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發(fā)型的作文

時(shí)間:2024-05-07 12:12:02 曉麗 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于發(fā)型的作文(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于發(fā)型的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于發(fā)型的作文(精選24篇)

  發(fā)型的作文 1

  每個(gè)人都有自己的發(fā)型,我很喜歡我的發(fā)型,因?yàn)槔蠋熞豢吹轿揖陀X(jué)得很可愛(ài),今天,我想看看同學(xué)們的發(fā)型,有沒(méi)有比我還可愛(ài)的?

  我們先來(lái)觀察男生,因?yàn)槟猩疃,我們先?lái)看程錦元他的發(fā)型看起來(lái)很蓬松,他是齊劉海,耳朵兩邊頭發(fā)短短的,頂部頭發(fā)很多,我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“棉花頭”。

  再來(lái)觀察孫藝銘,他的發(fā)型像一個(gè)大大的蓋子,頭發(fā)滑溜溜的,周?chē)蝗︻^發(fā)短短的,我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“鍋蓋頭”。

  下一個(gè)就是我,搞笑的小錢(qián)同學(xué),我燙了一個(gè)卷發(fā),后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,都可以扎小辮子了。我頭發(fā)的顏色跟同學(xué)們頭發(fā)的顏色與眾不同,因?yàn)槲业念^發(fā)是棕色的。而同學(xué)們的頭發(fā)是黑色的,同學(xué)們都說(shuō)我是“烏窩頭”。

  其余的男生全是小平頭,他們的頭平的像一個(gè)平底鍋,都可以煎雞蛋了。他們的劉海向前伸著,像一個(gè)刷子,我們給他們?nèi)×艘粋(gè)外號(hào)叫“板刷頭”。

  終于可以看女生的發(fā)型了。小徐同學(xué)頭頂先扎了一個(gè)小辮子,再跟披散的`頭發(fā)捆綁成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一甩一甩的,看起來(lái)很精神,她的上面還有好多發(fā)夾,紅紅綠綠的,好像一個(gè)“彩虹馬尾頭”。

  接著是小陳同學(xué),她扎著一對(duì)羊角辮,這個(gè)發(fā)型成了她的秘密武器,因?yàn)橐怯腥瞬宦?tīng)話(huà),她就甩起那一雙羊角辮,把人的臉?biāo)Φ猛t通紅的。

  最后是小朱同學(xué),她有著齊劉海,頭發(fā)披在肩上,扎著一對(duì)麻花辮,像一個(gè)“童花頭”。

  同學(xué)們的發(fā)型真多呀!

  發(fā)型的作文 2

  有一段時(shí)間,我的發(fā)型丑得要命,簡(jiǎn)直跟個(gè)男孩子一樣,連我自己都嫌棄它了。

  那是四年級(jí)的時(shí)候剪的,夏天,火辣辣的太陽(yáng)直往我們身上照,因此,我每天放學(xué)回家,身上都是濕漉漉的,頭發(fā)粘粘地貼在身上,難受極了。于是,媽媽提議:“妍羽,你去把頭發(fā)剪了吧!剪得短短的,就不會(huì)一大塊一大塊地粘在脖子上了,而且,洗頭發(fā)也好洗。”我心想:也對(duì),每天回來(lái)都濕濕的,自己也不舒服,不如剪掉吧!但是,我的心又亂了,如果剪不好,那不就完了?一剪就補(bǔ)不回來(lái)了,不剪的話(huà)又太熱了,怎么辦呢?可是,換另一個(gè)角度想想,如果剪掉了,自己的樣子肯定會(huì)不一樣,到時(shí)候同學(xué)肯定又會(huì)吐槽我了。不行不行,絕對(duì)不行,我才不要被他們吐糟呢!

  那一整夜,我的心亂成了一鍋粥。一會(huì)兒擔(dān)心這個(gè),一會(huì)兒擔(dān)心那個(gè),怎么想都不對(duì)。這也不是,那也不是的,簡(jiǎn)直是進(jìn)退兩難!第二天一大早起來(lái),想了想,唉,算了,還是以自我為中心吧!不管別人了,而且頭發(fā)剪了,還會(huì)長(zhǎng)回來(lái)的。我似乎想通了,心也平靜下來(lái)了。對(duì)媽媽說(shuō):“要不去剪頭發(fā)吧!庇谑牵覀?nèi)ゼ袅祟^發(fā),可是剪完之后,我后悔了,竟剪出了一副假小子的`模樣,我心想:完了完了,本來(lái)只是想剪掉一點(diǎn)點(diǎn),可是,現(xiàn)在……唉,我的心徹底亂了。我變化這么大,同學(xué)會(huì)不會(huì)不習(xí)慣?會(huì)不會(huì)說(shuō)我丑,不跟我玩了呢?不要啊,我可不想沒(méi)了玩伴呀!

