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【精華】為喝彩作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的為喝彩作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】為喝彩作文3篇

為喝彩作文篇1

　　喝彩的意思是：大聲叫好。人們可以為祖國(guó)喝彩，也可以為生命喝彩。但我要為柳樹(shù)喝彩。

　　又是一個(gè)夏日的星期天，太陽(yáng)公公一大早就火辣辣地烤著大地，讓人感到又悶又熱，一大早，我就穿好衣服，上了公交車(chē)。快九點(diǎn)的時(shí)候我到了河醫(yī)的河堤上，朋友沒(méi)有來(lái)，我就在河提的一個(gè)椅子上坐下來(lái)等起了朋友。十五分鐘過(guò)去了我開(kāi)始對(duì)一邊的柳樹(shù)有了興趣，遠(yuǎn)看她們就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。

　　走近一看，她們的樹(shù)枝就像少女的頭發(fā)，軟軟的、垂垂的十分美麗；她們的葉子就像少女頭發(fā)上的頭花，一片片向下像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，許許多多的蝴蝶結(jié)連在一起就又頭發(fā)上點(diǎn)綴的星星一樣；樹(shù)干十分光滑，就像緊裹著一件件棕色的裙子。

　　現(xiàn)在已近中午，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著少女們的長(zhǎng)發(fā)和蝴蝶結(jié)，而少女仍堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，隨著微風(fēng)輕輕地舒展著她們那美麗的帶著蝴蝶結(jié)的秀發(fā)，呵護(hù)著樹(shù)下的小草弟弟和小花妹妹免受太陽(yáng)的炙烤。許多大人們也跑到了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子下享受著夏日的一絲絲清涼，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們搖擺著身體發(fā)出沙沙的聲音，好像一邊跳舞一邊唱歌，看起來(lái)十分開(kāi)心。她們的`精神十分可貴，為了把美麗和蔭涼奉獻(xiàn)給別人，寧愿自己在陽(yáng)光下暴曬，我敬佩她們。

　　這時(shí)好伙伴來(lái)了，我們相約去了她的家玩耍，幾小時(shí)過(guò)去了……

　　下午五點(diǎn)從朋友家出來(lái)，滿天烏云，要下雨了。我又來(lái)到了河堤上，柳樹(shù)婀娜的身影又躍入了我的視線，一陣陣風(fēng)刮過(guò)，少女們搖擺著身子，在歡聲的歌唱。一滴滴雨水落下來(lái)，我打開(kāi)雨傘，看到雨中的柳樹(shù)更加的美麗了，風(fēng)小了，雨像紗一樣，她們隨著風(fēng)又跳起了輕盈的芭蕾舞，蒙蒙細(xì)雨又給這個(gè)舞蹈到來(lái)了神秘，加上雨滴、風(fēng)聲的伴奏，合成了一幅自由、天然、和諧的美妙圖畫(huà)。

　　柳樹(shù)是多么的美麗�。�

為喝彩作文篇2

　　漫步于這條名為“青春”的時(shí)光長(zhǎng)河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢(mèng)想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)。從幽徑中將畫(huà)面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。

　　站在青春的門(mén)檻前，腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時(shí)代，卷走塵埃，淡看塵世。時(shí)間讓一切變得措不及防，但汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來(lái)，哪怕是上蒼與生活多次的考驗(yàn)與偏見(jiàn)將夢(mèng)化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊�！八^的光輝歲月/并不是后來(lái)閃耀的日子/而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)/你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)”。

　　“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！

　　你不該為昨日的'一切而感到惋惜，因?yàn)橐磺袩o(wú)法從頭再來(lái)；你不該為自己的痛苦而感到不公，因?yàn)樯钜灰曂�；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因�(yàn)榍啻壕驮谘矍�，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會(huì)同一切擁有新的認(rèn)識(shí)，你會(huì)書(shū)寫(xiě)新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長(zhǎng)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都會(huì)嘗試，每個(gè)人都會(huì)在人生中留下印痕。

