地趕作業(yè)的背影，就快要瘋了，說實(shí)話，我這一生還從來沒有做過這么多的`作業(yè)，所以，我撐不住了，我要說：老師，國(guó)家不是要給我們減負(fù)嗎？為什么您就給我們“增負(fù)”呢？我們還是孩子啊，我們需要的不是一本本作業(yè)，而是快樂，我也理解您們也是為了我們好，可是也不能這么對(duì)待我們這些祖國(guó)的花朵啊，求求您們了，救救我們吧！我雖然有些言重了，可是我也被逼無奈啊，希望各位老師看了我這篇文章后，又有所舉動(dòng)（但決不是繼續(xù)再布置這么多作業(yè)�。�
我要去書海遨游了，再見！
我想說作文9
不知道您還記不記得那個(gè)讓我永生難忘的夜晚。
那天，那張80分的英語試卷，放在我的書包里，猶如如來佛的五指山，壓得我喘不過氣來�；氐郊液螅耶吂М吘吹匕言嚲磉f給了媽媽，心虛地看了一眼媽媽。這時(shí)，媽媽的眼睛發(fā)生了微妙的變化：先是小小的，像一個(gè)小小的橢圓形；然后是微微睜開，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'；接著，竟像一個(gè)核桃那么大了！我想：媽媽一定會(huì)罵我罵到無地自容的！我忙靠近媽媽，以此來親近她討好她。等我走到媽媽跟前，才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼晴死死地盯著我，此時(shí)，身邊的氣息格外疑重了。
“媽媽，我知道錯(cuò)了，下次考好一點(diǎn)就好了啦！”我笑看說，想活躍一下氣氛。
“但你怎么連這么簡(jiǎn)單的也寫錯(cuò)了，做時(shí)也做到過呀！”媽媽的腔調(diào)冰冷而強(qiáng)硬。媽媽翻開試卷，指點(diǎn)著用紅筆畫著的地方，痛心地說：“這道題，不是上次說了嗎，怎么還錯(cuò)呀”
我望著媽媽，說不出話來，覺得意外而突然。
我很茫然地望著媽媽，無言。我的嘴唇又動(dòng)了動(dòng)，有三個(gè)字從里面吐出來：“對(duì)不起！”說完，我與媽媽對(duì)視了一眼，她臉上有了痛苦，有了憤怒，差不多將要暴跳如雷，但她忍而不發(fā)。
“對(duì)不起有什么用，那我們?cè)賮韽?fù)習(xí)，下次你在這樣，就把英語書背下來！”媽媽的聲音陡然高起來。
我有抬頭，開建媽媽一眼只見媽媽緊鎖著眉頭。
這一晚，我的書房的燈火久久沒有熄滅，時(shí)不時(shí)傳來聲。
過了幾天。
我放學(xué)回到家，我笑了，笑得那么歡欣鼓舞，我丟下書包，撲到媽媽懷里，撒那么一點(diǎn)兒嬌：“媽媽要不是您幫我復(fù)習(xí)，這次英語考試，我考了100分，我愛您媽媽，我要獎(jiǎng)品啦！”
說完，房間又傳來笑聲。
我想說作文10
一手撐天，一手頂?shù)兀也皇巧��！}記
沒有下雨，卻有水滴到了頭頂。心里涼了片刻，既使天晴或許也會(huì)有露吧！
上了車，到了學(xué)校，這個(gè)糾結(jié)之地，扛著書包走進(jìn)教室，書包很大，里面書卻不多，提起來卻很重。
語文總課代表，英語總課代表正一路殺來要收作業(yè)，他們兩眼沒有看別的位置，只是，只是看作業(yè)，作業(yè)給了他們，他們便扭頭走了。機(jī)器人嗎？自己也是數(shù)學(xué)課代表呀！收作業(yè)時(shí)也是光看作業(yè)的。
突然，一個(gè)微笑打破了心中的靜。
是她。
她扭過頭，微笑了一下，時(shí)間定格了。很銷魂，淡定，淡定，心里默念。
“我數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，可否通融一下。”牙齒露出七個(gè)半。
“額，下午……”話還沒說完，她就說了聲：“OK！”就扭頭回去了。
原來只是這樣呀！
一聲嘆，上課鈴響了。
一節(jié)、 一節(jié)的課上完，活躍度減至幾乎為零。
班上，鴉雀無聲。一片死寂。
手緊握著筆，左劃一下，右劃一下，這可是重點(diǎn)，手心出了不少的汗，筆尖劃來劃去。
突然，突然好想一個(gè)星期前的那個(gè)班，那個(gè)不為期中考試緊張的`班。期中考試來了，一個(gè)一個(gè)緊張的不得了�！澳銇韱栁摇薄安�！還是你來問我！”
當(dāng)人們說起：“我們不按分?jǐn)?shù)論英雄�！蹦怯譃楹危骸笆求H是馬拿出來溜溜�！�
分?jǐn)?shù)，只是這些而已嗎？
難道不是大家在一起你我互幫互助，一齊提高的嗎？
呵呵！是我累昏了頭，忘記了分?jǐn)?shù)只是讓人炫耀的工具罷了。
呵呵，這次我又消極了。
我想說作文11
聽著《末班車》，悲傷而又凄涼的音律鉆進(jìn)了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時(shí)間一樣，一去不復(fù)返了呢？
我不知為何你去得這么匆匆，但你確實(shí)，一去不復(fù)返了。你如深秋的樹葉，一夜間，便被風(fēng)吹得無影無蹤。你知道你走的那天，我有多著急嗎？過了幾天，才從別人口中打聽到你的消息：你搬走了。那一剎那，我愣住了。我們兄弟之間的約定呢？我不知道你是否忘了，但你卻違背了它。你到了那里，又干了什么？我不得而知，你的消息如同石沉大海，只留下海面上起起落落的泡沫。