  上學(xué)那天,我一進(jìn)校門(mén),同學(xué)果然起哄起來(lái),有的說(shuō)我像個(gè)男孩子,有的說(shuō)我丑死了?蛇@時(shí)候老師來(lái)了,大家也安靜了。唉,我只好自我安慰,沒(méi)事沒(méi)事,大家習(xí)慣了就會(huì)好的。

  發(fā)型的作文 3

  我們每一個(gè)人,都有合適自己的發(fā)型,我也很喜歡我的發(fā)型。下面讓我們一起來(lái)觀察其他同學(xué)的發(fā)型吧!

  我們先來(lái)看女生的發(fā)型,小周同學(xué)的發(fā)型是用兩根皮筋扎起來(lái)的.羊角辮。她的頭發(fā)很柔軟,走起路來(lái)會(huì)左右擺動(dòng),為了讓她的發(fā)型更好看,她還在頭上夾了兩個(gè)色彩鮮艷的菠蘿發(fā)卡,讓人看得眼花繚亂。我還給羊角辮起了一個(gè)名字就是“花花草草頭”。

  當(dāng)女生把頭發(fā)用一根皮筋扎起來(lái)的時(shí)候,就變成女生的秘密武器了。有一次王振軒站在了大馬尾后面,一下就被大馬尾甩得臉通紅,同學(xué)們都驚呆了。馬尾辮分兩種,一種是大馬尾,另一種是小馬尾,小馬尾比大馬尾短很多,所以不能甩人。我還給馬尾辮起了一個(gè)名字,那就是“大辮子”。

  女生中,老師的披肩發(fā)也很好笑,長(zhǎng)度正好在肩膀處,老師的頭發(fā)顏色有黃有黑,也很雜亂,就像路邊的小草,我就給它起名叫“雜草頭”。

  男生的發(fā)型很有趣,最有趣的是“雞冠頭”,因?yàn),頭頂處的頭發(fā)都翹起來(lái)了,就像一個(gè)大雞冠!板伾w頭”也很好笑,因?yàn)轭^發(fā)全都攤在頭上了!捌降族侇^”也很好笑,因?yàn)槠降族侇^,平得可以煎雞蛋了。

  班里的同學(xué)的發(fā)型各種各樣,真是有趣極了!

  發(fā)型的作文 4

  班級(jí)里的發(fā)型,看得我眼花繚亂。有像針尖一樣的刺猬頭,瀑布一樣的披肩發(fā),還有像麻花一樣的辮子……真有趣!

  老師有著一頭披肩發(fā),她的頭發(fā)黑黑夾著棕。原來(lái)。±蠋熞郧叭具^(guò)頭發(fā),現(xiàn)在新的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,被染過(guò)的頭發(fā)長(zhǎng)到了下面,就形成了漸變色。老師的頭發(fā)發(fā)尾修剪的長(zhǎng)短不一,因?yàn)樗X(jué)得這樣非常時(shí)尚,老師還在額頭的右邊剪了一個(gè)斜劉海,因?yàn)槔蠋煹念~頭窄,所以就用斜劉海做個(gè)修飾,她還在左邊編了個(gè)麻花辮,顯得她非常利落,精神。

  接著來(lái)看我的.麻花辮和同學(xué)的馬尾辮,先來(lái)看看同學(xué)的馬尾辮,先用一根皮筋,把所有的頭發(fā)高高束在后腦勺,馬尾辮很有動(dòng)力,好像一匹馬的尾巴,一搖一搖的。偷偷告訴你,馬尾辮其實(shí)還是我們女生的秘密武器,可以用它去甩男生的臉。接下來(lái),就是我的麻花辮了,麻花辮其實(shí)就是馬尾辮的“大變身”三股編成一根麻花,可麻花辮走起來(lái)就沒(méi)有馬尾辮那么靈動(dòng)性了,當(dāng)一個(gè)女生可真好。

  最后,我看了班里男生的發(fā)型,比如小張,小張的幾根碎劉海向前伸,好像一個(gè)毛刷,所以我們說(shuō)他的發(fā)型是“板刷頭”。大王的發(fā)質(zhì)很硬,頭發(fā)一根根的豎在頭上,像刺猬身上的刺一樣,我們說(shuō)他是一個(gè)“刺猬頭”。最后就是小王了,他的發(fā)型很搞笑,因?yàn)樗^頂堆集的頭發(fā)很厚,我們經(jīng)常提醒他應(yīng)該去修剪一下他的頭發(fā)了,他的頭發(fā)像一個(gè)雞冠,所以我們就說(shuō)他是“雞冠頭”。

  同學(xué)們五花八門(mén)的發(fā)型,你們喜歡哪一種呢?