　　請(qǐng)你享受這種體會(huì)，與青春共舞。

　　你會(huì)說(shuō)，青春縱使再好，也會(huì)有逆境毫不留情地向你走來(lái)。然而，青春是每個(gè)人都會(huì)擁有的一次無(wú)法重來(lái)卻給人流連忘返的旅程，它會(huì)給予你信念與執(zhí)著，這是青年時(shí)代最壯麗的時(shí)光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會(huì)留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時(shí)光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會(huì)是最渺小的存在。

　　你該是獨(dú)一無(wú)二，你該是人間三月花。

　　再美麗的花朵也會(huì)有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現(xiàn)”的美麗也會(huì)給你大步向前的動(dòng)力，人們還是會(huì)爭(zhēng)搶著向夢(mèng)想前進(jìn)，奔向它，渴望它在心中的存在。

　　這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。

　　我由衷地向遠(yuǎn)方吶喊著，為青春喝彩著。

為喝彩作文篇3

　　來(lái)啊，攙起手，少年歌在口，同行入燦爛的前程！——題記

　　青春是爛漫的繁花，灼灼融丹霞，幽香彌繞；青春是絢麗的彩虹，五彩斑斕，光彩奪目；青春是一只百寶匣，承載了太多夢(mèng)想，激情與幸福。

　　提起青春，就想到活潑的笑臉，蓬勃的朝氣，健美的身姿。陽(yáng)光燦爛的校園里，每個(gè)人的臉上都綻放著陽(yáng)光般富有朝氣的笑容，那是多么美的笑容啊——富有神采的眼眸彎成了一梳新月，如黑寶石般鑲嵌在薔薇色的臉龐上，嘴角微微上揚(yáng)著，臉頰上便陷出了兩只小酒窩，讓人覺(jué)得似乎有金燦燦的陽(yáng)光溢出來(lái)似的。

　　體育課上，褪去了學(xué)習(xí)的疲乏，看我們矯健的身姿：跑道上，飛奔爭(zhēng)分奪秒，衣衫在風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛是五彩的旋風(fēng)掠過(guò)操場(chǎng)；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，助跑，加速，輕輕一躍，如輕盈的飛鳥(niǎo)般越過(guò)橫桿，贏得陣陣喝彩……富有活力的我們，是校園中最美麗的色彩！

　　隨著青春而來(lái)的不僅僅是外表的變化，享受著知識(shí)熏陶的我們，還學(xué)會(huì)了寬容待人，學(xué)會(huì)了幫助他人，在知識(shí)的海洋中自由遨游，享受著多彩的校園生活。

　　校園的每一天都充滿著和諧與幸福。在操場(chǎng)上被同學(xué)撞到，沒(méi)有面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，輕輕拍拍身上的塵土，對(duì)一臉歉意的同學(xué)淺淺一笑，便將此事拋在腦后；如果有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教難題，總會(huì)微微笑著停筆，不厭其煩地耐心點(diǎn)撥；在課堂上流連于老師繪聲繪色的講授，汲取著知識(shí)。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)的每一天也都充滿歡樂(lè)：課堂上學(xué)生與老師的'機(jī)智對(duì)白，一唱一和猶如講相聲般妙語(yǔ)連珠，常常會(huì)使我們捧腹大笑，在輕松快樂(lè)的氣氛中掌握重難點(diǎn)；在考試前也會(huì)相互煞有介事的“發(fā)誓”：“這次考不過(guò)你，我就到你們班里承認(rèn)自己是豬�！苯Y(jié)果成績(jī)一發(fā)下來(lái)，就會(huì)在對(duì)方不懷好意的得意的笑聲中沖上講臺(tái)，對(duì)臺(tái)下一臉茫然的同學(xué)大聲喊道：“我是豬——”隨即成為全年級(jí)的笑談。

　　青春年少的我們猶如縷縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了看似充斥著緊張的學(xué)習(xí)考試的乏味的校園生活，使校園中永遠(yuǎn)飄蕩著快樂(lè)的笑聲，自信的微笑。

　　為青春喝彩吧！讓我們挽起手來(lái)，唱一闋新歌，用刻苦的探索與努力編織五彩紛呈的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想，擁抱青春，讓明媚陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！

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