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【精華】小學學期工作計劃范文集合7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的小學學期工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學學期工作計劃范文集合7篇

小學學期工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《溫州市小學語文教學常規(guī)》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

　　二、工作目標

　　1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

　　2、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

　　3、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準和教學常規(guī)的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。

　　三、主要工作

　　1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。

　�。�1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的`理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

　�。�2）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。學校會統一采購理論書籍供老師閱讀。

　　（3）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經常對照檢查。

　　2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。

　　教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。

　�。�1）以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

　�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。

　�。�3）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。

　　3、積極開展教學研究活動，提高教研水平

　�。�1）根據全�！盎趯W情分析診斷的課堂教學改進校本研訓”主題教研活動，做好各項工作。

　�。�2）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。

　　（3）積極發(fā)揮名骨干教師的引領作用，為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

　�。�4）繼續(xù)讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。

　�。�5）專家引領。本學期我們有幸邀請到了永嘉縣教研員徐賢烤來我校深入語文組進行理論、課堂全方面的指導，有效提高教師的教學能力和科研水平。

小學學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、具體工作思路和要求

　　（一）堅持德育首位，立德樹人，結合全國文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設測評，努力實現全員育人、全程育人、全面育人，積極推進德育品牌建設，倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

　　1、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設與培養(yǎng)，認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作，擬從學校實際出發(fā)，制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案，真正發(fā)揮激勵先進、鞭策后進的作用。

　　2、加強德育課程建設，尤其要著力加強“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學主陣地，在多學科教學中強化道德教育。

　　3、加強心理健康教育，突出弱勢群體子女教育工作，尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋，加大學生心理健康的個案研究。

　　4、加強家長學校建設，通過發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

　　5、加強法制教育，凈化未成年人成長環(huán)境，充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認真開展“法制文化進校園”活動，邀請法制副校長到校講座輔導，有效預防師生違法犯罪行為。

　　6、加強安全教育，落實人防、技防、物防措施，強化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理，組織開展安全疏散應急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學生自己騎車上學。

　　（二）以“紅領巾監(jiān)督崗”為依托，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促使學生健康快樂地成長。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，制定“紅領巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度，規(guī)范監(jiān)督崗的評分標準，以此約束學生的不良行為習慣，使之養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，樹立良好的校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的`基礎上，定期召開值日生會議，加強對值日生的培訓，確保檢查的公平、公正、公開�！把h(huán)紅旗”評比結果堅持一周一統計，一周一公布，力爭鼓勵先進，鞭策后進。

　　（三）充分利用少先隊的宣傳陣地，培養(yǎng)學生愛國、愛校、愛班的情感。

　　1.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小干部換屆和培訓工作，規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地，組織開展教育活動，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

　　2.繼續(xù)充實紅領巾廣播臺的內容，培養(yǎng)一批小小播音員，通過每周五的晨會課十分鐘，向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目內容，以豐富學生的課外知識，愉悅學生的身心，并使學生的思想道德水平得到提高。

　　（四）繼續(xù)開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

　　繼續(xù)深化“手拉手”活動，根據學校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與花蕩小學的同學開展手拉手活動。并以“手拉手獻愛心”為主題，鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉化為實際行動。

　　開展雛鷹爭章活動，認真實施《雛鷹獎章事實細則》，做到爭章活動與課程改革優(yōu)化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發(fā)展。隊員爭章情況將作為評選“三好學生”“優(yōu)秀隊員”的條件之一。

　　（五）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

　　1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊活動等。

　　2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實現偉大的“中國夢”而勤奮學習，在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

　　3、主題隊會。

　　本學期每班至少組織一次班(隊)會觀摩，內容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗，自我調整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃，報送隊部。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1.制定新學期少先隊工作計劃，班主任制定各中隊計劃。