  發(fā)型的作文 5

  我喜歡去理發(fā)店,因?yàn)槲业念^發(fā)一長(zhǎng)就可以去理發(fā)店剪頭發(fā)了。

  男生的發(fā)型可真是五花八門(mén)呀!就說(shuō)我們班的吧,我們班雖然人少,但是發(fā)型有三種,先說(shuō)“刺猬頭”,摸著可真扎人,而且有“刺猬頭”的小男生只要受欺負(fù),就會(huì)用他的刺猬頭去戳別人!肮饣^”的頭發(fā)像是大風(fēng)吹倒了的小草,一直耷拉著;還有“滑滑頭”它前面的頭發(fā)是向下的,特別適合給小螞蟻?zhàn)龌菖叮?/p>

  女生的發(fā)型可多了,就說(shuō)馬尾辮吧!馬尾辮雖然不怎么好看,但是很方便。麻花辮就正相反,雖然好看但是很麻煩。

  想讓頭發(fā)變好看,女生會(huì)在頭上夾各種各樣的發(fā)卡或戴假發(fā),男生就會(huì)在頭的.邊緣剃個(gè)小閃電。

  如果有一天我的頭發(fā)變得跟男生一樣短,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫是女生的樣子,所以我一點(diǎn)也不怕。

  不知道我長(zhǎng)大后的發(fā)型是什么樣的,可真期待!

  發(fā)型的作文 6

  為了給媽媽帶來(lái)不一樣的美,我要變成一名小小的發(fā)型師,為媽媽設(shè)計(jì)一年四季美麗的發(fā)型,讓她成為最美的媽媽。

  春天,微風(fēng)和煦,綠草如茵。媽媽一頭俏皮的長(zhǎng)卷發(fā)在風(fēng)中輕輕飄逸,顯得那么溫柔。瞧,卷發(fā)中還有一個(gè)可愛(ài)的花發(fā)夾,可愛(ài)的花發(fā)夾讓人覺(jué)得媽媽也很俏皮呢!

  夏天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。嗯,該給媽媽設(shè)計(jì)什么發(fā)型呢?對(duì)啦,清爽的`丸子頭最適合不過(guò)啦,再配上兩根藍(lán)色的絲帶真是太好看了。

  秋天,秋高氣爽,稻谷飄香。一根麻花辮配上一個(gè)金色的蝴蝶結(jié),風(fēng)一吹,蝴蝶結(jié)就跟著翩翩起舞,真是美麗無(wú)比啊。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,臘梅飄香。媽媽散開(kāi)瀑布似的長(zhǎng)頭發(fā),就像披了一條溫暖的圍巾,這樣?jì)寢尩牟弊泳筒粫?huì)被風(fēng)吹到,既溫暖又舒服。

  我相信我的設(shè)計(jì),會(huì)讓媽媽變得更美麗,最溫柔。我也相信,媽媽一定會(huì)很喜歡我設(shè)計(jì)的四款發(fā)型。

  發(fā)型的作文 7

  中午,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地在教室里做作業(yè)。虞老師說(shuō):“同學(xué)們,我該怎么打理頭發(fā)呢?’’教室就像炸開(kāi)一口鍋似的說(shuō)開(kāi)了,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“虞老師,你把頭發(fā)打理成卷卷的吧!”有的說(shuō):“那還不如染成黃色呢!”“不,不,還是留長(zhǎng)發(fā)吧!”虞老師仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。

  困難班輔導(dǎo)時(shí)間,虞老師出現(xiàn)了,同學(xué)們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)煥然一新的.虞老師,她已經(jīng)從原來(lái)的馬尾辮變成了烏黑的卷發(fā)。虞老師走進(jìn)大門(mén),同學(xué)們都“哇”得叫了一聲,我也被眼前的一幕驚呆了。心想:虞老師真是新潮一族啊,已經(jīng)趕上社會(huì)新潮流了,瞧,多時(shí)髦!虞老師似乎年輕幾十歲,魅力四射。

  我希望虞老師永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)、漂亮。以后要多多打理頭發(fā),天天有個(gè)好心情,其實(shí)不管你怎樣打扮,我都喜歡你。

  發(fā)型的作文 8

  我對(duì)我的發(fā)型很喜歡,我經(jīng)常剃這種頭發(fā)。

  女生的頭發(fā)很長(zhǎng),有麻花辮、魚(yú)尾辮、馬尾辮和公主辮。馬尾辮是女生的'武器,走路的時(shí)候甩來(lái)甩去,甩一下能把人打得很疼,所以,看到馬尾辮要小心。而且馬尾辮比較簡(jiǎn)單;公主辮的頭發(fā)落在肩上,很美。

