實(shí)用的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
快樂(lè)的圣誕節(jié)季永潔星期六是一個(gè)快樂(lè)的.圣誕,因?yàn)槲液桶职、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長(zhǎng),爸爸和媽媽一起吹氣球,吹好了,掛在彩帶上,用膠粘在墻上;把圣誕樹(shù)裝飾得絢麗多彩,還閃著光芒;把圣誕老人的頭像粘在窗戶(hù)上,貼紙?jiān)陉?yáng)光下閃著金光;把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去,太美了!我們?cè)诿利惖姆孔永锍、跳舞、做游戲,快活極了!晚上,媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)禮物,說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我甜甜地說(shuō):“謝謝,祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)來(lái)臨了,我心里不知道在盼望著什么,期待著什么。
圣誕節(jié)當(dāng)天,在學(xué)校里艱難地熬過(guò),因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間,一天都呆著里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節(jié)的喜慶。
在家里,打開(kāi)電腦,登上QQ,默默地看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福,說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福,心里很難過(guò)。因?yàn)榘职謰寢岆x家遠(yuǎn),我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話(huà)也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心,就關(guān)了電腦,躺在床上,默默地想著,默默地想著……
想著想著,想起了小時(shí)候的事,小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!在上海和爸爸媽媽出去玩,在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。
想著想著,想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候,那時(shí)的我才九歲,從小和爸爸媽媽一起生活,現(xiàn)在又到分離,那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂,結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭,都在打電話(huà)給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái),有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里,可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期,我漸漸習(xí)慣了。
現(xiàn)在我算了算,和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間,可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的,在那里我照顧弟弟,爸爸媽媽就出去工作,有時(shí)還被打,我想問(wèn)問(wèn),我到底做錯(cuò)了什么?即使做錯(cuò)了,我心里也知道,我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來(lái)到你們身邊,就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候,我也只有悄悄的.流淚,他們不知道我在這里受了多少的委屈,我都不在乎,因?yàn)槲抑幌胍?jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)切┪耆,那些嘲笑我都忍了?抟膊荒芰鞒鰷I水,全都憋在心里,因?yàn)榭抻钟惺裁从?什么壓力,什么侮辱,什么嘲笑,都不能放肆出來(lái),忍了很多很多。在這三年里,除了第一年哭泣過(guò)的那幾天,剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己:不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì)忍耐!
想到這里,我的眼淚全都流出來(lái)了,因?yàn)檫@一年,20xx,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里,爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我,只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒,才會(huì)打電話(huà)問(wèn)個(gè)平安。
這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)!也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
十二月二十號(hào),是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經(jīng)開(kāi)始布置店面,迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中,我沒(méi)有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺(jué)得,圣誕節(jié),應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶;蚴倾懹,只是會(huì)覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng),朗朗上口?善渲械臍g樂(lè)喜悅氣氛,卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我們的春節(jié)序曲,會(huì)認(rèn)為這樣的音樂(lè)著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣,僅此之外,別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天,似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚,但有著高高的領(lǐng)子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的.外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒(méi)有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候,那才叫冷啊,一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多,后來(lái)麻木了,也就算了。不過(guò)也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō),女孩子家的,穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街,末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看,那個(gè)店瞅瞅,進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導(dǎo)體,電阻太大,電流不容易通過(guò)?烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí),很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。――不過(guò),有毛衣在身的感覺(jué),確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
今天,就是圣誕節(jié)了,我急忙穿好衣服,背上書(shū)包往學(xué)校沖去。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚在一起在談?wù)撌裁。我也立即放好?shū)包湊了上去。原來(lái),大家是在說(shuō)圣誕節(jié)都打算送什么禮物給好朋友?创蠹艺劦钠饎,我也忍不住說(shuō)出我的想法:“我也要送出二十一張賀卡給我的二十一位好朋友!”“有我的嗎?”“有我的嗎?”身邊的伙伴們開(kāi)始著急地問(wèn)起來(lái),我不得不連連點(diǎn)頭。
趁著課間大家都不注意時(shí),我將賀卡放在了好朋友們的'書(shū)包里,看到他們?cè)谑帐皶?shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)賀卡,并驚喜地讀出我寫(xiě)給他們的祝福語(yǔ),我也忍不住開(kāi)心地笑了!
這一個(gè)圣誕節(jié),我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿(mǎn)意的'笑容。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē),因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”
長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。
中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà),就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話(huà)獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話(huà),就會(huì)畫(huà)一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書(shū),又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)(想要的一本書(shū)),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!
過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開(kāi)始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的`名字,然后就給我們發(fā)書(shū),書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》,讀書(shū)名言是:讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
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