　　2.恢復紅領巾監(jiān)督崗和紅領巾廣播臺，召開第一次值日生會議

　　3.出第一期黑板報，檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比。

　　4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽

　　5.開展“廉潔文化進校園”系列活動。

　　6.征訂《美麗中國我的中國夢》讀本

　　7.新一屆大隊委換屆選舉。

　　8.檢查《團隊工作手冊》的記載情況

　　十月份：

　　1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。

　　2.10月13日少先隊建隊，舉行新隊員入隊儀式，進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

　　3.健全各中、小隊干部機制，頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

　　4.加強常規(guī)教育

　　5.出第二期黑板報。檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比

　　十一月份：

　　1.召開第二次值日生會議

　　2.各中隊開展雛鷹爭章活動

　　3.11月9日是消防安全日，了解消防知識，加強安全教育。

　　4.繼續(xù)深入開展“手拉手”活動。

　　5.出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

　　十二月份：

　　1.圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學生中開展法制宣傳。

　　2.舉行“我能行”冬季運動會，強健體魄，磨練意志，豐富學生課余生活。

　　3.加強常規(guī)教育

　　4.開展心理健康教育活動。

　　5.出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

　　一月份：

　　1.開展“迎新年、慶元旦”活動。

　　2.少先隊、班級工作總結。

　　3.評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級”。

　　4.布置寒假生活、假期安全教育。

小學學期工作計劃篇3

　　度過了熱鬧的新年，又迎來了新的學期，回想過去的一學期是新接班的一學期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當然也有收獲，有反思，正是經歷了這些，新的學期倒是心中有數了，為了更好的展開工作，避免上學期中出現的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

　　一、學情分析反思

　　本班現有學生42人，2人轉學，其中男生27人，女生15人。通過一個學期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數的孩子有著明確的學習目標，只有少數孩子目標不明確，缺少良好的學習習慣。

　　在過去的`一學期中，本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步，能夠做到上課的時候克服肆意講小話，別人回答問題時不插嘴，耳朵注意傾聽，其中多數的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題，雖然有了進步，但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續(xù)改進，譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象，這跟學生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關，也有同學之間相處發(fā)生爭執(zhí)時，同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象，這是一種不懂得承擔，不負責任的做法，應該堅決杜絕，培養(yǎng)他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題，使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

　　二、本學期工作重點和培養(yǎng)方向

　　1、傾聽思考的習慣

　　2、閱讀習慣

　　3、文明禮儀

　　4、輕聲慢步靠右行

　　5、責任從小事做起

　　6、勤儉節(jié)約

　　7、開展豐富的課外活動。

　　三、措施方法

　　1、與任課教師做好溝通，時刻重點強調傾聽思考的習慣。

　　2、營造書香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動。

　　3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。

　　4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強調。

　　5、責任心的樹立，從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成，教育為主，補做，養(yǎng)成責任心，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完，不能半途而廢。

　　6、開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強調要學會保管自身財物。

　　7、加強同年級四個班的聯系，同年級中展開各項活動。

　　四、具體實施辦法

　　為了加強同學之間團結合作回來能力，提高學生個人學習的主動性，積極性，本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數一則獲得相應的懲罰，個人評比主要從紀律，衛(wèi)生，作業(yè)，課堂參與，獲得表揚和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學有選擇座位的權利，并減少作業(yè)量，后6名相應增加懲罰。

　　以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學期有所收獲。

小學學期工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以學校工作計劃為指導，遵循“為了學生的成長，為了教師的成長，為了學校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚所長，展風貌；抓常規(guī)，樹新風”為主要工作思路，以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀教育和心理健康教育，堅持分層次，抓基礎，重建設，嚴管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　二、主要目標

　　德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作：

　　1、狠抓學生常規(guī)，打造學校門戶工程，改進、完善學�！缎羌壣倌暝u比制度》、《標兵班評比制度》及《班容班風量化評比制度》等日常量化管理內容，確保學生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。

