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跳繩的描寫的作文

時間:2023-05-12 14:10:46 寫什么的作文 我要投稿

精選跳繩的描寫的作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的跳繩的描寫的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選跳繩的描寫的作文6篇

跳繩的描寫的作文 篇1

  比賽開始了,先是三三班男同學出場,兩個同學搖繩,十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二。” 轟,場外響起雷鳴般的`掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓練時我們班可從來沒上過一百。∥翌D時泄了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著,男同學一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩啊!我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們,讓大家做好跳第二輪的準備。

  第二輪比賽開始,我們班男同學再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。

跳繩的描寫的作文 篇2

  我學習跳繩很長時間了,可是每次只能跳一個,我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間里學會跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子里跳繩,媽媽給我做了示范,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開了,我一次又一次的練習,出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的感覺,通過練習,媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。

跳繩的`描寫的作文 篇3

  從一年級開始,我的跳繩成績就一向不好,1分鐘內(nèi)只能跳七八十個?蛇@一次,體育老師卻提出了“1分鐘跳130個合格,150格良好,180個優(yōu)秀”的苛刻要求,這使我對自己徹底失去了信心。

  回到家中,我萬分沮喪,垂頭喪氣地把這個消息告訴了父母,并抱怨了一番。誰知爸爸聽了卻說:“別人能達到要求,你為什么不行?要相信自己,自信是成功的第一步!”

  爸爸的一番話使我找回了久違的信心,從那一天開始,我每天早晨都到樓下跳繩,剛開始,我跳繩的個數(shù)絲毫沒有增加,我不明白為什么會這樣,就去請教爸爸,并當面給爸爸跳了一次。爸爸看了,說:“你跳的太快了,而且沒有控制好節(jié)奏,這樣就導致沒跳幾個就被繩子絆倒了。應該慢慢跳,才不容易被絆倒,才會有好成績!”爸爸的話使我恍然大悟,我依照爸爸說的做,跳繩的個數(shù)果然增多了,而且跳過后也沒有以前那么累了。

  隨著經(jīng)驗的增多和時光的流逝,我已不再是當初那個懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術有了很大的進步,由原來寥寥無幾的七八十個提升為130多個,有一次還跳了151個!

  看著自己的點滴進步,我心里比吃了蜜還甜。這時再回想爸爸的話,細細地品味,我明白了:自信是駛向成功的`一葉小舟。所以,同學們,從現(xiàn)在開始,把心中的自暴自棄拋到九霄云外去吧!用自信去面對生活中的每一個困難,每一個挑戰(zhàn)。遇到困難時,請在心中默默地說:“相信自己,我一定會成功的!”

跳繩的描寫的作文 篇4

  星期四那天,學校的體育節(jié)開幕了,首先進行的項目是跳繩比賽。

  比賽開始了,我們按學號排成兩排,按順序進行?粗械.同學在跳繩的過程中中斷了,我的心里非常著急,心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了,哨聲一響,我就緊張地跳了起來,心里想一定要好好跳,爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上,“撲通,撲通”我的心都要跳出來了,真是心急如焚。把繩子解開后繼續(xù)跳,只跳了兩個就聽見老師喊道“停!”!敖憬,我跳了多少個?”我急切地問。“105個”姐姐笑著回答。我頓時失望極了,也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多,準備得不夠充分。

  通過這次的跳繩比賽,使我感覺到做任何事情都要認真對待,并且要持之以恒。只要堅持不懈,就能取得成功。

跳繩的描寫的作文 篇5

  1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

  2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

  3、我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

  4、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的.后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。

跳繩的描寫的作文 篇6

  輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的'聲音??我跳啊跳,堅持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績要好了嗎?我終于支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現(xiàn)在你是第一,跳得最多!蔽腋吲d得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。

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