  男生的頭發(fā)很短,有刺猬頭:摸上去很刺,像爸爸的胡子,合適圓圓的頭型。我是平頭,頭頂上平平的,還有些長(zhǎng)的,跑步時(shí)頭發(fā)就會(huì)往上跳,平頭特別帥。蘑菇頭:前面是斜的,很可愛(ài)。平頭兩邊有“Z”字形,是我見(jiàn)過(guò)最帥的發(fā)型。

  如果我的頭發(fā)和女生一樣,我就不開(kāi)心,有人把我認(rèn)錯(cuò),我就很丟臉,本來(lái)我早上可以多睡十分鐘懶覺(jué),可是要扎辮子,就要早起十分鐘,洗頭發(fā)還要用二十分鐘,吹頭發(fā)還要用一分鐘,真浪費(fèi)時(shí)間。

  我想有可能我長(zhǎng)大后還是和小時(shí)候發(fā)型一樣。

  發(fā)型的作文 9

  發(fā)型對(duì)我們很重要,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的發(fā)型。我對(duì)自己的發(fā)型很滿(mǎn)意,我喜歡我自己的發(fā)型。

  女生的發(fā)型真多呀!就一個(gè)馬尾辮,就能變出好多花樣來(lái)。馬尾辮就像馬的尾巴一樣,走起路來(lái)一甩一甩的,普通的馬尾辮就用一個(gè)皮筋扎在后腦勺。變花樣的馬尾辮,前面還有幾個(gè)辮子和后面的馬尾辮扎在一起。馬尾辮是我們女生最常見(jiàn)的發(fā)型。

  男生的發(fā)型很簡(jiǎn)單,但也有很多種。男生的發(fā)型最出名的就是“刺猬頭”。他的頭發(fā)摸起來(lái)就像刺猬身上的刺一樣,好扎人呀!男生還有“西瓜頭”,看起來(lái)比較可愛(ài),就像一個(gè)西瓜一樣。有一種男生的`發(fā)型,和女生一樣,后面留了又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,好玩極了。

  我見(jiàn)過(guò)最搞笑的發(fā)型是“爆炸頭”!氨^”的每一根頭發(fā)都是卷卷的,蓬蓬的,鼓鼓的,很搞笑。小丑就是這種發(fā)型,而且五顏六色的,摸起來(lái)軟軟的,很舒服。

  人們的發(fā)型可真多呀,將來(lái)肯定會(huì)有更有趣的發(fā)型!

  發(fā)型的作文 10

  媽媽的發(fā)型本來(lái)是沒(méi)有劉海的,她嫌那樣太老氣,于是就決定要改發(fā)型。

  晚上,媽媽說(shuō)了一聲她要去理發(fā),還真跑到對(duì)面的理發(fā)店去了。我心想她回來(lái)會(huì)變成什么樣子呢?我會(huì)不會(huì)認(rèn)不出她了呢……

  媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她的.額頭左邊掛下了一層厚厚的劉海,還把頭發(fā)燙直了,好像自我感覺(jué)很滿(mǎn)意。我見(jiàn)了說(shuō):“哇,媽媽好年輕呀!”媽媽聽(tīng)我這么一夸,開(kāi)心極了,開(kāi)始對(duì)著鏡子梳理起自己的頭發(fā)來(lái)。

  爸爸見(jiàn)了,也上去恭維她:“發(fā)型改一下真的漂亮多了!蹦棠桃(jiàn)了,也忙說(shuō)很好很好。媽媽看大家都這么肯定她的發(fā)型,可高興了,又扎起辮子來(lái),還問(wèn)我好不好看。我說(shuō):“皮筋太粗了,扎起來(lái)有點(diǎn)翹,像個(gè)沖天炮,用細(xì)的皮筋試試!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),就用了細(xì)的皮筋扎,我連說(shuō)很好很好。

  換了新發(fā)型,又經(jīng)過(guò)一番打扮,媽媽變得更加年輕,更加漂亮了。

  發(fā)型的作文 11

  每一個(gè)人的發(fā)型都很重要,屬于自己的發(fā)型才最好的。

  我們班一眼望去,所有的女生都扎著一個(gè)“馬尾辮”。它為什么叫“馬尾辮”?因?yàn)槊慨?dāng)女生跳、跑、走的時(shí)候,辮子都在甩哦,而且,馬尾辮是我們女生的秘密武器呢!千萬(wàn)別被我們女生的馬尾辮甩到哦,否則會(huì)很疼的。再扎上漂亮的頭皮筋,也可以在前面用五顏六色的牛皮筋,再戴上五顏六色的發(fā)卡,也顯得很美麗。

  別看男生的頭發(fā)短短的,車(chē)之行的'頭發(fā),像小和尚念經(jīng),陳鴻瑞的頭發(fā)平平的,兩邊的頭發(fā)也剃得平平的,顯得很精神!