　　2、以家長學校為陣地，挖掘系列家校互動渠道；充分利用社區(qū)、家長資源，開展豐富多彩的活動;規(guī)范家長義工隊伍建設。

　　3、舉辦好體育節(jié)、讀書節(jié)活動，展現師生良好精神風貌。

　　4、結合班主任專業(yè)化課題工作，進一步完善班主任培訓制度，有針對性地開展培訓工作，制定培訓內容。

　　5、開展豐富多彩的學生活動，為孩子提供展示自我的舞臺。活動要體現系列化、突出整體性、關注細節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負擔、活動的實效性等方面去考慮。

　　6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對性、實效性，形成形式有創(chuàng)新，內容有主題，活動有保障的系列化局面。

　　三、工作要點

　�。ㄒ唬┙Y合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好品行

　　1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“誠信教育”。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施；落實“三制”：人人崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r；查遲到早退情況。開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《塘頭小學學生一日常規(guī)》、《塘頭小學三字經》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發(fā)現問題及時批評教育。通過從禮儀、學習、生活、節(jié)儉、安全、運動等六方面具體的.強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質，讓學生終身受益。

　　2、抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化學生升國旗、學習、衛(wèi)生、紀律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。為規(guī)范學生行為，每周將擬定一個專項檢查（詳見《德育工作行事歷及塘頭小學各項檢查要求》），并以此為標準爭創(chuàng)“紅旗中隊”、“先進班”、 “標兵班”等。以升旗儀式為契機抓好學生思想教育，每周一除了升國旗以外，還將升評選出的“標兵班”的班旗。本學期學校將繼續(xù)堅持并完善標兵班評比制度，為了突出標兵的作用，由上學期每周評兩個標兵班，本學期改為只選一個。通過改革“班容班風量化評比”細則，通過常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。

　�。ǘ┙處熤等展ぷ�

　　為了幫助學生早日養(yǎng)成各種良好的習慣，本學期繼續(xù)實行教師和行政都值周的制度，嚴抓班級量化管理，每天發(fā)現的問題利用紅領廣播站進行播報，及時整改；每周發(fā)現的問題，在下一周升旗禮上向全�？偨Y，以便下一周值周人員整改。（重點抓學生養(yǎng)成教育及午休、課間及校園衛(wèi)生等情況。）校長室將對值周行政進行監(jiān)督，值周行政對值周教師進行監(jiān)督。次周一值周行政把本周值周小結上傳校園網站，值周教師把各班級上一周得分情況在校園內的顯示屏上公布。（具體要求詳見《值日（周）工作職責》及人員安排）

　　（三）加強德育隊伍建設

　　1、結合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會活動，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展“師徒傳幫帶”活動。

　　2、為促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實每周的主題教育。確立主題后，將開展以此主題的國旗下講話、班會課、廣播站、每日檢查等一系列內容。加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。

　　3、落實班主任常規(guī)工作，如每周的班會課、每月的班容班貌評比、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄（班會課教案要上傳247）；②抓好學生一日常規(guī)，認真做好學生的養(yǎng)成教育，個性化設計班級文化（教室內外的墻及圖書角等的擺設以“每一個學生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。（具體要求見班主任一日常規(guī)及德育工作行事歷）

　　4、通過評比考核評估制度，構建學校——級負責人——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。改進、完善學�！缎羌壣倌暝u比制度》、《標兵班評比制度》及《班容班風量化評比制度》等日常量化管理內容，確保學生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。形成人人爭當“星級少年”，班班爭創(chuàng)“標兵班”，每個年級爭做“優(yōu)秀年級”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。

　　5、深入進行德育科研探索，做好班主任專業(yè)化課題研究，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求本學期班主任至少交高質量的德育論文或教育故事或心得體會一篇以上。

　　6、繼續(xù)完善發(fā)揮家長、學生義工隊作用。

　�。ㄋ模┘议L學校社區(qū)工作

　　繼續(xù)實行單周集中家訪，雙周家長學員培訓的安排。

　　1、家訪實行集中與分散的形式，一學期下來盡量做到全班普訪。（人員安排詳見家訪安排表主要以班主任及語數英科任老師為主）建議新生在開學兩周內全面普訪一次。（梁副區(qū)長強調家訪工作：新生在第一學期內至少家訪一次，所有學生一學年內必須普訪。）

