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關(guān)于歡慶六一作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的歡慶六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡慶六一作文 篇1
今天上午，我們可開心啦!為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)跉g慶六一呢!
我來說說我最喜歡的節(jié)目吧!鯉魚燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術(shù)表演哩!
只見鯉魚燈籠擺起來，可好看了!忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~”跳上去又掉下來，好似要咬住那金色的.蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著，一只鯉魚碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
歡慶六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點(diǎn)，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的`在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì)，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我想：這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后，頭卻感到有點(diǎn)眩暈了，走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
后來，我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對(duì)手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過了一個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了，其樂融融。
快到五點(diǎn)了，老師對(duì)大家說：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。
那一天，我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。
歡慶六一作文 篇3
六一節(jié)到了，大家都快快樂樂，歡歡喜喜的。這是我最難忘的.六一。
看，我的同桌和我的好朋友出場(chǎng)啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦，我的朋友拉出動(dòng)聽的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯(cuò)，不過，位同學(xué)表演還是很高興的。
哈哈，這個(gè)六一過的真的很快樂。
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