  如果我的頭發(fā)變成了男生的頭發(fā),那該有多痛苦啊!出門(mén)都要帶帽子,老師讓我摘下帽子,別人哈哈大笑,所以還是長(zhǎng)頭發(fā)好。

  看來(lái)每個(gè)人都要有自己的發(fā)型,這樣才是最好看的!

  發(fā)型的作文 12

  每個(gè)人都有自己的發(fā)型,每個(gè)人的發(fā)型都很適合自己。

  我們女生的頭發(fā)可以編成各種各樣的發(fā)型。我們?cè)鸟R尾辮是我們女生最普通的辮子。但馬尾辮的花樣也有很多,比如在頭頂上先扎一個(gè)辮子,然后再和后面的馬尾辮扎在一起!榜R尾辮”名字的由來(lái)是因?yàn)樽咂鹇穪?lái),像馬的尾巴一樣,一搖一擺的。我今天扎的發(fā)型是“丸子頭”,因?yàn)榘艳p子都盤(pán)在頭頂,就像丸子一樣。還有的小毛孩會(huì)扎羊角辮……

  男生的頭發(fā)雖然短,但他們也有自己的發(fā)型。男生最普遍的發(fā)型是“刺猬頭”,因?yàn)樗麄兊?頭發(fā)很短,很硬。還有“蘑菇頭”,頭發(fā)軟軟的,像一顆蘑菇,這種發(fā)型的男生,頭發(fā)的長(zhǎng)度都可以扎一個(gè)小辮子了!

  如果人們開(kāi)動(dòng)腦筋,說(shuō)不定以后的發(fā)型會(huì)更有趣!

  發(fā)型的作文 13

  我對(duì)我的發(fā)型一點(diǎn)都不滿(mǎn)意,因?yàn)槲矣泻芏嗨轭^發(fā),每次扎頭發(fā)的時(shí)候都扎不上去。

  瞧!我們班的發(fā)型花樣百變,比我的發(fā)型好看多了!我們班有兩位扎麻花辮的'女孩,楊子涵她的碎頭發(fā)和我一樣多,但她把兩邊的碎頭發(fā)扎成了麻花辮,再和馬尾辮扎在一起,好看極了,就像一個(gè)洋娃娃一樣。

  許涵蕊扎了兩個(gè)單獨(dú)的麻花辮,從劉海開(kāi)始往下編。從上往下看,上面寬,下面細(xì),好像古代一位文靜俊美的姑娘坐在亭子里。但這個(gè)發(fā)型有一個(gè)缺點(diǎn),就是早上起來(lái)扎的整整齊齊的,可是到了下午,頭發(fā)就會(huì)變得亂糟糟的。

  女生們經(jīng)常扎馬尾辮。有的扎的高,有的扎的矮,還有的從頭頂開(kāi)始扎起來(lái),馬尾辮真是變化多端。

  男生有一種很有名的發(fā)型,名叫“刺猬頭”。這種發(fā)型摸起來(lái)刺刺的。還有“蘑菇頭”、“雜草頭”、“西瓜頭”,聽(tīng)說(shuō)“西瓜頭”還能擋雨呢!男生的發(fā)型真有趣!

  發(fā)型多么有趣,生活中還有更有趣的發(fā)型等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  發(fā)型的作文 14

  下午回家后,我發(fā)現(xiàn)大床上有一位不認(rèn)識(shí)的人,仔細(xì)地看了看,原來(lái)是弟弟。哈哈!弟弟這個(gè)發(fā)型真可愛(ài),看了會(huì)讓人眼睛都笑瞇了,他這發(fā)型如果讓我形容的話(huà)真是很難。

  本來(lái)弟弟前面頭發(fā)有點(diǎn)往上翹,還好看點(diǎn)。現(xiàn)在他前面的頭發(fā)都被剪光了,只剩下頭頂上一小塊了,看起來(lái)怪怪的,很不順眼,我覺(jué)得有點(diǎn)難看。剪成這樣了,奶奶還夸他說(shuō):“這個(gè)發(fā)型真不錯(cuò)呀!”我不解,“奶奶,這叫好看呀?”奶奶回答我:“當(dāng)然好看了!”我想:奶奶真偏心,就知道說(shuō)弟弟好看。

  當(dāng)然不止奶奶,連媽媽、爺爺也偏心,他們都說(shuō)弟弟的'新發(fā)型很好看,很帥。只有爸爸不偏心,他說(shuō):“我要給你弟弟取個(gè)綽號(hào)——‘帽子發(fā)型’!蔽矣X(jué)得不錯(cuò),正要喊出來(lái),爸爸卻叫我別說(shuō),看來(lái)爸爸有點(diǎn)怕弟弟會(huì)生氣。

  這時(shí),我心里有點(diǎn)不爽,怎么大家都寵著小的,都對(duì)弟弟偏心,明明剪了怪發(fā)型,還硬說(shuō)他好看。不過(guò),后來(lái)弟弟因這個(gè)“帽子發(fā)型”被爸爸起了綽號(hào),我又開(kāi)心起來(lái)了!