大雨吞沒了我眼前的玻璃，我再也看不清你我回家時(shí)的路了�！坝亚槎既ツ膬毫耍俊蔽以谛闹袉栕约�，我看不到答案，但問題卻始終在我心中打轉(zhuǎn)，你送我的每一件禮物，我都拿出來細(xì)細(xì)撫摸。每次看著它們，你的音容笑貌，又重新到了我眼前。我情不自禁，想去拍拍你的.肩膀，但結(jié)果都是一樣的落空。你的跡相，沒有聲音，也沒有影子，就這樣，從茫茫人海中消融了。你像冬天的雪，融化后只剩一堆冰冷的水；你像火堆，給予人溫暖的或延后又只剩下了一堆殘有余溫的灰；你像美食，給人口中無限的美好之后，卻只剩下余味兒，只能回味。你不知道贈(zèng)與我多少美好，但你的蹤跡，只有殘影了。我不想把你忘卻，卻又無法補(bǔ)全你給我的記憶。
雨，絲絲點(diǎn)點(diǎn)打透了花盆中的泥土，又漸漸干透了，被花吸收。你給我的印象曾是多么的深刻，一部分被我吸收，深深地種植在腦海之中。一部分又像水，揮發(fā)了。我不知我們何時(shí)才能相見，但我正在期待這種時(shí)候。“你好，朋友�！蔽倚睦锲诖@么說。
我想說作文12
再見校園的青苔，小徑的新芽，和那低飛的燕，不知怎么的，心里涌現(xiàn)出了些許傷感，只因不想說再見。
也許是即將畢業(yè)，所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒，回首過去三年，我才發(fā)現(xiàn)，原來珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，得到了許多同學(xué)的幫助，在她們的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園，也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境，積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無疑是十分重要的，我得到了。
還記得那一天，是一次跑步考試，操場(chǎng)上還有其他的`幾個(gè)班，開跑時(shí)，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來，卻依然堅(jiān)持著，我也感覺很累，漸漸落到了最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我跑的很慢，但我聽到了有人為我加油，有自己班的，也有其他班的，還有些自己班的跑過來，帶領(lǐng)著我一起跑，我知道她們剛跑完，也是很累的，我心里劃過感動(dòng)，加了加速度，不讓她們失望，也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步，使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團(tuán)結(jié)的集體，舒適的環(huán)境，這對(duì)我們來說該是多么重要，窗外劃過快如風(fēng)的墨黑飛燕，俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭，春風(fēng)拂面露華濃，記憶回面憶思愁，緬懷著歲月的悠悠酒香，回味三年來的辛酸苦樂。我不想說再見，可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著，時(shí)間不會(huì)停止，所以，我們只能把握好現(xiàn)在，不讓將來后悔。
不想說再見，正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼，不想說再見，正是因?yàn)橄肽钸@樹木成蔭的校園。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答，可我，不想說再見。
我想說作文13
生活中，當(dāng)你高興時(shí)，想和別人分享自己的快樂；當(dāng)你傷心時(shí)，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個(gè)聲音那么清楚地告訴我：“好好地對(duì)自己說說吧！”
我想對(duì)自己說：“你很能干�！庇浀糜變簣@時(shí)，我就開始學(xué)寫毛筆字了。那時(shí)，老師不停地表揚(yáng)我，說我寫得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書法成績(jī)班里是算好的了，還拿過好多獎(jiǎng)呢�？涩F(xiàn)在學(xué)著學(xué)著，我就不想學(xué)了。做事不能堅(jiān)持，我知道是不對(duì)的。可你又是為什么呢？?jī)?nèi)心的我誠(chéng)實(shí)地說：“每個(gè)星期天上午，我多想休息一下，而學(xué)書法又是多么枯燥啊！”可又有一個(gè)聲音在說；“既然做一件事，那就應(yīng)該把它做好。”
我想對(duì)自己說：“你真粗心。”上次第二單元考試時(shí)，我信心十足，老師發(fā)下卷子，我心想這點(diǎn)小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽�！蔽遗吭谧雷由希瑴I水從兩個(gè)眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”�？晌覅s經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，不是寫錯(cuò)字，就是算錯(cuò)題，可真得要好好地改一改了。