　　2、重視家長學員培訓，加大培訓力度，提高培訓質量。班主任應積極發(fā)動家長學員參加培訓，如家長的出勤率不超過50%將要扣班主任的量化分。

　　3、開學第二周將召開全校家長會，請班主任及各科任教師做好發(fā)言準備。第八周將與教學處聯合開展家長開放日。

　　4、加強與社區(qū)的聯系，繼續(xù)做好送教進社區(qū)等工作。送教進社區(qū)即日起至第一周四前報名。

　　5、結合區(qū)家長學校工作計劃開展家庭教育宣傳周活動。

　�。ㄎ澹┳龊皿w育節(jié)、讀書節(jié)活動

　　1、結合上級文件精神開展好10月份的讀書節(jié)活動。

　　2、開展我校的體育節(jié)活動。

　�。﹦�(chuàng)新德育模式

　　1、結合我校廣東省信息技術示范校打造我校網絡德育品牌。

　　2、為了更有利于班主任發(fā)現學生的特點，張揚學生的個性特點，結合學生社團活動，每周五為學生便裝日。（但必須佩戴�？ā⒓t領巾）

　　3、以我校特色項目空手道為抓手擴大影響力，對學生開展道德教育。

　　4、把我校的勞動實踐基地打造成融“環(huán)保實踐愛心”于一體的品牌特色。

　　5、為培養(yǎng)學生良好學習和行為習慣，為孩子健康、幸福成長奠定基礎將開展一年級新生學前教育活動（詳見方案）。

小學學期工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

　　二、班級現狀分析：

　　本班本學期共有50人，其中男生39人，女生11人。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標：

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　3、抓好班級的'紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　四、具體工作措施

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　�。ㄒ唬┱n堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

　�。ǘ┬l(wèi)生方面：

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　三、具體活動安排：

　　三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。

　　四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。（組織學生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月）

　　五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

　　六月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育�？偨Y執(zhí)行學校規(guī)人

　　五、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

小學學期工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　我校教導處工作將以市“三提三創(chuàng)精神”為指導，以 “課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學質量。

　　二、工作要點：

　　(一) 抓好教學常規(guī)管理，確保素質教育的質量。

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。

　　(1)抓實備課。本學期全面實行電子備課(老教師可以用備課本)，按照“導、學、教、練、評”模式進行，力求做到確保備課的質量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學重點，難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規(guī)范備課的要求，做到整齊統一。

　　(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生

　　互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質量，最終讓每個學生都有收獲。

　　(3)抓勤輔導。要求學生有明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業(yè)，預習功課，使疑問及時得到解決。

　　(4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。教導處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查。

　　(5)抓教學質量檢測。強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權還給學生。

　　學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的`總結，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在

　　的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時做好學生的操行評語。

　　(6)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔，保證學生1小時的體育鍛煉，做好學生晨檢衛(wèi)生工作。

　　(7)嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規(guī)定辦理學生的轉學手續(xù)。保證學生流失率為0，鞏固率100%。

　　(8)加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用電腦室、實驗室、體育器材室、音美專用教室、閱覽室、多媒體教室、特殊學生資源教室等專用教室，對現有的教學學具要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

　　(9)注重后進生轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶，做好后20%學生的調查摸底及跟蹤監(jiān)測工作。

　　(二)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習。

　　1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

　　2、組織教師積極參加業(yè)務學習。以自學與集體學習相結合、學習與觀看錄像相結合、學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

　　3、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，并積極投搞。

　　4、學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

　　(三) 堅持學生發(fā)展為本，提高素質教育質量。

　　1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“和美校園”、“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學校和班級管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

　　2、構建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學小少年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才多出作品。

　　3、繼續(xù)開展好興趣小組活動，興趣小組負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘學生個性潛能，促進學生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

　　4、組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等�；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

　　5、關心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構建“綠色校園”。健全學生健康檔案。