  發(fā)型的作文 15

  我們的語(yǔ)文老師王老師,今天突然變了。你想知道她是怎么變的嗎?那就接著往下看吧!

  她以前總披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),板著臉,一臉嚴(yán)肅的.樣子,但有時(shí)候也會(huì)很溫柔。

  今天,我們?cè)谠缱x課上朗讀者課文,我在想:這是哪兒的老師呀?怎么跑到我們班了?其他同學(xué)也起了好奇心。我的同桌突然問(wèn)我:“你說(shuō)她長(zhǎng)得像不像我們的語(yǔ)文老師呢?”我說(shuō):“我哪知道,你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀!

  后來(lái),我們才知道原來(lái)就是我們的語(yǔ)文老師呀!上課的時(shí)候,我們老在看老師的新發(fā)型,忘了看黑板,老師就生氣了,說(shuō):“我下次不理發(fā)型了,你們又不聽(tīng)講!”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

  放學(xué)了,我們異口同聲地說(shuō):“語(yǔ)文老師真漂亮!”她高興地說(shuō):“我今天要去參加別人的酒席,到時(shí)候我還要去講一段話(huà)呢!所以我才打扮得這么漂亮!庇袔讉(gè)同學(xué)拍馬屁說(shuō):“老師以前也很漂亮!崩蠋熣f(shuō):“正宗的馬屁精!”我們又哈哈大笑起來(lái)。

  要是以后王老師都打扮得這么漂亮,那就好了。

  發(fā)型的作文 16

  愛(ài)美之心,人皆有之。我的媽媽也是一樣,這不,媽媽又換了一個(gè)新發(fā)型。

  媽媽一直覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了,而且也沒(méi)有一個(gè)造型,想燙一燙,可是平時(shí)太忙了,要上班,干家務(wù),還要接送我上學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。今天媽媽抽空去了理發(fā)店,換了一個(gè)新發(fā)型。

  我一放學(xué)回到家,就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽原來(lái)的長(zhǎng)頭發(fā)不見(jiàn)了,變成了一頭亂蓬蓬的卷發(fā),就像一個(gè)羊皮帽子扣在了頭上,讓我不禁聯(lián)想起了小綿羊。媽媽看見(jiàn)了我,笑瞇瞇地問(wèn):“好看嗎?”我違心地回答:“好看!”媽媽聽(tīng)了以后非常高興。坐在沙發(fā)上的爸爸聽(tīng)到以后偷偷地笑了起來(lái)。

  雖然媽媽的`新發(fā)型不怎么好看,但是只要媽媽喜歡就行了,因?yàn)閶寢尀榱宋业某砷L(zhǎng)付出了很多,所以,不管媽媽變成什么樣子,在我的心中永遠(yuǎn)都是最美的。

  發(fā)型的作文 17

  這一周,我們班的女生實(shí)施了她們蓄謀已久的計(jì)劃————全部剪成高中的發(fā)型。

  剛進(jìn)班,我的天哪!我還以為自己走錯(cuò)了班級(jí)呢,女生們一個(gè)個(gè)的披頭散發(fā),差點(diǎn)把我嚇?biāo),太恐怖?過(guò)了一會(huì)兒,我們的'老班走了過(guò)來(lái),我……無(wú)語(yǔ)了,太有緣了,老班的發(fā)型竟然和女生的發(fā)型一樣。難不成老班也參與了這次的大謀?我的天!女生們今天是要**啊!這么飄逸的發(fā)型,估計(jì)每個(gè)老師看了都會(huì)對(duì)我們老班說(shuō):“你們班怎么剪這種發(fā)型啊,有點(diǎn)不符合你們班的氣質(zhì)啊,更何況你也剪了這種發(fā)型”之類(lèi)的話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),女生剪這種發(fā)型不好看,仿佛換了個(gè)人一樣。最后,老班也察覺(jué)到了,就讓女生們把頭發(fā)用皮筋套住了。