我想對(duì)自己說：“你很貪玩�！蔽液芟矚g運(yùn)動(dòng)，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業(yè)，媽媽不知道批評(píng)過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性�！�
能干的.我，粗心的我，貪玩的我……都是真實(shí)的我，其間有努力后收獲進(jìn)步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對(duì)自己說：“加油！你一定能打敗所有的困難，你是最棒。
我想說作文14
家長(zhǎng)會(huì)可謂是眾人皆知，每個(gè)人都有著這樣的經(jīng)歷。對(duì)于大多數(shù)人來說，家長(zhǎng)會(huì)是可怕的，而對(duì)于其它小部分人來說，家長(zhǎng)會(huì)是快樂的。老師會(huì)當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)一些同學(xué)，家長(zhǎng)知道后回家，輕一些則是一頓臭罵，重則一頓狂扁。
所以家長(zhǎng)會(huì)前所有同學(xué)都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以免自己慘遭不幸，但該怎么做呢？當(dāng)然是認(rèn)真地聽課，好好地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地做作業(yè)……但真要做到，真是難上加難啦！
而我不是哦，以前家長(zhǎng)會(huì)上老爸回來后從來不說我，只是一回來就回了房間，我想：應(yīng)該是我上學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)啦！六年級(jí)期中考試后不久，你瞧，馬上又是家長(zhǎng)會(huì)啦！我心中不免有一些緊張，又夾雜著一些快樂，因?yàn)檫@次期中考試我考得比以往要差‘一點(diǎn)’，但我想爸爸應(yīng)該不會(huì)罵我的吧，所以我像往常一樣盡情地玩著。
有一次，我在學(xué)校聽見同學(xué)說：“爸爸知道我考試成績(jī)后火冒三丈，馬上罵起我來，那叫一個(gè)慘喲！”另一個(gè)也說起來：“我的`媽媽像只老虎似的不住地說‘你真是太不爭(zhēng)氣啦，才考幾分啊……’我耳朵都要不行啦！”我一聽心中也有點(diǎn)害怕：萬一老師背地里說我們的壞話那我們不就死定啦！該怎么辦呀？看來，最近是不能玩啦，只能乖一點(diǎn)，不要被老師抓到把柄告訴家長(zhǎng)咯！
家長(zhǎng)會(huì)令學(xué)生既憂慮又快樂，我們學(xué)生該怎么辦？在家長(zhǎng)會(huì)之前我只想說：“祝各位學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后‘平安’……”
我想說作文15
眨眼就到了第十四周了，可謂“光陰似箭，日月如梭”，還有六周就要期末考試了，下一個(gè)星期還有第三次月考，這周hai發(fā)生了很多事情，讓我意猶未盡。
第十四周是一個(gè)讓人快樂、激動(dòng)、心潮澎湃，星期一我們體育課，練習(xí)了新的項(xiàng)目一千五，女生一千米，我們都很不適應(yīng)這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樘L(zhǎng)了，剛跑兩三圈就累得不行了，男生要跑七圈半，女生跑五圈，簡(jiǎn)直是在折磨人。跑完就感覺腿要斷了�？磥磉\(yùn)動(dòng)量少了，真不行。何止這些，還有英，數(shù)的競(jìng)賽。第一次考，大家都奮筆疾馳，但是數(shù)學(xué)太難了，哪怕是學(xué)霸后面一整頁，也只能寫出一兩題，實(shí)在是太難了，而且我一直數(shù)學(xué)都不好，又何況寫完這張?jiān)嚲恚竺娼K于到英語，英語是我看家科，我英語全班第一，可不是白來的，我可是下了很多功夫，我想都不用想就能寫出來，可半路出來了一個(gè)難題，那就是寫音標(biāo)特別難，而且我們一般都記音標(biāo)，我們?nèi)煎e(cuò)在這一個(gè)地方，我也好無奈�。「杏X這次沒有發(fā)揮好，可是沒有辦法呀，世上沒有后悔藥，不能再回到星期二了呀！再多的.后悔，再多的不甘心再多的遺憾又能怎么樣呢？
星期四我們沒有副科，全是正科，但是卻發(fā)生了一件大事，一群六年級(jí)的小孩，罵我們七年級(jí)的人是慫蛋，這怎么能忍，最主要的是他們還派人過來找我們約架，這還能拒絕嗎？晚自習(xí)下課一群人圍著另外一群人，然后就一片混亂，要不是值日主任來了，要不然這群小孩就完了，后來，不管誰過來挑釁我們，我們也不理他，各玩各的，不想再打人了。被主人批評(píng)了，還是要覺悟一下的。
星期五的美術(shù)課我的畫榮獲A＋，音樂課我們還聽了特別多的，好聽動(dòng)人的歌曲。這些事情，還讓我意猶未盡。
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