  不得不說(shuō),老班的做法很明智,當(dāng)然,老班剪這種發(fā)型還是蠻好看的。

  發(fā)型的作文 18

  今天,我當(dāng)了一回"發(fā)型師"給自己做了一次奇特的發(fā)型。

  我是在洗澡間做的。我像以前洗頭一樣,先把頭發(fā)弄濕,上點(diǎn)洗發(fā)水,把頭發(fā)反復(fù)揉了一會(huì)兒,就開(kāi)始我的工作了。我把頭發(fā)兩邊各留了一縷,把中間的頭發(fā)往上揉,哈!出現(xiàn)一個(gè)奇怪的發(fā)型,頭頂出一個(gè)大大的發(fā)卡。接著又把中間的頭發(fā)弄直,再把兩邊剩下的各編成一個(gè)小辮子,照一下鏡子,你就會(huì)看到一個(gè)小燕子的`發(fā)型。接下來(lái)用水沖了沖頭發(fā),開(kāi)始做一個(gè)爆炸型的發(fā)型,其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要把頭發(fā)往上抓抓揉揉就行了,記住要用"夸張"的"手法"使頭發(fā)努力的向外擴(kuò)展,像是一個(gè)野人似的。再跟你們說(shuō)說(shuō)柔和型的發(fā)型是怎樣做的吧,你就用梳子把頭梳直,再扎幾個(gè)漂亮的小辮子,就可以的,我想淑女們都是這樣梳頭的。這不能太"夸張"。

  覺(jué)得我是一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)型師嗎?下次幫你做個(gè)發(fā)型怎樣?

  發(fā)型的作文 19

  最近,何老師換了個(gè)新發(fā)型,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),可真是個(gè)新鮮事!

  上午,何老師一踏進(jìn)教室,便引起了全班轟動(dòng),“哦、嘔”等聲音不斷傳入耳中。何老師見(jiàn)了,笑著說(shuō):“同學(xué)們,怎么樣,我的發(fā)型好看嗎?”這下子,各種議論層出不窮:有的說(shuō):“老師的頭發(fā)一般吧!”;有的說(shuō):“還是原來(lái)的發(fā)型好看!”;有的說(shuō):“這發(fā)型真酷,何老師也趕潮流了!”。

  嚴(yán)肅的課堂氣氛掩飾不住同學(xué)們的.好奇心,我們開(kāi)始向老師發(fā)問(wèn)!袄蠋煟鸀槭裁磿(huì)換這種發(fā)型?”“沒(méi)什么,那個(gè)發(fā)型面對(duì)你們一年多了,我想換個(gè)新發(fā)型。以前的發(fā)型太煩人了,每次都疏不通!崩蠋煆娜莸卣f(shuō)著。

  也是,何老師以前的頭發(fā)太長(zhǎng)了,現(xiàn)在剪短了些,既清爽,又方便,還節(jié)省時(shí)間,不是一舉三得嗎?

  何老師我喜歡你現(xiàn)在的發(fā)型!

  發(fā)型的作文 20

  我們班的女生,發(fā)型一個(gè)比一個(gè)好看。

  班級(jí)里女生大多數(shù)都扎馬尾,她的發(fā)型十分獨(dú)特,獨(dú)特在哪兒呢?形狀獨(dú)特,與眾不同。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,幾綹頭發(fā)搭在額前,又有幾綹頭發(fā)梳在腦后,后腦勺上還有一個(gè)十分飽滿(mǎn)的的小東西,有點(diǎn)像小包子,這個(gè)“小包子”位置比較偏上,一直朝著上面,她還用一個(gè)夾子把這個(gè)“小包子”一分為二,一個(gè)朝著天上,一個(gè)朝著地下,形狀有點(diǎn)像豎著的蝴蝶結(jié)。她還拿了幾個(gè)小夾子,夾住那些松掉的.頭發(fā),小夾子的上面也有一些裝飾,為著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)增加了幾份色彩。有些頭發(fā)十分調(diào)皮,夾子夾不住,它就垂掉下來(lái),一直掉著,輕輕撫摸著她的臉,可能是癢了,她就用手把這根調(diào)皮的頭發(fā)輕輕理到頭發(fā)群里,再也找不出它的身影了。還有幾根頭發(fā)垂下來(lái),修飾了她的臉型,低頭的時(shí)候,頭發(fā)會(huì)改變下垂的角度,隨頭的擺動(dòng)而擺的十分灑脫,又有幾份柔美。

  這個(gè)人是我們班一個(gè)女生的頭發(fā),以上就是我對(duì)她頭發(fā)的印象,他是誰(shuí)你們猜。

  發(fā)型的作文 21

  每個(gè)人都有自己的發(fā)型,發(fā)型必須要好看,不好看的話(huà)就會(huì)被別人笑話(huà)的。

  女生的發(fā)型各式各樣。有“馬尾辮”、“丸子頭”、“麻花辮”、“羊角辮”……“馬尾辮”有的人扎的高,有的人扎的矮一點(diǎn),頭上還會(huì)戴上好看的發(fā)卡!巴枳宇^”是把頭發(fā)卷在一起,學(xué)跳舞的人就要扎成丸子頭,這樣方便他們練習(xí)舞蹈。“麻花辮”是用頭發(fā)扎成兩個(gè)像麻花一樣的辮子,很有趣。“羊角辮”,是在頭頂上扎兩個(gè)小辮子,好像羊角一樣。

  男生的頭發(fā)雖然短,但也有很多造型。有“西瓜頭”、“雜草頭”,還有“刺猬頭”……“西瓜頭”是圓圓的,像一個(gè)圓球!半s草頭”的`頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),建議他該去理發(fā)了。“刺猬頭”我摸了一下,哇!好刺啊,就像刺猬身上的刺一樣!劉曜云他剪了“刺猬頭”,但他在額頭前面還留了幾根頭發(fā),可真好玩!

  生活中還有很多更有趣的發(fā)型,給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)!

  發(fā)型的作文 22

  今天,不知怎么的我心血來(lái)潮。突然想換個(gè)發(fā)型?墒俏矣峙滦掳l(fā)型不好看。原本我?guī)еl(fā)夾,扎著一個(gè)馬尾辮在我腦后,可神氣了。就是天天麻煩還要扎。我想換個(gè)學(xué)生頭這樣方便。我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你自己先大概弄個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)型在鏡子面前照照,覺(jué)著適合自己的決定!

  當(dāng)時(shí)我終于知道什么叫度時(shí)如年,好不容易挨到下午。

  我又纏著媽媽?zhuān)瑡寢尳K于帶我去了。

  到了理發(fā)店,我又興奮又緊張興奮的'是我終于脫胎換骨,但會(huì)成什么樣呢,緊張的是我的新發(fā)型好不好,我坐在椅子上,等著理發(fā)師,那位理發(fā)師好想看出了什么,叫我放松,可我的心就像揣著一只小兔子砰砰直跳。

  我看見(jiàn)理發(fā)師在我頭上剪呀剪,反正很慢。

  不知過(guò)了多久,頭發(fā)終于剪好了?纯次业男掳l(fā)型還不錯(cuò)。

  可我望著滿(mǎn)地的頭發(fā)心里十分不舍。

  發(fā)型的作文 23

  看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想:老師怎么改發(fā)型了呢?這話(huà)得從昨天說(shuō)起。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)課室,丘杰文就叫我快點(diǎn)放好書(shū)包,去問(wèn)老師點(diǎn)事情。

  我倆一進(jìn)辦公室,老師很多,數(shù)學(xué)丘老師,英語(yǔ)黃老師……唯獨(dú)不見(jiàn)許老師。我倆說(shuō)了一聲“報(bào)告”,眼在天邊,近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我倆大吃一驚,這位竟然是許老師。

  回到班上,我大叫:“許老師改發(fā)型了,許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪,議論紛紛。

  上課了,許老師一進(jìn)課室,同學(xué)們的眼睛望著您的頭發(fā),您問(wèn)了我們一句“漂亮嗎?”“漂亮”全班不約而同地喊起來(lái)。

  許老師,其實(shí)我并不覺(jué)得很漂亮,您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過(guò),我想,您改發(fā)型一定有原因的。

  下課后,我去問(wèn)您,您說(shuō)是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對(duì)我們真好。

  今天,您改回了原來(lái)的發(fā)型。但是,您那翹得老高的'發(fā)型,常常浮現(xiàn)在我的眼前……

  發(fā)型的作文 24

  我在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界上生活了九年,經(jīng)歷了許許多多的笑話(huà),唯獨(dú)一個(gè)笑話(huà)令我難忘。說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,就是我給我妹妹扎頭發(fā),以前的時(shí)候……回想起來(lái)自己都想笑自己呢!

  有一次,我看見(jiàn)妹妹的頭發(fā)亂糟糟的,我就想幫她梳個(gè)完美是發(fā)型,可是妹妹懷疑我的能力,拒絕了我,在我苦口婆心的勸導(dǎo)下,妹妹終于同意了。

  說(shuō)干就干,我跑到衛(wèi)生間,拿起梳子給妹妹梳頭。這下,我可以大顯身手,我給妹妹左梳梳,右梳梳,就是梳不好。哦,原來(lái)奧秘就在這里呀!就是妹妹頭一直動(dòng),怪不得梳不好。我生氣的說(shuō);“不要?jiǎng)樱蠈?shí)點(diǎn),否則我給你梳給雞冠頭,丑死你!笨墒敲妹貌宦(tīng),還是動(dòng),我實(shí)在沒(méi)辦法,就把她的.頭拽來(lái)拽去,折騰死妹妹了。哎!終于梳完了,我輕輕的松了口氣,站在妹妹面前,。『秒y看呀,可是我口是心非的對(duì)妹妹說(shuō):“恩,真漂亮”!可把妹妹樂(lè)壞了。她唱著歌,屁顛屁顛的走了。不說(shuō)了,再說(shuō)我就不好意思了。

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